โรงเรียนวัดลิ้นทอง (จอมวิสิษฐ์ราษฐ์บำรุง)
จังหวัดอ่างทอง
โรงเรียนวัดลิ้นทอง (จอมวิสิษฐ์ราษฐ์บำรุง) จังหวัดอ่างทอง เป็นสถานศึกษาขนาดกลาง เปิดสอนระดับอนุบาล ถึงมัธยมศึกษาปีที่3 มีจำนวนนักเรียนทั้งสิ้น 202คน คุณครู 14คน ตั้งอยู่ในพื้นที่ชนบทที่ค่อนข้างยากจน ประชาชนส่วนใหญ่ประกอบอาชีพทำนาและรับจ้าง เป็นสถานศึกษาที่อยู่ท่ามกลางสภาพสิ่งแวดล้อมของสังคมที่มีปัญหา
ปัญหาใหญ่ๆที่พบ คือ ปัญหาความยากจน ยาเสพติดในชุมชน และการพนัน ซึ่งในชุมชนแห่งนี้เป็นพื้นที่ที่มีการแพร่ระบาดของยาเสพติดเป็นลำดับต้นๆของจังหวัด ทำให้เกิดปัญหาการหย่าร้าง ครอบครัวแตกแยก ขาดความอบอุ่น เด็กนักเรียนมีพฤติกรรมก้าวร้าว
จนกระทั่งเมื่อ ท่าน ผอ.ประจักษ์ เกษมสุข ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดลิ้นทอง ได้ขึ้นไปปฏิบัติธรรม ณ สวนพนาวัฒน์ อำเภอฮอด จังหวัดเชียงใหม่ ร่วมกับคณะผู้บริหารและคณะครูจากทั่วประเทศเมื่อเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ.2550 ได้ปฏิบัติธรรม ศึกษาธรรมะจากพระเดชพระคุณหลวงพ่อคุณครูไม่ใหญ่และหลวงพ่อทัตตชีโว ทำให้เกิดแรงบันดาลใจที่จะไปทำหน้าที่ขยายแสงสว่างสู่เพื่อนๆ คณะครูและนักเรียนที่โรงเรียน
ต่อมา ท่านได้พาคณะครูขึ้นปฏิบัติธรรมที่สวนพนาวัฒน์ และเข้าร่วมโครงการนำร่องการพัฒนานิสัย ใฝ่รู้ ใฝ่ดี มีความสามารถ เมื่อเดือนพฤษภาคมที่ผ่านมา เพื่อนำเอากิจวัตร กิจกรรม ตามหลักวัฒนธรรมชาวพุทธอันดีงาม การสอนสมาธิก่อนเรียน ควบคู่กับการเรียนการสอนในแต่ละคาบเรียน บรรจุเข้าไปในหลักสูตรการเรียนการสอนของโรงเรียน และได้ส่งนักเรียนเข้าอบรมเยาวชนแกนนำ เพื่อสร้างเครือข่ายเยาวชนยุวโพธิสัตว์ที่วัดพระธรรมกาย เมื่อเดือนมิถุนายน และได้พาคณะครูทั้งโรงเรียนมาอบรมที่วัดพระธรรมกาย เมื่อเดือนสิงหาคมที่ผ่านมา
ท่านผอ.ประจักษ์ และคณะครูทั้งโรงเรียน ได้ร่วมแรงร่วมใจกันสร้างห้องปฏิบัติธรรมขึ้น พัฒนาพื้นที่จากใต้ถุนอาคารโล่งๆ ตั้งใจพัฒนาให้เป็นห้องที่ดีที่สุดในโรงเรียน เพื่อใช้เป็นห้องสำหรับหล่อหลอมลูกศิษย์ตัวน้อยให้เป็นคนดีที่โลกต้องการ ท่าน ผอ.ประจักษ์ เล่าว่า “ผมว่าวิชาไหนก็ไม่สำคัญเท่าวิชานี้ การสอนคนให้เป็นคนนั้น สำคัญมากกว่าวิชาภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ด้วยซ้ำไป เพราะถ้าเขาเป็นคนดีแล้ว วิชาเหล่านี้เขาไปหาเองได้ เขาไปต่อยอดได้ เพราะฉะนั้นการสร้างห้องปฏิบัติธรรมนี้ สำคัญกว่าการสร้างห้องอื่นใดในโรงเรียน โดยคุณครูทุกคนเห็นพ้องต้องกัน และร่วมกันลงขัน โดยใช้เงินวิทยฐานะ (เงินประจำตำแหน่ง) ของครูทั้งโรงเรียน มาเป็นต้นทุนในการก่อสร้าง”
ทุกเช้า หลังจากเคารพธงชาติเสร็จเรียบร้อยแล้ว เด็กจะมาสวดมนต์กันที่ห้องนี้ นั่งสมาธิ ประมาณ 10นาที และคุณครูก็จะมาเล่าธรรมะให้เด็กๆฟัง หมุนเวียนบุญกันมาเล่า ตามหัวข้อธรรมะ ซึ่งก็ได้นำแบบอย่างกิจกรรม ที่ได้ไปเข้าร่วมปฏิบัติธรรมที่สวนพนาวัฒน์ มาประยุกต์ใช้ให้เหมาะกับเด็กนักเรียน ในหลายๆกิจกรรม ไม่ว่าจะเป็นการจัดวางรองเท้า การทำความสะอาดตามหลักวัฒนธรรมชาวพุทธ ความเป็นระเบียบ การเก็บเพชรพลอย แทนการเก็บขยะ
จากการที่เข้าร่วมโครงการได้ 2เดือน ปรากฏผล คือ พฤติกรรมของเด็กเปลี่ยนไปในทางที่ดีขึ้น ปัญหาในโรงเรียนลดน้อยลง เด็กตั้งใจเรียนมากขึ้น โรงเรียนสะอาดขึ้น เกิดความร่วมแรงร่วมใจกันของคณะครูทั้งโรงเรียน ตระหนักและเห็นความสำคัญในหน้าที่การเป็นครูผู้ให้แสงสว่างทางปัญญาให้แก่ลูกศิษย์มากยิ่งขึ้น ปัญหาของเด็กน้อยลงมาก เพราะครูได้ช่วยปลูกฝังเรื่องธรรมะ ศีลธรรมเข้าไปในตัวเด็ก เป็นต้นบุญ ต้นแบบให้กับเด็ก