โรงเรียนบ้านหนองนางาม จัดโครงการค่ายคุณธรรมจริยธรรม

ข่าว BOON NEWS ประจำวันที่ 18 กรกฎาคม พ.ศ. 2569

 

โรงเรียนบ้านหนองนางาม จัดโครงการค่ายคุณธรรมจริยธรรม

โรงเรียนบ้านหนองนางาม จัดโครงการค่ายคุณธรรมจริยธรรม


บรรยากาศ ณ ศูนย์ธุดงคสถานบ้านหมี่ จังหวัดลพบุรี ทางโรงเรียนบ้านหนองนางาม ได้นำคณะนักเรียนตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ถึงปีที่ 6 เข้าร่วมโครงการค่ายคุณธรรมจริยธรรม ซึ่งจัดขึ้นเพื่อปลูกฝังคุณธรรมพื้นฐาน ทั้งความมีวินัย ความซื่อสัตย์ ความรับผิดชอบ พร้อมทั้งสร้างระเบียบวินัยผ่านวิถีพุทธ ตลอดจนการพัฒนาจิตใจให้นักเรียนมีสมาธิและสติในการเรียนรู้ เพื่อให้สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างมีความสุข โดยกิจกรรมภายในค่ายนักเรียนทุกคนได้ร่วมกันสวดมนต์บทธัมมจักกัปปวัตตนสูตร เพื่อทำจิตใจให้สะอาดบริสุทธิ์และสร้างความเป็นสิริมงคล พร้อมทั้งฝึกสมาธิเบื้องต้น เพื่อสร้างความสงบนิ่งให้แก่จิตใจ นอกจากนี้ยังได้รับฟังธรรมะจากพระวิทยากรผู้เชี่ยวชาญ ในหัวข้อการนำหลักศีลธรรมพื้นฐานไปปรับใช้แก้ไขปัญหาชีวิตประจำวันและการเรียน รวมถึงเรียนรู้โทษของอบายมุขและสิ่งเสพติด เพื่อสร้างภูมิคุ้มกันทางใจให้แก่เยาวชน ทั้งยังได้ร่วมกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์เชิงสร้างสรรค์ เพื่อส่งเสริมความสามัคคีและการทำงานร่วมกัน

 

โรงเรียนบ้านหนองนางาม จัดโครงการค่ายคุณธรรมจริยธรรม

โรงเรียนบ้านหนองนางาม จัดโครงการค่ายคุณธรรมจริยธรรม

 

โรงเรียนบ้านหนองนางาม จัดโครงการค่ายคุณธรรมจริยธรรม

โรงเรียนบ้านหนองนางาม จัดโครงการค่ายคุณธรรมจริยธรรม


โดยบรรยากาศตลอดการอบรมเป็นไปด้วยความเรียบร้อย นักเรียนทุกคนต่างให้ความร่วมมือ สนุกสนาน และตั้งใจลงมือปฏิบัติทุกกิจกรรมอย่างเต็มที่ ทั้งนี้คณะผู้บริหารและคณะครูโรงเรียนบ้านหนองนางาม ได้ขอบพระคุณคณะพระวิทยากรและผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกท่าน พร้อมคาดหวังว่าเยาวชนที่ผ่านการอบรมจะได้นำข้อคิดและหลักธรรมที่ได้รับไปปรับใช้ เพื่อเติบโตเป็นพลเมืองที่ดีและมีคุณภาพของประเทศชาติต่อไป

 

โรงเรียนบ้านหนองนางาม จัดโครงการค่ายคุณธรรมจริยธรรม

โรงเรียนบ้านหนองนางาม จัดโครงการค่ายคุณธรรมจริยธรรม

 

โรงเรียนบ้านหนองนางาม จัดโครงการค่ายคุณธรรมจริยธรรม

โรงเรียนบ้านหนองนางาม จัดโครงการค่ายคุณธรรมจริยธรรม

 

โรงเรียนบ้านหนองนางาม จัดโครงการค่ายคุณธรรมจริยธรรม

โรงเรียนบ้านหนองนางาม จัดโครงการค่ายคุณธรรมจริยธรรม

 

ปิดการแสดงความคิดเห็น

บทความที่เกี่ยวข้อง