รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ยืนยันเดินหน้าปฏิรูปการศึกษาไทย เน้นปรับพฤติกรรมครูเป็นหลัก หยุดบทบาทผู้ออกคำสั่งเป็นผู้กระตุ้นเด็กให้รู้จักคิด วิเคราะห์
