กติกา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 4 / 9

ประจวบที่ ๓ ถ้วยอยู่ประกอบการศึกษาและปัจจัยสนับสนุนการศึกษาสำนักงานเรียนละ ๒๐,๐๐๐ บาท แต่สำนักงานเรียนที่มีผู้สอบได้ตั้งแต่ ๑๐ รูปขึ้นไป (รวมผู้สอบบวชศึกษากได้ด้วย) จำนวน ๘๗ แห่ง รวม ๑,๔๖๐,๐๐๐.๐๐ บาท

…ุมชน พระภิกษุและสามเณรในเขตการปกครองมีผลงานสอบได้ 23 รูป นอกจากนี้ ยังมีการสงวนสิทธิในการปรับเปลี่ยนกติกาต่อไปในปีหน้า โดยเน้นการส่งเสริมการศึกษาของพระภิกษุและสามเณรต่อไปในอนาคต ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความมุ่งม…

…มีความว่า เข้าไปทรงไป, หรือ เข้าไปโดยคติเดียวกัน. หลายบทว่า เต กติก กฎาวา มีความว่า (กุเหล่านั้น) ทำกติกากันไว้แตภายภายนอกว่า “เราจากแบ่งบังสุกัลได้แล้วคือเอา ทั่วกัน." [ว่าด้วยเจ้าหน้าที่รับวรรเป็นต้น] วิ…

เนื้อหาในบทนี้พูดถึงความสำคัญของการเข้าใจพระไตรปิฎก และการตีความในส่วนต่าง ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับการแบ่งปันและกฏระเบียบในการปฏิบัติ รวมถึงการใช้ศัพท์เฉพาะในตำราพระไตรปิฎกที่มีความหมายลึกซึ้ง นอก

ประโยค - อธิบายภาระสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้า 141 เราทิเดียน:) หนูดำ อุตตคาม ใน ธี. ธี เป็นวิกิตกติกาสามัคคีได้ อุ. ธิรวดี กัล โก ชาติ นาม. [ ที่ มหา. ๑/๑๕ ] ผู้เจริญ ท., ในทิธะ คะ ชื่อชาต (คามเกิด) …

เอกสารนี้อธิบายเกี่ยวกับภาระสัมพันธ์ในบริบทของภาษาทีนกัน ธีและความหมายของคำว่า 'สาธุ' ในการตีความต่าง ๆ เช่น ในฐานะภาษาพูดและการอธิษฐาน ส่วนที่สำคัญถูกยกตัวอย่างและอ้างอิงจากข้อความในตำราเพื่อเสริมควา

…เณสุ ปุริมปจฉาภาคปปวตฺตานิ จกฺขุวิญญาณาที่นี่ วิปากานิ กุสลวิปากาเนว ปวตฺตนฺติ น อกุศลวิปากาน คมภีรปกติกาทีน ปฏิกกูลารมุมเณ ปุริมปจฉา ภาคปปวตฺตานี จกฺขุวิญญาณาที่นี่ วิปากาน อกุสลวิปากาเนว ปวตฺตนฺติ น กุสล…

เนื้อหาในบทนี้พูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างวิญญาณต่าง ๆ โดยเฉพาะจตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา และการวิเคราะห์ที่เกี่ยวกับจิตวิญญาณทั้งที่มีและไม่มีการปฏิสัมพันธ์กับปัจจัยต่าง ๆ โดยเฉพาะกุสลและอกุสล ทำให้ผู้อ่านเข้

…รมะเพื่อประช แม้ตายก็ไม่ทิ้งธรรม ៥១៩ ในสํานักของพระผู้มีพระภาคเจ้า แล้วไปจำพรรษาอยู่ในวัดป่า โดยตั้งกติกากันว่า เราควรทําสมณธรรมตลอดทั้งคืน ไม่ควร ประมาทในทั้งสามยาม ไม่ควรที่จะมาคลุกคลีพูดคุยกัน เพราะ จะท…

เรื่องราวเกี่ยวกับภิกษุในสำนักของพระผู้มีพระภาคเจ้าที่เข้าจำพรรษาและปฏิบัติธรรมตลอดทั้งคืน อย่างมีสติและไม่ประมาท แม้จะเผชิญกับความกลัวจากเสือ ภิกษุรุ่นหลังได้เรียนรู้ถึงความสำคัญของการมีจิตใจที่มั่นค

…วามลำเอียงของเขานั้น นอกจากจะเป็นบาปติดตาม เขาไปทั้งโลกนี้และโลกหน้าแล้ว เขายังชื่อว่าเป็นผู้ทำลายกฎกติกา ตลอดจนความสมานสามัคคี และ ความสงบสุขของผู้คนในสังคมอีกด้วย เพราะเหตุนี้บุคคลที่มีอคติจึงชื่อว่า เป็…

บทความนี้กล่าวถึงผลกระทบของอคติที่มีต่อบุคคลและสังคม โดยเน้นว่าผู้ที่มีสัมมาทิฏฐิจะมีความรับผิดชอบต่อศักดิ์และศรีแห่งความเป็นมนุษย์ และสามารถเห็นโทษภัยจากความลำเอียงได้เสมอ การมีสัมมาทิฏฐิจะนำไปสู่การ

…นิกชนช่วยกันสร้างเจดีย์สำเร็จ แล้ว ก็ถึงคราวที่จะบรรจุพระบรมสารีริกธาตุเอาไว้ ภายในมหาเจดีย์ จึงตั้งกติกาขึ้นมาว่า ถ้าใครบริจาค ทรัพย์มากที่สุดจะได้เป็นประธานใหญ่ในการบรรจุ และเป็นประธานฉลองพระเจดีย์ ครั้ง…

เนื้อหาเกี่ยวกับความตระหนี่และความประมาทที่ทำให้คนไม่สามารถสร้างบุญได้ ด้วยการให้ทานและโอกาสในการสั่งสมบุญเป็นสิ่งสำคัญในชีวิต บุญเป็นตัวประกันความสุขและความสำเร็จ โดยยกตัวอย่างเศรษฐีที่เข้าร่วมสร้างม

GO ประการที่ ๒ คือ กติกาของสังคม เช่น ประเพณี กฎระเบียบ กฎหมาย ถ้าใครฝืนกฎกติกาของสังคม ก็จะได้ รับการลงโทษ ไม่ว่าจะเป็นกติก…

กติกาสังคมและครอบครัวมีบทบาทสำคัญในการสร้างความรับผิดชอบและความมีศีลธรรมให้กับสมาชิกในสังคม กติกาสังคมสาม…

…อนระงับใจอันเกิดจากคำสอนของศาสนา ประการที่ 2 คือ กติของสังคม เช่นประเพณี กฎระเบียบ กฎหมาย ถ้าใครฝืนกติกาของสังคมก็จะได้รับการลงโทษ ไม่ว่าจะ

เนื้อหาเรื่องการสร้างหิริโอตตัปะในใจเพื่อคุ้มครองโลกและสังคมจากคนไม่ดี ผ่านการถามตัวเองเกี่ยวกับสิ่งที่น่ากลัวในชีวิตประจำวัน เช่น โจรและผู้มีอำนาจที่ทำให้เราไม่ปลอดภัย การมีหิริโอตตัปะจะช่วยป้องกันกา

…คนเเล ข้อว่า อโญ ภความ ภูญ อานนตรี มีความว่า พระ ผู้มีพระภาคเสด็จอยู่ที่กรุงเทพมหานครถึงเพลิงเดือนกักติกากหลัง วัน หนึ่งตรีสร้ายิกภูญ 60 รูป ซึ่งเป็นพระธิษฐานเหล่านั้น. บ่วง คือ ความโศกในอารมณ์ทั้งหมดที่เป…

ในบทนี้กล่าวถึงการบรรลุธรรมพิเศษของพระผู้มีพระภาค และการเข้าใจอารมณ์เชิงลึกที่เกี่ยวกับความโศกและความสุข พระองค์ได้ชี้แนะว่าการฟังและการเข้าถึงความรู้เป็นสิ่งสำคัญที่จะทำให้เกิดการพัฒนาในจิตใจและการเข

…ํ 9 อิติ ทิฏฺธิ อิทธิ ลุกฺขะแปํ 9 ลุกฺขา ปํ 1 ปณฺฑิตี ปกา ลุกฺขา ปิ นิยมติ ปิฏกา ปฐฺย ปกติกา 1 ปรฺษฏิ ปทิว กฏฺฐิ ๑ อตฺถิ ๑ ตํ ๑ ติฏฺฐิ ๑ สติกา ปกิรติ ๑ นิยมติ ๑ อนฺธิ ๑ สมุท…

ในหน้าที่ 202 ของสมุดปาฐกถากายนี้ มีการร่วมประเด็นสำคัญเกี่ยวกับการตีความคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับกายและองค์ประกอบต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง โดยมีการใช้คำว่า 'มหาธชฺฌง' และ 'ลุกฺขา' เพื่อสื่อสารแนวคิดต่างๆ ที่

…นนุรูปานิ นิวตเตติ ฯ อปสทฺโท สมฺภาว- นตฺโถ ฯ โส สุนขาที่น้อปีติ โยเชตพฺโพ ฯ อสทธาจีน ติตถิยาน คมภีรปกติกาทีนญฺจ ปุริมปจฉาภาคปปวตฺเตสุ วิปาเกส ก วตฺตพ พนฺตยาธิปปาโย ฯ อสุจิโน ทสฺสน์ อสุจิทสฺสนํ ฯ สุนฺทโร มโ…

ในหน้านี้ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา พูดถึงการวิเคราะห์วัตถุนตามปรัชญาอภิธรรม โดยเน้นการเข้าใจธรรมชาติของจิตและวิญญาณที่เกี่ยวข้องกับวัตถุและเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น มุ่งมั่นในการสร้างความเข้าใจลึกซึ้งมากขึ้น

…อุภโตพฺยญฺชนกนปปสกมมมาทีนํ สงฺคโห ฯ อปเร ปน เอกจฺเจ อเหตุกปฏิสนธิกา อวกลินฺทฺริยา หุตวา โถก วิจารณ์ปกติกา โหนติ ตาทิสานมปิ อาทิสทฺเทน สงฺคโหติ วทนฺติ ฯ ภุมมเทเว สิตา นิสฺสิตา ตกคติกตฺตาติ ภุมฺมสฺสิตา ฯ สุข…

เนื้อหานี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา และอภิธมฺมตฺถวิภาวินี โดยมีการสื่อสารเกี่ยวกับศรัทธา และการเกิดเหตุการณ์ในสายธารของชีวิต รวมถึงข้อคิดเห็นเกี่ยวกับสถานะของสัตว์และความเป็นไปได้ของการเกิดในสภาวะต่

…นที่รู้คุณแต่ไม่ตอบแทนคุณ พวกนี้มีสติปัญญาพอวินิจฉัยได้ว่าใครบ้าง เป็นผู้มีพระคุณ แต่เฉยเสียไม่ทำตามกติกา คือรับแต่ฝ่ายเดียวไม่ยอมให้เพื่อเป็นการตอบแทน คนดีแบบมัธยม คือ คนที่รู้คุณแล้วก็ตอบแทนคุณด้วย แต่ไม…

ในโอกาสวันแม่แห่งชาติ หลวงพ่อทตตชีโวได้นำเสนอพระธรรมเทศนาเกี่ยวกับพระคุณแม่และการตอบแทนพระคุณของท่าน ข้อเขียนสำรวจความดีในทางพระพุทธศาสนาและการแบ่งประเภทของคนดีเพื่อกระตุ้นให้ผู้คนประจักษ์ถึงความสำคัญ

…นโตหูข้างซ้ายไม่ค่อยได้ยิน มาตั้งแต่เกิด ก็เพราะกรรมในอดีตเคยแกล้ง น้องโดยไม่ได้ตั้งใจ ดูนะจ๊ะว่า กฎกติกาของ สังสารวัฏ ไม่มียกเว้นใคร ไม่ว่าเด็กนั้นจะ อินโนเซ้นท์ จะเล่นกันเอง วิบากกรรมไม่น่า จะเข้ามาเกี่ย…

บทความนี้กล่าวถึงกรณีที่ลูกสาวคนโตหูข้างซ้ายไม่ค่อยได้ยินเสียง ซึ่งเกิดมาตั้งแต่กำเนิด และเสนอว่าการเล่นกับน้องในวัยเด็กอาจส่งผลต่อวิบากกรรมของเธอในปัจจุบัน สิ่งนี้แสดงให้เห็นว่ากฎแห่งกรรมมีผลกระทบต่อ

…ยครั้งแรก ท่านก็รับคุณยาย และให้เข้าไปศึกษาวิชชาธรรมกายชั้นสูงในโรงงานทำวิชชา ๆ ทันที ทั้ง ๆ ที่ตามปกติการเข้าโรงงานทำวิชชาไม่ใช่เรื่องง่าย ต้องผ่าน การทดสอบแล้ว ทดสอบอีก จากผู้ที่อยู่ในโรงงานทำวิชชาเสียก่…

เรื่องราวเกี่ยวกับคุณยายอาจารย์ฯ ที่ได้รับความไว้วางใจจากหลวงปู่วัดปากน้ำในการศึกษาวิชชาธรรมกายชั้นสูงอย่างรวดเร็วและเชี่ยวชาญ คุณยายได้พัฒนาวิชชาและเป็นหัวหน้าในการทำวิชชา พร้อมทั้งได้รับคำชมว่าเป็น

…่งระหว่างขั้นตอนนี้จะมีเจ้าหน้าที่จากกินเนสส์ เวิลด์ เรคคอร์ด มาเช็กจำนวนประทีปว่า มีจำนวนถูกต้องตามกติกาไหม มิถุนายน ๒๕๖๔ อยู่ในบุญ ๕๔

ทีมงานได้แบ่งปันประสบการณ์จากการจุดประทีปแปรอักษรในเมืองอิโลโลโล ประเทศฟิลิปปินส์ ด้วยการคำนวณจำนวนประทีปที่ต้องใช้ และเตรียมงานอย่างละเอียด โดยมีกระบวนการหล่อเทียนและขนเทียนไปยังจุดต่าง ๆ ในวิหารคด ซ

ประโยค- คตัดสินปกติกา อรรถถาพระวินัย มหาวรรค ตอน ๑- หน้าที่ 22 พรหม. ความระพิ้งนี้ เกิดขึ้นเพราะเหตุสองประการนี้ ด้วยประก…

เอกสารนี้สำรวจความสัมพันธ์ระหว่างสัตว์กับอาณุในบริบทของพระวินัย โดยเน้นการพิจารณาถึงบทบาทของธรรมและปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อสัตว์ ซึ่งชี้ให้เห็นถึงความเจริญเติบโตและการเข้าใจในพระธรรมอย่างลึกซึ้ง ข้อความน

…ภาวนา ฯํ อมานติ เอตฺถู ปน วอเน เวทีทุพนฺธุ ปาฺ ปาอาราโม ุ ฯ ฯ ยถาคติ ภาวนา ก็ อน แมนุฏิํ ปป ฯ ฯ กฎกติกา อนํ ฯ ฯ ปริยาโหย เอโล เอโล ปริยาโหย อวน นิปริยาโหย ฯ ฯ ฉสฺโท วากยามํ โภ ฯ ฯ ปณสัทโท วิสิสฺสโต ฯ ฯ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการพิจารณาและการฝึกสมาธิ ตามหลักการที่ถูกต้อง การเข้าถึงภาวนาและการพัฒนาจิตมีความสำคัญในการเติบโตทางจิตใจ การสอบสวนวิธีการต่าง ๆ ในการทำสมาธิจะช่วยให้ผู้ปฏิบัติสามารถเข้าใจและพัฒนาการฝ

…ร ฯ อุเปกขาชวนนุติ โหติ กตฺตา ฯ ติตถิยาในญชาติ ชวนนุติ สมพนฺโธ ฯ โทมนสฺสชวนนุติ โหติ กตฺตา ฯ คมภีร ปกติกาทีนญชาติ ชวนนุติ สมพนฺโธ ๆ ปฏิกกูลารมุมเนติ โหที่ติ อาธาโร ฯ อุเปกขาชวนนุติ โหติ กตฺตา ฯ สุนขาในญชาต…

ในหน้าที่ 333 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา มีการอภิปรายถึงการวิเคราะห์และความหมายของอตฺถโยชนา พร้อมการอธิบายการชวนเข้าใจในพระพุทธศาสตร์ อธิบายถึงความสำคัญของอุเปกขาและบทบาทของชวนนุติในด้านต่าง ๆ โด