กมุม : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 24 / 42

…นตฺถิติ สมฺปทาน ฯ ติเห...ลมพนนฺติ นตฺถิติ วุตตกตฺตา ฯ อิตติ นิทสฺสน์ ฯ ตถา...กานิ จาตีติ อาหาติ ปเท กมุม ฯ [๔๗๘] อริสสจฉาวตารนามกคนถูกรสุส” โชติปาลเถรสส วาท ทสฺเสตวา ติ นิเสเธนโต อาห อาจริยาตยาที่ 1 อาจริ…

ในบทนี้มีการสำรวจอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับเหตุและอเหตุ และจัดการวิเคราะห์ในแต่ละหมวดหมู่ของเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับพุทธวจน อธิบายแนวคิดและการตีความเหล่านั้นในหลากหลายมุมมอง ตั้งแต

… หน้าที่ 415 จตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 415 อนาคามีนนฺติ จิตตานีติ สมพนฺโธ ฯ เอกู...ญาสาติ อุททิเสติ กมุม ฯ อฏฐารส จ ตานิ กริยาชวนาน จาติ อฏฐา...วน์ ฯ สพฺพญฺจ ติ โลกุตตรญชาติ สพฺพโลกุตตร์ ฯ อฏฐารสกริยา ชวน…

ในหน้า 415 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา มีการกล่าวถึงการวิเคราะห์จิตตาและวิปากต่าง ๆ โดยมีการจำแนกประเภทที่หลากหลาย รวมถึงการพูดถึงประเด็นสำคัญเกี่ยวกับกรรมและผลที่ตามมา นอกจากนี้ยังมีการอธิบายถึงป

…หการนุติ สมพนฺโธ ๆ หการยุติ กตุวาติ กมฺม ฯ กตุวาติ วุตฺตนฺติ ปุพพกาลกิริยา ฯ สุภกิณหาตีติ วุตฺตนฺติ กมุม ฯ สุเภหิ กิณหา สุภกิณหา ฯ เอเต พฺรหฺมา ปณีตรตนป ปภาวภาสิเตกตลวาสิโน ฯ อปิสทฺโท อเปกฺขตโถ ฯ ปณีตตร ร…

บทความนี้สำรวจแนวทางในการเข้าถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยนำเสนอหลักการและแนวคิดที่สำคัญเกี่ยวกับการศึกษาปญฺจิกา รวมไปถึงการวิเคราะห์แนวทางและผลของกรรมที่เกี่ยวข้องกับวิปัสสนา มาเรียนรู้เกี่ยวกับการทำคว

…ิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 481 ปญฺจมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 481 หิ สจจ์ อปาเยสุ กมุม...มาณ กสฺมา ตตฺถ อย่าเยสุ นิพฺพตฺตานํ สตฺตานํ กมฺม ยาว ยตฺตก์ กาล น ขียติ ตาว ตตฺตก์ กาล จวนาภาวโต …

บทความนี้กล่าวถึงแนวคิดและความสำคัญของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา รวมถึงความเชื่อมโยงกับการดำเนินชีวิตในสังคม โดยมีการวิเคราะห์แนวทางและกลยุทธ์ต่าง ๆ ที่นำมาใช้ในบริบทของปัญหาที่ซับซ้อน ความสัมพันธ์ร

…ชีวตีติ ญาเปติ ฯ ภิยโชติ อปฺปนฺติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ ทุติยนติ วสฺสสนฺติ วิเสสน์ ฯ วสฺสสนฺติ น ปาปุณาติ กมุม ฯ อิติ สรูป์ ฯ อิทนฺติ วุตฺตนฺติ กมฺม ฯ อชฺชตุตน กาลิเกติ สนฺธายาติ กมฺม ฯ อิมสฺม กาเล อชฺชตฺตนา ฯ …

บทเรียนนี้กล่าวถึงหลักการและการนำเสนอการศึกษาภายใต้อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเฉพาะในข้อความที่กล่าวถึงความสำคัญของชีวิตมนุษย์และการใช้ความคิดในช่วงเวลาที่แตกต่างกัน เนื้อหาช่วยให้ผู้เรียนมีความเข้าใจลึก

…สตฺตานํ สนฺตาโน อวสิฏฐิสตฺตสนฺตาโน อวริฏฐิสตฺตสนฺตาเน ปวตฺติ อา....วาติ ฯ กุสลญจ ติ กมฺม - จาติ กุสลกมุม มรณสฺสติ จ ปาณาติปาตาทวีรมณาทิ จ ฯ อวสิฎฐสตฺตสนฺตานปปวตฺตญฺจ ติ กุสลกมุมชาติ อว....กมุม ฯ อวสิฎฐ...…

บทความนี้กล่าวถึงการศึกษาอภิธรรมผ่านการวิเคราะห์ความเข้าใจในศาสตร์ต่างๆ ที่เชื่อมโยงกับการพัฒนาจิตใจ การสังเคราะห์แนวความคิดเบื้องต้นเกี่ยวกับธรรมและการปฏิบัติทางจิตวิทยา โดยแบ่งเนื้อหาออกเป็นหมวดหมู่

…าโร ฯ วตฺตพฺพเมวาติ นตฺถิติ กตฺตา ฯ เอวสทฺโท อวตฺตพฺพ นิว เตติ ฯ [๖๒๑] ตสฺมิมปิ อาสนเน อสติ อา...ย์ กมุม อา....ลุย วา โหติ ตเทว กมฺม วิปจฺจติ ฯ ตสุมิมปีติ อสตีติ ลกฺขณวนฺติ ฯ ปิสทฺโท ครุก อเปกฺขติ ฯ อสตีต…

เนื้อหาในหน้าที่ 517 ของ อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา กล่าวถึงการตีความและอธิบายเกี่ยวกับอภิธัมม์ ซึ่งเน้นไปที่การวิเคราะห์ลักษณะธรรมะต่างๆ และความสัมพันธ์ระหว่างการกระทำกับผลที่เกิดจากการกระทำเหล่านั

…ฺต เพ ยตฺถ กตฺถจีติ วุตตตตา อญฺญสฺมินฺติ เอกวจนเมว วุตต์ ฯ ทิฏฐธมฺมโต อญฺญสฺมินติ วจเนน อิท อปราปริยกมุมมปิ อนนุตรภูเว ผล เทตีติ ญาเปติ ฯ ยตฺถ กตฺถจิ ยสฺมึ กสฺมิญจิ ฯ ทิฏฐธมฺมโตติ อญฺญสฺมินติ อุปาทาน ฯ อญ…

ในเอกสารนี้ มีการอภิปรายถึงหลักการทางอภิธัมมะ ที่เกี่ยวข้องกับการอธิบายหลากหลายแนวคิดทางพุทธศาสนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งความหมายของคำว่า 'อภิธมฺม' และความสัมพันธ์ระหว่างอุปาทานกับสิ่งที่เกิดขึ้นตามธรรมชาติ

…ม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 524 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 524 สัญญี ๆ อโหสิ อิติ เอว วตฺตพฺพกมุม อโหสิกมุม ฯ กมุม อโหสิ เอว อิติ เอว วตฺตพฺพกมุม อโหสิกมุม ฯ อิติสทุเทน จ ปุพฺพปทภูเตน สหปทสฺส สมาโส…

บทความนี้พูดถึงหลักการและแนวคิดในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ในบริบทของทุติโยภาโค โดยเน้นไปที่เจตนาและการกระทำที่มีผลต่อการพัฒนาจิตใจ ข้อความนี้อธิบายถึงความสัมพันธุ์ระหว่างเจตนาและผลลัพธ์จากการปฏิบั

…ิปากนฺติ อภินิปผาเทนตีติ กมฺม ฯ อภินิปผาเทนตีติ เจตนาติ วิเสสน์ ฯ อป....นามาติ สัญญา ฯ [๖๓๘] สกสก...กมุม นาม ฯ สโก จ สโก จ. สกสโก สกสกสฺส กาโล ส...โล ฯ อตฺตโน อตฺตโน กาโลตยตฺโถ ฯ สกสกกาล อดีต ส... ฯ ปนสทฺ…

เนื้อหาในบทนี้นำเสนอเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยกล่าวถึงการวิเคราะห์และแยกลักษณะของความคิดและกรรมต่างๆ รวมถึงเจตนาและความหมายของการกระทำในยุคปัจจุบัน เนื้อหายึดโยงกับการศึกษาอภิธรรมเพื่อให้เห็นถึ

… ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ ปาณา....เสนาติ อิมินา จิตตป ปาทวเสนาติ วิเสสน์ นิวาเตติ ฯ ทส...ทญชาติ ทเสตุนุติ กมุม ฯ ทสเสตุนุติ อาราธนุติ สมปทาน ฯ ตตฺถา...ที่ติ อารทฺธนฺติ กมฺม ฯ [๖๔๓] อวยวตก วิจาเรนโต อาห กายทวาเร…

บทความนี้สำรวจอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเน้นการอธิบายเกี่ยวกับ 10 วิธีในแต่ละประเภทเพื่อการเจริญสมาธิ และการพัฒนาจิตใจผ่านทานและฌาน ซึ่งสามารถนำมาประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติธรรมและสร้างสรรค์ชีวิตอย่างมีความ

…ธ ๆ กาย...ขาเตติ กมฺมทวาเรติ วิเสสน์ ฯ กมฺมทวาเรติ วุตติโตติ อาธาโร ฯ ชนิยติ [๖๕๓] นน สา วิญญาติ ตำตกมุมสหคตจิตตุปฺปาเทเนว กสฺมา สา วิญญาติ ตสฺส กมฺมสฺส ปวตฺติสุขภาเวเนว วัตต์ ลาตีติ โจทน์ สนธายาห์ กิญจาป…

เนื้อหาในหน้านี้อภิปรายเกี่ยวกับแนวคิดของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ที่เกี่ยวข้องกับการตีความและอธิบายความสัมพันธ์ของจิตและกรรม โดยเน้นที่ความเข้าใจในสิ่งที่จะทำให้เกิดการตื่นรู้ในจิตใจ และการกำหนดทิศทางของ

… อตฺต...สัญชาติ อนุปการนุติ สมฺปทาน ฯ อนุปการนติ ยกิญจิติ วิเสสน์ ฯ ยกิญจิต ลิงคตโถ ๆ ตนุติ ปลปตีติ กมุม ฯ เอเตนาติ ปลปตีติ กรณ์ ฯ อิตติ เหตุ ฯ [๖๖๑] มุสาวาทาทีน สรุป์ ญาเป็นโต อาห ตตฺถายาที่ 1 ตตฺถ มุสาว…

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เนื้อหาที่สืบเนื่องเกี่ยวกับปัญญาและธรรมชาติ ชี้ให้เห็นอุปกรณ์เเละการแสดงออกที่สำคัญต่อการเข้าใจธรรมะ โดยมุ่งไปที่แนวคิดของการสื่อสารและวิธีเข้าถึงความรู้ในหลักธรรมศาสตร์ ต่างๆ ใน

…โว ๆ กมฺมานนฺติ มุสาวาทาทีน ฯ จสทฺโท สมุจฺจโย ฯ วจีทวาร สงฺขาเตติ อิท วจีทวาเรติ ปทสฺส อตฺถวิวรณ์ ฯ กมุมทวาเรติ ปธานปท์ ปกขิตติ ๆ เสส์ กสฺมา ปกขิตฺตนฺติอาทิปุจฉาวิสัชชน์ เหฎฐา วุตตานุสาเรน เวทิตพฺพ์ ฯ วาจ…

เอกสารนี้นำเสนอการวิเคราะห์และการอธิบายปฐวีธาตุร่วมกับวจีประเภทต่างๆ ที่มีความเกี่ยวข้องในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเน้นไปที่ความสัมพันธ์ระหว่างวจีและธาตุ ทั้งยังให้ความสำคัญกับการศึกษาความหมายทางภาษาแล

…ค) - หน้าที่ 564 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 564 ผรุ... สุปีติ ทฎฐพพฤติ อาธาโร ฯ ยการหนุติ ทฏฺฐพฺพฤติ กมุม ฯ ยการหนฺติ เอตฺถ เยเกจิ ชนา หสมานาปิ อิม สุข สยาเปถาติอาทิผรุสวจน์ โทสจิตเตน เนว วทนฺติ เยเกจิ หสม…

หน้าที่ 564 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับมิจฉาทิฏฐิซึ่งเป็นผลผลิตจากความโลภ และความเข้าใจผิดในทางจิตใจ บทเฉพาะนี้ชี้ให้เห็นว่า วิธีการที่ปรุงแต่งทางความคิดจะกระตุ้นให้เกิดผลลัพธ์ต่างๆ

…พพ์ อิท ธน พรา...ทินน์ เตสํ ปน พราหมณาน สพพ...อาทิน วจนาน วาวา สก... กิญจิ วัตถุ หรนตาน พราหมณานญฺจ กมุม... ทีนญฺจ ชนานํ อทินนาทาน โมหมูเลน โหติ โยชนา อภิมนิยติ อิจฉัยตีติ อภิมติ ย์ วัตถุ ฯ น อภิมติ อนภิม…

เนื้อหานี้ครอบคลุมคำอธิบายเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และแนวคิดที่สำคัญในพระพุทธศาสนา เช่น อภิธมฺม, ปัญจิกา, และแนวทางในการเข้าใจข้อปฏิบัติทางพระพุทธศาสนา โดยเน้นการทำความเข้าใจในเนื้อหาที่เกี่ยวข้อ

…นาติ ทวาย กตฺตา ฯ ทินฺนสฺส อทินฺนสฺสาปี- จาติ ปททวย์ ปุญฺญสฺสาติ วิเสสน์ ฯ ปุญฺญสุชาติ อพฺภ...ตนาติ กมุม ฯ มจฺเฉ...เฏนาติ จิตเตนาติ วิเสสน์ ฯ จิตเตนาติ อนุภ... ตนาติ ตติยาวิเสสน์ ฯ อพฺภ...นาติ สฤณี ฯ ปตฺต…

เนื้อหาที่เสนอนี้เป็นส่วนหนึ่งของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา บรรยายเกี่ยวกับความหมายของคำต่างๆ และแนวทางในการอธิบายธรรมที่หลากหลาย ทั้งในมุมมองของโลกและโลกุตตระ สะท้อนถึง ความสำคัญของจิตและเจตนาในการทำความเข

…ธาโร ฯ วุฒิตนเยนาติ ปฏิปชฺชนฺโตติ ตติยา วิเสสน์ ฯ ปฏิปชฺชนฺโตติ อหนุติ วิเสสน์ ฯ โลก....สาติ ภาคีติ กมุม ฯ ภาคีติ อหนฺติ วิเสสน์ ฯ อนุนุติ ภวิสฺสามีติ กตฺตา ฯ พหุสฺสุโตติ อหนฺติ วิเสสน์ ฯ หุตวาติ อนุมัติ …

เนื้อหานี้กล่าวถึงการวิเคราะห์และอธิบายอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยเน้นไปที่การเชื่อมโยงระหว่างหลักธรรมในพระพุทธศาสนาและการปฏิบัติจริง รวมถึงการให้ความเข้าใจในมิติของผู้ปฏิบัติและปรัชญาเบื้องหลังซ

…กโข ฯ นิร...ปีติ คนที่ติ กตฺตา ฯ เอาเถวาติ สงฺคหนฺติ อาธาโร ฯ สงฺคหนฺติ คนตีติ กมฺม ฯ [๒๒๐] อตฺถิ...กมุม์ นาม ๆ อาทิสทุเทน อตฺถิ อิฏฐนฺติ อาทิน คหณ์ ฯ อตฺถิ ทินนนฺติอาทิ จ โส นโย จาติ อตฺถิ... นโย อตฺถิ..…

เอกสารนี้สำรวจหลักธรรมในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับเจตนาและกรรม ตามที่ระบุไว้ในหน้า 585 ของหนังสือ การอภิปรายเกี่ยวกับคำว่า"อัตถิ"และการเชื่อมโยงกับวิชาต่างๆ เพื่อให้ผู้อ่านเ

…ิ คจฺฉนฺตีติ กตฺตา ฯ กุส...โตติ คจฺฉนฺตีติ เหตุ ฯ ภาว...เยติ สงฺคหนฺติ อาธาโร ฯ สงฺคหนุติ คจฉันตีติ กมุม ๆ อิติ วจนนุติ วุตฺตนฺติ กมฺม ๆ อาจ...นาติ วุตฺตนฺติ กตุตา ฯ [๒๒๘] อปเรส มติ ญาเป็นโต อาห อปเรตยาที…

บทความนี้กล่าวถึงเนื้อหาที่สำคัญเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งนำเสนอวิธีการเข้าใจและอบรมกุสลธมฺมานเพื่อพัฒนาภาวนา โดยรวมถึงวิธีการและหลักการในการเรียนรู้และนำไปปฏิบัติ รวมทั้งการตรวจสอบและปรับปรุง