หน้าหนังสือทั้งหมด

บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์ - วิธีเปลี่ยน วิภัตติ และ การันต์
28
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์ - วิธีเปลี่ยน วิภัตติ และ การันต์
ประโยค - บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์ - หน้าที่ 56 วิธีเปลี่ยน วิภัตติ และ การันต์ ๑ เอา อ ที่สุดแห่ง ราช กับ สิ เป็น อา, กับ โย เป็น อาโน ๒ เอา อ กับ อู๋ เป็น อาน สุ ๓ เอา ราช กับ นา เ
…'อา' และ 'โย' เป็น 'อาโน' นอกจากนี้ยังมีการเปลี่ยนแปลงอื่น ๆ เช่น การใช้ 'มหาราช' ในรูปแบบต่าง ๆ และการอธิบายศัพท์สมาสที่เกี่ยวข้องกับราชคำ เป็นการศึกษาเพื่อให้เข้าใจการใช้ภาษาบาลีมากยิ่งขึ้น. เนื้อหาไม่ต้องการ URL…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา
274
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 273 จตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 273 อมโพ โย รุกฺโข ฯ อม คติย์ กาเล วตฺตมานาที่เต ณวาทโย โพ มหิย์ รุหตีติ รุกฺโข โย ตร ฯ อพฺโพ
…้วยบทสำคัญต่างๆ ที่มีความซับซ้อนในด้านภาษาและหลักการตามแนวทางของอภิธมฺมา. รายละเอียดการค้นคว้ารวมถึงการอธิบายศัพท์และลักษณะของความรู้ทางอภิธมฺมาที่สำคัญในปัจจุบัน. ผลการศึกษาเน้นให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างคำศัพท์…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
139
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 139 ฉฏฐปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 139 สย ๆ เอว์ โหนติ โจทน์ สนธายาห น ปเนจจาทิ ฯ วุตตปฺปกาเรน อายตนานิ น วุตตานีติ อตฺโถ ฯ อนุธพวิร
เนื้อหาในหน้านี้เกี่ยวข้องกับการอธิบายศัพท์และความหมายในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา เบื้องต้นพร้อมยกตัวอย่างการใช้ศัพท์ต่าง ๆ เช่น วุตตา, อายต…
บาลีไวยกรณ์ วจีวิภาค สมาสและตัทธิต
50
บาลีไวยกรณ์ วจีวิภาค สมาสและตัทธิต
ประโยค - บาลีไวยกรณ์ วจีวิภาค สมาสและตัทธิต - หน้าที่ 153 ศัพท์ที่ลง, ตุตน ปัจจัย" พบแต่ที่ท่านยกขึ้นแสดงเป็นอุทาหรณ์ ไว้ ๒ ศัพท์เท่านั้น คือ ปุถุชฺชนตฺตน์ ความเป็นปุถุชน, เวทนตฺตน์ ความเป็นผู้มีเวทนา
…งที่ชัดเจน เช่น ปุถุชฌนนตฺตน์ และ เวทนตฺตน์ ซึ่งแสดงถึงความหมายที่แตกต่างในแต่ละบริบท นอกจากนี้ยังมีการอธิบายศัพท์ที่ลงปัจจัยด้วย รวมทั้งการใช้ปัจจัยในบริบทอย่างต่าง เช่น รมณียส และ มนุญฺญสฺส ซึ่งจัดเป็นวัสดุที่สำค…
อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์
100
อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์
ประโยค - อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์ - หน้าที่ 98 อัพยยศัพท์ က ศัพท์นี้แปลว่า "ไม่ฉิบหายไป" หรือ "ไม่เสื่อมสิ้นไป" ท่านบัญญัติให้เป็นชื่อของศัพท์อีกแผนกหนึ่ง ซึ่งจะแจกด้วยวิภัตติ ทั้ง ๒ หมวด เ
ในบทนี้นำเสนอการอธิบายศัพท์บาลีที่เรียกว่า 'อัพยยศัพท์' ซึ่งหมายถึง 'ไม่ฉิบหายไป' โดยอธิบายถึงหน้าที่และความนำเสนอในด้านไวยากรณ…
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๑
215
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๑
ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๑ - หน้าที่ 214 ส่วนเคหสิตอญาณุเบกขา อันมา (ในบาลี) โดยนัยว่า "เพราะเห็นรูปด้วยจักษุ อุเบกขา (ความรู้สึกเฉย) เกิดขึ้นแก่บุถุชน ผู้โง่เขลา ผู้เป็นคนกิเลสหนา ยังไม่เป็
…ข้อคิดเกี่ยวกับการเป็นบุถุชนที่ยังไม่สามารถชนะกิเลสได้ และการเดินทางสู่การเป็นพระเสขะ นอกจากนี้ยังมีการอธิบายศัพท์ที่สำคัญ เช่น อโนธิชินและอวิปากชิน เพื่อให้เข้าใจชัดเจนยิ่งขึ้น
วิถีธรรมบรรจบภาค ๓ ตอนที่ 166
167
วิถีธรรมบรรจบภาค ๓ ตอนที่ 166
ประโยค - วิถีธรรมบรรจบภาค ๓ ตอนที่ 166 [โดยอัตถุธารณะ] วิจินฉัยโดยอัตถุธาระ (ระบอบที่มีประสงค์) อย่างไร ในวันนี้ สังฆ์ศัพท์ที่อธิบายในอรรถได้หลายอย่าง คืออย่างไรบ้าง คือล้างศัพท์ในคำทั้งหมดคำว่า "อา
ในบทนี้มีการอธิบายเกี่ยวกับการวิจินฉัยโดยอัตถุธาระ (ระบอบที่มีประสงค์) และการอธิบายศัพท์ในวาจาสอน หลักการสำคัญคือการใช้คำพูดให้ถูกต้องและจริงใจเพื่อลดความขัดแย้งหรือการเข้าใจผิด ทั้งนี้ยัง…
การอธิบายศัพท์ไวยากรณ์ นามกิริยา และกริยากิริยา
62
การอธิบายศัพท์ไวยากรณ์ นามกิริยา และกริยากิริยา
ประโยค - อธิบายศัพท์ไวยากรณ์ นามกิริยา และกริยากิริยา - หน้าที่ 61 บทหน้า ฎา ธาตุ ลง ตี ปัจจัย รัสสะ อที่ ฎา เป็น อ ซ้อน ตู. วจี วรรณบัพ วิญญาณุตติ การให้รู้ต่าง ๆ ชื่อว่า วิญญาณุตติ (การนอบ). 3.
เนื้อหาเกี่ยวข้องกับการอธิบายศัพท์ไวยากรณ์ที่จำเป็นในวิชาไทย โดยเน้นที่นามกิริยาและกริยากิริยา การแปลพยัญชนะและการทำความเข้าใจบทบาทต่า…
การหาความสัมพันธ์ทางจำนวนในวิทยาลัย
174
การหาความสัมพันธ์ทางจำนวนในวิทยาลัย
วิทยาลัยในกาคท สำนักงาน สงั ดังนั้น จึงมีรูปเป็น “ทิยาฯผ...” ผลสุทธิ์ จึงหมายความว่า ๑,๕๐๐ ทรสมสุทธิ์ ๔,๐๐๐ เทียบเท่ากับตัวอย่าง ( ๔๐-๑,๕๐๐-๔,๐๐๐ ) ที่แสดงไว้ข้างต้นนี้ และถ้าหากบอกจำนวนของนามาน ร
…วน เช่น ความหมายของ 'ที่ ๒ ทั้งรัง' และ 'อาอุดเณวย' ซึ่งเป็นวิธีการที่ใช้ในการนับรวมคนในกลุ่ม รวมถึงการอธิบายศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับจำนวนในการศึกษา ซึ่งสำคัญต่อการเข้าใจข้อมูลที่นำเสนอให้ครบถ้วน
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.๕-๙
172
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.๕-๙
๒๕๖๒ คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.๕-๙ ต้องการ ฯลฯ (ป.๖/๒๕๒๒) : อดนำ เทวตา อติสุขสมุทรา เอวมาท “มายา เอส คิทโต, พลิกมเมนาบี เม อุตโต นุติว ฯเปฯ (๓) ศัพท์ถัฌ์จิวัตติ ที่ท่านแปลก่อน : ดังจะรู้มา พวกนักฟ้อน
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนครนี้ประกอบด้วยเนื้อหาที่สำคัญสำหรับนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 5 ถึง 9 ซึ่งมีการอธิบายศัพท์และวรรณกรรมเพื่อการศึกษา นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงการแสดงดนตรีและการบรรยายเกี่ยวกับประสบการณ์การทำงานใ…
การอธิบายศัพท์ชาดกและนิทานการพุทธ
43
การอธิบายศัพท์ชาดกและนิทานการพุทธ
ประโยค๒ - คำฉิมพระมามาอุรุก ยกศัพท์แปล ภาค ๔ หน้า ๑๓ ให้เป็นผู้กระทำซึ่งคำ มุม ของเรา อัทนิวา ในกาลนี้นเทียว น หมูไว้ (กนก) อ. นางกานา (มยา) อนันตา (มาม วงนายภิกา) ตามอาว กระทำแล้ว ให้เป็นผู้กระทำซึ่
บทความนี้นำเสนอการอธิบายศัพท์ในชาดก โดยเฉพาะเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับแมวและการเกิดในกาลต่างๆ การประยุกต์ใช้คำที่เกิดขึ้นในอดีตและ…
มลินท บัญ: ฉบับธรรมชาติ
8
มลินท บัญ: ฉบับธรรมชาติ
มลินท บัญ : ฉบับ ธรรมชาติ ดิน ๑. แผ่นดิน --------------------- ৬๗ ๒. ภูเขา ----------------------- ৬৯ ๓. นา -------------------------- ৭১ น้ำ ๑. มหาสมุทร ------------------- ৭২ ๒. น้ำ ----------
…ากาศ และดวงดาวต่างๆ เช่น ดวงอาทิตย์และดวงจันทร์ นอกจากนี้ยังมีภาคผนวกที่เกี่ยวข้องกับเรื่อง ธรรมกาย การอธิบายศัพท์ที่สำคัญ ทำให้ผู้อ่านสามารถเข้าใจองค์ประกอบเหล่านี้ได้ดียิ่งขึ้น รวมทั้งเชื่อมโยงความรู้กับความเข้าใ…
มาตาสนชาดก
90
มาตาสนชาดก
เนื้อเรื่องย่อ มาตาสนชาดก พระโพธิสัตว์สายพระชาติเพื่อนพบปลิวปลูกโพล่งเป็นนาจ้า ก็รู้ว่าที่อยู่มุ่ง จึงชักชวนฝูงนกบินไปอาศัยอยู่ที่อื่น อธิบายศัพท์ มต แปลว่า ของหลวงที่เครือกลั้น (เคือด) อาสน แ
มาตาสนชาดกเล่าถึงพระโพธิสัตว์ที่ชักชวนฝูงนกไปอาศัยอยู่ที่อื่นเพื่อความเจริญรุ่งเรือง โดยมีการอธิบายศัพท์สำคัญและข้อคิดดีๆเกี่ยวกับการเลือกที่อยู่ที่เหมาะสม เพื่อให้มีชีวิตที่ดีและสันติสุข รวมถึงแสดงถึงควา…