กุล : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 15 / 68

…Are One Ven. Kittipong Sutthapho พระพญาราช กนฺตสีโล -บรรลุ- พระเอกวัชระ วชิรญาโณ และคณะ พระมหาวิชัย กุลฐิโต พระสุเมธ สุเมธฐิโต พระอุดม ยติสฺสโร, พระเอกชัย ปญญาวุฑโฒ Ven. Kiattksak Kittisakko และคณะญาติมิ…

รายชื่อผู้สนับสนุนและพระสงฆ์ที่มีบทบาทสำคัญในชุมชนพุทธศาสนา ซึ่งรวมถึงบุคคลหลายคนที่มีส่วนร่วมในการศึกษาและปฏิบัติธรรม โดยมีแหล่งข้อมูลและการสนับสนุนจากชุมชนที่หลากหลาย. เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับบทบา

…tion วัดพระธรรมกายเบอร์ลิน ประเทศเยอรมนี พระพญาราช กนฺตสีโล พระเอกวัชระ วชิรญาโณ และคณะ พระมหาวิชัย กุลฐิโต พระสุเมธ สุเมธฐิโต พระอุดม ยติสฺสโร พระเอกชัย ปญญาวุฑโฒ พระไชยยศ ยสวํโส พระมหาธเนศร์ ฐานรโต และ…

เอกสารนี้มีรายชื่อผู้สนับสนุนและผู้มีส่วนร่วมที่สำคัญของวัดพระธรรมกายเบอร์ลิน ประเทศเยอรมนี ซึ่งรวมถึงพระสงฆ์และสมาชิกชุมชนที่มีความมุ่งมั่นในการสนับสนุนกิจกรรมและงานที่วัดดำเนินการ ทั้งนี้ ผู้สนับสนุ

…นชีวิต ได้เดินธุดงค์บูชา ธรรมหลวงปู่แบบนี้ค่ะ พอเข้ามาในพื้นที่วัดปากน้ำ เราก็ได้พบกับ คุณป้าวรพรรณ กุลมา อายุ 75 ปี ทานบดีของวัด ปากน้ำ ภาษีเจริญ ป้าเข้าวัดปากน้ำมานานถึง 50 ปีแล้ว แถมยังโชว์พระผงรุ่น 1…

บทความนี้นำเสนอถึงการเดินธุดงค์บูชาหลวงปู่ทองคำที่วัดปากน้ำ ภาษีเจริญ ซึ่งมีการจัดงานอย่างยิ่งใหญ่และมีผู้คนมากมายมาร่วมแสดงความศรัทธาในพระพุทธศาสนา ภายในงานมีการบรรยายถึงภาพบรรยากาศที่เต็มไปด้วยความป

…นผู้ที่ถึง ความเป็นผู้ที่เลิศด้วยลาภ ไปทุกภพทุกชาติด้วย พระบรมศาสดาก็ตรัสอนุโมทนา ตั้งแต่ บัดนั้นมา กุลบุตรนี้เกิดกี่ภพกี่ชาติ ก็ไม่รู้จักความ อดอยากยากแค้นเลย จนมาถึงสมัยพุทธกาล ได้ เถิด”

บทความนี้พูดถึงการสร้างบารมีในพระพุทธศาสนา โดยเริ่มจากการปรารถนาสิ่งที่ดีและการทำบุญ การติดตามแบบอย่างของนักสร้างบารมีในอดีต และการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นเมื่อมีการแสดงธรรมจากพระพุทธเจ้า ผู้ที่มีปัญญาจ

…นชีวิต ได้เดินธุดงค์บูชา ธรรมหลวงปู่แบบนี้ค่ะ พอเข้ามาในพื้นที่วัดปากน้ำ เราก็ได้พบกับ คุณป้าวรพรรณ กุลมา อายุ 75 ปี ทานบดีของวัด ปากน้ำ ภาษีเจริญ ป้าเข้าวัดปากน้ำมานานถึง 50 ปีแล้ว แถมยังโชว์พระผงรุ่น 1…

ในงานธุดงค์ที่วัดปากน้ำ ภาษีเจริญ ท่านเจ้าประคุณสมเด็จพระมหารัชมังคลาจารย์ได้เห็นหลวงปู่ทองคำองค์ใหญ่และรู้สึกเป็นบุญประเสริฐ โดยมีกิจกรรมที่แสดงถึงความร่วมมือกับการควบคุมการจราจรในพื้นที่ สน.บางยี่เร

198 พระธรรมกิตติวงศ์ (ทองดี สุรเตโช) กุลว์ส มหาราช โปราณ บริหาป อธมฺมจารี เชฏฺเฐสุ นิรย์ โส อุปปชฺชติ ฯ ข้าแต่มหาราช ผู้ที่ทำให้วงศ์ตระกูลเก…

… 5. บทเหตุ ซึ่งขยายบทใดให้เรียงไว้หน้าบทนั้น ทั้งนามทั้งกิริยา : ชื่อว่าญาติ เพราะอำนาจเกี่ยวดองกับสกุล และชื่อว่า มิตร เพราะความเป็นผู้เห็นกันเป็นต้น : กุลสมพนฺธวเสน ญาติ จ สนฺทิฏฐาทิภาเวน มิตตา จ... : …

บทความนี้พูดถึงหลักเกณฑ์การเรียงประโยคในวรรณกรรมไทย โดยเสนอแนวทางและตัวอย่างที่มีความหลากหลาย เช่น การเรียงประโยคเพื่ออธิบายบทไหน กระบวนการเรียงประโยคกับหลักทางภาษา รวมถึงตัวอย่างต่าง ๆ ที่แสดงถึงการเ

๔๖ คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ : กตฺตุฏฐานฏฐานปี อชานนโต กุลปุตโต กมมนต์ นาม กี ชานิสฺสติ ฯ (๑/๑๒๖) 06 : สกล หิ เตปิฎก พุทธวจน์ อาหริตวา กลี่ยมาน อปปมาทเมว โอตร…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้นำเสนอข้อมูลที่สำคัญเกี่ยวกับการแปลจากภาษาไทยเป็นมคธ โดยเน้นวิธีการเรียงวิกติกตฺตาซึ่งมีความสัมพันธ์กับกิริยาจากธาตุต่างๆ. มีการอธิบายถึงการเปลี่ยนแปลงรูปแบบและการคงรักษาความ

…นธ์เข้าด้วย เช่น : เถโร “เอโส สปุปุริโส ภวิสฺสติ จินเตตวา..... (๑/๑๗) : ที่ปินีปิ ตโต จุฑา สาวตถิย์ กุลธิตา หุตวา นิพฺพตฺติ ฯ (๑/๔๕) ๕. วิกติกตฺตาที่มีมาร่วมกันตั้งแต่ ๒ ตัวขึ้นไป มีนามเจ้าของบท เดียวกัน…

บทความนี้นำเสนอการศึกษากฎเกณฑ์การเรียงประโยคในภาษาไทย โดยอธิบายวิธีการจัดเรียงวิกติกตฺตาและประโยคในกรณีต่างๆ เช่น การเรียงบทเดียวและการเรียงบทที่มีมาหลายตัว ซึ่งมีความสำคัญในการทำให้ผู้เรียนภาษาไทยสาม

…หนึ่งต่างหาก ซึ่งไม่เกี่ยวด้วย ประธานทั้งหมดข้างต้น ขอให้ดูประโยคอื่นเทียบเคียง : สาวตวาสิโน หิ เทว กุลปุตตา สหายกา วิหาร คนตวา ฯเปฯ สาสเน ธุร์ ปุจฉิตวา วิปสฺสนาธุรญจ คนถธุรญจ วิตถารโต สุตวา, เอโก ตาว อห…

เนื้อหาเกี่ยวกับการเรียงประโยคในภาษา โดยเฉพาะการใช้กิริยาปธานนัย และการแยกประโยคที่สามารถทำได้ในหลายวิธี การวิเคราะห์โครงสร้างประโยคที่ซับซ้อนพร้อมตัวอย่างที่ชัดเจน ซึ่งช่วยให้เข้าใจถึงหลักการและกฎเกณ

…อย จึงไม่นิยมทอนประโยค ตัวอย่าง กิริยาปธานนัยในลักษณะนี้ คือ - เตปิ เทวโลกโต จวิตวา พนธุมติย์ เอกสม กุลเคเห

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้มีเนื้อหาที่สอนเกี่ยวกับการแปลประโยคและการเข้าใจโครงสร้างของภาษาไทยและมคธ โดยเฉพาะการใช้กิริยาปธานนัยในประโยคต่างๆ ร่วมกับตัวอย่างเพื่อเสริมความเข้าใจ. ตัวอย่างการแปลที่มีการ

…ที่อยู่ในศัพท์ผิด เช่น ห์โส เป็น หงโส สโยโค เป็น สงโยโค อวํสิโร เป็น อวงสิโร อามิสโส เป็น อานิสงฺโส กุลววํโส เป็น กุลวงฺโส สงฺโต เป็น สงฺวโต สํเวโค เป็น สงฺเวโค ฯลฯ (๖) ซ้อนสังโยคในที่ที่ไม่นิยมซ้อน แต่ไ…

บทความนี้กล่าวถึงการใช้ไวยากรณ์ในภาษาไทย โดยเฉพาะการซ้อนสังโยคในคำบางคำที่ไม่นิยมซ้อน และการแก้ไขศัพท์ที่ไม่ถูกต้อง การเรียนรู้หลักการและการจดจำให้ใช้คำอย่างถูกต้องจะช่วยในการเขียนและพูดได้ดีขึ้น เช่น

…แก่ ตระกูล และโภคะของพวกเรา พ่อแม่จักนำมาให้แก่ลูก ฯลฯ (ป.๖/๒๕๒๑) : ตาต มา เอว์ กริ, อญฺญ์ เต อมหาก กุลสุส จ โภคานญฺจ อนุรูป์ กุมาริก อาเนสสาม ฯเปฯ : พระเถระเข้าไปเที่ยวบิณฑบาต เห็นเขาถูกพวกราช- บุรุษนํา…

เนื้อหาเกี่ยวกับสิ่งที่ควรทำและไม่ควรทำในครอบครัว รวมถึงความสำคัญของการรักษาความสัมพันธ์ในสังคม พร้อมแสดงถึงบทบาทของกรรมฐานในการควบคุมอารมณ์ ความโกรธ ในใจของแต่ละบุคคล เนื้อเรื่องนำเสนอตัวอย่างจากกรณี

…ค์ ๔ ภิกษุไม่เข้าไป ควรที่จะเข้าไปและเข้าไปแล้ว ควร จะนั่งใกล้ เป็น : นวหิ ภิกฺขเว องเคหิ สมนฺนาคต์ กุล อนุปคนตวา จ อส อุปคนต์ อุปคนตวา จ อ อุปนิสีทิต (๓/๘) (ในประโยคนี้ อล เป็นกิริยาคุมพากย์ กัมมวาจก) ค…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการเรียงคำและการใช้ศัพท์ในประโยคภาษาไทย โดยเฉพาะในการใช้งานที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธศาสนา รวมถึงกฎเกณฑ์ในการจัดเรียงคำในแต่ละประโยค เช่น การใช้คำว่า 'อล์' และการเรียงประโยคตามหลักไวยาก

…ท์ ดังกล่าวแล้ว เช่น : อถ น เอโก ทหรภิกขุ กติวสุสา ตุมเหติ ปุจฉาวา ฯเปฯ (๑/๓๖) : เอโก กร สาวตถีวาสี กุลปุตโต สตฺถิ สนฺติเก ธมฺมก สุตวา สาสเน อุร์ ทตวา ปพฺพชิโต ลทรูปสมฺปโท ติสฺสตฺเถโร นาม อโหสิ ฯ (๒/๑๔๕)…

คู่มือฉบับนี้นำเสนอวิธีการใช้เอกศัพท์ที่แปลว่า 'หนึ่ง' ซึ่งทั้งเป็นสังขยาและสัพพนาม โดยมีการอธิบายถึงความแตกต่างและวิธีการใช้งานในประโยค รวมทั้งตัวอย่างการใช้คำในบริบทต่าง ๆ พร้อมทั้งความสำคัญของการแย

… : มยา เอกวาเรเนว รูปสมนตฺถ์ เตล์ ปหิต ฯ (๑/๙) : อห์ เอกวาเรเนว รูปสมนตฺถิ เต ปริณี ฯ : เธอทำการตัดสกุลของฉันเสียแล้ว กมม. : ตยา เม กุลุปจฺเฉโท กโต ฯ (๑/๔๔) ข้อสังเกต กัตตุ : ตว์ เม กุลุปจเฉท์ กริ (หรือ …

บทนี้ว่าด้วยการแปลงประโยคจากกัมมวาจกเป็นกัตตุวาจกและการแปลงจากกัตตุวาจกกลับไปเป็นกัมมวาจก ยกตัวอย่างเนื้อหาจากภาษาสุภาษิตและการใช้ในบริบทต่างๆ รวมถึงข้อควรระวังในการแปลงประโยคเพื่อความเข้าใจชัดเจนในสำ

…ตาร- นิตถรณตถ์ ปฏิปชฺชนฺโต พรหมจริยา คคหาย ปฏิเสวติ กนฺตารนิตถรณตถิกา ปุตตมส์ วิย นที่นิตฺถรณตฺถิกา กุลล์ วัย สมุททนิตถรณตถิกา นาวมิว จฯ (วิสุทธิ์ ๑/๔๐) (ประโยคเต็มเป็น ...ปุตตมส ปฏิเสวมานา วิย...กุลล ปฏ…

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงการเรียงประโยคและการวางตำแหน่งศัพท์ในภาษาไทย โดยยกตัวอย่างการใช้คำในประโยคอุปมาและอุปไมย เพื่อให้เห็นถึงความสำคัญของการจัดเรียงคำให้ถูกต้องและสมบูรณ์ เพื่อให้การสื่อสารมีประสิทธิภา

…ารเขียนพยัญชนะสังโยค ต้องเขียนให้ถูก อย่าให้สังโยค ผิดวรรคอักษรกัน เช่น เขียนว่า อานิสงโส นิสสงสเยน กุลวงโส อุตสาโห ตณฺหิ ตงปน เป็นต้น ๒๗. ศัพท์ อวุตฺตกมฺม (ซึ่ง) ที่เข้ากับศัพท์กิตก์ ประกอบด้วย ณว ๆ ยุ …

เนื้อหาเกี่ยวกับสัพพนามและการใช้ศัพท์ในภาษาไทย โดยเฉพาะการเขียนพยัญชนะที่ถูกต้อง และการใช้ศัพท์อวุตฺตกมฺมในรูปแบบต่างๆ เพื่อหลีกเลี่ยงความสับสน การใช้รูปแบบฉัฏฐีวิภัตติ และความสำคัญของการกำหนดสิ่งที่น

จดหมายจากเด็กเก่งและดี ฉบับที่ 7 จดหมายจากลูกชมพู่ กุลธิดา รักษ์ศีลขันธ์ (ประเทศไทย) “เวลาที่ทำงานส่งอาจารย์หรืออ่านหนังสือ เรียนหนังสือ หนูก็นึกองค์พระหร…

จดหมายของลูกชมพู่แบ่งปันประสบการณ์การเรียนรู้และผลสำเร็จที่ได้จากการนั่งสมาธิ การตั้งใจทำงาน และการเรียนอย่างมีความสุข ทำให้ผลการเรียนของเธอออกมาดีจนจบการศึกษาด้วยเกียรตินิยมเหรียญทองคะแนนสูงสุดในคณะท

152 ...... กราบนมัสการคุณครูไม่ใหญ่ที่เคารพสูงสุดค่ะ หนูชื่อ กุลธิดา รักษ์ศีลขันธ์ ชื่อเล่น ชมพู่ค่ะ อายุ 23 ปี คุณพ่อคุณแม่พาหนูมาวัดตั้งแต่หนูยังเล็กมากๆ จำได้ว่า…

ครอบครัวของกุลธิดา รักษ์ศีลขันธ์ เป็นผู้มีความเชื่อมั่นในพระพุทธศาสนา โดยเริ่มตั้งแต่เด็ก ด้วยการพาไปวัดและกราบคุณ…