กุสลากุสล : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 2 / 4

…ทนาโยโคติ โหติ กตฺตา ฯ [๔๐๖] วิปากสฺส ยการมุมณเมว อารมณ์ โหตุ กุสลา กุสลาน อารมฺมณคฺคหณ์ กถนฺติ อาห กุสลากุสลาตยาที่ ฯ กุสลา...คหณ์ โหติ ฯ ปนสาโท วิเสสตฺโถ ฯ วิปริ อสนฺติ เอเตรีติ วิปลาสา สตฺตา เอเตหิ ธมฺเมหิ …

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาอภิปรายถึงแนวคิดสำคัญและการตีความในทางปรัชญา เสนอความเข้าใจต่อธรรมนิยมและการวิเคราะห์ต่างๆ นอกจากนี้ยังเน้นการใช้แนวคิดในชีวิตจริงผ่านการสังเคราะห์ข้อมูลและการอภิปรายทางวิชาการ ทั้

…ปิณฺเฑติ ฯ อิฏฐญจ อิฏฐมชฺฌตฺตญฺจ อิฏฐอิฏฐมชฺฌตฺติ อิฏฐอิฏฐมชฺฌตฺติ เอว อากาโร อิฏฐอิฏฐมชุมตตากาโร ๆ กุสลากุสลานนฺติ คหฌนฺติ สมพนฺโธ ปวตฺติยาติ ปเทปิ ฯ อปปทีนวิปลุลาเสสูติ สนฺตาเนสูติ วิเสสน์ ฯ สนฺตาเนสูติ ปวตฺ…

งานวิจัยนี้วิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา รวมถึงคำจำกัดความและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหาทางจิตและธรรมข้อนี้ ผลการศึกษาชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการทำความเข้าใจในธรรมชาติของอิฏฐมชฌต และการแยกแยะระหว่างส

…ิ การมุมณีตาย ตทารมุมณภาเวนาติ อตฺโถ ฯ อาลปเน จาติ จสทุเทน ตติยตฺเถ ปฐมา ฯ อิตติ วุตฺตนฺติ นิทสฺสน์ กุสลากุสลานเมวาติ อนนตรนุติ สมพนฺโธ ฯ เอวสทฺโท น กริยานนตรนุติ นิวตเตติ ฯ อนนตรนุติ วุตฺตนฺติ อาธาโร ฯ ตการมุ…

เนื้อหาในบทนี้ได้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาและการวิเคราะห์ความหมายของศัพทฺ์ในทางพุทธศาสนา โดยเฉพาะจิตตวิปลุลา พร้อมยกตัวอย่างและการอภิปรายในลักษณะต่าง ๆ เพื่อให้ผู้ศึกษาได้รับความรู้ที่ลึกซึ้งยิ่งขึ

…ี่ ฯ นิราวชุชนมปิ อุเปกขา....ชติ นิโรธา วุฏฐหนฺตสฺส ผลจิตต์ ยถา วิย อิติ อธิปปาโย ๆ อุเปกขาสหคตนฺติ กุสลากุสลวิปากสนตีรณทวย์ ฯ นตฺถิ อาวชฺชนํ ยสฺส จิตฺตสฺส ต์ นิราวชุชน์ ฯ อาวชุชนรหิตนฺติ อตฺโถ ฯ อปิสทฺโท น เก…

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงแนวคิดและการวิเคราะห์ที่สำคัญในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยเน้นถึงความเข้าใจในนิราวชุชนและคุณสมบัติต่างๆ ที่สัมพันธ์กับจิตใจและธรรมชาติของการคิด บุคคลสามารถใช้แนวคิดเหล่านี้ใ

…ตฎฐาเน น อนุชาติ วา ตณฺหาวเสน เอา ตทาลมพ์ กามตัณหาลมพเนส ปริจิตธมฺเมเสวว โหติ โยชนา ฯ ชเนตีติ ชนก ย กุสลากุสลวิปาก ๆ สเมตติ สมาน ย กริยาชวน ๆ เป็น สมาน ติสมาน เตน กุสเลน ฯ วาสทฺโท สมุจฺจโย ฯ ตุสทฺโท วิเสสโก ๆ …

บทความนี้เสนอการศึกษาในด้านอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเฉพาะเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับปัญหาของการสื่อสารและการจัดการทางสังคมในพุทธศาสนา เนื้อหานี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อทำความเข้าใจในการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างพฤ

…ุคฺคลา ฯ ติวิธ...การีน ภาโว ติวิภาโว ฯ อสิกขนสีลา อเสขา ฯ เต ติส วิธา ปการา ยสฺส ติ เตาที่สวิธ ยสฺส กุสลากุสลสฺส ฯ กุสลญฺจ อกุสลญฺจ กุส...สล์ ฯ เตาที่สวิธญฺจ ติ กุสลา กุสลญจาติ เตา...สถ์ ฯ เหฏฐา ชาตาน เหฏฐิมาน…

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และการแบ่งประเภทของสิกขาในทางพระพุทธศาสนา นำเสนอวิธีการศึกษาและพัฒนาจิตใจ โดยมีการอธิบายถึงแนวคิดต่าง ๆ เช่น การแบ่งประเภทของการศึกษา ความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถ

…ิย์ ปัจจโย จิร ตรปปวตฺติปจฺจโย จิรตรปปวตฺติปจฺจโย หุตวา ภวตีติ จิร...ภูติ ย กมฺม ฯ กุสลญฺจ อกุสลญฺจ กุสลากุสล กุสลากุสลญฺจ ติ กมฺมญฺจาติ กุสลากุศลกมุม ฯ สยนติ นิพพุตเตตุนุติ ตติยาวิเสสน์ ฯ วิปากนุติ นิพฺพตฺเตต…

เนื้อหานี้นำเสนอการวิเคราะห์ว่าด้วยอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ผ่านการศึกษาลักษณะของจิตและกรรม ในการศึกษาเกี่ยวกับความสุขและทุกข์ รวมถึงวิธีการรับรู้และเข้าใจผลกรรมที่เกิดจากการกระทำ การวิเคราะห์องค์ประกอบต่

…ภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 687 ปญฺจมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 687 กุสลากุสลญฺจ ติ กมฺมชาติ กุส...กมุม ฯ เตน กมฺเมน สหคตา กมฺมสหกตา ๆ ผสสาทโย จ เต ธมฺมา จาติ ผสสาท ธมฺมา ฯ กมุม…

เอกสารนี้สำรวจแนวคิดในอภิธัมม์ โดยพิจารณาจากหลักธรรมที่เกี่ยวข้องกับการกระทำของมนุษย์และผลของการกระทำเหล่านั้น ทั้งยังมีการกล่าวถึงการเชื่อมโยงระหว่างกุสลและอักกาสนาในบริบทต่าง ๆ เห็นได้ชัดว่าแนวคิดเห

…ีติอาทิ อธิปปาโย ฯ อภิสงฺขตนฺติ อิทญจ จิตต์ สมุฎฐาเปตีติอาที่สุปิ อนุวตฺตติ ฯ อถวา อภิสงฺขตนฺติ อิท กุสลากุสลกมฺมนฺติ อิมินา สมพนธิตพฺพ ฯ อดีตภเว อภิสงฺขติ ปญฺจุปฺปนฺนภเว จ ปุพเพติ อตฺโถ ๆ ปจฺจุปฺปนฺนภเวปิ หิ …

ในหน้าที่ 101 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา กล่าวถึงแนวคิดเกี่ยวกับกามาวจริและการปฏิบัติในด้านจิตต์ การอธิบายผลกระทบของกามที่เกิดจากการกระทำและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับสมุฎฐานรูป ซึ่งมีผลต่อการสร้างหรื

…ก็ ตานปี รูป สมุฎฐาเป็นที่ติ อาสงกานิวตฺตนตฺถมาห ปฏิสนธิจิตฺตนฺติอาทิ ฯ เอกูน....คสเสวาติ เอวสทฺเทน กุสลากุสลกิริยาจิตเตสุ อญฺเญสุ จ วิปากจิตฺเตสุ ปริยาปนนภาว์ นิวตเตติ ฯ อนุโตคธตตาติ อนุภนฺตเร จิตตฺตา ฯ ตตฺเถ…

หนังสืออภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 110 กล่าวถึงการภาวนาและเหตุแห่งการเกิดในอรูป โดยแยกแยะประเภทของจิตที่เกิดขึ้นและการตระหนักในภาวะจิตนั้น รวมถึงการวิเคราะห์กระบวนการขออุเบกขาการเข้าใจในความละเอียดอ่อนข

…กิริยามตฺตสฺส ลทฺธสฺตา ฯ อิธ หิ สทฺทปฺปพนฺโธว อธิปเปโต ฯ ปุพเพ วุตตเมว หิ สาธกนฺติ ฯ กุสลาทิวเสนาติ กุสลากุสลวิปากกิริยรูปวเสน ฯ นิพพานญฺหิ อิธ น ลภติ เหตุวาที่สุ สตฺตสุ โกฏฐาเส อนนโตคธตตา ฯ จตฺตาร์ สัจจาน ยกา…

เนื้อหาในหน้าที่ 164 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เน้นการวิเคราะห์และจำแนกประเภทของอกุสลสมุจฺจยาทิ โดยใช้หลักการและคำอธิบายต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง รวมทั้งเปรียบเทียบระหว่างกุสลและอกุสล โดยมีการรองรับจากวัสดุทา

…อิสสรภาว์ วตฺตตีติ อนฺโท ฯ ย กุสลากุศลกมุม วิปาเกสุ อตฺตโน อิสฺสรภาว์ อินฺทติ วตฺเตติ อิติ ตสฺมา ติ กุสลากุสลกมุม อินฺโท นาม ๆ อิติ ปรมิสสริเย ๆ กฑยาที่ห์ โก ๆ กวจิ ธาตุ... ฯ กโลโป ๆ นิคคหิตญฺจ ฯ วกคนต์ ฯ ลิงเ…

…อธิบายความบริการในบริบทต่างๆ ด้านพุทธศาสนา เน้นการวิเคราะห์และอภิปรายหลักการ เช่น อิทธิพลของอินฺทต, กุสลากุสล และอื่นๆที่มีความหมายต่อการเข้าใจแนวคิดของความเป็นอิสระในกรรม การนำเสนอศึกษาหลักการเหล่านี้เพื่อทำใ…

…มพุทฺธ์ อินททิฏฐิ ฯ อินททิฏฐิเมว อตฺโถ อินททิฏฐิตฺโถ ฯ สชชิติ อุปปาทิตนฺติ สิฏฐิ ย์ จกฺขาทธมมชาติ ฯ กุสลากุสลกมุเมน สชฺชิติ อิติ ตสฺมา ธมมชาติ สิฎฐิ ฯ สช อุปปัตติย์ ฯ ภาวกเมสุ ต ฯ สาสทิสโต ตสฺส ริฎโฐ จาติ โยคว…

บทความนี้สำรวจเนื้อหาในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยเริ่มจากการวิเคราะห์คำสอนของพระพุทธเจ้าเกี่ยวกับอินทรีย์และความเป็นอยู่ที่ถูกต้องของชีวิต การเข้าถึงอภิธมฺมเป็นเครื่องมือเพื่อการพัฒนาตนเอง พร้อม

… เอว อาหาโร มโน....หาโร ฯ มโนสญ...หาโร อิติ สงฺขาติ มโนสญ...สงขาติ มโนสญ...สงขาติ ฯ กุสลญจ อกุสลญฺจ กุสลากุสลํ ฯ กุสลากุสลํ เอว กมฺม กุ... มุม ฯ วิญญาณ เอว อาหาโร วิญญาณาหาโร ฯ วิญญาณาหาโร อิติ สงฺขาติ วิญ...ข…

เนื้อหานี้อธิบายถึงอาหาโรในหลายแง่มุม เช่น อาหารทางกายที่เกี่ยวข้องกับการดำรงชีวิตและมโนธรรม ที่เกิดจากเจตนาในการกระทำต่างๆ ทั้งในเรื่องของวิญญาณและความสัมพันธ์ตลอดจนผลของการกระทำตามหลักธรรมศาสนา ในกา

…าติ ฐิติยาติ ตติยาวิเสสน์ ฯ สตฺตานนฺติ ฐิติยาติ สมพนฺโธ ฯ ฐิติยาติ โหติ ตทตฺถสมุปทาน ฯ มโน...โหติ ฯ กุสลากุสลกมุมสฺส วโส กุส...วโส ฯ อายุหติ พยาปารมาปชฺชตีติ อายุหมานา" ยา เจตนา ฯ เอวสทฺโท สนนิฏฐาโน ฯ ภวตีติ ภ…

บทความนี้ศึกษาและวิเคราะห์เนื้อหาสำคัญในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งประกอบด้วยแนวคิดเกี่ยวกับสุขาทิเวทนาและบทบาทของมโนธรรมในการกำหนดความเจริญในชีวิต. โดยอธิบายถึงการเสริมสร้างสุขและมโนธรรมภายในตน

…าโค) - หน้าที่ 229 สตฺตมปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 229 อิติ สตฺตธาติ สรุป ฯ กุส...หีติ วิเสสน์ ฯ ตีที่ติ กุสลากุสลาพยากเตหิ สมาภิณโณติ ตติยาวิเสสน์ ฯ สมาชิณโณติ สงฺคโหติ วิเสสน์ ฯ ตโตเยวาติ กุสลาที่ห์ อากิณฺณฑิตา ม…

เนื้อหานี้เน้นการวิเคราะห์แนวคิดในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยเน้นการอธิบายเหตุและผลในสติปัญญา รวมถึงการจำแนกและพิจารณาความสัมพันธุ์ของแต่ละส่วนอย่างละเอียด ทั้งนี้ยังมีการนำเสนอแนวคิดที่สำคัญและว

…สงฺคมุม กริยาติ สงฺขโต โย ลผสงฺขาโต ธมฺโม ปจฺจเยหิ สงฺคมุม ฯ กุส...กมมานิติ สรูป์ ฯ กุสลญฺจ อกุสลญจ กุสลากุสลานิ ฯ กุสลากุสลาน จ ตานิ กมฺมานิ จาติ ก...มุมาน ฯ เต ติวิธาติอาทิ ปเภทนิทสฺสน์ ฯ เต สงฺขารา ปุณณ....…

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ประกอบด้วย อริยสจฺเจ และปุพฺพนตาที่ต่างๆ ในเภตต่างๆ อธิบายถึงอวิชชาและเหตุปัจจัยที่เกี่ยวข้อง โดยระบุว่าประการใดที่เป็นกุสลและอกุสล รวมถึงการวิเคราะห์ความเข้าใจในด

… เตภูมิกกุสลากุศลเจตนา ฯ ...อุปปตฺติ เอว ภโว อุปปัตติภโว กมมาภินิพฺพตฺตา ปญฺจกฺขุนธาติ ภวิตพพ์ ฯ ๒. กุสลากุสลญจ ฯ อภิ.๒๓๕

ข้อเขียนนี้นำเสนอความสำคัญของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยเน้นบทประเด็นที่มีการสำรวจและวิเคราะห์ที่หน้า 309 มีการอธิบายลิงค์ของโครงสร้างความคิดและการบ่งชี้เนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับธรรมะต่างๆ รวมถึงภา

…ิญเญยฺยาติ โยชนา ฯ ปโยเคน อสาเธตพฺพตายาติ สนฺธาวโต ๆ นาม นาม สิชฺฌตีติ จิตตาภิสงฺขารเภทปฺปโยเคน ยถา กุสลากุสลาน นิปผาทิยนุติ เอว วิปาเกน ปโยเคน นิปผาเทตพฺพตา ฯ ปยุชุชน์ ปโยโค จิตตาภิสังขรณ์ ฯ อสาธนียาติ อสาเธต…

บทความนี้นำเสนอความเข้าใจในอภิธรรมนิยามต่างๆ โดยเน้นที่การเข้าใจวิธีการทำงานของวิปาก หรือผลของการกระทำ รวมไปถึงแนวคิดเกี่ยวกับจิตตาภิสังขรณ์และผลที่เกิดขึ้นจากการกระทำของกลุ่มต่างๆ. อภิธมฺมหรือปัญจิกา

…ทฏฺฐพฺพานํ ฯ กสฺมา ฯ โลกุต...อนุทธฏตตาติ โยชนา ฯ อวิเสสญฺจ ต์ วจนญชาติ อวิเสสวจน์ ฯ โลกิยานิ จ ตานิ กุสลากุสลาพยากตชวนาน จาติ โลกิย...ชวนาน ฯ เอวสทฺโท โลกุตตรชวน นิวตเตติ ฯ อาเสวนสฺส ภาโว อา...ภาโว ๆ น อุทธฏสฺ…

บทความนี้เสนอการศึกษาเกี่ยวกับอภิธรรมในบริบทของการวิเคราะห์ต่างๆ โดยเน้นถึงความสำคัญของการเข้าใจแนวคิดทางอภิธรรมในแง่ต่างๆ ที่สำคัญ ในหลายมิติและการใช้ภาษาที่ถูกต้องสะท้อนถึงแนวทางในการเข้าใจอภิธม อย่