หน้าหนังสือทั้งหมด

หน้า1
1
ขุมทรัพย์ทางปัญญา : ชุดบทฝึกผู้นำ เด... นักสร้าง บารมี ๒
หน้า2
1
ขุมทรัพย์ทางปัญญา ชุดบทฝึกผู้นำ แด... นักสร้าง บารมี
หน้า3
1
ขุมทรัพย์ทางปัญญา : ชุดบทฝึกผู้นํา แด... นักสร้าง บารมี พระภาวนาว่ะ!!
หน้า4
1
ขุมทรัพย์ทางปัญญา : ชุดบทฝึกผู้นำ เด... นักสร้าง บารมี ๒
หน้า5
1
ขุมทรัพย์ทางปัญญา ชุดบทฝึกผู้นำ แด... นักสร้าง บารมี
หน้า6
1
ขุมทรัพย์ทางปัญญา : ชุดบทฝึกผู้นํา แด... นักสร้าง บารมี พระภาวนาว่ะ!!
หน้า7
125
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 125 ๘. วาจา - คำพูด
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 205
205
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 205
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 205 ย เสกร ติสฺปิ ฆเร วเสยย ยตฺถนุนปาน ปุริโส เภก น ตสฺส ปาป์ มนสาปี จินฺตเย อดุลญจ์ ปาณี ทห…
ในชาดกบทนี้นำเสนอคำสอนเกี่ยวกับการใช้ชีวิตร่วมกับผู้อื่น ซึ่งควรมีน้ำใจและไม่คิดร้ายต่อผู้ที่ให้ที่พักหรืออาหาร แม้เพียงชั่วคราว การคิดร้ายจะนำไปสู่ผลเสียต่อตนเองและสร้างความขัดแย้งกับเพื่อนฝูง ผู้ที่
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 13
13
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 13
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 13 ตเถเวกสฺส กลยาณ์ ตเถเวกสส ปาป ตสุมา สพฺพ น กลยาณ์ สพฺพ์ วาปิ น ปาปก ฯ เหตุอย่างเดียวกันนั…
ชาดกตอนนี้เน้นการพิจารณาว่าเหตุการณ์แต่ละอย่างอาจนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ดีสำหรับบางคนแต่เป็นผลร้ายสำหรับคนอื่นๆ จึงขอให้พิจารณาว่าเหตุการณ์และเหตุผลต่างๆ นั้นไม่สามารถระบุได้ชัดเจนว่าเป็นไปในทางดีหรือร้ายเส
หน้า10
157
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 157 วีตสุทธ์ น เสเวย อุทปานวโนทก์ สเจปิ นํ อนุชเณ วาริกททมคนธิก ฯ ไม่ควรคบหาคนที่ปราศจากความ…
หน้า11
189
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 189 สัจจ์ กิเรามาห์สุ นรา เอกจจิยา อิธ กฏฐ์ นิปริต เสยฺโย น เตวเวกจจิโย นโร ฯ เป็นความจริงที…
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 93
93
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 93
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 93 วิเลยย ทาน สุคต ปสตถ์ เย ทักขิเณยยา อิธ ชีวโลเก เอเตสุ ทินนาน มหปผลานิ พี่ชานิ วุตตานี ยถ…
เนื้อหานี้พูดถึงการให้ทานที่พระพุทธเจ้าทรงสรรเสริญ โดยเฉพาะทานที่ให้แก่พระทักขิเณยบุคคลในโลก การทำทานนี้เปรียบเสมือนการหว่านพันธุ์พืชในนาดี ที่จะมีผลอานิสงส์มหาศาลในอนาคต การให้ทานในรูปแบบต่าง ๆ ส่งผล
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 173
173
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 173
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 173 น ปณฺฑิตา อตฺตสุขสฺส เหตุ ปาปานิ กมฺมาน สมาจรนติ ทุกเขน ผฏฐา ชลิตาปิ สนฺตา ฉันทา จ โทสา …
บทเรียนจากชาดก 173 สอนให้เราเข้าใจว่าบัณฑิตไม่ควรทำบาปกรรมเพื่อหาประโยชน์ส่วนตัว แม้จะมีความทุกข์หรือความลำบากก็ตาม แต่ควรยึดมั่นในคุณธรรมและไม่ถูกครอบงำโดยอารมณ์ที่เกิดจากความชอบและชัง ที่มา: dmc.tv
หน้า14
77
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 27 น วิสสเส สาขปุราณสนุกต์ น วิสสเส มิตตปุราณโจร น วิสสเส ราช สุขา มมนติ น วิสสเส อิตถี ทสนุ…
หน้า15
109
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 109 นกฺขตต์ ปฏิมาเนนต์ อตฺโถ พาล อุปจฺจคา อตฺโถ อตฺถสฺส นกชาติ ก กริสฺสนฺติ ดารกา ฯ คนเขลาที…
หน้า16
1
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากพระไตรปิฎก คัมภีร์ปรับปรุงมนุษย์ พญ. ทวารวดี ยุคนฤมิต
การสร้างบารมีและการถ่ายทอดคุณธรรม
20
การสร้างบารมีและการถ่ายทอดคุณธรรม
…เราเอง ตราบใดที่เรายังไม่ยอมทอดทิ้งงาน ท่านก็จะไม่ยอม ทอดทิ้งเราอย่างแน่นอน จากจุดนี้เอง ที่เราจะได้ขุมทรัพย์ทางปัญญา ได้บุญบารมี ได้เคล็ดวิธีต่างๆ ต่อไปอีก อย่างมากมาย มหาศาล คือจะได้ฟังคำครู จะมีโอกาสตรองคำครู และจะ…
บทความนี้เน้นความสำคัญของการทำงานร่วมกับพระอาจารย์ในการสร้างบารมีและการเรียนรู้คุณธรรม โดยย้ำว่าการกระทำและปฏิบัติตามคำสอนของครูจะนำไปสู่การพัฒนาทางจิตใจและปัญญา งานที่ได้รับมอบหมายอาจยากลำบาก แต่ทุกค
หน้า18
45
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 45 ปรทินเกน ปรนิฏฐิเตน ปิณฑาย ยาเปมิ ส ธีรธมฺโม ฯ การเลี้ยงชีพด้วยอาหารที่คนอื่นให้ ที่คนอื่…
หน้า19
29
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 29 ปาณาติปาตา วิรนาม สพเพ โลเก อทินน์ ปริวชฺชยาม อมชฺชปา โนปิ มุสา ภณาม ตสมา หิ อมห์ ทหรา น …
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 61
61
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 61
ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 61 ชีรนุติ เว ราชรถา สุจิตตา อโถ สรีรมปิ ชร์ อุเปติ สตญฺจ ธมฺโม น ชร์ อุเปติ สนฺโต ทเว สพฺภิ…
บทเรียนจากชาดก สอนให้เราเห็นว่าแม้ร่างกายมนุษย์จะเสื่อมโทรมตามกาลเวลา แต่ธรรมและความจริงของสัตบุรุษยังคงมั่นคงและไม่เสื่อมสลายได้ สัตบุรุษสามารถเข้าใจและรู้จักกันได้ โดยอ้างอิงจากบทในมหาสุตโสมชาดก, คว