คำสอนพระพุทธเจ้า : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ

…แล้วกันว่า มีอะไรที่เราหลุดไปจากสัมมาทิฏฐิบ้างไหม? ถ้ามี ให้รีบ แก้ไขเสีย ถ้าตรวจดูแล้ว เราว่าไม่ผิดคำสอนพระพุทธเจ้า เลย ก็จะได้ชื่นใจตัวเองว่า เราก็ลูกพระสัมมาสัมพุทธเจ้า

บทความนี้กล่าวถึงบทบาทของชาวไทยในการพัฒนาประเทศชาติให้เจริญรุ่งเรือง โดยเน้นการสร้างความเชื่อมั่นในตนเองและต่อพี่น้องคนไทย เพื่อให้สังคมมีความราบรื่นและบ้านเมืองร่มเย็น นอกจากนี้ยังเสนอแนวทางการพิจารณ

ธรรมะเพื่อประช มหาสมัยสูตร ค ครั้งที่ ๔ (ตอน พระพุทธเนรมิต) ๒๕๓ มีการสาธยายเผยแผ่พระไตรปิฎกกันแบบปากต่อปาก มีอยู่ วัดหนึ่งชื่อวัดโกฏิบรรพต ในวัดนั้นมีพระภิกษุหลายรูปที่ตั้งใจ บำเพ็ญสมณธรรม มีเทพธิดาอง

…งตั้งคำถามต่าง ๆ และทราบว่าทวยเทพมาร่วมฟังพร้อมกันในครั้งนั้น ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการรักษาคำสอนพระพุทธเจ้าไว้อย่างถูกต้อง

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 24 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 24 [๒๑] ยา ธมุมชาติ ปรทุกฺเข สติ สาธน์ หทยเขา กโรติ ชเนติ วา ยา ธมมชาติ ปรทุกข์ กิรติ วิกชิปติ

…้อื่นอย่างมีประสิทธิภาพ เนื้อหาในบทนี้มีความสำคัญต่อการพัฒนาปัญญา และสติปัญญาในการดำเนินชีวิตตามหลักคำสอนพระพุทธเจ้า.

ประโยคสง - วิสุทธิมรรคแปลภาค 3 ตอน 2 (ตอนจบ) หน้าที่ 193 [สังขารบถปัญญา กำหนดความเป็นปฏิรูปแห่งพระโพธิ์ คังค กล่าวนี้แล้ว ยังกำหนดความแปลกกันแห่งโพธิ์ คงความแปลกกัน แห่งองค์สัมมะ ความแปลกกันแห่งองค์ค

…เคราะห์ถึงลักษณะของอัตภาสัยของบุคคลที่มีวิสุทธิธรรมและการกำหนดความแปลกจากสิงสารอื่นที่เฉพาะเจาะจงต่อคำสอนพระพุทธเจ้า โดยให้ความสำคัญกับบรรดาฐานความมีวิสุทธิที่กำหนดตามลำดับ

ประโยค - สมุดนกปลากกา นาม วินญภูภักดี (ทุติโย ภาคโค) - หน้าที่ 157 เทต ๆ ปจจากุต มุทธภูภัทินี อลิจกาวี เถรสุขเสาว เทต ๆ อุปฏิจากลี้ ทารก นิกฆานฤา ปทุมาชฺวา เถรสุข สนุกเที่ยว อุปชูง คาหาปุวา สปา อนุ

…ารส่งเสริมความเข้าใจในธรรมะผ่านการดำเนินชีวิตของเหล่าภิกษุ บรรยายถึงสมาธิและการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับคำสอนพระพุทธเจ้า พร้อมทั้งกล่าวถึงบุคคลสำคัญอย่างอานนท์และสาริปุตตะ ซึ่งสร้างอิทธิพลแก่ ศิษย์สงฆ์ การศึกษาธรรมะจึงเป…

ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้าที่ 225 แปลของท่านไม่ออก (เพราะไม่อาจแปลเป็นสัพพนาม) อาจคิดแก้เช่นเเก้ โน เป็น โง. [๒] โงเป็นบทรูปนะ หรือ อาราธนาที่เรียกว่า 'นิบาตมุตกิ' สาความิบาบค. อุ.:-

…จในบริบทที่ถูกต้องพร้อมการอ้างอิงจากแหล่งที่เชื่อถือได้ ตลอดจนหลากหลายแง่มุมที่เกี่ยวกับการใช้ภาษาในคำสอนพระพุทธเจ้า เช่น การใช้คำว่า 'โง' และ 'โน' ที่สะท้อนวรรณกรรมทางพุทธศาสนา และคำถามที่นำไปสู่ความเข้าใจที่ลึกซึ้ง…

ประโยค - ตลอดมัสนปวาทิกา อรรถกาถาวี มหาวรรค ตอน ๒ - หน้าที่ 271 หญิงชั้นผูมีสีคล้ำแก้วมณี. สองบงว่า เสนาณ ปญญาเปรี มีความว่า พระอานันทผู้มี อายุ ได้ปุปฟนร้องถือสมผน. ก็แลรับรู้งแจ้งบอกแก่วพระโสณวะว่า

…การที่ถูกต้องตามหลักการของธรรมะ การเป็นบุคคลอันประเสริฐในสังคมและการดำเนินชีวิตในทางที่ดี การอ้างถึงคำสอนพระพุทธเจ้าเกี่ยวกับการควบคุมในความคิดและการพูดเพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดทั้งต่อตนเองและผู้อื่น. หากต้องการศึกษ…

ประโยค ๒ - คำฉ PREMIUM พระจามปั ปั จ ษา ยก ศพาแปล ภาค ๔ - หน้า 75 เรื่องพระมหากัสสปเถร ๑๕. ๕๕/๕๕ ตั้งแต่ เอกสมิ ท สมยา สตา ราชา แท เป็นต้นไป ให้ ความผิดว่า เอกสมิ สมยา ในมัยหนึ่ง สตา อ. พระศาส

…งพระมหากัสสปเถรในพระพุทธศาสนา พร้อมทั้งแสดงถึงกิจกรรมที่เกิดขึ้นในวัดพุทธาและความเชื่อมโยงกับแก่นของคำสอนพระพุทธเจ้า

วิชชาธรรมกาย พร้อมทั้งร่วมกันถวายสักการะเฉลิมพระเกียรติ พระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) การประกอบพิธีกรรมสำคัญครั้งนี้ ไม่เพียงปรากฏให้เห็นเป็นการบูชาพระเดชพระคุณ หลวงปู่ด้วยตา ภายนอกเท่านั้น แต่ในใจขอ

…เป็นการบูชาพระเดชพระคุณหลวงปู่ด้วยตา แต่ยังเป็นการสำนึกในพระคุณด้วยใจของทุกคน ที่รู้ซึ้งถึงคุณค่าของคำสอนพระพุทธเจ้า และเห็นว่าเป็นการบูชาผู้ที่สมควรจะได้รับการบูชาจริงๆอันมีมงคลสูงสุด.

…ี่ครูไม่ใหญ่ cornerstone เกิดชาติใดในชาตินี้เท่านั้นจะไม่ให้สร้าง ทำงาน สร้างสัจ จะเป็นไปได้อย่างไร คำสอนพระพุทธเจ้าก็มดนะสิ

เนื้อหาเกี่ยวกับการดูแลจิตใจและการปฏิบัติที่เหมาะสมตามคำสอนของพระพุทธเจ้า ทำให้ผู้ปฏิบัติสามารถสร้างบารมีและเข้าใจวงจรชีวิต ขยายความรู้เกี่ยวกับชาติที่แล้ว ชาตินี้ และชาติหน้า พร้อมแนวทางในการรักษาศีล