จิตตานี : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 3 / 7

…ติเก โท จ กาลเทส- สนฺตานารมฺมณาทิเภโท จ ปวตฺติเภทกาล....ทิเกโท ฯ น เอโก อเนโก อเนโก วิโธ ปกาโร เยส์ จิตตานี ตานิ อเนกวิธานิ อเนกวิธาน ภาโว อเนกวิธตต์ ฯ ปิสทฺเทน น เกวล์ เวทนาทิฏฐิสงฺขาร เภโทติ ญาเปติ ฯ เตนาต…

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา แสดงให้เห็นถึงการแบ่งแยกแง่มุมต่าง ๆ ของอภิธรรม พร้อมทั้งอธิบายถึงจิตตาและการมีส่วนร่วมของมนุษย์ในธรรมชาติ การเก็บข้อมูลและการเรียนรู้ในบริบทของอภิธรรม เพื่อให้เกิดความเข้

…สฺส จิตฺตทวยสฺส สภาเวน ติกฺขตา อุสสาหนิยตา สพฺพทา น อตฺถิติ สมพนฺโธ ฯ อารมฺมณ มุยหนฺตีติ มุฬหาน เทว จิตตานี ฯ มหาน ภาโว มุฬหตฺติ ฯ เจวาติ สมุจจยตฺโถ นิปาตสมุทาโย ๆ อภิ.๗๔

เนื้อหาพูดถึง อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาที่เกี่ยวข้องกับจิตและความเข้าใจในธรรมชาติของจิต อธิบายการเกิดและเสื่อมของจิตผ่านองค์ประกอบต่างๆ และความเชื่อมโยงของสภาวะจิตกับการดำเนินชีวิต โดยเฉพาะการขยายความรู้จา

…สงฺขารสุเสว คหณ์ ฯ อากรณ์ สามญฺญสฺส เภทก์ อากาโร ฯ ทวาทสาติ เอก ปท์ ฯ สํ นิฏฐิ อชชีส คจสูติ สมตตานิ จิตตานี ฯ สอุปสคโค นิฏฐานวาจโก ๆ อช คติมหิ พุธคมาทิตเถ กฤตร ภุชาทีนมนฺโต โน ทวิ จ ฯ สมตฺตานีติมสฺส วิวรณ์ ป…

ในหน้าที่ 292 ของบทอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา มีการสำรวจและวิเคราะห์แนวความคิดต่างๆ เกี่ยวกับอภิธมฺมและอตฺถโยชนา เนื้อหาในบริบทนี้สะท้อนถึงการเข้าใจเกี่ยวกับการดำรงอยู่และความหมายในทางธรรม โดยมีการพูดถึงสภา

…ทสฺส อตฺถิ ญาเป็นโต อาห ตตฺถาติ อาทิ ฯ ตตฺถ ตสฺม อกุสลจิตฺตานีติ ปเท อตฺโถ เวทิตพฺโพ ฯ กุสลปฏิปกขาน จิตตานี อกุสลาน นาม มิตตปฏิปนฺโข ชโน อมิตโต วัย ฯ กุสลปฏิปกขานีติ อิมินา อกาโร ปฏิปกฺขตเถ วตฺตติ น อญฺญตฺเถ…

เนื้อหานี้เน้นการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา และการศึกษาในปฐมปริจเฉท โดยเฉพาะในเรื่องของลักษณะและประเภทต่าง ๆ ของจิต อธิบายความสำคัญของวิธีการเข้าใจจิตและอารมณ์ผ่านทางการศึกษาอักษรศาสตร์ที่เ

…ฺปโยคาทีน เภโท สมป... เภโท ฯ ทวาทสหิ ปกาเรหิ ทวาทสุธา ฯ นตฺถิ เอเตส์ เหตุติ อเหตุกาณ์ อเหตุกานิ เอว จิตตานี อเห...ตานิ ฯ นิททิสัยที่ติ นิททิสนฺโต อาจริโย ฯ นน ธมฺมสงคณิย์ อเหตุกจิตตานี กุสล วิปากากุสลวิปากกิ…

เนื้อหาที่นำเสนอเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ชี้แจงแนวคิดและความหมายที่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่เป็นอกุสลวิปาครวมถึงแนวทางการเข้าใจในเชิงลึก เราจะสำรวจความสัมพันธ์ของวัจนธรรมและคุณธรรมในสายตาของผู้รู้ ซึ่

…ตปท์ ฯ วิปากโวหาโรติ นตฺถิติ ปเท กตฺตา ฯ [๒๐๕] อกุสลสฺสาตุยาทนา กมฺมธารย์ นิวตเตติ ฯ วิปากาน จ ตานิ จิตตานี จาติ วิปากจิตตานี ฯ อกุสลสสาติ วิปากาติ ปเท สมพนฺโธ ฯ วิปาก...จิตตานีติ ปททวย์ ลิงฺคตฺโถ ฯ [๒๐๖] ย์…

บทความนี้ว่าด้วยอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยมีการอธิบายเกี่ยวกับรูปนาม และการแยกประเภทต่างๆ ของโวหาโร ซึ่งหมายถึงการระบุหรือบ่งชี้รูปแบบและคุณลักษณะของธรรมชาติความรู้ในทางอภิธรรม เนื้อหาในบทพูดถึงการใช้คำ

…งศ์ เอว จิตต์ ภวังคจิตต์ ภวงคปริจเฉโท ฯ มนนฺติ ชานนที่ติ มนาน ๆ ทวารนุติ ปวตฺตนฺติ เอเตน จิตเตน วีถีจิตตานีติ ทวาร์ ฯ ทวาร ปวตฺติมุขภาเว กฑยาทีหิ โก กวจิ ธาตุติอาทินา กโลโป ฯ มนาน วีถีจิตฺตานํ ทวาร์ มโนทวาร์…

เนื้อหารายละเอียดเกี่ยวกับอภิธรรมนั้นเกี่ยวข้องกับจิตและมโน โดยการศึกษาอย่างลึกซึ้งถึงจิตตสุชาติและกิจกรรมที่เกิดขึ้นจากมโนธาตุ เช่น กริยาและการมีสติในกิจกรรมต่างๆ นอกจากนี้ ยังมีการสำรวจเกี่ยวกับทวาร

…ห์ การเณหิ โสมนสฺสสหคตตา โหติ ฯ ปจฺจยปฏิคคฬิกาท สมฺปตฺติปิ จิตฺตสฺส โสมนสฺสสหคตาย การณ์ ฯ เอตานิ หิ จิตตานี ยถารห์ ทานาทิวเสน ขีณาสวานเยว โหนฺติ ฯ อิฎฐมชฺฌตฺตารมณ์ อุเปกขาปฏิสนธิกตา คมภีรปกติตา จาติ เอวมาทีห…

เนื้อหานี้พูดถึงการเข้าใจจิตตนาที่มีการตัดสินใจหรือการกระทำในสภาวะต่างๆ โดยพิจารณาความสัมพันธ์ระหว่างอาการทางจิต การปฏิบัติ และการเกิดผลของการกระทำ ที่ส่งผลให้เกิดความโสมนัสหรือความพอใจในจิตใจขณะนั้น

…ฺตานํ สงฺคหคาถาติ ญาเป็นโต อาห ทวาทสาตยาที่ ฯ ทวาทสา....อาทิ วจน์ ยถา... สงฺคโห ฯ ปกาโร วุตฺโต เยส์ จิตตานี ตานิ ยถาวุตตานี ฯ จตสุโส ภูมิโย จตุภูมิ จตุภูมิสุ ปวตฺตานิ จตุภูมิกา จตุภูมิกานิ จ อภิ.๕๔

บทความนี้นำเสนอความเข้าใจเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยกล่าวถึงการอธิบายความหมายและความสำคัญของแนวคิดในรายละเอียด การวิเคราะห์ภาวะจิตและเหตุการณ์ต่างๆ ที่สอดคล้องกับหลักธรรมาที่เสนอในหน้า 5

…คยฺหตีติ กมฺมวาจก ๆ ตถาติ อุปเมย์ ฯ [๓๖๘] นน จ โลกุตตรจิตฺตานํ กตฺถจิ อปริยาปนนาน ตานิ กส์ อนุตฺตโร จิตตานีติ ปุจน์ สนธายาห์ กตฺถจิตยาที่ ฯ กตุถจิ ภูมิย์ อป...ภูตานิ จิตตานี รุกเข...ที่สุ ปโยเคส วิย อนุตต...…

เอกสารนี้สำรวจอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยเน้นการเรียนรู้และการนำไปใช้ในการพัฒนาจิตใจ เพื่อให้เข้าใจถึงธรรมะและหลักการในพุทธศาสนา พร้อมสร้างความรู้ลึกซึ้ง โดยเฉพาะวิธีที่จิตตาเกี่ยวข้องกับปรัชญาแล

…ิทฺเทโส อุตต....นิทเทโส ฯ กาเม...จาติ นิทเทโสติ ปทสิส สรูป์ ฯ อุตต...เทโสติ ลิงฺคตฺโถ ฯ ครูเป ภวานิ จิตตานี อารุปปาน ฯ ณ ราคาตุยาทินา ณ ฯ อุตตร์ จิตต์ เอเตสํ จิตฺตานํ นตฺถิ อิติ ตสฺมา ตานิ อนุตตรานิ จตุตถีพห…

เนื้อหานี้มุ่งเน้นการวิเคราะห์และทำความเข้าใจเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกาที่มีรายละเอียดเกี่ยวกับการศึกษาในระบบบัณฑิต โดยมีการจับรายละเอียดที่สำคัญ เพื่อให้สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในวงการศึกษาที

…สาทโย สตฺต เจตสิกา สพฺพ...นาม ฯ ปิสทฺโท อวยวาเปกฺโข ฯ เอเกน อูนา นวุติ เอกูนนวุฒิ เอกูนนวุฒิ จ ตานิ จิตตานี จาติ เอกูนนวุฒิจิตตานี ฯ สมมา ธารยนตีติ สาธารณา เย เจตสิกา สาธารณา ฯ สอาปุพฺโพ ธร ธารณ นนทาที่ห์ ยู…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์เจตสิกาที่แสดงถึงความสัมพันธ์ในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยมุ่งเน้นไปที่วิธีการในการประยุกต์ใช้ความรู้เกี่ยวกับเจตสุการ และวิเคราะห์การทำงานของจิตตาในมิติที่ลึกซึ้ง ตั้งแต่การกำ

…ฺถโยชนา หน้า 573 วิปฺปกิณฺณสทฺทสฺส อาธาราเปกฺขตฺตา โสภ... ชาติ ปททวย ปกขิตต์ ฯ สุภนฺตีติ โสภณา ยานิ จิตตานี ฯ เตหิ โสภเณหิ “อิตรานิ อโสภณจิตตานี ตทิตรานิ ฯ จสทโท โสภณสุ จ ตท... สุ จาติ โยเชตพฺโพ ฯ กรนตีติ กั…

เนื้อหานี้กล่าวถึงความหมายของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยมีการอภิปรายเกี่ยวกับเจตสิกาหลายประการ ทั้งโสภณาและอโสภณา รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างกัน การอธิบายความหมายและแนวคิดที่ปรากฏในสำนวนวิปฺปกิณฺณส

…วิกาติ ปเท อาธาโร ฯ กุสลญจ วิปากญจ กิริยา จ กุสลวิปากกิริยา ฯ ภิชชน์ เภโท กุสลวิปากกิริยาน เมโท เยส จิตตานี ตานิ กุสล....เภทาน ฯ ปจฺเจกฤติ จตุตาโรติ ปเท วิเสสน์ ฯ จตฺตาโรติ ทวิกาติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ ทวิกาติ ลิ…

บทนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และการอธิบายทางปรัชญาที่เกี่ยวข้องกับความก้าวหน้าในจิตใจของมนุษย์ โดยการใช้เทคนิคและหลักการที่สำคัญ เช่น การศึกษาอุปาทานและประเภทของธัมม์ สิ่งที่ผู้ศึกษาเ

… ธมฺมานนฺติ อรูปา ๆ อรูปา จ เต ธมฺมา จาติ อรูปธมฺมา ฯ ปวตฺตน์ ปวตฺติ ฯ มุนตีติ มุขาน ยาน จกฺขุวาทีน จิตตานี เหตุภาเวน มุนนฺติ พนฺธนฺติ อิติ ตสมา ตานิ จกขวาที่นี่ มุขาน ฯ มุ พนธเน กาเลตยาทินา ขปจฺจโย ฯ ปวตฺติ…

บทนี้พูดถึงอภิธมฺมตฺถการและการประยุกต์ในด้านจิตใจ โดยเฉพาะการวิเคราะห์จำนวนทวาราและการพัฒนาจิต นอกจากนี้ยังลงลึกในแง่มุมต่างๆ ที่เกี่ยวกับการปฏิสัมพันธ์และสัมพันธ์กับโลกภายนอกโดยพฤติกรรมทางจิต. ข้อมูล

…ี่ 146 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 146 กมุม ฯ ปกเขเปนาติ จตุปัญญาสาติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ จตุปัญญาสาติ จิตตานีติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ อิตติ อตฺโถติ ปทสฺส สรุป์ ฯ อตฺโถติ ลิงคตโถ ๆ ปญฺจทวาเรส อุปฺปนฺนานิ สพฺพถาปิ สพฺ…

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา เสนอการวิเคราะห์ที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับลักษณะต่างๆ ของจิตตา โดยเฉพาะอย่างยิ่งการแบ่งประเภทและวิเคราะห์จิตตาที่เกี่ยวข้องกับปัญญาและการเข้าถึงความรู้ ความเข้าใจที่หลากหลายตลอดจ

…ุวาริกสทฺทโลโป ฯ ฉทวาริกวินิมุตตานีติ เอตฺถ วจนตฺถิ ญาเป็นโต อาห ฉท์วาริกาตยาที่ ฯ ฉทวาริกาน จ ตานิ จิตตานี กทาจิ ทวารวินิมุตตานี จ อิติ ตสมา ฉทวาริกวินิมุตฺตานิ วิเสสนปุพฺพปทุกมุมธารโย ๆ [๑๕๐] อปรมฺปิ นย์ ญ…

บทความนี้พูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาในหน้า 148 โดยนำเสนอการจัดการของกิเลสและการทำงานของจิตในมุมมองที่ลึกซึ้ง เรียนรู้เกี่ยวกับปฏิกิริยาและการกระทำภายใต้หลักธรรมอันสำคัญในพระพุทธศาสนา เพื่อเสริมสร้างควา

… สรูป์ ฯ วิภชน์ วิภาโค ภาวสาธน์ ฯ ตานิ รูปารมณาที่นี่ วิสยาน เยส์ จิตตาน ตานิ สวิสยาน วิสยาน จ ตานิ จิตตานี จาติ ติวิสัยจิตฺตานิ ฯ จสทฺโท สมุจฺจโย ฯ สงค...โหติ ทวย ลิงฺคตฺโถ ฯ สรุปโตตยาทีสุ สรูปโตติ อาลมุมพน…

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นี้มีหลักการวิเคราะห์และทำความเข้าใจในแนวคิดพุทธศาสตร์ โดยเฉพาะในบริบทที่กล่าวถึงเรื่องของเอกเทสและสรูป รวมถึงเทรนด์การศึกษาที่มีความเกี่ยวข้องกับจิตใจหรือสงฺคโห โดยมีตัวอ

…ตฺถ สมาสกรณ์ ญาเป็นโต อาห รูปาที่สูติอาทิ ฯ เอเตส์ จิตฺตานํ อาลมพน รูปาที่สุ เอเกก์ อิติ ตสฺมา ตานิ จิตตานี รูปาทิ....นาน ฯ મૈં รูปาที่สูติ นิทธารณ์ ฯ เอเกกนฺติ อาลมพนนฺติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ อาลมพนนฺติ ลิงคตฺโถ…

บทนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์รูปร่างและวิญญาณ โดยเน้นการเข้าใจรูปต่างๆ ที่เกิดขึ้นอย่างปัจจุบัน และการเชื่อมโยงกับการเคลื่อนไหวของจิต ผ่านการใช้คำศัพท์ทางอภิธรรมเพื่ออธิบายการเกิดแก่ดับของรูปและวิญญาณ การ

…นาติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ ฉทวา... เรนาติ นิพฺพตฺตานีติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ นิพฺพตฺตานีปิ...จรานีติ ปททวย์ จิตตานีติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ ฉ จ ตานิ ทวารานิ จาติ ฉทวารานิ ฉทวาเรส ปวตฺตานิ จิตตานี ฉทวาริกานิ ฉทวาเรหิ วินิม…

เนื้อหาบทนี้เน้นที่การวิเคราะห์การเข้าถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา มุ่งเน้นการสำรวจปัญญาและวิญญาณ พร้อมทั้งการถามตอบและการอภิปรายที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดข้างต้น โดยอธิบายถึงข้อแตกต่างและความพิเศษของแต่ละประเ