จิตต์ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 15 / 24

… วิเสสน์ ฯ กาโม เยวาติ สัญญี ฯ ฉนฺทนตฺเถนาติ ฉันโทติ ตติยาวิเสสน์ ฯ ฉนฺโท จาติ สัญญา ฯ อิตติ เหตุ ฯ จิตต์ เอเตน สภาเวน พยาปชฺชติ วินสฺสติ อิติ ตสฺมา โส สภาโว พฺยาปาโท ฯ เอเตนาติ พยาปชฺชติ วินสตีติ กรณ์ ฯ จ…

เนื้อหาในหน้าที่ 178 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยานำเสนอข้อคิดเห็นเกี่ยวกับการเข้าใจในเรื่องของราโคและการจัดแบ่งประโยชน์ในรูปแบบต่างๆ เริ่มต้นจากการบรรยายเกี่ยวกับคำศัพท์และอธิบายถึงความหมายของแต่ละคำ พร้อม

…เย ธมฺมา วภูเฏ สตฺเต สิโยเชนุติ พนธนุติ อิติ ตสฺมา เต ธมฺมา สิโยชนา ฯ สโยชนานีติปี ฯ เอเตหิ ธมฺเมหิ จิตต์ กิลสฺสติ อุปตปฺปติ วา พาธิยัติ อิติ ตสฺมา เต ธมฺมา กิเลสา ฯ จิตฺตนฺติ ทวาย กมุม ๆ กิลสสตีติ ปทสฺส ว…

ในเนื้อหานี้มีการอภิปรายเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเฉพาะการใช้วากยารมฺโภ และการเกี่ยวข้องของกามราคาทีน กับอารมณ์การนึกคิด โดยการสำรวจและวิเคราะห์เหตุและผลที่มีต่อจิตใจและสภาวะทางอารมณ์ต่างๆ การศ

…ฺโธ ๆ ปนสทโท วิเสสตฺโถ ฯ ปเภทนฺติ วกฺขติติ กมฺม ฯ อุปรีติ ปน สมุมป ปธาน ฯ อุปรีติ วกฺขตีติ อาธาโร ๆ จิตต์ เอเตน สภาเวน สมมา สมญฺจ อาธิยติ อิติ ตสฺมา โส สภาโว สมฺมาสมาธิ ฯ สมมา สมนฺติ อาธิยตีติ ตติยาวิเสสน์…

เนื้อหาในหน้านี้เน้นถึงหลักการของสมมาสติและความสำคัญของการพิจารณาอารมณ์ ซึ่งสัมพันธ์กับจิตวิญญาณและการเข้าถึงของสมมาธิ โดยมีการอธิบายประเภทของความคิดที่ถูกต้องและไม่ถูกต้อง รวมไปถึงวิธีการพัฒนาทักษะใน

…ย อุปนิสสโย ฯ ปุพพาภิสังขาโร จ โส อุปนิสสโย จาติ ปุพพาภิสังขารูปนิสสโย ฯ อุปฺปชฺชตีติ อุปปัชชมาน ย์ จิตต์ ฯ ฉนฺโท อาทิ เยส์ ธมฺมาน เต ฉันทาทโย ฯ อิสสริย์ ธาเรนตีติ ธรา ยา ฉันทาทโย ฯ ธา ธารเณฯ วิทาที่หยูโรต…

บทนี้นำเสนอแนวความคิดเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และอธิบายถึงกฎเกณฑ์ทางธรรมชาติ โดยเฉพาะในส่วนที่เกี่ยวข้องกับการจำแนกประเภทต่างๆ ของอุปนิสสัยและอภิสังขาร ผลของความคิดและความเชื่อมโยงในธรรมก็ได้รับก

… คานติ ฯ อิติ มนสิกตวา อาจริโย ตถา....อาทิมาห์ ฯ อธิโมกขโต วิรโห อธิ... วิรโห ๆ วิจิกิจฉาย สมปยุตต์ จิตต์ วิ...ยุตต์ ฯ จิยเตติ ฐิติ ฯ จิตตสุส ฐิติ จิตตฏฐิติ ฯ จิตตฏฺฐิติ เอว มตฺติ ปมาณ จิตตฏฐิติมาติ น ปนาต…

ในบทเรียนนี้มีการสำรวจความเข้าใจในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งอธิบายหลักการและเหตุปัจจัยที่มีผลต่อการเกิดของปัญญา นอกจากนี้ยังมีการอธิบายถึงความสำคัญของญาณและสมาธิในการพัฒนาจิต สิ่งที่ต้องระวังใน

…สมภวนฺติ วจน อาหาติ โยชนา ฯ วีมิสา เอว อธิปติ วีม...ปติ ฯ ทวิเหตุกานิ จ ตานิ ชวนาน จาติ ทวิ...นาน ๆ จิตต์ อภิสงฺขโรตีติ จิตตาภิสังขาโร ฯ จิตตา...โร เอว อุปนิสสโย จิตตา...สโย ฯ อฏฐานสัมปยุตโต จสทฺโท อ....โต…

เนื้อหานี้เป็นการอภิปรายเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยมีการชี้แจงถึงแนวคิดที่สำคัญในด้านการวิเคราะห์ปรัชญาและความเข้าใจในวิธีการเรียนรู้ทางจิตใจ โดยมีการกล่าวถึงแนวทางในการศึกษาความหมายที่จ

… หน้าที่ 468 นวมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 469 โถ จาติ อุสฺส อตาเทโส ฯ อนฺเต โถ ฯ วิสุ วิโธ วิวิธ ฯ วิวิธ จิตต์ วิกขิตต์ ฯ หาญจ ต์ วิกขิตตญชาติ หตวิกขิตต์ 1 กุจนิท หตวิกขิตต์ หต....ตก ๆ กาก....นาติ หนิวาติ ตติยา…

เนื้อหานี้วิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยเน้นที่วิธีการแยกประเภทและตีความปรัชญาในเนื้อหาที่เกี่ยวกับจิตและสรีระ การวิเคราะห์อย่างละเอียดจะช่วยให้เข้าใจลักษณะและการเชื่อมโยงของข้อมูลต่าง ๆ ใน

…๓๐] ปฐมชุฌานิกาติ วจเน เหตุ ญาเป็นโต อาห อสุภตยาท ฯ อสุภ... เลน ปวดตา นาวา วิย วิตก...เนว ตตฺถ อสุภ จิตต์ ปวตฺตติ อิติ ตสุมา...นิกาติ วจน์ อาจริเยน วุตต์ ฯ อสุเภ ปวตฺตา ภาวนา อสุภภาวนา ๆ ปฏิกกุล อารมณ์ ยสส…

บทความนี้กล่าวถึงการอธิบายแนวทางและแนวคิดเกี่ยวกับอสุภภาวนา และการบรรลุฌานในทางจิตใจ โดยให้ความสำคัญกับการปฏิบัติทางจิตว่าเป็นสิ่งที่มีความสำคัญต่อผู้ที่สนใจศึกษา และนำไปใช้ในการเจริญภาวนาในการพัฒนาจิ

… เทว ภวงคาน ๆ ตโต ปีติอารมณ์ อาวชฺชน์ ฯ วุฒิตนเยเนว ชวนานีติ เอวํ ปญฺจสุ ฌานเคสุ ปฏิปาฏิยา นิรนุตร์ จิตต์ เปเสติ สมถภาโว อาวชุชนวสิตา นามาติ ฯ สมาปชฺชิ...วสิตา นาม ฯ สมาปชช.รนฺติ กติปยาวงค์โตติ กาลสตฺตมี ฯ…

บทนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งเป็นหลักการที่สอนเกี่ยวกับความหมายและการปฏิบัติฌานในพระพุทธศาสนา การสำรวจและสำรวจสภาวะจิตใจที่เกี่ยวข้องกับการฝึกฌาน โดยเน้นการแบ่งประเภทและการเข้าถึงพลังจิตตามขั

…พพกาลกิริยา [๓๕๒] อธิฏเฐ... วาติ ฐปน ๆ อิทธิวิธญจ ติ ญาณญชาติ อิทธิ...ณ์ ฯ ปฏิสังขโรตีติ ปริกมุม ย์ จิตต์ ฯ ปริกมุมสฺส กาโล ปริ...กาโล ฯ อธิฏเฐยยาติมสฺส วิวรณ์ อธิฎฐาตพุพฤติ ตสฺส จ วิวรณ์ วิกษุพนียนฺติ ฯ ว…

บทความนี้นำเสนอการสำรวจอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาในบริบทของการฝึกปัญญา มีการกล่าวถึงบริบทของกสิณาและการพัฒนาความรู้ในระดับที่ลึกซึ้ง ร่วมถึงการประมวลรวบรวมองค์ประกอบที่ยับยั้งการเกิดขึ้นของสัมสัมปัฏฐาน วิถี

…วนฺติ ฯ จสาโท วากยารสุโภ ฯ ปัจจุ...จิตฺตนฺติ กตวาติ ปกติกมุม ฯ ปัจจุปฺปนฺนญฺจ ติ จิตตญชาติ ปัจจุป...จิตต์ ฯ อาลมพนนฺติ กตุวาติ วิกติกมุม ฯ กตฺวาติ นิ...ยาติ ปุพพกาลกิริยา ฯ นิ...ยาติ นิรุชฌตีติ ลักขณ์ ฯ ติ…

บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาและนวมปริจเฉทตฺถโยชนา ความสำคัญของการให้ความรู้เกี่ยวกับลักษณะต่างๆ ที่แสดงถึงความคิดและกระบวนการจิต อธิบายเกี่ยวกับการนิยามและการวิเคราะห์นิสัยและความตั้งใ

…ค) - หน้าที่ 560 นวมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 561 ฯ สนธาชาติ วุตฺตนฺติ ปุพพกาลกิริยา ฯ อห์ วิมุตโต อสุมิ จิตต์ วิมุตติ อิติ ญาณ ชานน์ โหติ ฯ อิติ วจนนุติ วุตฺตนฺติ กมฺม ฯ [๓๗๔] คาถาย อนุสนธิ์ ญาเป็นโต อาห อิทาน…

บทความนี้สำรวจข้อความทางศาสนาในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาและนวมปริจเฉทตฺถโยชนา ซึ่งเน้นการวิเคราะห์แนวคิดและเจตนาของผู้ส่งผ่านข้อความเหล่านี้ เพื่อทำความเข้าใจในบริบทที่มีความลึกซึ้งน้อยลง โดยเฉพาะในประเด็น

…เนยโย กฤติกาที่ 1 เมตเตยุโย จ โส สตฺถา จาติ เม... สตฺถา ฯ โชเตตีติ โชตยนต์ ฯ สุทธมานส์ อรหตุตสงขาติ จิตต์ ยสฺส เถรสฺส โส ปัตถน ๒. อาทิยามีตีติ ภวิตพฺพ ฯ ๓. ทายาโท ฯ G). อภิ.๒๗๔

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งเน้นการวิเคราะห์และสำรวจธรรมชาติของการปฏิบัติในทางพระพุทธศาสนา ข้อมูลการสอนแสดงถึงความสำคัญของเมตตาและการฝึกปัญญาเพื่อความเข้าใจลึกซึ้งในหลักธรรมและการบรรลุผลท

…เมตฺถ จุติปฏิสนธิกฺกโม ฯ อิจฺเจว คหิตปฏิสนธิกานมปน ปฏิสนธินิโรธานนุตรโต ปภูติ ตเมวาลมุพนมารพุภ ตเทว จิตต์ ยาว จุติจิตตุปปาทา อสติ วีกิจิตตุปปาเท ภวสฺส องคภาเวน ภวงคสนฺตติสงขาตมพโพจุฉินน์ หุตวา นทีโสโต วิย …

ในบทนี้มีการพูดถึงอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลีซึ่งเป็นงานเขียนทางอภิธรรมที่สำคัญ โดยมุ่งเน้นที่เรื่องของการปฏิสนธิและการวิเคราะห์แนวคิดที่เกี่ยวข้องกับการเกิดและจีตในการปฏิสนธิ การวิเคราะห์แสดงให้เห็นถึงการทำง

…ติ ติวิธี โหติ อาการเภเทน ฯ ปทมจุจุดมจุจนต์ อสงฺขตมนุตตร นิพฺพานมิติ ภาสนฺติ วานมุตตา มเหสโย ฯ อิติ จิตต์ เจตสิก รูป์ นิพฺพานมิจจปิ ปรมตฺถิ ปกาเสนฺติ จตุราว ตถาคตา ฯ อิติ อภิธมฺมตฺถสงฺคเห รูปสงฺคหวิภาโค นา…

บทความนี้มีการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถสงฺคหและปัญหาที่เกี่ยวข้องกับนิพฺพาน โดยเสนอวิธีการและแนวทางทางธรรม ในการเข้าใจความหมายของนิพฺพานและวัตถุทางธรรมต่างๆ พร้อมทั้งเน้นความสำคัญของการฝึกฝนปัญญาและการลดการ

…วินีนาม อภิธมฺมตฺถสงฺคหฎีกา - หน้าที่ 79 อภิธมฺมตฺถวิภาวินี หน้าที่ 80 ทวาราวชฺชนํ กริยาเหตุกมโนธาตุจิตต์ ฯ อาวชุชนสฺส อนนุตร- ปจอยภูติ ภวงคจิตต์ มโนทวาร วีถีจิตตานมปวตฺติมุขภาวโต ฯ ตามี ทิฏฐสุตมุตาทิวเสน …

บทความนี้สำรวจเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา ซึ่งเกี่ยวกับการวิเคราะห์จิตและเหตุการณ์ต่าง ๆ ที่มีผลต่อการดำเนินชีวิต การศึกษาได้อธิบายถึงการตัดสินใจของจิตและการเกิดปฏิกิริยาที่เกิดจากเหตุการณ์ต่าง ๆ พ

…ฺค์ อิมสฺสาติ เอกคุคิ จิตฺติ ฯ ตสฺส ภาโว เอกคุคตา สมาธิ ฯ โส อวิกเขป ลักขโณ ฯ ตสฺส หิ วเสน สมปยุตต์ จิตต์ อภิกขิตต์ โหติ ฯ ปฐมญฺจ เทสนากฺกมโต เจว อุปปาติกุกมโต จ อาทิภูตตฺตา ฌานญฺจ อาลมพนูปนิชฌานโต ปจจนิกช…

เนื้อหาในหน้าที่ 85 ถึง 86 ของอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา และอภิธมฺมตฺถวิภาวินี พูดถึงการวิเคราะห์และการพัฒนาจิต โดยเน้นไปที่กระบวนการและคุณลักษณะของจิตในมิติที่แตกต่างกัน เช่น การให้ความสำคัญกับความสุขและก

…ิอาทิมารทธ์ ฯ ยถาโยค สมปยุตตา จิตฺต เจตสิกา ธมฺมา สภาวโต อตฺตโน อตฺตโน สภาววเสน เอกูน- นวุฒิวิธมฺปิ จิตต์ อารมฺมณวิชานนสภาวสามัญเญน เอกวิธี สพฺพ- จิตตสาธารโณ ผสฺโส ผุสนภาเวน เอกวิโธติอาทินา เตปญฺญาส โหนฺติ…

เนื้อหานี้นำเสนอการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถซึ่งเป็นคัมภีร์สำคัญในพระพุทธศาสนา มีการสนทนาเกี่ยวกับจิตในลักษณะต่างๆ รวมถึงการจัดหมวดหมู่ของเวทนาและเจตสิกที่ทำให้เกิดจิตต่างๆ ในระดับที่ลึกซึ้ง ส่งผลให้เกิดการ

…ณาติ ทฏฺฐพฺพฯ อรหตุตมคฺคผลวชฺชิตาลมุพนานิ เสกฺขปุถุชฺชนสนฺตาเนเสวว ปวตฺตนโต ๆ เสกขาปิ หิ เปตวา โลกิยจิตต์ อรหตุตมคฺคผล สงฺขาติ ปาฏิบุคคลิก จิตต์ ชานิติ น สกฺโกนฺติ อนธิคตตฺตา ตถา ปุถุชฺชนาทโยปิ โสตาปนนาทีน…

อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา และการตีความอภิธรรมเป็นการสำรวจลักษณะหลายมิติของจิตใจที่เกี่ยวข้องกับความรู้และการศึกษาทางพุทธศาสนา โดยเฉพาะที่เกี่ยวกับอาการหรือสถานะที่เกิดขึ้นในขณะเกิดแนวคิด ความเข้าใจและการเ

…คต นเยน คเหต พาฯ ที่ยุยติ เอเตนาติ ทาน ปริจจาคเจตนา ฯ เอว์ เสเสสุปิ ฯ สีลตีติ สีล ฯ สีลติ สมมา ทหติ จิตต์ เอเตนาติ สีล” ฯ กาย- วจีกมุมานิ สมมา ทหติ" สมฺมา เปตีติ อตฺโถ ๆ สีลยติ วา อุปธาเรตติ สีส์ ฯ อุปธารณ…

เนื้อหาในเอกสารนี้พูดถึงการปฏิบัติของทาน ศีล และภาวนา พร้อมสอนให้เข้าใจถึงเจตนาและการสร้างกุศลในชีวิตประจำวัน โดยเน้นความสำคัญของการรักษาศีลและการทำความดีเพื่อความสำเร็จในชีวิต ทางเลือกในการพัฒนาวิธีก