หน้าหนังสือทั้งหมด

ครอบครัวและบุคลากรที่เกี่ยวข้อง
305
ครอบครัวและบุคลากรที่เกี่ยวข้อง
…กดิ์-อุยยน-กิมจุ้ย-พริตร เพชรสงทิพย์, ดร.มาลินี-กี-พรศักดิ์ ยมวงษา : คุณสมสรณ์ เบญจราณนท์ : คุณโสรชา นันไชย : คุณสวาท-ชัยยะ-ชัยนนต์-อาชาไนย ใจดี : คุณสายชล อวยพรฤกษ์ : คุณสิญูร-บุษบัน เวชทรัพย์, จิน…
…ื้อหาประกอบด้วยรายชื่อครอบครัวและบุคลากรที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ ของชุมชน โดยมีทั้งครอบครัวไทยและชาวต่างชาติ เช่น คุณโมก-ประยูร, คุณธพงศ์ และอีกหลายท่าน ผู้ที่เกี่ยวข้องในกิจกรรมทางสังคมและวัฒนธรรมต่…
การศึกษาและการตีความพุทธวจนะเพื่อชีวิตที่มีคุณค่า
28
การศึกษาและการตีความพุทธวจนะเพื่อชีวิตที่มีคุณค่า
…็นนักรบแนวหน้าของกองทัพธรรม เป็นกำลังหลักที่ จะต้องนำความรู้เหล่านี้มาถ่ายทอด มาส่งเสริมญาติธรรม และชาวโลกทั้งหลาย ถ้าเรายังไม่แตกฉาน ยังไม่แจ่มแจ้งแล้ว ชา
…ที่ต้องปฏิบัติตามคำสอนอย่างถูกต้อง เราจะเป็นกำลังหลักในการส่งเสริมความรู้และคำสอนต่อผู้อื่น เพื่อให้ชาวโลกเข้าใจคำสอนอย่างแท้จริง
ชีวิตสมณะและการปล่อยวางจากกาม
35
ชีวิตสมณะและการปล่อยวางจากกาม
…ง กามสุข กมะสุขัลลิกาณฺโยโก คือ การประกอบ ตนให้หมกมุ่นในกามทั้งหลาย ฮินา เป็นธรรมอันลว คัมโม เป็นของชาวบ้าน โปฏุมชนะนิโก เป็นของปฏุน อเนอะรโถ . ไม่ได้ของพระอริยะ อเนะรโถย่อ ไม่ใช่ของพระอริยะ อเนัตตะสั…
ชีวิตสมณะตามคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้านั้นเป็นการปลดปล่อยจากกามและการทำความเข้าใจในธรรมชาติของชีวิต ที่มักถูกผูกพันอยู่กับอารมณ์และความปรารถนา การเดินตามหลักศีล สมาธิ และปัญญานั้นช่วยให้เกิ…
วิถีสมณะและการเผยแผ่พระพุทธศาสนา
43
วิถีสมณะและการเผยแผ่พระพุทธศาสนา
…ะมีประโยชน์อะไร นี่ถ้ามอบ ๆ มา ก็จะเรียนอย่างนี้ แล้วเรากำท่านอนาถบิณฑิกเศรษฐี กับมหาคุณาวิลาสายบูชาอยู่ปัจจุบัน ที่จะระดมทุนหนุนรณรงค์ธรรม อยากจะไปประเทศไหนก็เอา เอนอนเบ่งต้นอย่างนี้สนับสนุนกันไปก่อน…
…ต้องการการสนับสนุนจากผู้มีศรัทธา เช่น มหาเศรษฐีเพื่อช่วยในกิจการเผยแผ่พระพุทธศาสนาไปทั่วโลก เพื่อให้ชาวโลกเข้าถึงพระรัตนตรัย อีกทั้งต้องฝึกปฏิบัติให้เข้าใจเพื่อถ่ายทอดธรรมะต่อไปถึงคนอื่น.
ชีวิตสมณะ
59
ชีวิตสมณะ
…ยืนยันเหมือนกันหมด เพราะฉนั้นผืนนี้สำคัญมาก ผู้มีบุญเท่านั้นจึงจะได้สวมใส่ ทรงผมนี้ก็เป็นทรงสุดท้าย ชาวโลกเขาทรงไม่เสร็จ เรียงสั้นเดี๋ยวยาว เดี๋ยวหยิก เดี๋ยวแสก เดี๋ยวโกรงครึ่งหนึ่ง เดี๋ยวโกรน 2 ข้าง บา…
…นให้เห็นถึงความสำเร็จในการเอาชนะพญามาร. ทรงผมของสมณะนั้นถูกเรียกว่าทรงสุดท้าย ซึ่งแตกต่างจากทรงผมของชาวโลก ตัวอย่างเช่น ความหลากหลายของทรงผมที่มีให้เห็นทั่วไป แต่ทรงนี้ไม่สร้างความยุ่งยากและไร้ค่า มันย้…
ที่สุดของชีวิตในสงสารวัฏ
62
ที่สุดของชีวิตในสงสารวัฏ
…้งในปัจจุบันและ ในสงสารวัฏ หลวงพ่ออธิฐานอยู่ เรียย ๆ เกิดภาพต่อไปให้ได้ บวชตั้งแต่เป็นสามเณรน้อย ชาตินี้มาทางอ้อม ต้องเสีย เวล่าไปเรียนหนังสือตาม สถาบันต่าง ๆ ยาวนาน กว่าจะได้บวชก็ขว้ัด้วยเขิลเพลส วิ…
เนื้อหาเกี่ยวกับชีวิตของมะนะออย สามเณรผู้มีความมุ่งมั่นในการรักษาศาสนา โดยการบวชตั้งแต่เด็กและเรียนรู้พระธรรมเพื่อที่ให้ผู้อื่นได้เข้าถึงคำสอนของพระพุทธเจ้า รวมถึงการใช้ชีวิตให้มีคุณค่าในปัจจุบันและอน
ที่ดีที่สุดของชีวิตในสงสาร
66
ที่ดีที่สุดของชีวิตในสงสาร
ที่ดีที่สุดของชีวิตในสงสาร เดี๋ยวนี้เป้าหมายซักจะเขียนบน ไปเรียนวิชาแปลก ๆ ที่แตกต่างจากที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าสอน วิชาที่พระองค์อยากจะให้ศึกษามีอยู่แค่ 3 อย่าง คือ ศีลส…
…ัญญา ตามคำสอนของพระพุทธเจ้า โดยเสนอให้ผู้คนทำประโยชน์ให้สมบูรณ์และแชร์ความรู้ที่ได้รับกับญาติธรรมและชาวโลก ทั้งนี้ เพื่อให้เกิดความก้าวหน้าในจิตใจและการดำเนินชีวิตที่มีแนวทางตามหลักพระพุทธศาสนา
ชีวิตสมณะ
81
ชีวิตสมณะ
…ประพฤติดีตามพระธรรมวินัยของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ศึกษาจำคำสอนของพระบรมศาสดาเอาไว้ เพื่อ ตัวเองและเพื่อชาวโลก เพราะฉะนั้นโลกจะขาดแคลนอภิกษาสามเณรไม่ได้ ถ้าขาดแคลนแล้วโลกก็มิด เหมือนโลกไม่อาจขาดแคลนดวงอาทิต…
เนื้อหาพูดถึงความสำคัญของพระสงฆ์และสามเณรในสังคม ที่เห็นภัยในวัฏสงสารและเป็นผู้นำในการเผยแผ่ธรรมะของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ชีวิตของพระสงฆ์สามารถทำให้ผู้คนเบื่อหน่ายในทุกข์และหันมาใส่ใจธรรมะ และความจำเป็น
ที่สูดของชีวิตในสงสารวัฏ
90
ที่สูดของชีวิตในสงสารวัฏ
…อกฏแห่งกรรม ซึ่งเป็นสิ่งที่เราต้องเจอกันอยู่แล้ว ที่ผ่านมาก็เจอปัจจุบันก็เจอ บางทีก็อยู่กับความทุกข์ชาชน ก็เลยไม่ได้รู้สึกอะไร มากมาย เพราะฉะนั้นจะพันจากกฏแห่งกรรมได้ ต้องทำอย่างพระสัมมาสัมพุทธเจ้า และ…
ในบทความนี้ได้พูดถึงการมีชีวิตในสงสารวัฏและการเผชิญกับกฏแห่งกรรม ซึ่งเป็นสิ่งที่มนุษย์พบเจอในแต่ละวัน หากต้องการหลุดพ้นจากกฏแห่งกรรม จะต้องปฏิบัติตามคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ด้วยการฝึกฝนกาย วาจา ใจ
ชีวิตสมณะ
93
ชีวิตสมณะ
…ะ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงไปเห็นด้วยพุทธiannมือริสุทธิ์ด้วยบุพเพนิวาสสนสติญาณ กับจตุปปฐิญาณ เวลาท่านนำชาดกหรือเรื่องราวต่าง ๆ มาสอนพระภิษฐ์ สามเณร หรือภิษฐ์นิ อุบาสก อุบาสิกา ท่านก็ต้องระลึกชาติไปดู แล้วน…
…และกฎแห่งกรรมในการนำเสนอความรู้ให้กับพระภิษฐ์ สามเณร และอุบาสก อุบาสิกา โดยเฉพาะในเรื่องราวเกี่ยวกับชาดกและการศึกษาในศาสนาพุทธ ความรู้เหล่านี้ถือเป็นสิ่งสำคัญที่จะนำไปสู่การดำเนินชีวิตที่ถูกต้อง โดยการม…
ที่สุดของชีวิตในสังสารวัฏ
98
ที่สุดของชีวิตในสังสารวัฏ
…งหลาย เป้าหมายสูงสุด ของพระพุทธศาสนา คือ ความหลุดพ้นจากกิเลสอาสวะ พระพุทธเจ้าสร้างบารมีมานับพันปีมา ชาติไม่ถ้วน มี เป้าหมายเพื่อจะพ้นทุกข์ให้ หลุดพ้นจากกิเลสอาสวะ เพราะเห็นภัยในวัฏสงสาร ภัยในวัฏสงสารนี้…
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของพระพุทธศาสนาในการบำบัดทุกข์และบำรุงสุขให้กับชีวิต มีการเน้นถึงเป้าหมายสูงสุดในการหลุดพ้นจากกิเลสอาสวะ ซึ่งไม่ใช่เรื่องง่ายและต้องเรียนรู้วิธีดำเนินชีวิตอย่างถูกต้อง เพื่อเ
ที่สูดของชีวิตในสังสารวัฏ
112
ที่สูดของชีวิตในสังสารวัฏ
…น กระทั่งดีมากในสมุทรพุทธา มหลาย ๆ รูปน่าจับสึก แต่พระสัมสัมพุทธเจ้าท่านมีวิธีสอน บอกไม่ใช่ดื้อเฉพาะชาตินี้ สาติไหนก็เคยดีออกมาแล้ว ชาติไหนแท้ ดีดิ้ง แต่ว่านั่นคุ้น ๆ เลยด่ายาด เพราะฉะนั้นเอาด้วยด้านออก…
…พระพุทธศาสนา โดยเน้นที่การช่วยผลิตพระดีและบรรลุเป็นพระอรหันต์ ซึ่งเป็นสิ่งที่ต้องมีการสนับสนุนจากประชากรและพระภิกษุสามเณรในจำนวนที่เหมาะสมเพื่อให้เกิดความสมดุลในสังคม การเรียนต่อจากพระสัมสัมพุทธเจ้าคือส…
การบวชเป็นพระในชนบทไทย
114
การบวชเป็นพระในชนบทไทย
ที่สูดของชีวิตในสงสารภู วรบชเป็นพระไม่ใช่ง่ายนะ ต้องสั่งสมบุญ สั่งสมบารมีเก็บน้ำพาชาชาติ ถวาามเป็นผู้ชายกว่าจะมเป็นผู้ชายกว่าจะมีลูกศรทรอยากบวดก็ไม่ง่าย และต้องมีคุณสมบัติที่พระสงฆสมพ…
…นอกจากนี้ การบวชยังมีความแตกต่างในสมัยก่อนและปัจจุบัน ที่ต้องมีการตรวจสอบมากขึ้นเกี่ยวกับความเป็นผู้ชายที่จะบวช
ที่สูดของชีวิตในสงสารวัฏ
116
ที่สูดของชีวิตในสงสารวัฏ
…่ายังไม่แจ้ง มองไม่เห็น คุณของบิดามารดา ตอนทำขวัญนาคนี้แหละ หมอทำขวัญแห่ที่หนึ่ง นาคนี่ ร้องให้เลย ชาบซึ่งว่าพระเทคนี่อีก พระเทคนี่เรื่องพระคุณของ บิดามารดา ยังสู้หมอทำขวัญไม่ได้ เพราะเขาทำเป็นอาชีพ อา…
การทำขวัญนาคมีความสำคัญในการสำนึกคุณบิดามารดา โดยที่หมอทำขวัญจะต้องทำให้ทั้งพ่อแม่และนาครู้สึกถึงพระคุณซึ่งกันและกัน งานนี้ซึ่งมีค่าใช้จ่ายสูง แต่การที่นาคได้มีโอกาสบวชอาจนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงในชีวิตข
ที่สุดของชีวิตในสังคมรัฐ
120
ที่สุดของชีวิตในสังคมรัฐ
…ะนำสั่ง สอน ก็ทำอะไรไม่ถูก ทำสะ เปะสะปะเรื่องไป ดูเผิน ๆ ก็ เหมือนกับพระดือ ทำอะไร ก็ นอกริทนอก รอย ชาวบ้านเห็น แล้วไม่ชอบใจต่างหณิเต็ม กันไป นี่มันเป็นอย่างนี้ แต่ก็จะติดเต็มอย่างไรก็ แล้วแต่ ในสมัยพุท…
เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้ชีวิตในสังคมรัฐ โดยมีการกล่าวถึงความสำคัญของการศึกษาและการอบรมในพุทธศาสนา การเปลี่ยนแปลงของผู้คนจากพระดือไปสู่การเป็นพระอรหันต์ ท่านพระพุทธเจ้าได้สอนให้มีการศึกษาและการอบรมอย่างต
ชีวิตสมณะในพุทธศาสนา
133
ชีวิตสมณะในพุทธศาสนา
…หามีก็ขออโหสิ แค่ถ้าไม่ห้ามก็ออก ทำแบบใหม่เพิ่มขึ้น ก็ลองของกันไปเรื่อยๆ อย่างนี้ เพื่อยังเชิงดูว่า ชาวพุทธมีคำลังแข็งแรงพอไหม ถ้าอ่อนแอก็กรุกหนักเข้าไปเรื่อยๆ พอกำลังก็ดีกัน เอาละคราวนี้ไม่ยอมกันแล้ว ร…
บทความนี้กล่าวถึงชีวิตสมณะและการเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับชาวพุทธ โดยการทดลองและปรับตัวกับสิ่งต่างๆ ในการดำเนินชีวิต รวมถึงการพิจารณาอย่างรอบคอบในสิ่งที่ทำ เพื่…
ชีวิตสมณะ
157
ชีวิตสมณะ
…าการ กองบริหารก่อสร้างโครงการมหาวิทยาลัยคุณยาย ชมรมรัตนเวช ในอุปถัมภ์พระราชวรวาทิสทธิ์ ชมรมปล่อยปลา-ชาวเจดีย์ บุคคลากร รุ่น ๑๔ (กลุ่มบุญ) บุคคลากร รุ่น ๑๕ (กำลังบุญ) บุคคลากร รุ่น ๑๘ กาย แก้วอิสราย์ อนั…
เนื้อหานี้นำเสนอชีวิตสมณะและครอบครัวต่าง ๆ ที่มีบทบาทในสังคม พร้อมรายชื่อองค์กรและสถานที่ปฏิบัติธรรมมากมายทั่วประเทศและต่างประเทศ รวมถึงวัดไทยและศูนย์ปฏิบัติธรรมในญี่ปุ่น สหรัฐอเมริกา และไต้หวัน ให้นั
สภาพสังคมสมัยพุทธศักราชที่ผ่านมา
10
สภาพสังคมสมัยพุทธศักราชที่ผ่านมา
…็นยุคหลังพุทธเปรียพนาของพระสถุลสัมพุทธเจ้า ช่วงนั้น เป็นช่วงยิ่งมีคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า และประชากรโลกส่วนใหญ่มือศาสนาพุทธ ส่วนลัทธิ دیگری เช่น ลัทธิจริงเจ้าเข้าพิธีหรือศรัทธาแบบเทวนิยมต่าง ๆ ก็มีอ…
บทความนี้นำเสนอภาพรวมของสังคมในพุทธศักราชที่ผ่านมา ซึ่งมีพระพุทธศาสนาเป็นศูนย์กลางของการใช้ชีวิต ชาวเมืองส่วนใหญ่มีชีวิตแบบเกษตรกรรม อาศัยอยู่ร่วมกับธรรมชาติ มีการจัดพิธีกรรมทางศาสนา สังคมในยุคนั้นยั…
หน้า19
24
ชาติกำเนิด
การเจรจาในระหว่างเด็กสองกลุ่ม
66
การเจรจาในระหว่างเด็กสองกลุ่ม
…ดินไปหาเด็กเจ้าถิ่นที่อยู่ในเมืองแห่งนี้บ้างว่า แย่งขนมของพวกเด็กกลุ่มหนึ่งมาจริง ๆ เพราะในขณะทีฟ ๆ ชาวบ้านกำลังแจกขนมให้พวกตนอยู่เด่นอีกกลุ่มหนึ่งก็รู้ันเข้ามารับขนมเหมือนกัน พวกกนก็เลยคิดว่า เด็กชานเม…
ในเหตุการณ์นี้ เด็กหนุ่มที่มีลักษณะเหมือนเทพบุตรได้เข้ามาแก้ไขความขัดแย้งระหว่างเด็กสองกลุ่มที่เข้าใจผิดเกี่ยวกับการแย่งขนมกัน การสื่อสารของเขาทำให้ทุกฝ่ายรู้สึกสงบและสามารถเปิดใจพูดคุยถึงความจริงที่เ