ชาติ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 77 / 146

…สิยาติ ปเท เหตุ ฯ ปฏิฆสส จาติ อสมภวโตติ ปเท สมพนฺโธ ฯ เอกนฺตนฺติ สภาวาติ ปเท กริยาวิเสสน์ ฯ อก...วสุชาติ ปฏิฆสสาติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ อยากเตสูติ อสมภวโตติ ปเท อาธาโร ฯ อสมภวโตติ น สิยาติ ปเท เหตุ [๒๑๒] ปฏิฆ์…

บทนี้มีการพูดถึงกลไกและวิธีการวิเคราะห์ในพระอภิธรรมซึ่งเน้นการแยกแยะและทำความเข้าใจสิ่งต่าง ๆ ในสภาพแวดล้อมที่ซับซ้อน ทั้งยังมีการพูดถึงตัวแปรทางอารมณ์และความคิดที่ส่งผลอย่างไรต่อการตัดสินใจและพฤติกรร

…ท เหตุ ฯ สยนติ อยากตาติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ อพยา...ภาวานนุติ วิโรธ โตติ ปเท สมพนฺโธ ฯ โลภาทิ...โรธโต ชาติ นตฺถิติ ปเท เหตุ ฯ ๆ กทาจิปิติ สมฺภโวติ ปเท กาลสตฺตมี 1 สเหตุกตายาติ สมฺภโวติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ สม…

เนื้อหาในส่วนนี้นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญญา และแนวทางการเข้าใจอเหตุก ซึ่งเป็นส่วนสำคัญในหลักการทางพุทธศาสนา โดยเน้นปัญญาและความสัมพันธ์ระหว่างอเหตุกและคุณธรรม นอกจากนี้ยังพูดถึงแนว

…า ฯ ปากฏวเสน เจตฺถ พาลทารกคุคหณ์ ฯ สหสา กรุณาฬิกาเล ปน อิตเรสมฺปิ ญาณวิปฺปยุตตจิตต์ โหติ ฯ โสมนสฺส์ ชาติ เอเตสนฺติ โสมนสฺสชาตา ฯ สหสาติ เวคสา สีฆ์ สีฆ์ ทาตุกามตา อุปฺปตฺติสมกาลเมวาติ อตฺโถ ๆ หตฺเถ คต ปวตฺ…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา อธิบายแนวคิดและความสัมพันธ์ในบริบทต่างๆ ของอภิธมฺม และการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน โดยมีการพูดถึงโสมนัสและสภาวะที่เกี่ยวข้อง โดยยกตัวอย่างเพื่อสร้างควา

…393 ปฏิ...ติยนติ โหนติ ปเท กาลสตฺตมี ฯ กมาสสาติ ภาวโตติ ปเท สมพนฺโธ ฯ พล...วโต ชว...ปโต กมมา... ปโต ชาติ ปทตฺตย์ โหนติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ ตทา.... วัตติย์ กุทาจิ ตตฺถาปีติ ปทตฺตย์ โหนติ ปเท กาลสตฺตมี ฯ เยฮ…

เนื้อหาบทนี้เกี่ยวข้องกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยสำรวจถึงการวิเคราะห์และความสัมพันธ์ของการกระทำและผลในบริบทต่าง ๆ รวมถึงการพิจารณาปัจจัยที่เกี่ยวข้องในระบบของกรรมและอัตถธรรมที่มีการพูดถึงในบทเรียนนี้ท

…ยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 413 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 413 เอตถาติ นิทธารณ์ ฯ ปญฺจวิญญาณ์ ทุติ...นิ ชาติ ปททวย อภิโรหนฺตีติ ปเท กตฺตา ฯ อวิตกกมปีติ ปัญจวิญญาณนติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ วตฺถา....เลน เหฏฐิ...เลนาต…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์และอธิบายเนื้อหาของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ในปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา ซึ่งเน้นการทำความเข้าใจในแนวคิดสำคัญต่าง ๆ รวมถึงการแยกแยะธรรมะและการวิจารณ์จิตใจของมนุษย์ มีการพูดถึงวิ

…ป ๆ อภิมุข ปัตน์ อภิมุขปาโต ปทุมสฺส อภิมุขปาโต ปทุมา...ปาโต ๆ จสทฺโท ปกข...ปาโต วัย จ ปท...ปาโต วัย ชาติ โยเชตพฺโพ ฯ คนเธน อนุพนธ์ เจต์ ยสฺส ภมรสุส โส คนธานุพนธเจโต ฯ ภมตีติ ภูมโร อลิ ฯ ภมาทิตวาโรติ อโร ฯ…

บทความนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์อภิธรรมในหน้า 416 โดยพูดถึงการใช้คำที่เกี่ยวข้องกับจิตและปรากฏการณ์ทางจิต รวมถึงการศึกษาสภาวะวิญญาณและการพิจารณาในด้านจิตใจต่าง ๆ เช่น การแยกแยะอารมณ์และกระบวนการคิด. สาระ

…มฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 424 ปจจนิกชุฌาปน์ ฯ จสทฺโท อาลมพ...ฌานโต จ ปจจ...นโต จาติ โยเชตพฺโพ ฯ ปฐม ฌานญชาติ ปททวย์ ลิงคตฺโถ ๆ เทส...กมโต ชาติ ปททวย อาทิภูตตตาติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ อาทิภูตตฺตาติ ปฐมนฺติ ปเท เ…

ในหน้า 424 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา นำเสนอเรื่องราวที่เกี่ยวกับปฐมฌานและ การพัฒนาทางจิตใจ โดยมีการอภิปรายเกี่ยวกับแนวทางการบรรลุฌานทั้งหลาย เช่น วิตกกะและวิจาราการ ซึ่งนำไปสู่วงจรของจิตและปัจจัยที่ควรพ

…...เปตีติ ปเท อาธาโร ฯ จิตฺตนฺติ อภิ...เปตีติ ปเท กมุม ฯ วิจาโรติ อนุ...เธตีติ ปเท เหตุกตฺตา ฯ ปีติ ชาติ กโรตีติ ปเท สุทธกฤตา ฯ อสสาติ ปินน์ อุปพรูหนนฺติ ปททวเย สมพนฺโธ ฯ ปินน์ อุปพรูหนุนุติ ปททวย์ กโรติ …

เนื้อหาที่กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา บทความนี้อ่านได้จากหน้าที่ 429 ของหนังสือ โดยอธิบายเกี่ยวกับการเจริญปัญญาและจิตในวิธีการต่างๆ ที่ไม่เพียงแค่เป็นทฤษฎี แต่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้ในการปฏิบัติจริง

…ต สกิสฺสกฺขตฺตนฺติ กขัตตุปจฺจโย ฯ สพฺพโต โกติ สุตเต สพฺพโตสทฺเทน สกตฺเถ โก ๆ เทสยติ จิตต์ เอตาย สทท ชาติยาติ เทสนา โสฬสกฺขตฺตุกา จ สา เทสนา จาติ โสฬส... เทสนา พฺยญฺชน จ ฯ อญฺญมปีติ สุทธิกเอกก์ อารมฺมณเอกก…

…สำหรับการศึกษาธรรม ทั้งยังมีการพิจารณาถึงแนวทางปฏิบัติและการตีความที่ส่งเสริมให้ผู้อ่านได้เข้าใจธรรมชาติของคำสอนในพระพุทธศาสนาได้ลึกซึ้งมากยิ่งขึ้น ทำให้เกิดการเข้าถึงและสร้างสรรค์ภาวนาที่เหมาะสมกับผู้ปฏิ…

…์ วีส์ เอกุตตรวีส์ เอกุตตรวีสาย อธิก์ เอกุตตรวิสาธิก ฯ อิตถ์....เตนาติ วิภชนตีติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ ชาติ... วเสนาติ เอกุ...ปเภทนฺติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ เอก...เภทนฺติ กตุวาติ ปเท กมุม ฯ กตุวาติ วิภชนที่ติ ป…

บทนี้กล่าวถึงความเข้าใจในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา พร้อมการอธิบายความหมาย พร้อมการใช้ในบริบทต่าง ๆ รวมถึงหลักการเข้าใจที่ถูกต้องของอธิบายวิภาวินิยาและการแสดงออกที่ชัดเจนเกี่ยวกับคำศัพท์ในอภิธรรม

…ิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 514 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 514 วิตกกาทองคา ชาติ ตต...องคา ๆ ปาตุภวน์ ปาตุภาโว ติตฌานสทิสวิตกฺกาทองคาน ปาตุภาโว ตต...ภาโว ฯ ปิสทฺโท อวย อเปกฺขติ ฯ ป…

บทนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาในพระพุทธศาสนา ซึ่งพิจารณาองค์ต่างๆ ของสติและการปฏิบัติอย่างถูกต้อง ในการนำทางสู่การตรัสรู้ โดยมีการพูดถึงรายละเอียดของวิธีการในการใช้ชีวิตที่นำไปสู่ความสูงส่งหรือการเ

…ยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 573 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 573 วิปฺปกิณฺณสทฺทสฺส อาธาราเปกฺขตฺตา โสภ... ชาติ ปททวย ปกขิตต์ ฯ สุภนฺตีติ โสภณา ยานิ จิตตานี ฯ เตหิ โสภเณหิ “อิตรานิ อโสภณจิตตานี ตทิตรานิ ฯ จสทโท …

เนื้อหานี้กล่าวถึงความหมายของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยมีการอภิปรายเกี่ยวกับเจตสิกาหลายประการ ทั้งโสภณาและอโสภณา รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างกัน การอธิบายความหมายและแนวคิดที่ปรากฏในสำนวนวิปฺปกิณฺณส

…ยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 5 ทุติยปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 5 ภุชาทีนมนฺโต โน ทวิ จ ฯ มุตโต จ โส ภิกขุ ชาติ มุตต ภิกฺขุ ขีณาสวภิกฺขุ ฯ โส หิ มุตตราคตฺตา กตฺถ มมายรหิโต โหติ [๘] โทสสฺส ปฏิปกฺโข โทสปฏิปกโข ฯ น…

เนื้อหาภายในบทนี้ได้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา เช่น ความหมายของอจณฑิก, โทส และธรรมชาติของภิกษุในสภาวะต่างๆ โดยเฉพาะมิติของจิตตเจตสิกและอิทธิพลที่ส่งผลต่อการปฏิบัติของภิกษุ รวมถึงความสัมพ…

…ตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 33 ทุติยปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 33 นิโก ๆ ชาติ สตฺตานํ จิตนุติ หิรัญญ์ สุวณฺณ์ ฯ หา จาเค กาเล วตฺต... วาทโยติ อญฺญปจฺจโย กวจิ ธาตุ อาทินา หาสุส หิ…

เนื้อหาของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ในทุติโย ภาโค นำเสนอการวิเคราะห์ผ่านความสัมพันธ์ของจิตนุติและคุณสมบัติของธาตุต่าง ๆ เช่น หิรัญญ์และสุวรรณ โดยคำนึงถึงลักษณะการตัดสินใจและการเลือกสรรในบริบทอภิธรร

…จาติ กามา....ตานิ ฯ จตุจัตตาฬิสญฺจ ตานิ กามาวจรจิตตานี จาติ จตุ...จิตตานี ฯ อาธารวจนิจฺฉาย สติ เตสุ ชาติ วุตต์ ฯ เตสุ จ จตุจตุตาฬิสกามาวจรจิตเตสุ ฯ เตส จาติ อิท โปฏฐเก ทวิ ปญฺจ...จิตฺเตสุ เจวาติ ปเทน สมาน…

เนื้อหาในหน้า 40 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา กล่าวถึงการวิเคราะห์และความสัมพันธ์ระหว่างจิตต่างๆ รวมถึงการเชื่อมโยงกับปัจจัยต่างๆ ที่ส่งผลต่อการเกิดขึ้นของจิต โดยมีการกล่าวถึงประเภทของจิต อาทิเช่น

…ิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 43 ทุติยปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 43 คุณน์ ฯ เอกวีสสตญฺจ คุณนญชาติ เอก....ณ เอก.... ณนสฺส วโส สมพชฺฌน์ เอก...วโส ฯ เอเกน อูนา เอกูนา เอกูนา นวุติ เอกูนนวุฒิ เอกูนนวุฒ…

หนังสือเล่มนี้เจาะลึกเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งมีการวิเคราะห์การทำความเข้าใจด้านการศึกษาทางอภิธรรม โดยยกตัวอย่างที่ทำให้เห็นการจัดกลุ่มและกระบวนการคิดวิเคราะห์ที่ซับซ้อน โดยมีการอธิบายถึงคำถาม

…วโตติ โยชนา ฯ อปุปนาย วีถี อปฺปนาวีถี ฯ ปนสทฺโท วิเสสตฺโถ ฯ เอวสทฺโท อุเปกฺขาสหคเต นิวตเตติ ฯ ภินนา ชาติ ยสฺส จิตฺตสฺส ต์ ภินนชาติก ฯ ภินนา เวทนา ยสฺส จิตฺตสฺส ติ ภินฺนเวทน์ ฯ อปิสทฺโท อภินนชาติก สมบัณเฑต…

ในหน้าที่ 64 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา มีการพูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างจิตและเวทนา โดยแบ่งเนื้อหาเป็นด้านต่าง ๆ อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เป็นงานเขียนที่สำคัญซึ่งมีการอธิบายหลักการเข้าใจจิตและการพัฒนาจิตใจในทา

…ปจจโย โหติ ย จ โคตรภู อุเปกขาสหคต เวยย โคตรภู ภิ นเวทนตฺตา ปฐมชฺฌานสุส อาเสวนปจฺจโย น โหติ กิมิว กินชาติโก มคฺโค กินน ชาติกสฺส ผลสฺส อาเสวนปจฺจโย น โหติ วิย ตสฺมา อปปนาวีถีย์ กรุณามุทิตานํ เอกนฺตโสมนสฺสสห…

ข้อความนี้นำเสนอเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเฉพาะในส่วนของทุติโยภาโค ที่กล่าวถึงการวิเคราะห์และพิจารณาในด้านจิตตวิทยาและการพัฒนาจิตใจ การศึกษาแนวทางและวิธีการที่เรียกว่า ปฐมชฌาน, ทุติย, และจตุตถฌ

…ฺตนฺติ ถิรา เย ธมฺมา ฯ จา คตินิวุตติย์ ฯ กาเล...ณวาทโยติ รูปจฺจโย ฯ เตสุ วุฑฒิติ อาทินา ฐสุส กฤติ ฯ ชาติ สนฺทติ ชล ย์ อุทก์ ฯ ชล สนฺทเน สพฺพโต...วาติ อ ฯ ตลนฺติ เอตถาติ ตล์ ชลาทโย เอตฺถ ฐาเน ตอนติ ปติฏฐหน…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาที่อธิบายถึงเหตุและผลในการเกิดของธรรมะต่างๆ พร้อมการวิเคราะห์และการพิจารณาในลักษณะต่างๆ โดยมีการกล่าวถึงเหตุปัจจัยและความสัมพันธ์ระหว่างธรรมที่เกิดขึ้น พร้อมทั้ง

…โต อาห อิทานิตยาที่ ฯ อิทานิ...อาทิ วจน อาจริเยน วุตต์ ฯ อิทานิติ วุตฺตนฺติ ปเท กาลสตรี ฯ เหตุนนฺติ ชาติติ ปเท สมพนฺโธ ฯ ชาติเภทนิติ ทเสตุนุติ ปเท กมุม ๆ ชาติยา เภโท ชาติเกโท ฯ ทสเสตุนุติ วุตฺตนฺติ ปเท สม…

บทนี้พูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และการวิเคราะห์และแยกประเด็นต่าง ๆ เช่น ปฏิสนธิและกิจจาน สามารถเข้าใจการเชื่อมโยงและการนิยามที่ซับซ้อนได้ซึ่งเป็นหลักสำคัญในพระพุทธศาสนา การอภิปรายในบทประเด็นนี้มีความส