ชาติกำเนิด : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 1 / 3

…ารรักษาศีล 7.4 การรักษาศีลให้สมบูรณ์ 7.4.1 หิริ โอตตัปปะ เหตุของการรักษาศีล การเกิดหิริ - พิจารณาถึงชาติกำเนิด - พิจารณาถึงอายุ - พิจารณาถึงความกล้าหาญ - พิจารณาถึงความเป็นพหูสูต การเกิดโอตตัปปะ - ภัยเพราะติเตี…

…ริและโอตตัปปะเป็นเหตุการณ์สำคัญที่ทำให้สามารถรักษาศีลได้อย่างสมบูรณ์ โดยพิจารณาถึงประเด็นต่างๆ เช่น ชาติกำเนิด อายุ และภัยจากการติเตียนตนเองหรือผู้อื่น.

การทบทวนคุณธรรม ๔๓ ชาติกำเนิด หลวงพ่อเกิดวันเสาร์ที่ ๒๑ ธันวาคม พุทธ ศักราช ๒๔๘๓ โยมพ่อบันทึกไว้ว่า ฤกษ์ตกฟาก เวลา ๐ นาฬิกา ๓๐ นา…

บทความนี้พูดถึงการทบทวนชีวิตของหลวงพ่อที่เกิดในวันที่ 21 ธันวาคม พ.ศ. 2483 และการเรียนรู้ของท่านซึ่งแตกต่างจากชาวบ้านทั่วไปในตำบล ด้วยพื้นฐานการศึกษาที่ได้รับจากการเป็นทหารในยุคของรัชกาลที่ 5 โดยท่านม

…ตติวงศ์ (ทองดี สุรเตโช) น เวทา สมปรายาย น ชาติ นปิ พนธวา สกญฺจ สีลสํสุทธิ์ สมุปรายสุขาวห์ ฯ ความรู้ ชาติกำเนิด และพวกพ้อง ก็นำความเป็นใหญ่และความสุขมาให้ในชาติหน้าไม่ได้ ศีลที่บริสุทธิ์ของตนเท่านั้น นำความสุขมา…

…๒ ประเภท คือ ๑. ภัยภายใน พอเกิดมาเรามีเช่นนี้นั่นก็คือจิตใจมืดมัวครุ่นรำรึกอยู่ตลอดเวลา ข้างหลัง คือชาติกำเนิด ภัยจากการเกิด ข้างขวา คือชราภัย ภัยจากความแก่ ข้างซ้าย คือพายภัทร ภัยจากความเจ็บ ข้างหน้า คือมรณภัย…

เมื่อเกิดมามนุษย์เผชิญกับภัยทั้งภายในและภายนอกอย่างต่อเนื่อง ภัยภายในประกอบด้วยความมืดของจิตใจ, ชาติกำเนิด, ความแก่, ความเจ็บปวด, และความตาย ขณะที่ภัยภายนอกนั้นมีมากมาย เช่น ภัยจากคนและธรรมชาติ การเผชิญหน้า…

การทบทวนคุณธรรม ๔๓ ชาติกำเนิด หลวงพ่อเกิดวันเสาร์ที่ ๒๑ ธันวาคม พุทธ ศักราช ๒๔๘๓ โยมพ่อบันทึกไว้ว่า ฤกษ์ตกฟาก เวลา ๐ นาฬิกา ๓๐ นา…

หลวงพ่อเกิดเมื่อวันที่ 21 ธันวาคม พ.ศ. 2483 ในบ้านชาวไร่ที่มีการศึกษาเป็นพิเศษเมื่อเทียบกับชาวบ้านในตำบลเดียวกัน โยมพ่อได้เริ่มต้นการศึกษาในขณะที่รับราชการทหาร ก้าวเดินในเส้นทางการพัฒนาที่เป็นของตัวเอ

…ศจรรย์ของการศึกษาพระบรมฯ ซึ่งการสอบได้ก็มิชัชจำนวนเป็นหลักร้อยอย่างนี้ยังไม่เคยมีมาก่อน ตั้งแต่สร้างชาติกำเนิดมา ตั้งแต่มีพระพุทธศาสนาปกคลุมในชาติของเรา เราก็จะได้สร้างความอัศจรรย์นี้ให้บังเกิดขึ้น และทำให้เกิด…

บทความนี้เน้นถึงความสำคัญของการศึกษาพระบรมฯ ซึ่งถือเป็นการเรียนรู้ที่มีคุณค่าและนำไปสูความสำเร็จในทางศาสนา หากนักเรียนมีการเตรียมตัวและจิตใจที่ตั้งมั่นในการศึกษา จะมีโอกาสสอบได้สำเร็จอย่างแน่นอน โดยสร

…เพื่อไปเยี่ยมพระ ญาติที่เมืองกบิลพัสดุ์เมื่อไปถึงแล้ว แม้เจ้าศากยะทั้งหลายจะไม่เต็มใจเพราะรังเกียจในชาติกำเนิดของวิฑูฑภะ แต่ก็ทำเป็นว่าให้การต้อนรับอย่างดี วิฑูฑภะประทับที่นี่ 2-3 วัน จึงเสด็จกลับแคว้นโกศล เมื่…

เรื่องราวของวิฑูฑภะผู้มีผิวพรรณดั่งทองคำที่ถูกดูแคลนโดยเจ้าศากยะ ทำให้เกิดความแค้นที่นำไปสู่วิสัยทัศน์แห่งการแก้แค้นเมื่อเขาได้ขึ้นครองราชย์ ในขณะเดียวกัน การมีอำนาจของกลุ่มพราหมณ์ในสมัยพุทธกาล เป็นอี

…ง่ายๆ กล่าวคือ หิริ ความละอายต่อบาป เกิดขึ้นด้วยการพิจารณาถึงฐานะของตนเอง 4 ประการ คือ 1. พิจารณาถึงชาติกำเนิดของตนเองว่า ตัวเราเกิดในตระกูลที่ประกอบอาชีพสุจริต เราจึง ไม่ ควรผิดศีล เลี้ยงชีพในทางที่ผิด ให้เป็น…

…บสุขและมั่นคง เนื้อหาเน้นถึงการสร้างหิริจากการอยู่ในกรอบของจริยธรรม รวมถึงวิธีการพัฒนาหิริโดยพิจารณาชาติกำเนิดและหน้าที่ที่มีต่อสังคม เพื่อให้สามารถรักษาศีลได้ในทุกสถานการณ์ บทความยังเน้นถึงการที่ผู้มีหิริโอตตั…

…หารชีวิตเสีย ยังผลให้น่าเศร้า สลดสำหรับเด็กชาวเฮบรูที่ต้องสิ้นชีวิตลงเป็นจำนวนมากในครั้งนั้น 11.2.1 ชาติกำเนิดและปฐมวัย การที่พระเจ้ากรุงอียิปต์ออกคำสั่งประหารชีวิตเด็กชาวเฮบรูครั้งนั้น อยู่ในช่วงประมาณ 1200-15…

ในช่วงประมาณ 1200-1500 ปี ก่อน พ.ศ. พระเจ้ากรุงอียิปต์ได้ออกคำสั่งประหารชีวิตเด็กชาวเฮบรู ซึ่งเป็นเหตุการณ์ที่นำไปสู่ความเศร้าโศกสำหรับครอบครัวของเด็ก ๆ หลายคน โมเสส เกิดใหม่ในช่วงเวลานั้นและถูกแม่ของ

เนื้อหาบทที่ 11 ศาสนายิว 11.1 ประวัติความเป็นมา 11.2 ประวัติศาสดา 11.2.1 ชาติกำเนิดและปฐมวัย 11.2.2 พระโอรสเลี้ยงและมัชฌิมวัย 11.2.3 ปัจฉิมวัยและได้รับบัญญัติ 10 ประการ 11.3 คัมภีร์ใน…

บทที่ 11 เกี่ยวกับศาสนายิวให้รายละเอียดเกี่ยวกับประวัติ, คัมภีร์, และหลักคำสอนที่สำคัญ เช่น พระบัญญัติ 10 ประการ รวมถึงบทบาทของศาสดาและพิธีกรรมในศาสนานี้ นอกจากนี้ยังมีการอภิปรายเกี่ยวกับนิกายและสัญลั

…อาบัติไปติ๊ดเดียวแก่กิริยาผู้อื่น. (ทูภาษิต คือ คำ่า แข่ง ด้วยคำว่า 10 ประการ คือถ้อยคำที่พาดพิง ถึงชาติกำเนิด, ชื่อ, โคตร, การงาน, ศิลปะ, โรค, รูปพรรณ, กิเลส, อาบัติ, และคำด้านล่าง ซึ่งคำที่เลวคือ คำที่เขาเย้ย…

ในบทความนี้มีการวิเคราะห์เกี่ยวกับกิริยาในการด่าและบริภาษ โดยนำเสนอหลักการและข้อบัญญัติที่เกี่ยวข้องจากพระพุทธศาสนา การด่าบุคคลผู้อื่นอาจนำไปสู่ผลกระทบเชิงลบ และมีการบรรยายถึงกิริยาที่ไม่ควรทำ เช่น กา

๑๖๙ เรื่องพระสารีบุตรเถระ ยมหา ธมฺนํ วิชาเนยฺย สมฺมาสมฺพุทธเทสต์ สกุก ต์ นมสเสยย อคฺคหุตตัว พราหมโณติ บุคคลพึงรู้แจ้งธรรม อันพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ทรงแสดงแล้วจากอาจารย์ใด พึงนอบน้อม อาจารย์นั้นโดยเคารพ

…นอยู่กับรูปแบบภายนอก รวมถึงการเน้นความสำคัญของสัจจะและธรรม อธิบายว่าความเป็นพราหมณ์ไม่ได้ขึ้นอยู่กับชาติกำเนิดหรือรูปลักษณ์ แต่หมายถึงการมีคุณธรรมที่ดีภายใน

666ประโยค- มิ่งลักษณ์ที่เป็นเปล่า เล่ม ๕ หน้า 136 เหล่านั้น ด้วยคุณธรรมสัตย์ว่าทั้งปวง บุคคลนั้น ย่อมประสบทุกข์. ในข้อนั้น มีเรื่องเหล่านี้ (เป็นอุทธรณ์) :- [เรื่องบุตรช่างกลับกลบ] [๕๒๕] ในกรุงเวสาลี

…ป็นคู่ครอง. บิดาได้เตือนเขาถึงความไม่เหมาะสม แต่บุตรไม่ยอมฟัง เป็นตัวอย่างของการหลงผิดโดยไม่คำนึงถึงชาติกำเนิดและคุณธรรม. เรื่องนี้สะท้อนให้เห็นถึงความสำคัญของการดำเนินชีวิตด้วยคุณธรรมและผลที่ตามมาจากความคิดของ…

มงคลที่ ๑๙ ทำงานไม่คั่งค้าง นรชนจะเป็นผู้มีชาติกำเนิดเวลาทรง แม้เป็นผู้มีความขยันหมั่นเพียร มีปัญญาประกอบด้วยอาจาระ และ ศิลย่อมรุ่งเรืองแจ่มใส เหมือนกองไ…

…ำสอนแก้ไขปัญหาสังคม ตลอด ทั้งมีปฏิปทาน่าเลื่อมใส มีผู้นับถือ และเอาเป็นตัวอย่างในการดำรงชีวิต 7.2.1 ชาติกำเนิดและปฐมวัย เล่าจื้อเกิดก่อน ค.ศ. 604 หรือประมาณก่อนพุทธศักราช 61 ปี (มีอายุอ่อนกว่า พระสัมมาสัมพุทธเจ…

บทความนี้กล่าวถึงช่วงเวลาของจักรพรรดิกังสีที่ทรงใช้มาตรการกดดันศาสนาเต๋าในจีน และการเกิดขบถมวยที่มีรากฐานจากความเชื่อของศาสนาเต๋า นอกจากนี้ยังพูดถึงเล่าจื้อ ผู้ก่อตั้งศาสนาเต๋า ที่มีชีวิตประมาณ 604-52

7.1 ประวัติความเป็นมา 7.2 ประวัติศาสดา 7.2.1 ชาติกำเนิดและปฐมวัย 7.2.2 ชีวิตมัชฌิมวัย 7.2.3 ชีวิตปัจฉิมวัย 7.3 คัมภีร์ในศาสนา 7.4 หลักคำสอนที่สำคัญ เนื้อหา…

บทที่ 7 นำเสนอประวัติศาสตร์ของศาสนาเต๋า รวมถึงประวัติศาสดา, คัมภีร์ศาสนา, หลักคำสอนที่สำคัญ และพิธีกรรมต่างๆของศาสนา เช่น พิธีบริโภคอาหารเจ และพิธีกรรมไล่ผีร้าย นอกจากนี้ยังสำรวจนิกายในศาสนาและสถานะขอ

…มาตามลำดับ จนมีศาสนิกมากกว่าศาสนิกศาสนาเชน และโซโรอัสเตอร์ รวมกันเสียอีกด้วย 6.2 ประวัติศาสดา 6.2.1 ชาติกำเนิดและปฐมวัย ผู้ให้กำเนิดศาสนาซิกข์ คือ คุรุนานัก นานักเกิด ณ หมู่บ้านตัลวันที่ (Talvandi) ซึ่ง เป็นหมู…

เนื้อหาเกี่ยวกับศาสดาองค์ต่างๆ ของศาสนาซิกข์ โดยเฉพาะการสืบทอดความรู้และการจัดระบบการปกครองของคุรุโควินทสิงห์ รวมถึงการสร้างความกล้าหาญในชาวซิกข์และการเผยแพร่คำสอนที่สืบทอดจากคุรุนานักและคุรุองค์ที่ 9

6.1 ประวัติความเป็นมา 6.2 ประวัติศาสดา เนื้อหาบทที่ 6 ศาสนาซิกข์ 6.2.1 ชาติกำเนิดและปฐมวัย 6.2.2 ชีวิตสมรส 6.2.3 ได้ประสบการณ์ทางจิต 6.2.4 ออกสั่งสอนคน 6.2.5 บั้นปลายชีวิต 6.3 คัมภี…

…การศึกษาเกี่ยวกับศาสนาซิกข์นั้นมีการนำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาและศาสดาของศาสนานี้ รวมถึงชาติกำเนิดและการดำเนินชีวิตในวัยเยาว์ของท่าน การศึกษาชีวิตสมรสและประสบการณ์ทางจิตของศาสดา ตลอดจนขั้นตอนการออกส…

…ถ โปส น ชานาติ ชาติยา วินเยน วา น ตตฺถ มาน กยิราถ วส์ อญฺญาตเก ชเน ฯ ในที่ใด ไม่มีคนรู้จักตน ทั้งทางชาติกำเนิดหรือทางคุณธรรม เมื่ออยู่ในหมู่คนที่ไม่รู้จัก ณ ที่นั้น ก็อย่าได้ถือตัว ที่มา : ทัททรชาดก ขุ.ชา. ๒๗/๕…

తం เป็นผู้ประเสริ 0/ ด้ ว ย ก า ร ป ฏิ บั ติ บุคคลเป็นคนเลว เพราะชาติกำเนิดก็หาไม่ เป็นผู้ ประเสริฐเพราะชาติกำเนิดก็หาไม่ แต่เป็นคนเลวเพราะการกระทำ เป็นผู้ประเสริฐก็เพราะการกร…