ธม : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 20 / 220

…ี่บอกทำเป็นปกติ คือบุคคลที่ส่งใดเป็นปกติ สถานนะนี้ก็คือการทำที่เป็นปกติของบุคคลนั้นด้วย เช่น อ. ว่า ธมมจารี (ผู้ประกอบฐิวี่งธรรมโดยปกติ) เวลาตั้งวิเคราะห์จะต้องเติมคำว่า "สีลาน" เข้ามาด้วยว่า ธมม จรติ ส…

…ตติ รวมถึงการศึกษาความหมายของกิริยาที่มีความผูกพันกับการกระทำที่ปกติของบุคคล เช่น ความหมายของคำว่า 'ธมมจารี' หรือ 'ผู้ประกอบฐิวี่งธรรมโดยปกติ' การอภิปรายยังมีการพูดถึงชื่อของแต่ละส่วนที่เกี่ยวข้องกับการ…

… แปลว่า "อยู่" ๒ ปัจจุบัน ใกล้อนาคต แปลว่า "เมื่อ" . ๑. ปัจจุบันแท้แปลว่า "อยู่" นั้น มี อ. อธิ ธม์ สุมคโต ปีดี ลาภมิ. ข่า ฟังอยู่ ซึ่งธรรม ย่อมได้ ซึ่งปีดี. อธ กามมิ. โกรณโท ภคตุวาตน ลาภมิ. ข้า ทำอ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการแบ่งประเภทของกาลในภาษาไทย โดยเฉพาะการศึกษากาลภายในบทสไลด์อาณาจักร นามกิคิดิ และกริยากิคิดิ อธิบายว่าปัจจุบันกาลแบ่งออกเป็น ๒ ประเภท ได้แก่ ปัจจุบันแท้ ซึ่งแสดงถึงการกระทำที่กำลังดำเ

…าเหตุกรรมจาก ใช้สัญมาธฤฑ กิฺมี อกมมาธฤฑ กิฺม. ที่ใช้ สัญมาธฤฑ ยกกรรมเป็นประธาน อุ:- เยน จ ปุคคลา น ธมมสุขน กาวิสี. [ สกุเทวราช. ๔/๕๕ ] 'ยิ้มผสวกนะอันบุคคลใด [ ยังคบุคคล ] ให้ทำแล้ว [ คือผูใดผู้อื่นให้…

เนื้อหาอภิปรายถึงความสัมพันธ์ระหว่างกรรมและเหตุการณ์ต่างๆ ในพากย์ โดยเน้นให้เห็นถึงการดำเนินการของกรรมและอุตกามมต่างๆ พร้อมยกตัวอย่างที่เกี่ยวข้องในธรรมที่ถูกกล่าวถึง เช่น การให้สัมผัสกรรมที่มีผลต่อกา

…๑/๒๕] "แห่งเรา ท. ผู้สำรวจราชในนี้นี้ ใครเขาลา กว่ากัน. อุุหา นิธาธารณใน โก. นิธาธารณ. วีรักโ สฏุณ ธมมนี. [ปัญจสติกู ๓/๖๐] แห่ง ธรรม ท. วิริยะประเสริฐๆ. ธมมนี นิธาธารณใน วิริโก นิธาธารณ. [๒] นิธาธารนิ…

บทความนี้กล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างนิธาธารและอปทานในแง่มุมต่างๆ ของพระธรรม โดยอธิบายถึงการเปรียบเทียบและการใช้งานในชั้นวิจิตรและวิสสา รวมทั้งการจำแนกประเภทและข้อควรทราบในเรื่องนี้ เพื่อให้เกิดความเข้

…' โดยตรง ก็ต้องบอกเป็นอทาน. แต่ถ้าประกอบด้วย ถัฑฺฐวิภาคิต ใช้เป็นนิจราณาจริงๆ. เช่น: วิรก๺ โค เตส [ ธมฺมานี ] อคุมุขฺขติ. [ ปญฺจสตฺกุ.] ๓/๒๖๐ ] ‘แห่งธรรมเล่านั้น วิรก๺ ฆานกว่ำกว่าว่าเลิศ.” เตส] ธมฺมานี …

บทความนี้อธิบายความสัมพันธ์เกี่ยวกับกิริยาในผลงานที่มีชื่อเสียง โดยอิงจากแนวคิดของปัญจวิภาคติและถัฑฺฐวิภาคิต เพื่อสร้างความเข้าใจในธรรมชาติของการเดิมพันความหวังและที่เกี่ยวข้องกับอทานในขอบเขตที่เป็นปร

ประกาศ - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ - หน้าที่ 116 ชื่อว่า อาลปน อุ. ธมม์ โว ภิญฺา เทเสสุสาวิ อธิบาย: อาลปน ความหมายว่า เป็นคำสำหรับชฎภูรษ คือผู้พูด ร้องเรียกมหาชน คือลู่พ…

บทนี้นำเสนอความหมายของคำว่า อาลปน ที่ใช้เรียกผู้พูดหรือผู้ที่มีหน้าที่สื่อสารกับมหาชน โดยใช้สัพนามในหลายรูปแบบ เช่น นามมานและนามตบอาลปน นอกจากนี้ยังกล่าวถึงการใช้คุณนามในนามนาม นามกัล และกริยากัล ที่เ

…แต่มีบทหน้า ประกอบด้วย อันดับ ๓ นาม ปัจจัย และบอกสัมพันธ์ว่า อันนตรกิริยาของบทประธาน อุ. พุทธ จ นาม ธมฺม เทสนุตา, สรณฺสิปพุทธชานี ฯ อุปฺนิสัย โอโลภตวา อนุสาวะ- มสน ธมฺม เทสนติ. [จุกูปาลูคตร. ๑/๑] ก็ธรรม…

เนื้อหากล่าวถึงความสำคัญของการเข้าถึงธรรมะและความสัมพันธ์ระหว่างพระเณรในวัด ผ่านปรัชญาและบทบาทในการแสดงธรรม โดยการแก้ปัญหาและการที่พระสงฆ์มีวัตถุประสงค์ที่ชัดเจนในช่วงเวลาที่สำคัญ นอกจากนี้ยังมีการอธิ

…อกสฺติ สกฺชฺ ภาโถ รูปาโถ ๆ สพ ฺวณาย สพฺพลํ กิลสานํ ปมฺพิตดา สพฺพาการปริสุทฺธํสิกฺขุสํท่คุณตรํ สมิโภ ธมฺมาวา เอโตฺ สพฺพการ เทปา ธมฺมาวา เทฺพฺมามโน ฯ [๘] เอว มหาวีรสมมํสติ เอว อญฺญคุตฺตุปฺปลายสมฺจํําย ชมฺ…

บทนี้กล่าวถึงหลักการและความหมายของปรมตุงฺญสาย ซึ่งเกี่ยวข้องกับการเข้าใจความหมายต่าง ๆ ในชีวิตและความสัมพันธ์กับการเรียนรู้และมุมมองทางจิตใจ เนื้อหายัง обсуждения ถึงการสร้างความเข้าใจในการวิเคราะห์คว

…นํติ ฯ อนาทรมฺมุณฺฑาเมกิจฺตุสาสติ เอกสุ จิตฺตสุ อามรมฺมณี อรมฺมุมาน โหนฏฺติ อุตฺโต ฯ อาชนโต ฯ ตโย ฯ ธมฺมติ ฯ มณีติ ฯ นิมิตฺติ ฯ อนมฺมณี อาทมฺมํ นํฺ โหนฏฺติ อิม ฯ คโย ฯ ธมฺมติ ฯ อามํฺ อวิตฺตา ฯ โหนฏฺติ ฯ…

เนื้อหาที่เกี่ยวกับคำปราศน์และการวิเคราะห์ความหมายในพระพุทธศาสนา โดยมีการยกตัวอย่างและวิเคราะห์คำศัพท์สำคัญ เพื่อช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจลึกซึ้งยิ่งขึ้นบนพื้นฐานของศาสตร์และจิตวิทยาในพระพุทธศาสนา มีการพูด

…ปลาติภา นาม วิทย์ภูคา (ปฏิมา ภาโค) หน้าที่ 17 วิเนญฅฅ สงฅฅเยี่ยม อ๋อ อุปสฅฅ วิเนฅฅ ปฏิมาอยู่ อานนท์ ธมฅฅ ปฏิมาอยู่ดี จิ๋ว ๆ เอว ธมฅฅ วิเนฅฅเสน ทวิวิ ฅฅ ก๋า ปรามฅฅ ชิบฅฅ ปฏิมาเสน ติ๋ว ๆ สฅฅพุทธวจน มชฅฅฅท…

เนื้อหานี้เป็นการวิเคราะห์และพูดคุยเกี่ยวกับประโยคและแนวคิดในสมุดปลาติภาของวิทย์ภูคา โดยเน้นความสำคัญของการนำเสนอวรรณกรรมและการตีความในบริบทต่างๆ ดำเนินการด้วยการตรวจสอบแนวความคิดที่ซับซ้อนและการมีส่ว

… วา เทสนโข อาทิกุขยานาติปี- ปริษาเมา เทศติ๊ติวินิจพี่นุพโภ ฯ สาตุณ สพุฒชนา นิสมาทิ สาน ตุ สุมา อิ้ม ธมม เทสนโด้ สานนพรหมงิรี มคพรหมงิเรญจ์ ปาน สุมาม ภีม ธมม เทสนโด้ สานนพรหมงิรี มคพรหมงิเรญจ์ จ ปาเสติ น…

ในบทนี้ได้กล่าวถึงการเทศนาและหลักธรรมที่มีความสำคัญต่อการปฏิบัติธรรมตามหลักพระพุทธศาสนา รวมถึงรายละเอียดเกี่ยวกับพุทธวิริยและคุณธรรมต่างๆ ผ่านการอภิปรายและคำสอนที่มีการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ที่นำ

…ากฤษณ์ นิยมตี ๆ อย่า หิ เอดุต อุตโต เอวม่า สิกขา อปัจฉลากา โหติ น อญฺญญนะ กามนฺติ ๆ อิตานี เมญฺญํ ธมฺมิ ปฏิวาสายํอาทิํ อุตฺตมสฺสนฺดุ เมญฺญมฺโม นามาติอิมา๚ ตุตฺ ตเมญฺญมฺโม นามาติ อิตฺ นินททิสิตฺพุชฺส …

เนื้อหาเกี่ยวกับการทำความเข้าใจแนวคิดและนิยามเกี่ยวกับภาษาในสังคม โดยมีการอธิบายถึงการใช้ภาษาในบริบทต่างๆ และความสำคัญของการศึกษาเพื่อพัฒนาความเข้าใจในภาษา อาจมีการยกตัวอย่าง เพื่อให้ผู้อ่านมองเห็นควา

… พิกฺขุ ทิสาย พุท ฐินฺยา อานจุตติ ญ โทติ นาย ทิสสาย ภูกฺขีติ ญ เตนหา กาสาวะ ทินโต ฯ สิริเยน มินฺดวา ธมฺโม ภนฺเตติ ญ เตนหา กาสาวะ ทินโต ฯ สิริเยน มินฺดวา ธมฺโม ภนฺเตติ ฯ เตนหา กาสาวะ ทินโต ฯ วิริปฺปฏิปฺป…

ข้อความนี้เป็นบทความที่พูดถึงการปฏิบัติธรรมและการดำเนินชีวิตตามหลักธรรมของพระพุทธเจ้าที่เน้นถึงการเข้าใจและลงมือทำในแต่ละวัน ผู้ที่ฝึกฝนและเข้าถึงความเข้าใจจะสามารถมีชีวิตที่มีความสุขและปลอดภัยจากทุกข

…ขลี้้เทาา นาม วินฤกษ์กุล (ปฐม ภาค) - หน้า 418 เอเสว นคือ ๙ สง ป เตน มรวิทยา ทุทพลาย คถาย อดุตโนเยว ธมมตาย อาณุตวา วา อาณุตตติ คามารเกกิ อะโรปิโต วา คาริโอ ยูธิ มรวิทยา อินทภูติ อุตตโผลเยว ธมมตาย อาณุตต…

ในหน้า 418 ของสมุดขลี้้เทาา นาม วินฤกษ์กุลมีการสำรวจและวิเคราะห์เกี่ยวกับมรวิทยา และมีการอภิปรายเกี่ยวกับแต่ละด้านของธรรมชาติและการปรากฏการณ์ต่างๆที่เกิดขึ้นในระบบ การศึกษาในส่วนนี้มีข้อมูลที่สำคัญในก

… ฎิชิตพพา ฎ ปฏิญาณภิภาย ปสุติ ฎ สุขี โภชนาภิ จอมฤติ ฎ โภติ ฎ ฎิชิตพวุฒิ ฎ ฎิมก์ ฎ ปสุตา กายา เอเต ธมมา กายปฏิพุทธา กายสุภารา เท ฎ กายสุภา ปสุตา ฎ ฎิชิตพพา กายิกา เอต นิโรธนโต ฎ ปสุตมโณ ฎ สุกิตติ ฎ มึ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงบทความจากสมุดปลวกทิกา ที่กล่าวถึงคำปฏิญาณและปรัชญาทางศาสนา สื่อถึงความสำคัญของกายสุภาและความสงบสุขในจิตใจ สะท้อนถึงลักษณะของการปฏิบัติธรรมและความเข้าใจในธรรมะ จากบทความนี้ ผู้ที่สนใจ

…ด ภาคโต้ ถานสมปุตติ โย กมวิปาโก ภิกขเว จินตโย โฉ ฉันเตตุโพติ เทเสว ปวงภู ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ พุทธนา ธมมชาตุ เอว ฯ พุทธนาสมปุตติญาณ สุทธิวาม พุทธนาน ธมมชาตุ เอว ฯ พุทธนาสมปุตติญาณ สุทธิวาม สีติ ปฏาวา สติ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาในด้านวิญญูฤกษ์และการปฏิรูปภาคโต้ ซึ่งเน้นการเรียนรู้และความเข้าใจในธรรมชาติของวิญญาณและการเปลี่ยนแปลงทางธรรมที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติในพุทธศาสนา โดยใช้ทฤษฎีต่างๆ เช่น อนุกฤฏว

…าเท มาตา ปีสิบสุดติติ อาทิโอ อาเอาน- วาเนสุปิ เอดุลแนว สีสิ น เอดุ ๆ กาเท มาตา ปีสิบสุดติ กาเท มณูญ ธมิว ลักสนามอิ วา ตา มาติ ปุนานุษ เมณูญ ธมิว ลักสนามอิ วา อานินา ปน เนยน เมณูญธมมาน มติเตวยา สูงมาฑิสโ…

ในเนื้อหานี้มีการสำรวจถึงคำสอนและแนวคิดที่สำคัญจากวิญญูฏกา พร้อมด้วยคำบรรยายที่ลงลึกในแก่นธรรมทางปัญญา ความสำคัญของการใช้วิญญูฏกาในการพัฒนาจิตใจและการดำเนินชีวิตของมนุษย์ สิ่งที่ส่งผลต่อการมีชีวิตที่ม

…กาติ คณจิต ฐูโต อิมาสุ สุพฺพญาภาวิโวติ อามาติ พนฺ สาคริ ลติวา วุจิฺโต ๑๓ อกิจฺสา วุฒิฐานกลขน มูญฺม ธมฺม ศกฺขิณา สุทธิ วา อสุทิฺ วิโต มิ ฐชิ ปฑุศิ ฎติ อนุกฺา เอ อาปญฺจู วิจิฺติ โอคิตา สตฺท จสเสตา สตฺย …

บทความนี้พูดถึงฤดูใบไม้ร่วงซึ่งนำมาซึ่งความสงบในธรรมชาติ อธิบายถึงปรากฏการณ์และสัญลักษณ์ที่เกิดขึ้นในฤดูกาลนี้ รวมถึงการเปลี่ยนแปลงของพฤกษาและอิทธิพลต่อสภาพแวดล้อม. การใช้ภาษาที่ลึกซึ้งทำให้ผู้อ่านเข้

…าณ สมุกิ หิ สงโม สมโหมมาโน อวิหาโมโน เอกภูมิ โส ผาสวิหรติ ตกุ สมโหมมาโน อิวิว่าโมโน อัย ธมโม นาย ธมโม เดวา วิวาโม ฯ เอกภูมิ โอสตติ เอกภูมิ เทโล เอกโด ปวตตุปรา โมกขุ เทโล นา วิสุ…

บทความนี้สำรวจและอธิบายถึงปลาสุนีดซึ่งเป็นกรอบความคิดและการปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับภิกษุและการดำเนินชีวิตในพระพุทธศาสนา เน้นถึงความสำคัญของการเรียนรู้และปฏิบัติความจริงทางธรรม รวมถึงการเชื่อมโยงกับสถาน

… วา ปรํ ฯ ฯ ฯ ฯ อุตฺตฺติ วา อ zot, ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ วาลฺโลผู ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ วา อรามิโก ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ เวยาวุฒา ธมฺมิ กปูปยากรํ ฯ ฯ ฯ ฯ ธมฺมิ วิภา วิทฺฒิ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ วา ทาตุ มิตฺตํ วา วฑฺฒนุ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ อารมิโก…

บทนี้เสนอแนวคิดเกี่ยวกับการวิเคราะห์เชิงลึกเกี่ยวกับศัพท์และแนวคิดที่ซับซ้อน รวมถึงการตีความและการสะท้อนกลับสู่รายละเอียดต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง ดูเนื้อหาเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv