นิวตเตติ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 9 / 15

…โค) - หน้าที่ 467 ปญฺจมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 467 จตุกฺขนฺธา จาติ ปฐมา....ขนฺธา ฯ เอวสทฺโท วิสุ โอกาส นิวตเตติ ฯ ปริจฺฉินโน โอกาโส ปริจฺฉินโอกาโส ฯ วาสทฺโท วิกปฺปตฺโถ ๆ ภวตีติ ภูมิ โย ปฐมารุปปวิปาโก ภวติ อิติ ต…

เนื้อหาอธิบายเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งรวมถึงการพิจารณาเกี่ยวกับภาวะต่าง ๆ ของบุคคล เช่น การมีอยู่ของโอกาสหรือระยะที่จำกัดตามที่มีการศึกษาในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาโดยละเอียด อธิบายถึงภูมิ

… จสทโท วากฺยารมฺโภ ฯ ปฏิกข์ปน ปฏิกเขโป ฯ อนาคามี 9 อรหนฺโต จ อนาคามิอรหนฺโต ฯ เอวสทฺโท ปุถุชฺชนาทโย นิวตเตติ ฯ ลภนิ ลาโภ ฯ ปุถุชฺชนาทีนญฺจาติ ปฏิกเขเปนาติ กมฺม ๆ ปฏิกเขปนาติ วุฒิโตติ ตติยาวิเสสน์ ฯ อนา....เมว…

เนื้อหาที่นำเสนอในหน้านี้เกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยมีการอธิบายถึงปุถุชฺชนาทโย และแนวคิดต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับอนาคามีอรหันต์ เราจะพบคำว่า 'ลาโภ' ที่เกี่ยวข้องกับการทำกรรมและเหตุผลที่สำคัญในการเข

…าพุชา ฯ ปิสทฺโท อวย อเปกฺขติ ฯ นตฺถิ จกฺขุ เอเตสนฺติ อจกฺขุกา เอเตส์ สตฺตานํ ฯ เอวสทฺโท น ออกขุกาติ นิวตเตติ ฯ ตถาปีติ ปริหารกาโภคทสฺสโน นิปาโต ๆ จกฺขุ อาทิ เยส์ โสตาทีน ตานิ จกขวาที่น ๆ อุปปัชชิสฺสเต อุปฺปชฺ…

สำหรับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เป็นการศึกษาที่มีความสำคัญต่อการเข้าใจพระธรรมและหลักการในพระพุทธศาสนา โดยการแบ่งแยกและวิเคราะห์องค์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติ หากต้องการข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการปฏิ

…ปนสทฺโท ปกฺขนฺตโร ฯ ปสวน ปสฺติ ฯ ปปุพฺโพ ส ปสวเน ฯ ปสวน ชนน์ ฯ อิตถิยมติยโว วาติ ฯ เอวสทฺโท ชาติกาล นิวตเตติ ฯ มาตุ...ขนโตติ อิท ปฐติย์เยว อนุโธติ ปทสฺส อตฺถวิวรณ์ ฯ มาตุยา กุฒิ มาตุกจน ๆ นิกขมตีติ นิกฺขนฺโต …

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ที่เป็นการอธิบายเกี่ยวกับคำสอนต่างๆ ในพระพุทธศาสนาอย่างละเอียดที่หน้า 472 โดยเฉพาะการวิเคราะห์และความคิดที่เกี่ยวข้องกับการเข้าใจธรรมะและการปฏิบัติธ

… สตฺตานํ กมฺม ยาว ยตฺตก์ กาล น ขียติ ตาว ตตฺตก์ กาล จวนาภาวโต ๆ หิสทฺโท ทฬหี ฯ เอวสทฺโท อญฺญ์ การณ์ นิวตเตติ ฯ จวนสฺส อภาโว จวนาภาโว ๆ อปาเยติ ปมาณนฺติ อาธาโร ฯ กลุ่มเมวาติ ลิงคตโถ ๆ ปมาณนฺติ กมฺมเมวาติ วิเสส…

บทความนี้กล่าวถึงแนวคิดและความสำคัญของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา รวมถึงความเชื่อมโยงกับการดำเนินชีวิตในสังคม โดยมีการวิเคราะห์แนวทางและกลยุทธ์ต่าง ๆ ที่นำมาใช้ในบริบทของปัญหาที่ซับซ้อน ความสัมพันธ์ร

…ิยา หน้า 510 ชนกญฺจ อุปฆาตกญฺจ ชนโกปฆาตกานิ ฯ หิสทฺโท ทฬห์ ฯ อนุปจฺฉินฺทิตวาวาติ เอวสทฺโท อุปจนนทน์ นิวตเตติ ฯ อญฺญ กมฺมสฺส วิปากสฺส อุปจฉันทน์ อุปจเฉทนท์ ฯ นนฺทาทีห์ ยุ ภาเว จ ฯ อุปจฺเฉทนก์ ปุพพ์ ยสฺส กมฺมสฺ…

เอกสารนี้พูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และการตีความเชิงลึกเกี่ยวกับธรรมะ เช่น ชนโกปฆาตกานิ ในบริบทของวิปาก และการให้ความหมายที่ชัดเจนสำหรับแต่ละข้อบทเรียน นอกจากนี้ยังครอบคลุมถึงวิธีการเข้าใจข้อความทางอภ

…ฯ มหคฺคตญจ ติ กมฺมญจาติ มหคฺคตกมุม ๆ วาสุทโท สมุจฺจโย ฯ ตเทวาติ วิปจฺจตีติ กตฺตา ฯ เอวสทฺโท อวธารณ์ นิวตเตติ ฯ ปฐมนติ กิริยาวิเสสน์ ฯ กสมา ครุกเมว เทติ นน อาสนาทิกมุม อตฺถิติ มนสิกตุวา อาห สติปิตยาที่ ฯ สติปี…

การศึกษานี้นำเสนอรายละเอียดเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และความหมายของคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องในกรอบอภิธรรมนั้น โดยเน้นไปที่ความแตกต่างระหว่างกุสลและอกุสล รวมถึงความเข้าใจในปรากฏการณ์ที่เกี่ยวข้องกับสติแ

…ีติ ปิสทฺโท อรุจิสูจโน ฯ มรณสฺส กาโล มรณกาโล ฯ อาสนุนสุส กมฺมสฺส ภาโว อาสนุนตฺติ ฯ เอวสทฺโท อาจิณณ์ นิวตเตติ ฯ อิติ ตสฺมา ฯ อิธาติ อิมสฺม ปกรเณ ๆ ๆ อาสนุน ฯ อภิ.๑๖๕

บทความนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา หน้าที่ 520 โดยนำเสนอข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับอภิธมฺมตฺถและการวิเคราะห์แนวคิดที่สำคัญ เพื่อความเข้าใจที่ลึกซึ้งในด้านการปฏิบัติและความรู้ที่เกี่ยวข้องกับพระพ

…มตยาธิปปาโย ๆ วเสนาติ วสน์ สมพชฌน์ วโส ฯ สห อติสเยน วุตฺตตีติ สาติสยา เจตนา ฯ เอวสทฺโท อนนุตรภวาทีน นิวตเตติ ฯ ผล เทติ ผลทายินี ยา เจตนา ฯ ปฐมา จ สา เจตนา จาติ ป... นา ฯ ตตฺถาติ นิทธารณ์ ฯ ปฏิปักเขหิติ อนภิภู…

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา อธิบายถึงเจตนาและความเชื่อมโยงของอภิธมฺมกับจิตใจ การเข้าใจปฏิกิริยาของเจตนาและผลของการกระทำที่ถูกกำหนดโดยเจตนานี้ เป็นการสำรวจลักษณะต่างๆ ของจิตที่มีผลต่อก

…น้าที่ 537 ปญฺจมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 537 ปกขิตติ ๆ กายทวาเรตยาทินา กาเยน กติ กมฺม กายกัมมนติ วจนตถ์ นิวตเตติ ฯ เอวนฺติ นิทสสน์ ฯ วจี...นิติ ลิงคตฺโถ ๆ [๖๔๔] ชเนน ปาณสฺส สนิก มนท์ ปติ...ปาโต ๆ สณิกนฺติ มนฺทตฺเ…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยเน้นที่ความสำคัญของคัมภีร์ในรูปแบบต่างๆ ในการทำความเข้าใจธรรมะ และการพัฒนาภาวนา บทนี้เน้นถึงความฟุ้งซ่านในเจตนารมณ์ การพูดถึงสภาวะต่างๆ ของกา

… จ โส วีติกฺกโม จาติ เม...กโม เมถุนวีติกฺกโม อิติ สงฺขาโต กลิโต เม...โต ฯ อิมินา ปเทน อญฺญวัตถุภาว์ นิวตเตติ ฯ กามิยตีติ กาโม โย โผฏฺฐพฺโพ สตฺเตหิ กามิยติ อิติ ตสฺมา โส โผฏฐพฺโพ กาโม ฯ กาเมสติ จรณนฺติ เวลยิกา…

ในหน้านี้กล่าวถึงบทวิเคราะห์อภิธรรมที่สำคัญ โดยเน้นไปที่อตฺถโยชนาและการวินิจฉัยเชิงลึกเกี่ยวกับคำสอนในเชิงปฏิบัติ รวมถึงข้อเสนอในเรื่องต่างๆ เช่น การณีนี้ และการขยายความหมายที่เกี่ยวข้องกับชีวิตและการ

…ราปาน ฯ ปิสทฺโท สมปัณฑนาโถ ๆ เตน น เกวล เมถุนวีติกุกเม มิจฉาจาโร นามาติ ญาเปติ ฯ เอวสทฺโท อญฺญ์ ปท์ นิวตเตติ ฯ รสนุติ ติ สตฺตา อสฺสาเทนตีติ โส โส อิติ สงฺขาโต รสสงขาโต ๆ กายตีติ กาโม ฯ มิจฉา จรณ์ มิจฉาจาโร มิ…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับการวิเคราะห์กฎเกณฑ์ของสุราปานและมิจฉาจารในพระพุทธศาสนา โดยอธิบายถึงการกระทำที่ผิดจากหลักธรรมและผลกระทบที่ได้จากการกระทำเหล่านี้ ข้อความยังแสดงถึงการอภิปรายในแง่ของการฝึกฝนตนเองและกา

…ญฺเญ จ ฯ โจปโน จ โส กาโย ชาติ โจปนกาโย โจปนกายสฺส ภาโว โจป...โว ๆ ตตฺถ ปเทสุ โจปโนติ ปเทน ผนทมานกาย นิวตเตติ ฯ กมฺมานนฺติ ปาณาติปาตาทิ อภิ.๑๖๗

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา นำเสนอแนวคิดทางธรรมเกี่ยวกับกายวิญญัติ และกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาและความเข้าใจด้านอภิธมฺม. เนื้อหามุ่งเน้นการเสริมสร้างความตระหนักรู้ในการเชื่อมโยงระหว่างสภาพจิตกับกาย.

…พ ฯ กาโย เอว ทวาร กายทวาร์ กายทวาร์ อิติ สงฺขาติ กาย...ขาติ ๆ กายทวารสงขาเตติ อิมินา วจีมโนกมุมทวาร นิวตเตติ ฯ กมมาน ทวาร กมฺมทวาร์ ฯ กายทวารสงฺขาเตติ อิท กายทวาเรติ ปทสฺส อตฺถวิวรณ์ ฯ กมฺมทวาเรติ ปธานปท์ ปกข…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับกายทวารและการจดจำต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง โดยมุ่งเน้นในการวิเคราะห์การทำงานของกายทวารผ่านการอภิปรายในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยเสนอความเห็นเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของกายก

…มุมาน ตำตกมเมหิ สหคโต ตต.....โต ตกมุมสหคโต จ โส จิตตุปปาโท จาติ ติด...ปาโท ฯ เอวสทฺโท อญฺญ์ กตฺตาร์ นิวตเตติ ฯ ตถาปีติ ครหาเถ นิปาโต ๆ ตถาติ เตน กมฺมานํ ปวตฺติมุขภาเวน ๆ ต์ วิญญา สมุฎฐาเปตีติ ตส...ปก ติสมุฎฐา…

เนื้อหาในหน้านี้อภิปรายเกี่ยวกับแนวคิดของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ที่เกี่ยวข้องกับการตีความและอธิบายความสัมพันธ์ของจิตและกรรม โดยเน้นที่ความเข้าใจในสิ่งที่จะทำให้เกิดการตื่นรู้ในจิตใจ และการกำหนดทิศทางของ

…ิ วจน อาจริเยน วุตฺตนฺติ โยชนา ฯ กาย...เยวาติ วุฒิเตติ ปเท ลูกขณวนต์ ฯ เอวสทฺโท พาหุลุลวุตติโตติ ปท นิวตเตติ ฯ วุฒิเตติ ปจฺจุปฎเรยยาติ ปเท ลักขณกิริยา ฯ ยที่ติ ปริกปุโป ฯ เอวนฺติ สตีติ ลักขณ์ ฯ สตีติ น สิยาติ…

ในเนื้อหานี้ได้อธิบายถึงแนวคิดและโครงสร้างของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเน้นการตีความคำสำคัญและแนวทางปฏิบัติในการวิเคราะห์คำศัพท์ต่างๆ เพื่อความเข้าใจที่ชัดเจนในหลักธรรม และการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน โดยจ

…ถมา กวจิ ธาตุ ตุยาทินา ทโลโป ฯ กลุ่มเมว ปโก กมฺมปโถ ๆ อิตโรติ สัญญี ฯ กมุมเมวาติ สัญญา ฯ เอวสทโท ปก นิวตเตติ ฯ [๖๖๓] ปเรส์ เภท...ตาย วา อตฺต...ย วา ปร...วาจา ฯ ปเรสนฺติ เภทน....ยาติ ทวาย สมพนฺโธ ฯ เภท...ย วาต…

ในเนื้อหานี้มีการอธิบายถึงเจตนาที่เกี่ยวข้องกับมุสาวาโท โดยมีการระบุกระบวนการและการปฏิบัติที่สำคัญของเจตนานี้ อธิบายถึงลักษณะเฉพาะและผลกระทบต่างๆ ที่เกิดจากมุสาวาโท ซึ่งต้องคำนึงถึงกรอบทางศาสนาเพื่อให

…โส เอกนฺโต เอกนูเตน ผรุสา เอกนฺตผรุสา เอกนฺตผรุสา จ สา เจตนา จาติ เอกนฺตผรุสเจตนา ฯ เอวสทฺโท อผรุส์ นิวตเตติ ฯ มมุม...ปิกาติ เจตนาติ วิเสสน์ ฯ เอกนฺตผรุสเจตนาติ สัญญี ฯ ผรุสวาจาติ สัญญา ฯ [๖๖๖] กสฺมา เอก....ว…

เนื้อหาบทนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์อภิธมฺมและวาจาในบริบทที่เกี่ยวพันกับเจตนา โดยเฉพาะวิธีการและแนวทางในการตีความ รวมถึงการวิเคราะห์พฤติกรรมทางจิตของบุคคลที่เกี่ยวข้อง อธิบายถึงคำศัพท์และแนวคิดที่สำคัญที่

…า ฯ ตาม อตฺเถิติ ตาม วจน ๆ ตาม อตฺเถ คริเตติ ลักขณวนฺติ ฯ คริเตเยวาติ ลักขณกิริยา ฯ เอสทฺโท อคฺคหิต นิวตเตติ ฯ กมฺมปรกติ ลิงฺคตฺโถ ฯ [๖๖๕] วจี....ทวาเรติ ฐปน ๆ ยา ธมมชาติ วาจาย... เปติ สยญจ ปุคฺคเลน วาจาย...ก…

เนื้อหาในหน้าที่ 556 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา นำเสนอการวิเคราะห์และการทำความเข้าใจเกี่ยวกับวิญญาณ อาการ พฤติกรรมและการประกอบของวาจา รวมถึงกระบวนการทางจิตใจ ความหมายและการใช้ในการศึกษาอภิธรรม ในนามธรรมเ

… ฯ อตฺตโน นามเนนาติ สมุปทานํ ฯ นามเนเนวาติ กมฺมปรกติ ตติยาวิเสสน์ ฯ นามาปิยเต นามน์ฯ เอวสทฺโท อนามน นิวตเตติ ฯ กมุมปรกติ โหที่ติ วิกติกตฺตา ฯ [๖๗๕] อโห ปฏฺเฐมิ วต เอกเสน อ....พยาปาโท ฯ อโหติ นิปาโต ๆ วตาติ ตต…

บทเรียนที่ 559 เน้นการวิเคราะห์อภิธมฺมและแนวคิดต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง โดยการลงลึกในตัวยาทและคำศัพท์ เพื่อให้ผู้อ่านสามารถเข้าใจแก่นสารของอภิธมฺมได้อย่างลึกซึ้ง นับว่าเป็นส่วนสำคัญที่ช่วยในการเรียนรู้และก