หน้าหนังสือทั้งหมด

หน้า1
181
บทที่ 5 ความจริงข床นทุกคนต้องร䠱รู้ โลกต้องมีกัลยาณมิตร
บทที่ 5: โลกต้องมีลักษณมิติ
182
บทที่ 5: โลกต้องมีลักษณมิติ
สาระบทที่ 5 โลกต้องมีลักษณมิติ 1. ทำไมโลกต้องมีลักษณมิติ 2. ลักษณมิติ 3. ลักษณมิติคือใคร 4. ลักษณมิติอยู่ท…
บทที่ 5 นี้กล่าวถึงความสำคัญของลักษณมิติในโลก โดยนำเสนอเหตุผลว่าทำไมเราต้องมีลักษณมิติและความสำคัญที่ส…
โลกต้องมีกายานมิตร
183
โลกต้องมีกายานมิตร
โลกต้องมีกายานมิตร เราทุกคนเกิดมาพร้อมกับความไม่รู้ความจริงใจ ๆ เลย ไม่รู้แม้แต่ว่าเราคือใคร เราอยู่ที่ไหน คนรอบข้างเราคือใคร สิ่งรอบตัวเราคืออะไร มีความเกี่ยวข้องกับตัวเราอย่างไร ยามที่ต้องเผชิญกับอา
บทความนี้เน้นถึงความจำเป็นในการเข้าใจตนเองและโลกใบนี้ โดยยกเรื่องราวของอารมณ์ 6 ที่มีผลกระทบต่อชีวิตเร…
ความสำคัญของกัลยาณมิตรในชีวิต
184
ความสำคัญของกัลยาณมิตรในชีวิต
เว้นจากกัลยาณมิตรแล้ว จักหาใครในโลกที่ปรารถนดียิ่งเมตตาส่งพรวามเตือนเราให้รู้ความจริงของสรรพสิ่ง เพื่อเราได้ดำเนินชีวิตเป็นสุขทั้งโลกนี้และโลกหน้า พิสูจน์ศึกษาหาความจริงว่า 1. กัลยาณมิตรคือใคร 2. กั
บทความนี้พูดถึงความสำคัญของกัลยาณมิตรในชีวิตมนุษย์ โดยชี้ให้เห็นว่ากัลยาณมิตรมีบทบาทสำคัญในการแนะนำและ…
กลายณมิตรอยู่ที่ไหน?
188
กลายณมิตรอยู่ที่ไหน?
กลายณมิตรอยู่ที่ไหน ? ขอเพียงเราฝึกคนให้น่ารัก น่าตื่น ไม่บอวด์ ไม่มีอารม รักการฝึกคนจริง ย่อมพบกับกลายณมิตรผู้มีคุณสมบัติ 5 ได้ไมย เขาเหล่านั้น มีกัเด็ ด ผู้ใหญ่ หญิง ชาย คูสัส บรรพชิต ซึ่งพร้อมที่จ
บทความนี้พูดถึงการฝึกคนให้น่ารักและมีคุณสมบัติต่างๆ เพื่อที่จะมีโอกาสพบกลายณมิตรที่ดี โดยระบุว่ากลายณม…
สาเหตุการทำความชั่วตั้งแต่เล็ก
191
สาเหตุการทำความชั่วตั้งแต่เล็ก
… ไปตามอารมณ์ 2. พ่อแม่ผู้ปกครอง ครู อาจารย์ คนรอบข้างไม่เห็นความสำคัญของความดี สกาล และไม่เป็นต้นแบบที่ถูกต้องให้ 3. ปล่อยให้พานั่งสิ่งแวดล้อมที่สปรก ไม่เป็นระเบียบทั้งที่บ้าน โรงเรียน วัด และชุมชน จึ…
บทความนี้กล่าวถึงสาเหตุการทำความชั่วที่เกิดขึ้นตั้งแต่เด็ก ซึ่งมีตั้งแต่การขาดการฝึกฝนความรับผิดชอบในช…
ความดีสากล 5 ต้นทางศีลธรรมทุกระดับ
193
ความดีสากล 5 ต้นทางศีลธรรมทุกระดับ
ความดีสากล 5 ต้นทางศีลธรรมทุกระดับ ปฏิบัติความดีสากล 5 สะอาดตรงเวลา สุขภาพสมาธิ มีครูต้นแบบ นิสัยดีขั้นพื้นฐาน 3 • รักตน พึ่งตนเองถูกวิธี • รักผู้อื่นถูกวิธี • รักการจับถูก ชื่นชมคนดี มีครูต้นแบบ
บทความนี้เสนอความดีสากล 5 ซึ่งมีคุณค่าในการดำเนินชีวิตและศีลธรรมในทุกระดับ โดยเน้นการปฏิบัติตนให้ถูกต้…
กลายานมิตรภาพการปฏิบัติความดีสากล 5 ตลอดชีวิต
194
กลายานมิตรภาพการปฏิบัติความดีสากล 5 ตลอดชีวิต
กลายานมิตรภาพการปฏิบัติความดีสากล 5 ตลอดชีวิต ความดีสากล 5 เป็นต้นเหตุแห่งการเป็นคนพูดจริง ทำจริง มีมาราวสารธรรม คนจะพูดจริง ทำจริง เป็นจังกระทัง เห็นความจริงของสิ่งนั้น ๆ 1. ใจต้องใจจริง ใส่ในกระท
บทความนี้พูดถึงการปฏิบัติความดีสากล 5 ซึ่งเป็นแนวทางในการเป็นคนพูดจริง ทำจริง โดยเริ่มจากความจริงใจและ…
สัจจะและการฝึกตนให้มีคุณธรรม
196
สัจจะและการฝึกตนให้มีคุณธรรม
สัจจะ : ชื่อทรง • จริง-ไม่เล่น ๆ ไม่โลภ • ตรง-ไม่คด ไม่โกง • แท้-ไม่เทียม คุณภาพดี ได้รับชื่อเสียงดี • อดทนความลำบาก • อดทนความทุกข์ทรมาน • อดทนการยั่วยุให้เจ็บใจ • อดทนการยื้อให้หลงไหล ขึ้นติ : อดทน
บทความนี้นำเสนอเรื่องสัจจะในชีวิตที่เกี่ยวข้องกับการมีคุณธรรมต่าง ๆ เช่น ความจริง, ความตรง, และความแท้…
กลายเป็นมิตรมีใจจะ 5 สถาน
197
กลายเป็นมิตรมีใจจะ 5 สถาน
…ต่อหน้าที่ ปฏิบัติแต่ละหน้าที่ ที่รับผิดชอบ ○ ให้ตรงตามหน้าที่ ○ ให้เต็มตามหน้าที่ ○ ให้ครบทุกหน้าที่ จริงจัง 2. จริงต่อการงาน ทำแต่ละงาน ซึ่งมีอยู่ในแต่ละหน้าที่ ○ ให้ถูกต้อง ○ ให้ด…
บทความนี้แนะนำการมีจิตใจที่เป็นมิตรและจริงใจใน 5 ด้าน คือ 1) ความจริงต่อหน้าที่: การทำหน้าที่ด้วยความร…
จิตปฏิบัติความดีสุดกาล 5 ตลอดชีวิต
201
จิตปฏิบัติความดีสุดกาล 5 ตลอดชีวิต
ใจเหตุที่ต้องมีจิตปฏิบัติความดีสุดกาล 5 ตลอดชีวิต กลายานมิตรที่ยังไม่บรรลุธรรมเบื้องสูง ต้องมีจิตมุ่งมั่นปฏิบัติความดีสุดกาล 5 อย่างคร่าวคร่าวเป็นนิจตลอดชีวิต เพราะ 1. เป็นวิธีการเดียวที่จะทำให้ใจตน
บทความนี้เน้นความสำคัญของการมีจิตปฏิบัติความดีสุดกาล 5 ตลอดชีวิต โดยชี้ให้เห็นวิธีการปฏิบัติที่ทำให้ใจ…
การมีสติและการอยู่บ้านอย่างมีประสิทธิภาพ
205
การมีสติและการอยู่บ้านอย่างมีประสิทธิภาพ
มีสติอยู่บ้าน ได้ดีจะ นะ ขนดี จาคะ ทางมาเบื้องต้นสัมมาทิฐิ สัจจะ : จริง ตรง แท้ - เห็นประโยชน์จริงของการอยูบ้าน - อยู่บ้านตรงวิธี - บ้านสะอาดจริง สบายแท้ อดทนทำ แม้ไม่เคยทำ - อดทนทำให้ถูกวิธี - อดทน
บทความนี้เสนอแนวทางการมีสติอยู่บ้านและการใช้สติให้เกิดประโยชน์ เริ่มจากการปฏิบัติที่ถูกต้อง การอดทนทำส…
การทำความดีตามหลักสากล 5
206
การทำความดีตามหลักสากล 5
มีสติทำความดีสากล 5 บ่อเกิดสัมมาทัศน์อ 1 ผู้มีสติกาทำความดีสากล 5 เต็มใจทำ ตั้งใจทำถูกวิธี ย่อมเป็นเหตุของการ 1. ฝึกการมองเข้ามาในตน ไม่จับผิดใคร 2. ฝึกให้ใจใส อารมณ์ดีต่อเนื่องยิ่งขึ้น จึงเห็นปัญหาต่
บทความนี้กล่าวถึงการทำความดีตามหลักสากล 5 ซึ่งประกอบด้วยการฝึกพัฒนาตนเองเพื่อมีสติและทำดีอย่างถูกวิธี …
การฝึกฝนและขัดเกลาตนเองจากกัลยานมิตร
213
การฝึกฝนและขัดเกลาตนเองจากกัลยานมิตร
กัลยานมิตรไม่ว่าเป็นเพศใด ล้วนต้องได้ต้นแบบนิสัยรักการฝึกฝนขัดเกลาตนเอง จากกัลยานมิตรคู่แรกของตนก่อนคือ คุณพ่อคุณแม่ ตามมาด้วยผู้ปกครองหรือพี่เลี้ยง ผู้ใกล้ชิด คอยแนะนำให้ฝึก 3 เรื่องแรกสำคัญประจำชีวิ
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการมีต้นแบบนิสัยรักการฝึกฝนขัดเกลาตนเอง โดยเริ่มจากกัลยานมิตรในครอบครัว เ…
บทที่ 5: กัลยาณมิตรและการทำความดี
225
บทที่ 5: กัลยาณมิตรและการทำความดี
สรุปบทที่ 5 1. กัลยาณมิตรเป็นผู้มีสติทำความดีสากล 5 ดังนี้ • ทำผ่านงานส่วนตนและงานส่วนรวม • ทำด้วยค…
บทที่ 5 กล่าวถึงความสำคัญของกัลยาณมิตรในการทำความดี โดยเน้นถึงคุณลักษณะที่จำเป็น เช่น การทำความดีด้วยค…
พระสูตรอ้างอิงบทที่ 5
227
พระสูตรอ้างอิงบทที่ 5
พระสูตรอ้างอิงบทที่ 5 กลายานมิตตสูตร ส็ม. (ไทย.มจร) 19/56/45-46 กลายานมิตตสูตร ส็ม. (ไทย.มจร) 19/63/48 จุนสูตร ส็ม.…
บทนี้รวบรวมพระสูตรจากพระไตรปิฎกและอ้างอิงถึงบทที่ 5 ซึ่งรวมถึงกลายานมิตตสูตร, จุนสูตร, ทิชชานุสูตร, แล…
หน้า17
229
บทที่ 6
คุณค่าและคุณสมบัติของห้องน้ำ
235
คุณค่าและคุณสมบัติของห้องน้ำ
ค ุณ ค่ า แ ล ะ คุ ณ สมบั ติ ห้องน้ำ 1. ความหมาย ห้องสำหรับพัฒนาสิ่ง pense รณา ส งขระ 2. หน้าที่หลัก 3. ประโยชน์ใช้อย่าง 3.1 ทางใจ 3.2 ทางกาย 3.3 ประโยชน์ใช้สอย ปลุกฝังสมามรรถนะ ความครรการเพาะ โดด 1.
บทความนี้สำรวจคุณค่าและคุณสมบัติของห้องน้ำ โดยนำเสนอความหมายและบทบาทของห้องน้ำในด้านต่างๆ เช่น ความสำค…
ห้องสำหรับพัฒนานิสัย
237
ห้องสำหรับพัฒนานิสัย
ความหมาย ห้องสำหรับพัฒนานิสัย ไม่ฟังไฟ่เท่าเดิม ใม่ใส่บุมูบู 2. หน้าที่หลัก 3. ประโยชน์ใช้อย่าง 3.1 ทางใจ 3.2 ทางกาย 4. ความรู้ที่ต้องมี 5. การงานที่ต้องฝึกจนเป็นนิสัย ปลูกฝังสิ่งดีๆ ความระลึกยินดีแก่
บทความนี้นำเสนอความสำคัญของห้องมหาสติที่มีเป้าหมายเพื่อพัฒนานิสัยที่ดีในเด็ก โดยการปลูกฝังความระลึกยิน…
5 ห้องชีวิต: พื้นที่น่ารื่นรมย์
239
5 ห้องชีวิต: พื้นที่น่ารื่นรมย์
5 ห้องชีวิต พื้นที่น่ารื่นรมย์ ดี-ชั่ว 'รักตน-ไม่รักตน' ผู้มักง่าย ทำให้ตนและสิ่งแวดล้อม 5 สกปรก ไร้ระเบียบ ย่อมขาดสติสัมปชัญญะเป็นนิจก ชื่อว่า ไม่รักตน ผู้สำรวม ทำให้ตนและสิ่งแวดล้อม 5 สะอาด เป็นระ
บทความนี้เสนอแนวคิดเกี่ยวกับ '5 ห้องชีวิต' ซึ่งเป็นพื้นที่สำคัญในการทำกิจวัตรตั้งแต่เกิดจนตาย โดยจำแนก…