หน้าหนังสือทั้งหมด

การวิเคราะห์บทไอวาสร่วมและติชฌาน
3
การวิเคราะห์บทไอวาสร่วมและติชฌาน
…บูเป็นบทสมาล โดยนีนี้ วิคะหะหนึ่ง ๆ จึงมีทั้งอนุใบบทและบทลง แต่อนุใบบท (นอกจากบททวสมาล) ย่อมมี บท ๒ บาท และมีชื่อเรียกต่างกัน ตามที่อยู่บนหรือหลัง อนุใบบทที่อยู่หน้า เรียกว่า บูพบท ที่อยู่หลังเรียก อุตตร…
บทความนี้ตรวจสอบการแบ่งแยกและองค์ประกอบของคำในบทไอวาสร่วมและติชฌาน รวมถึงการกำหนดคำศัพท์และวิธีการวิเคราะห์สมาน ซึ่งมีทั้งอนุใบบทและบทลง โดยเน้นความสำคัญของการแยกประเภทคำและการวิเคราะห์องค์ประกอบของบท
ความเข้าใจบาลีและการใช้สมในประโยค
13
ความเข้าใจบาลีและการใช้สมในประโยค
…ไว้อยากนี้ สมและตัชฌิต - หน้า 12 หลังเป็นประธาน เวลเข้ามาสแล้ว อิติสพทีนท่านลบเสีย ยังคงเหลือ แต่ 2 บาท ซึ่งอาจเข้าไปในความเป็นสมอันอื่น เช่นสมาธิปราสะหรือ วันทนาได้ แต่มีข้อสังเกตอยู่อย่าง เช่นสมนี้ บทห…
บทนี้กล่าวถึงการอธิบายบาลีเกี่ยวกับการใช้สมและตัชฌิต โดยอธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของประธานและพิพทธ์ รวมถึงความสำคัญของบทหลังในสมานที่ช่วยในการสื่อสารและวิเคราะห์ความหมายในประโยคต่างๆ การเข
อธิบายบาลีไวญากรณ์
20
อธิบายบาลีไวญากรณ์
…ุทธมานา สมะด้วย พราหมณ์ด้วย ชื่อสมะและพราหมณ์ ท. เพื่อเข้าใจง่าย สมาณิ นี้เท่ากับบาบนามนามตั้งแต่ ๒ บาท ขึ้นไป ให้เป็นบทเดียวกัน ใช้วิถีติมกันเอง แม้จะตั้งวิเคราะห์ ก็จะสามารถได้ ตั้งแต่ ๒ ขึ้นไปแล้วเป็น…
ในบทความนี้นำเสนอการอธิบายบาลีไวญากรณ์ โดยเฉพาะในส่วนของการใช้คำ นอกจากนี้ยังมีการเปรียบเทียบระหว่างสมารและคำอื่นๆ รวมทั้งอธิบายถึงการสร้างคำใหม่จากการรวมคำเพื่อให้เกิดความหมายที่ชัดเจนยิ่งขึ้น บทความ
วิถีธรรมรวมแปลง ภาค ๑ ตอน ๑
58
วิถีธรรมรวมแปลง ภาค ๑ ตอน ๑
…ต์ตั้งหลาย ตัวอ้วนหลายตำแหน่ง (คือจิต ชนิดนี้ทำกิจสิญจ์ๆ) เป็นรส มีความเป็นอย่างนั้น (คือเป็นที่สุด บาท) เป็นปัจจุปฐาน มีหลักวัตถุเป็นปฏิกูล โดยส่วนเดียว (เพราะเกิดแต่ในปัจจุบโวหารกท่านั้น) และ ถามมาว่าก…
เนื้อหาในหน้าที่ 57 นี้อธิบายถึงพื้นฐานของวิญญาณและสมาธิ โดยมีการกล่าวถึงการเกิดของกุศวิญญาณและกิริยาวิญญาณ ทั้งสองประเภทนี้ถูกพิจารณาในความสัมพันธ์กับพระอรหันต์และธรรมชาติต่าง ๆ ของวิญญาณ ตัวปัจจุปฐา
วิญญาณแปลก ภาค ๑ ตอน ๑
99
วิญญาณแปลก ภาค ๑ ตอน ๑
…หตุุละ และ ๑. ตัส มหาอภิกท่านโคฏ รูปอาวาสวิปากวิญญาณ คือโอกาศพที่บ้านนั่นนเอง แล้วบอกสัมพันธ์ไว้ว่า บาท ตัส นี้เป็นอุปวีวัติ ในเนื้อนพานความสัมพันธ์ (ความเกี่ยวเนื่องกันแห่งลูกกับพ่อ ?) จะหมายความว่าลูกก…
บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับมโนวิญญาณและวิบากกรรม โดยแบ่งแยกเป็นประเภทต่าง ๆ รวมถึงการวิเคราะห์ความสงบระหว่างมโนวิญญาณกับวิบากกรรม ว่ามีผลกระทบต่อการกระทำและสภาพจิตอย่างไร และกล่าวถึงการประยุกต์ใช้ใน
ความเกิดแห่งรูปในพระโอฆาวุ
70
ความเกิดแห่งรูปในพระโอฆาวุ
… แม้พระโอฆาวุผู้พิจารณา ดูรูป ก็พึงเห็น ได้ฉันนั้น ก็ความเกิดแห่งรูปนี้ พึงเห็นได้ด้วยอำนาจโลกจิตติ-บาท ๔๕ คงนั่นเทียว โลกจิตุตนนี้อย่างไร? อนุรูปี ชั้นแรก เกิดเป็นจิตตุบาท ๑๔ ประเภท ในปฐมมรรค ด้วยอำนาจก…
เนื้อหาเกี่ยวกับความเกิดแห่งรูปในสภาวะต่าง ๆ โดยอธิบายปัจจัยที่ทำให้รูปมีกุญแจเป็นสมุฏฐาน ด้วยความเข้าใจในพุทธธรรม เพื่อให้พระโอฆาวุสามารถพิจารณาและเข้าใจความเกิดขึ้นของรูป ซึ่งรวมถึงปัจจัยต่าง ๆ ที่ส
วิถีธรรมจักรแปลภาค 3 ตอน 2 (ตอนจบ)
163
วิถีธรรมจักรแปลภาค 3 ตอน 2 (ตอนจบ)
….. จังสุมผลเป็นของว่างเปล่า... ฯ ฯ มโนสังขสันเป็นของว่างเปล่า... พึงนับนะไปกล่าวว่านะเนี่ยจน ถึง (บาท) ชรามะ... [กำหนดสุตจน โดยอากร ฯ] ครั้งกำหนดสุตจน โดยอากร ฯ อย่างนี้แล้ว กำหนดโดยอากร ฯ อี กำหนดอ…
ในตอนจบของวิถีธรรมจักรแปลภาค 3 นี้ มุ่งเน้นไปที่แนวคิดเกี่ยวกับธรรมชาติของสิ่งต่างๆ ที่มีความว่างเปล่า โดยวิจารณ์ถึงคุณค่าของรูปร่างและสาระในชีวิตที่ไม่สามารถจับต้องหรือยึดมั่นได้. การพิจารณาในความว่า
การวิเคราะห์บาลี
59
การวิเคราะห์บาลี
…็น นู นอกจากนี้ก็อาจไว้ตามรูปเดิม เช่น อ. อาณดูว เพื่อความรู้ เป็น อน ธาตุ ปานดูว เพื่อจะแยะ เป็น ป บาท หน้า หา ธาตุ พฤกษ์ธาตุได้บ้าง อ. เนดูว เพื่อจะนำไป เป็น นิธธ. ดี ปัจจัย ปัจจัยนี่ เมื่อลงประกอบกั…
เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์บาลีและการทำงานของกิริยากิต โดยแสดงให้เห็นถึงปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับธาตุและการเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ ของเสียงบาลี รวมทั้งวิธีการวิเคราะห์และสมบัติของปัจจัยที่ไม่เปลี่ยนแปลง โดยรา
ความสัมพันธ์และประโยคในภาษาไทย
6
ความสัมพันธ์และประโยคในภาษาไทย
…ecause มุ่ง ทางนำเสนอผิดเหมือนนำเสนอออกเป็นพากย์สมมาระแต่ ละชั้น คำพูดในวายสัมพันธุ์ แบ่งเป็น ๑ คือ บาท พากย์ พากย์ (จะอธิบายในต่อไป) เพราะมุ่งทางพูคพิพท์เข้าเป็นพากย์ และ บทที่เป็นคำเรียกคำพูดในวิถีวา เ…
ในเนื้อหานี้มีการอธิบายถึงความสัมพันธ์ของประโยคในภาษาไทย ซึ่งมีการแบ่งคำพูดออกเป็นประเภทต่าง ๆ เช่น พากย์ และวิถีวา นอกจากนี้ยังมีการเปรียบเทียบคำพูดกับเครื่องปรุงเรือน เพื่อให้เข้าใจง่ายขึ้นเกี่ยวกับ
อธิบายความสัมพันธ์ในประโยค
9
อธิบายความสัมพันธ์ในประโยค
…สียพากย์ ส่วนบทถาดก็ ทำให้เสียพากย์หรือไม่สำเร็จเป็นพากย์ได้ ประมวลแห่งออกโดยย่อคือ ๒ คือ บทนาม ๑ บาท กิริยา ๑ ส่วน นิยาย เรียกว่าศัพท์ และใช้ได้ตามอย่างอย่างบ ในประโยคทั้งปวง พากย์งค์ ๒. หลายบทผสมให้…
…ะเภทต่าง ๆ พร้อมการชี้แจงเกี่ยวกับการใช้ศัพท์และธาตุในประโยค ในที่นี้เน้นถึงความสำคัญของศัพท์ที่มีบทบาทในโครงสร้างของประโยคและผลกระทบที่เกิดขึ้นในการสร้างสาระ คำอธิบายมีการแบ่งประเภทของคำที่ใช้ในประโยคแล…
ความสัมพันธ์ในพจนานุกรม
21
ความสัมพันธ์ในพจนานุกรม
…าใจเพิ่มเติมในหนังสือนี้ ซึ่งนั่นจะได้ประโยชน์. [4] พากย์ถิตดีดี พากย์ถิตดี ประกอบขึ้นด้วยบท คือ บาท นามบ้าง กงิริยาบ้าง. และบททั้งหลายอันเป็นเครื่องประกอบ เหล่านั้นเอง ย่อมมีความสัมพันธ์กันตลอด. เพ…
บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับความสัมพันธ์ในพจนานุกรมและการจัดประเภทของบททั้งนามและกิริยา โดยเน้นว่าผู้เรียนควรมีพื้นฐานความเข้าใจก่อนที่จะศึกษาเพิ่มเติมในหนังสือ ร่วมถึงการจำแนกประเภทและความสัมพันธ์ระหว่าง
การอธิบายความสัมพันธ์และอนุกิฏฺตติ
55
การอธิบายความสัมพันธ์และอนุกิฏฺตติ
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๓ - หน้า 52 ในที่เช่นนั้นมาเห็นว่า บาท อัฐิวิกิตติขินิน มีความเนื่องเป็น เจ้าของในบทประกอบด้วย ทั้งเป็นผู้นำ หรือเป็นผู้ใช้ทำ ใน กิริยาด้ว…
บทความนี้สำรวจการใช้และความหมายของอนุกิฏฺตติในบริบทของบทที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการกล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างผู้ทำและผู้ใช้ในภาษาไทย การศึกษาเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจในการใช้ภาษาที่ถูกต้อง และเกี่
อภิปรายความสัมพันธ์: แง่มุมต่าง ๆ
59
อภิปรายความสัมพันธ์: แง่มุมต่าง ๆ
…มว เสลือ [ สุกกเทวราช. ๘/๕๐ ] ธรรมทานเท่านั้น ที่บุคคลให้เป็นไปแล้ว แม้ด้วยอำนาจอนุโมทนา ด้วยคาถา ๔ บาท ประเสิรฐสุด
บทความนี้อภิปรายเกี่ยวกับความสัมพันธ์ในบริบททางจิตวิญญาณและการใช้ชีวิต โดยเน้นที่การเข้าใจความสุขในชีวิตที่อิงตามหลักธรรม และการสื่อสารความหมายของคำว่า 'อยู่' และ 'เป็นสุข' ตามหลักที่แสดงในอรรถกถา นอก
บทอธิบายความสัมพันธ์ในอรรถ
84
บทอธิบายความสัมพันธ์ในอรรถ
…หมายความตามเรื่องว่า วิ่งจากต่าง ๆ กันหลายแห่งเข้าไปหา มีได้หมายความว่า วิ่งไปทางโน้นทางนี้ อิตโต ๒ บาท โยคฐานโต ๆ อปทาน ใน อุปธิวั๓. ง.บทที่เข้ากับ ยาว อาจประกอบเป็นปัญญาวิตติศดีได้ บอกสัมพันธ์เป็นอปาทา…
บทความนี้พูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างคำในภาษาไทย โดยเฉพาะเมื่อใช้ในบริบทของอรรถ เช่น การวิ่งจากหลายแห่งมาหากันและการประกอบด้วยอัญจิวิตติ รวมถึงการศึกษาผลกระทบของคำและความหมายในภาษาไทยให้ชัดเจน ซึ่งจะช่วย
อภิปรายเกี่ยวกับข้อสัมพันธน์ เล่ม ๑
123
อภิปรายเกี่ยวกับข้อสัมพันธน์ เล่ม ๑
…แล้วข้างต้นคู่กัน คามวาสี ซึ่งเป็นคุณบงของ เศรษฐี อีกบทหนึ่ง, และคุณบงทั้งสองนี้เอง ก็จำกัด เสร็จ ๒ บาท ให้ต่างกัน เป็นนคราวสีคน ๑ คามวาสีคน ๑ ในตอนต่อมาเมื่อ จะกล่าวถึงเศรษฐีคนไหน ก็ร่งไว้นักคุณเท่านั้น…
เนื้อหาในหน้าที่ 120 ของหนังสือเล่มนี้ได้อภิปรายเกี่ยวกับข้อสัมพันธน์ระหว่างบุคคลและคุณธรรมที่ใช้ในสังคม โดยมีการพูดถึงคำนามและภาพรวมของการดำรงชีวิตของเศรษฐีและความสัมพันธ์เบื้องหลัง รวมถึงการบอกเล่าถ
วรรณสัมพันธ์ เล่ม ๒ - ประโยคอธิบาย
10
วรรณสัมพันธ์ เล่ม ๒ - ประโยคอธิบาย
…ฏิ อุตตโร ธมมาติ ปกสุส สรุปไวสั้น. (หรือ สรุปไว้ งิพงราบเหมือนอย่างนี้ทุกแห่ง.) อายุ วุฒโน สุข พล ๔ บาท สรุปไวสะแนะ ของ จตุทรา ธมมาร อ. ที่ ๒ นิสโล จอโนโมจ ณู เทวา อุตฺคาวก. [ สัญชย. ๑/๑๐๑ ] "พระอัครสา…
เอกสารนี้ประกอบด้วยการอธิบายข้อความสำคัญในวรรณสัมพันธ์ เล่ม ๒ โดยการนำเสนอแนวคิดต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับอายุ วุฒโน สุข พล และธรรมที่ส่งผลต่อการเจริญเติบโตของชีวิต นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงพระอัครสาวกและ
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้า 65
66
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้า 65
…นธ์ว่า: [ไทย] ปกูล โลภ สยกัตตา ใน มณฺฑิตี ชานาติ มณฺฑิตติ วิริเยนะ ชานาติ วิริยะ ของ มณฺฑิตี ทั้ง ๒ บาท อายยาตมฺหกตาออกจาก โอวาสนะ ของ ปกูล โลภ อติฑฺฒนา กรณ ใจอภาษา อปนฺฑิตา, พาโล วิริยะ และ วิกติฏิตตา ใ…
บทนี้มีการอธิบายถึงความสัมพันธ์ระหว่างคำต่าง ๆ ในมณฺฑิตี โดยเน้นที่แนวคิดเกี่ยวกับปกูล โลภ และวิริยะ โดยกล่าวถึงข้อเสนอจากชานาติที่ชี้ให้เห็นถึงการออกรูปของความสัมพันธ์ในสภาพแวดล้อมต่าง ๆ พร้อมตัวอย่า
ความสัมพันธ์และวิวรรณะในโฆษณา
72
ความสัมพันธ์และวิวรรณะในโฆษณา
…รถว่า อมุท ท่านบอกว่า โนนติ ปณุติ วิรจนา อนุตตฺ. [ส. ปุ.] ๑/๒๕๔ โฆษณา ๑/๒๕๔. "อมุท เป็น วิวรรณะ ของ บาทว่า โน." นั่นน่ะ จะใช้อะว่า วิวรรณะ' แทน ม. ก็ได้ เพราะความเท่ากัน เช่น วิ วิรณฺ ตสุม. อันนี้ ในประโ…
ในเนื้อหานี้มีการอธิบายความสัมพันธ์ของศัพท์ในโฆษณา โดยเน้นเรื่องการใช้คำว่า 'วิวรรณะ' เพื่อช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจความหมายของเนื้อหาได้ดีขึ้น ผ่านตัวอย่างจากบท และความคิดเห็นต่าง ๆ เกี่ยวกับวิวรรณะทั้งใน
การประชุมและความเข้าใจในคำถาม
105
การประชุมและความเข้าใจในคำถาม
…ี้ ท่านแสดงอรรถในบางแห่งทํากับ ก็ [ ยกทะ= ยกท. ก็ อานฺ โอโร มากสมุตฺ.๑/๒๗] อุต โส โยษิต สงฺ ตาสงฺ ฏ บาท สกลมผู้ ชมมุชาติ....พูซฺ อนุบาลี ยถา ส ย อภิญฺญาย กุมฺ พุทฺ เตสโย.-
เนื้อหาพูดถึงการประชุมกันของพระภิกษุ และการสอบถามเพื่อให้เข้าใจความหมายของคำต่างๆ ในพระธรรม โดยใช้ตัวอย่างจากพระพุทธเจ้าที่แสดงธรรมอย่างชัดเจน เพื่อให้ผู้ฟังเกิดความเข้าใจที่ลึกซึ้ง โดยอธิบายถึงการใช้
ปัญหาและเฉลยบาบในภาษาบาลี
14
ปัญหาและเฉลยบาบในภาษาบาลี
…่องกัน เพื่อจะอธระให้เนื่อง เป็นอุปมาภายใน การแต่งฉันท์ และให้คำพูดสะสวย เรียกสนธิ ย่อมวิกถิตหลาย ๆ บาท ให้เป็นบทเดียวกัน เรียกสนธิเป็นศัพท์สนธิ เพราะตามพยัญชนะ คือ อ เป็น จงอีบมาเลขาโล. [๒๔๙๓]. ค. สนธิ…
เนื้อหานี้นำเสนอปัญหาและเฉลยเกี่ยวกับการใช้พยัญชนะและสระในสนธิ โดยมีการอภิปรายถึงลักษณะและความแตกต่างของศัพท์สนธิ รวมถึงวิธีการสร้างศัพท์ใหม่ในภาษา ที่สามารถอธิบายได้ในบทเดียวกัน นอกจากนี้ยังมีการกำหน