หน้าหนังสือทั้งหมด

การศึกษาความสัมพันธ์ในพากย์
19
การศึกษาความสัมพันธ์ในพากย์
…าวิจัยสัมพันธธ์ ๒ ทาง คือเรียน สัมพันธ ๑ เรียนผูกคำพูดให้เป็นพากย์เองให้ต้องตามแบบอย่าง คือ เรียนแต่บาบาลี ๑. ทางที่ ๒ เป็นการศึกษาวิจัยสัมพันธ์โดยตรง ส่วนทางที่ ๑ เป็นอุปกรณ์เครื่องสนับสนุน เพราะเมื่อเรีย…
บทนี้นำเสนอวิธีการศึกษาความสัมพันธ์ในพากย์ โดยแบ่งเป็น ๒ ทาง ได้แก่ การเรียนรู้จากตัวอย่างและการผูกคำพูดเป็นพากย์เอง การศึกษาความสัมพันธ์ช่วยให้เข้าใจความหมายของบทเรียนได้ดียิ่งขึ้น ควรเรียนรู้เพื่อที
ปฐมสมันต์ปาสำหรับแปล ภาค ๑
143
ปฐมสมันต์ปาสำหรับแปล ภาค ๑
…ือมและย่ำเป็นตันอายุอัย เหมือนอย่างภิกษูส่งกิญษุอีก รูป หนึ่งไปสู่บริเวณที่ครึ่งอันนั้น. นั่นที่พันจบาบาลี. มืดค่ำไปนี้:- บันติพิธิพงารความต่างกันแห่ง อาจิฏิและอานบดีของกิญษุส่งแม้กี่ดภกูระไปสู่บริเวณของกิ…
เอกสารนี้สำรวจการใช้ลูกล้อจัยในการแปลและอธิบายภาษา มีความหมายถึงลักษณะเฉพาะของการใช้คำในอักษรดู โดยพูดถึงบทแห่งพฤกษวิหารและอาจิฏิ ความหมายของการส่ง (ภิกษุ) ไปยังบริเวณต่างๆ เพื่อศึกษาและแก้ไขปัญหาที่เ
สมัญญาภิธาน แบบเรียนบาลำโยงารณสมุรณ์แบบ ๕
5
สมัญญาภิธาน แบบเรียนบาลำโยงารณสมุรณ์แบบ ๕
…น เปล่งออกมาจากคำ คือ อ. อา. ก. ข. ค. ม. อ. อักษรเหล่านั้น ชื่อว่า มีฐานเป็นฐานเกิด เป็นต้น อักษรในาบาบาลังก ๑๑ ตัว มีฐานที่เกิด ๖ ฐาน คือ
เนื้อหาอธิบายเกี่ยวกับพยัญชนะและวรรณะในภาษาไทย รวมถึงการเขียนพยัญชนะที่มีสระตามนิคติและอักขระอื่นๆ นอกจากนี้ยังพูดถึงฐานเกิดของอักษรที่มีความสำคัญในหลักไวยากรณ์ไทย เช่น อักษรที่เกิดจากคำนั้นๆ คาแรคเตอ
นิราศ: อัปยศพัทธ์ และหน้าที่ของนิมา
69
นิราศ: อัปยศพัทธ์ และหน้าที่ของนิมา
อัปยศพัทธ์ แบบเรียนบาบาลไว้อาการสมบูรณ์แบบ ๔๖ ๒. นิราศ ในคัมภีร์ทรงปรีชากระแสความหมายไว้ว่า นางมะขามโตะเสดฐวิมุตติ ยาทพยุง…
บทนี้กล่าวถึงนิมาในคัมภีร์ทรงปรีชา โดยจะสำรวจทักษะการร้อยเรียงและการบอกกาลเวลา พร้อมชี้ให้เห็นหน้าที่ของนิมาในแต่ละบริบท โดยใช้การเปรียบเทียบกับตัวอย่างในประเพณีการเรียนรู้ ในที่นี้จะเน้นความสำคัญของก
อาคาร ๑๐๐ ปีคุณยายอาจารย์ฯ เพื่อเผยแผ่พระพุทธศาสนา
46
อาคาร ๑๐๐ ปีคุณยายอาจารย์ฯ เพื่อเผยแผ่พระพุทธศาสนา
…ิหารงานเผยแผ่พระพุทธศาสนา วิชชาธรรมกายไปทั่วโลก เป็นสถานที่เรียนพระปริยัติธรรม เป็นศูนย์กลางการศึกษาบาบาลีของโลก และเป็นศูนย์กลางงานอบรมศีลธรรมให้แก่คนในสังคมไทย อาคารหลังนี้ เป็นศูนย์รวมงานพระศาสนาทุกอย่…
อาคาร ๑๐๐ ปีคุณยายอาจารย์ฯ ถูกสร้างขึ้นเพื่อเป็นมหาสุรสน์แก่คุณยายอาจารย์มหารัตนูปาสิกาจันทร์ ขนานกุญ ทำหน้าที่เป็นศูนย์กลางการบริหารและการศึกษาเกี่ยวกับพระพุทธศาสนา วิชชาธรรมกาย เป็นสถานที่เรียนพระปร
หลักฐานทางมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับวิชาการ
338
หลักฐานทางมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับวิชาการ
…กการดังเดิมที่พระพุทธองค์ทรงปฏิบัติและสั่งสอนพระสงฆ์สาวก ดังที่ ปรากฏหลักฐานอยู่หลายแห่งในพระไตรปิฎกบาบาล
การศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับพุทธนุสรติในคัมภีร์บาลีโดย ดร.พม.สุธรรม สุรโต แสดงให้เห็นถึงการเจริญสมาธิและการวางใจในหลักการที่สืบทอดมาจากพระพุทธองค์ สะท้อนถึงความต่อเนื่องและความนิยมในปฏิบัติตามแนวทางที่พระม
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ
211
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ
…ียดส์ (Gores Coedes) ผู้เชี่ยวชาญวิทยาการแขนงต่างๆทางภาคพื้นเอเชียอาคเนย์และเอเชีย ใต้ได้เผยแพร่ความบาบาลิบเดียวกับที่ปรากฏในคัมภีร์พระธฺมาภิธานที่วัดอังคติพ.ศ. 2499 แต่ใช้ชื่อ แตกต่างออกไปว่า "ธมมกายส อุต…
งานวิจัยชิ้นนี้นำเสนอเกี่ยวกับการศึกษาลักษณะอักษรไทยและบาลีในประเทศไทย รวมถึงการเปรียบเทียบกับอักษรของมุสลิม และพิเคราะห์คัมภีร์พระธฺมาภิธานที่มีการศึกษาโดยพระครูวีรทัสสุทธธรรมญาณ พร้อมทั้งอ้างอิงข้อม
วันที่สำคัญในพระพุทธศาสนา
73
วันที่สำคัญในพระพุทธศาสนา
…ด้ว่า เหตุการณ์ครั้งนี้เป็นวันแรกที่พระพุทธ พระธรรม พระสงฆ์ ครบเป็นองค์พระรัตนตรัย สำหรับนักเรียนอนุบาบาลฯ ทั่วโลก วันอาสาฬหบูชานี้ คือ ความปลื้มปิติรฐา เพราะเป็นการครบ ๑ ปี ในการสงธรรมจักร ตลอด ๒๔ ชั่วโมง…
เหตุการณ์ครั้งแรกที่สำคัญในพระพุทธศาสนาเกิดขึ้นที่ป่าอิสลามมหากุฎิวัน ในบริเวณใกล้เมืองพาราณสี เป็นวันเริ่มเกิดพระรัตนตรัย ซึ่งประกอบด้วยพระพุทธ พระธรรม พระสงฆ์ วันอาสาฬหบูชานี้มีความสำคัญต่อทั้งนักเร