หน้าหนังสือทั้งหมด

ชื่อและครอบครัวไทย
302
ชื่อและครอบครัวไทย
คุณสุรชัย-ซันนี่-ธรรมฤทธิ์ จิตธรรมิจกิจ คุณสุรพล-รัฐนา-วันวิสัย-รารถนา-พิริพัทธ์มันต์ อุมสุวรรณ, วรวิดา บุญระคอง คุณสุรสวัสดี ลิ่มสุวัฒนามพงษ์ และครอบครัว คุณสุวรร…
เนื้อหาได้รวมชื่อของผู้คนต่างๆ ที่มีการกล่าวถึงในระเทศไทย รวมถึงชื่อครอบครัวและการระบุความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกในครอบครัว มีการแสดงถึงความหลากหลายของ…
การสนับสนุนจากเจ้าภาพและครอบครัว
303
การสนับสนุนจากเจ้าภาพและครอบครัว
…ช-ทัศนีย์-พัฒนาภู-ชิดสุด รักศิลา, HOWARD JOHN HOFFMAN JR. ค.คลีนิกเกียรติคุณ, พ.ญ.สรรพ์ศรี-คุณสมาน เิวดี อาม่าจิ่งสี-คุณสุรียา-คุณเชงเจง-คุณเชี่ยวฮิ่ง-คุณพัชรินทร์ & คณะญาติสมิตร Fam Karl & Amporn Rh…
…นรอบข้าง เช่น พระมหาเศรษฐวิชัย เสมอวิริโย และครอบครัว ในวงการศาสนาและการสนับสนุนกิจกรรมทางสังคม ถือเ็นจุดสำคัญที่จะสร้างความสัมพันธ์ระหว่างกันและเพิ่มพูนความสุขให้กับชุมชนที่อยู่ร่วมกันในชื่อ dmc.tv
กลุ่มบูชาขาวพระ: รวมครอบครัวและบุคคลที่มีส่วนร่วม
304
กลุ่มบูชาขาวพระ: รวมครอบครัวและบุคคลที่มีส่วนร่วม
…สมรรฺรวรรณ วงษ์ : คุณนุตติลา อ้วนอินทร์ : คุณลูกลี สิงห์เสน่ห์ : คุณเมล-สมรัก-ชนาภ์-โสฬส-ดุเทพ อนูชิติ : คุณเดชพร โพธิ์รัส และครอบครัว : ครอบครัวแต่ดินเจริญ : ครอบครัววารบรรจบ : ครอบครัวโหิตธรรมพร : ค…
เนื้อหาเ็นการรวบรวมชื่อของกลุ่มเพื่อนและครอบครัวที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการบูชาขาวพระ โดยมีการระบุชื่อบุคคลและ…
ครอบครัวและบุคลากรที่เกี่ยวข้อง
305
ครอบครัวและบุคลากรที่เกี่ยวข้อง
คุณโมก-ระยูร ส่งวงษ์ และครอบครัว, คุณธพงศ์-สิรณาธ์ ละเาบะ : คุณไม้ไผ่ ศรียระสิทธิ์ และครอบครัว : คุณตรี…
เนื้อหาระกอบด้วยรายชื่อครอบครัวและบุคลากรที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ ของชุมชน โดยมีทั้งครอบครัวไทยและชาวต่า…
หน้า5
14
…บูลย์ ธมมาชโย) เจ้าหน้าที่วัดพระธรรมกาย เจ้าสำนักงานศึกษาวัดพระธรรมกาย ต.คลองสาม อ.คลองหลวง จ.ทุมธานี
การศึกษาเพื่อการตื่นรู้ในสงสารวัฏ
16
การศึกษาเพื่อการตื่นรู้ในสงสารวัฏ
…ๆ ที่มีภารกิจอย่างอื่น มากมาย ทั้งกิจจวัตรกิจกรรม แต่ก็ยังทำหน้าที่ของนักศึกษา ได้อย่างสมบูรณ์ เราเ็นนักบวช จะต้อง ศึกษาเล่าเรียนคำสอนของ พระรมศาสตาให้แจ่มแจ้ง เพื่อระโยชน์ของตัวเองที่ จะได้ระพฤติต…
…การเล่าเรียนพระธรรมอย่างเต็มที่ ภายในขณะที่มีภารกิจอื่น ๆ แต่เน้นว่านักบวชต้องทำการศึกษาเพื่อให้เกิดระโยชน์ต่อตนและผู้อื่น การศึกษาช่วยนำไสู่การบรรลุพระนิพพานและเ็นพลังให้กับสังคม เพื่อสร้างเนื้อในบ…
ที่สูดของชีวิตในสังสารวัฏ
20
ที่สูดของชีวิตในสังสารวัฏ
…ิม พระเทพ มีพลารา เกิดวันที่ ๒๘ กันยายน พ.ศ. ๒๕๒๒ นามบิดา นายพลูล มีพลารา นามมารดา นางพวย มีพลารา อุสมบท วันอาทิตย์ที่ ๖ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๕๐ ณ พระอุโบสถ วัดพระศรีรัตนศาสดาราม ในพระบรมมหาราชวัง กรุงเทพมห…
พระมหาพรเทพ ธมมุนุตตะสี เ็นพระสงฆ์ที่มีระสบการณ์หลากหลายในการสร้างบารมี และดำเนินชีวิตตามแนวทางธรรมเข้าสังสารวัฏ เขาเกิดวันท…
ที่สุดของชีวิตในสังสารวัฏ
26
ที่สุดของชีวิตในสังสารวัฏ
ที่สุดของชีวิตในสังสารวัฏ วิถีนบเวสกับการศึกษาพระริยัติธรรม มีความสำคัญนะ บงเ็นพระเ็น เณรแล้วถ้ายังมีร่างกายแข็งแรง ยังสดชื่น และไม่มีการกิจเครื่อง…
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการศึกษาพระริยัติธรรมสำหรับพระและเณร โดยยกตัวอย่างการที่บุคคลควรใช้ชีวิตให้มีเ้าหมายที่ชัดเจนภายใต้คำสอนของพระ…
ชีวิตสมณะ
29
ชีวิตสมณะ
ชีวิตสมณะ โลกจะไแจ่มแจ้งอย่างไร ดังนั้นหลวงพ่อจึงได้ชวนลูก ๆ ทั้งหลาย หรือ นักเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยาทั่วโลก ให้สนั…
…ถึงการสนับสนุนการเรียนรู้ภาษาบาลีจากหลวงพ่อเพื่อให้ผู้เรียนตั้งแต่เด็กหรือสามเณรมีโอกาสในการศึกษาและฏิบัติธรรมอย่างแท้จริง พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้วางแนวทางการศึกษาและการฏิบัติที่ชัดเจน โดยเน้นถึงความส…
ที่ดีที่สุดของชีวิตในสังสารวัฏ
30
ที่ดีที่สุดของชีวิตในสังสารวัฏ
…สุดของชีวิตในสังสารวัฏ พระราชลุงขนาดว่า มีตำแหน่งราชทายาทรองอยู่ แต่ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงเห็นว่า เ็นผู้กครองระเทศไม่เกิด ระโยชน์อันใดเลย เหมือนมีผงเข้าตา เคืองหูเคืองตาอยู่ ตลอดเวลา ก็ไม่เห็นจะมี…
เนื้อหาพูดถึงความสำคัญของการมีชีวิตที่มีคุณค่าในสังสารวัฏ โดยยกตัวอย่างพระราชลุงซึ่งถูกมองว่าไม่ได้เ็นผู้กครองที่มีระโยชน์ และแนะนำให้สนับสนุนเด็กให้บวชเ็นสามเณรเพื่อพัฒนาตนเองและช่วยเหลือผู้อื่นให…
ชีวิตสมณะและการปล่อยวางจากกาม
35
ชีวิตสมณะและการปล่อยวางจากกาม
ชีวิตสมณะ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสว่า โดย จายัง กามสุข กมะสุขัลลิกาณฺโยโก คือ การระกอบ ตนให้หมกมุ่นในกามทั้งหลาย ฮินา เ็นธรรมอันลว คัมโม เ็นของชาวบ้าน โฏุมชนะนิโก เ็นของฏุน อเน…
ชีวิตสมณะตามคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้านั้นเ็นการลดล่อยจากกามและการทำความเข้าใจในธรรมชาติของชีวิต ที่มักถูกผูกพันอยู่กับอารมณ์และความรารถนา ก…
ที่สุดของชีวิตในสงสาร
38
ที่สุดของชีวิตในสงสาร
…ุทธเจ้ายังทรงพระชนม์ชีพอยู่ทั้งพระทั้งเณรออกบวชเพราะเห็นภัยในวิถุสงสาร เห็นว่าชีวิตมีทุกข์ ไม่ว่าจะเ็นชนชั้นสูง เ็นพระราชามหาศีรี รัชทายาท ก็มีทุกข์ทุกข์แบบชนชั้นสูง เกิดมาเ็นชนชั้นกลาง ก็มีทุกข์แบบ…
เนื้อหาเกี่ยวกับชีวิตมนุษย์ที่มีทุกข์ในทุกระดับของสังคม ไม่ว่าเ็นพระราชาหรือชนชั้นล่าง ทุกคนต้องเผชิญหน้ากับความทุกข์ การเห็นภัยในวิถีชีวิตนำไสู่การเลือกที่จะออกบ…
ชีวืตสมณะ
39
ชีวืตสมณะ
…อกบวช มาใช้ชีวิตที่เรียบง่าย มีแค่สัมบริญา มีของใช้เพียง ๘ อย่าง เลี้ยงส่งราชด้วยอาหารของสาธุชน กับเ้าหมายของชีวิตที่จะทำพระนิพพานให้แจ้ง แล้วก็ระสบความสำเร็จในการเ็นนักบวช ได้รับธรรม ๓ วิชา ๘ อภิญญ…
…รียบง่าย โดยมีเพียงสิ่งของ ๘ อย่าง และมุ่งสู่การบรรลุพระนิพพาน ผ่านธรรม ๓ วิชา ๘ อภิญญา รวมถึงการฝึกฏิบัติธรรมในสถานที่เงียบสงบ เช่น ่าเขาและน้ำ ซึ่งสะท้อนถึงการใช้ชีวิตที่แสวงหาความสงบ โดยไม่พึ่งพาเ…
วิถีสมณะและการเผยแผ่พระพุทธศาสนา
43
วิถีสมณะและการเผยแผ่พระพุทธศาสนา
วิถีสมณะ จะมีระโยชน์อะไร นี่ถ้ามอบ ๆ มา ก็จะเรียนอย่างนี้ แล้วเรากำท่านอนาถบิณฑิกเศรษฐี กับมหาคุณาวิลาสายบูชาอย…
…ผยแพร่ได้ง่าย และต้องการการสนับสนุนจากผู้มีศรัทธา เช่น มหาเศรษฐีเพื่อช่วยในกิจการเผยแผ่พระพุทธศาสนาไทั่วโลก เพื่อให้ชาวโลกเข้าถึงพระรัตนตรัย อีกทั้งต้องฝึกฏิบัติให้เข้าใจเพื่อถ่ายทอดธรรมะต่อไถึงคนอื…
ชีวิตสมณะและการบรรลุนิพพาน
55
ชีวิตสมณะและการบรรลุนิพพาน
ชีวิตสมณะ สมยนี้ใช่คำว่า นอกศาสนา นอกบุญเขา แล้วเมื่บามีเกล้าหนักเข้า ท่านก็ล่อยวางความเชื่อเหล่านั้น ไม่ละลู่ แต่ก็ดูเฉย ๆ หันมาศึกษาธรรมละเอียดยิบไเรื่อย ๆ จนกระทั่งได้วรรลุ…
เนื้อหาพูดถึงการศึกษาและการฏิบัติของชีวิตสมณะเพื่อบรรลุมรรคผลนิพพาน รวมถึงความสำคัญของอารมณ์ดีและความบริสุทธิ์ในชีวิต การอยู่ใน…
ที่สุดของชีวิตในสังสารวัฏ
56
ที่สุดของชีวิตในสังสารวัฏ
ที่สุดของชีวิตในสังสารวัฎ ดีด้วย เวลาไกินขนมตา อาหารก็ดี คือ เราไบิณฑบาตตอนที่ใจเราบริสุทธิ์ ขบฉันด้วยความมีสติสำรวม ใจอยู่ในธรรม อาหารมื…
…วามสำคัญของการใช้ชีวิตในสังสารวัฏด้วยความมีสติ โดยเฉพาะการบิณฑบาตที่ช่วยให้ใจบริสุทธิ์ เมื่อนำอาหารไขบฉันด้วยความระมัดระวังจะก่อให้เกิดสุขและบุญ ที่ไม่เพียงแต่เกิดขึ้นกับตนเอง แต่ยังส่งผลถึงโยมพ่อโยมแ…
ชีวิตสมณะ
59
ชีวิตสมณะ
ชีวิตสมณะ สำเร็จในชีวิต ที่จะเอาชนะพญามารได้ก็คือชุดนี้แหละ ชุดหลากสี ชุดอื่นไม่ได้ ไม่มีสิทธิ์ ไลองศึกษาดูในพระไตริฎก ยืนยันเหมือนกันหมด เพราะฉนั้นผืนนี้สำคัญมาก ผู้มีบุญเท่านั้นจึงจะได้สวมใส่ ทร…
ในชีวิตสมณะ การมีชุดที่หลากสีเ็นสิ่งสำคัญ ผู้ที่มีบุญเท่านั้นจึงจะได้สวมใส่ ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงความสำเร็จในการเอาชนะพญามาร. ทรงผม…
ชีวิตสมณะ
63
ชีวิตสมณะ
ชีวิตสมณะ ในมหาวิทยาลัยไม่มีการสอนเรื่องรโลก ได้สอนควบคู่กันไ ระหว่างเศรษฐกิจกับจิตใจ สอนแต่เรื่องเศรษฐกิจอย่างเดียว ไม่ได้สอนเรื่องจิตใจ…
…ิทยาลัย ซึ่งเน้นแต่เศรษฐกิจ โดยไม่ให้ความสำคัญกับการดำเนินชีวิตอย่างผาสุกและการสื่อสารกับบรรพบุรุษในรโลก หลวงพ่อเสนอให้หันไเรียนรู้วิชาที่เกี่ยวข้องกับจิตใจและความรู้ตามแนวทางของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าเพ…
ที่สุดของชีวิตในสังสารวัฏ
64
ที่สุดของชีวิตในสังสารวัฏ
ที่สุดของชีวิตในสังสารวัฏ พระราชลออวาสเ็นสามเณรรูแรก บวชกันตั้งแต่ยังเยาว์วัย ในที่สุดชีวิตสุดท้าย ตอนจะไนิพพานก็ต้องบวช ทรง ผมก็ต้องโกน …
พระราชลออวาสเ็นสามเณรที่บวชตั้งแต่เยาว์วัย เขาได้เรียนรู้ว่าการบวชคือโอกาสในการสร้างบารมี แม้จะมีชีวิตที่มีสมบัติ…
ชีวิตสมณะและการแสวงหาความบริสุทธิ์
65
ชีวิตสมณะและการแสวงหาความบริสุทธิ์
…เจียระไนแล้วนี้หยาก ทั้ง ๆ ที่อยากจะทำให้บริสุทธิ์ทั้งกาย วาจา ใจ แต่สิ่งแวดล้อมไม่อำนวย ยุบิน มาถาเ๊ะัง มือไแล้ว หรือเขาพูดกระทบชนิดหน่อย ๑ ก้อนอัฐิมา ๒ ก้อนนิเมไ และการทำงานกิจกินจะให้บริสุทธิ์บร…
…เกี่ยวกับชีวิตสมณะ ผู้อยากแสวงหาความบริสุทธิ์ทั้งกาย วาจา ใจ แต่พบกับความยากลำบากจากสิ่งแวดล้อม การเ็นนักบวชทำให้สามารถทำความบริสุทธิ์ได้ง่ายขึ้นโดยการศึกษาและฏิบัติพระธรรมวินัย วิชชา ๓ วิชชา ๘ อภิญญ…