หน้าหนังสือทั้งหมด

สัจนิเทศ วรรณนา
125
สัจนิเทศ วรรณนา
ประโยค-ปรมาภูมิโทรสาย นาม วิชามิภากัลยาณายุ มาศาลุมสมดาย (ปฏิญา ภาโค) - หน้าที่ 125 สัจนิเทศ วรรณนา อุตสาตี พุทธมาจิปรฏิญาณสูง ๆ ปุพเพติ วิวฑูตสมาทานโต ปุพเพ ๆ กาม…
บทความนี้พูดถึงแนวคิดและหลักคำสอนทางพุทธศาสนา ที่เน้นการตระหนักรู้และการปฏิบัติตามสัจธรรม โดยอ้างถึงข้อความต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับพุทธมาจิและการปฏิบัติ. ทั้งนี้ จะมีการพูดถึงลักษณะต่าง ๆ ของกามคุณและว
ปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิมกุลคำอาจาย
134
ปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิมกุลคำอาจาย
…ี ปริสุทธ-สิลาทิสนบปฏฐานานิ ฯ (๒๕) ภาวต สณิกา สมาทพุทธนี จิ้น อนุตรอัญฌน-นต์คู่ วุฒิ ฯ รณโณ สนุกิต ปฏิญาณาตรัส สภท ชีวิไนน เอกสโต อวิทวานน วิ ฯ เสสนาม สนุติก สมาทานปิ เอสวา นโย ฯ ออกาสึติกสาตี ปจจู ธมินา…
เนื้อหาบทนี้กล่าวถึงหลักการและการปฏิบัติในสายพุทธที่เกี่ยวข้องกับเรียนรู้จากปรมาจารย์วิสุทธิมกุลคำอาจาย ซึ่งมีความสำคัญในการพัฒนาจิตใจและการเข้าใจในหลักธรรมต่างๆ โดยการสอนเน้นถึงอัพโยคและการส่งเสริมกา
ปรเมณฑ์สายานาม: วิสาขิมกัลยาณาย
137
ปรเมณฑ์สายานาม: วิสาขิมกัลยาณาย
…าติสาทานิ เอกบุตลุมพนูวโต ๆ ปฏิญ่า สมุสรนดี อุปสมายในเทพ อาม กนุเณติ อาจิยาปุปุมสุข สงุมษา เทิฟ นับ ปฏิญาณ สมุสรนโต ๆ ฏฐุจจิรารมะ นิวนสนปรุงปโยคย์ ฌฏุจฏิวาตุ อธิปโม้ โอรสาสาสุต อุปปิจิทิปพุโต ๆ อญฺญตรวจวา…
เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาวิชาชาศาสตร์อาราณวิธีในบริบทของปรเมณฑ์สายานาม และบทบาทของมหาวิทยาลัยสมมตายในการพัฒนาองค์ความรู้. การกล่าวถึงการปรับใช้แนวทางต่างๆ ในการศึกษา การพัฒนาอารมณ์ขันและการเสริมสร้างพฤ
ปรมญาณสาย วิสุทธิมคัลล
138
ปรมญาณสาย วิสุทธิมคัลล
ประโยค - ปรมญาณสาย นาม วิสุทธิมคัลล วาสานามา มหาวีถามสมมติย มาตุภูมสมมติยา (ปฏิญา ภาโค) - หน้าที่ 138 วิสุทธิมคัลล วาสานามา ปฏิญชนากล่าว รุนกากล่าว ๆ ตฤณฤกฤกปัจฉํอุตโรนา วา ปรสม วา…
เนื้อหาในบทนี้ส่งเสริมความเข้าใจเกี่ยวกับวิสุทธิมคัลลและฝึกจิตในแนวทางที่สูงขึ้นผ่านคำสอนและหลักปรัชญาที่เกี่ยวข้อง โดยนำเสนอแนวทางการปฏิบัติที่เหมาะสมและน่าสนใจ และใช้ภาษาที่เป็นเอกลักษณ์ของปรัชญาไทย
ปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิ์กัลยาณาย มหาวิทยาลัยสมมติ (ปริญญาโท)
155
ปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิ์กัลยาณาย มหาวิทยาลัยสมมติ (ปริญญาโท)
… เบทเหฤโน อานวน ฯ ฯ อโรคมว ยกเสนาสนโลปุสสุ อวนวน ยกเสนดงกุณติ ทฤทุพ ฯ อารญังเกดกิ๋ คนนา โอเฮียนภิญา ปฏิญาณดิต ฯ ขลปูจาดดดกิ๋ อนตรีบุตโคษนสิกาบแทน ปรีหาย ฯภิญญา ฯ ฯ ฯ ฯ อติริคติ กวา ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ …
เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงการศึกษาภายในระบบการศึกษาระดับปริญญาโท โดยมีการอภิปรายเกี่ยวกับหลักการและแนวทางการเรียนการสอนที่เน้นการพัฒนาศักยภาพของนักเรียนในสาขาที่เกี่ยวข้อง ทั้งนี้ยังมีการพูดถึงความเป็นเลิ
ปรมฎกญาณสายและการศึกษาในมหาวิทยาลัยสมมติ
165
ปรมฎกญาณสายและการศึกษาในมหาวิทยาลัยสมมติ
ประโคง-ปรมฎกญาณสาย นาม วิสาสิตญาณกล้วนคราย มหาวิทยาลัยสมมติ (ปฏิญาณภาโค) - หน้าที่ 165 กรมภูมิฐานคุณแหน่นิทฤๅล วจุณา ปฏิปทาภิญา ปูคคลาธิษฐานาติ ธมมินิกเทสลูปี ปูคคล…
เนื้อหาในเอกสารนี้กล่าวถึงหลักการและแนวทางการศึกษาในมหาวิทยาลัยสมมติ โดยเน้นที่การประยุกต์ใช้ปรมฎกญาณในการพัฒนาคุณธรรมในผู้เรียน โดยมีการนำเสนอในรูปแบบของคำสอนและข้อคิดทางธรรม ซึ่งผู้เรียนสามารถนำไปใช
ปรมคาถา สาย นาม วิษณุภาคคัลวัญ
220
ปรมคาถา สาย นาม วิษณุภาคคัลวัญ
…- หน้าที่ 220 วิษณุภาคคัลวัญ สตฤฎ รูปภาพายสุดสมปุรสโมเป็น อหุตา วิหารโนโต สตฤฎาร กินเด วักกี อมินา ปฏิญาณ ทิฏฐฐาน โอ โป รวมกัล ธมฺม ปลาสติโ โล ม ปลาสติต่อกันา โอวท่าวา กมฺมจาน นิโยโตโด ดิม อนนํยฺูญฺชนโต ป…
เนื้อหาบนหน้าที่ 220 มีการกล่าวถึง วิษณุภาคคัลวัญ และบทความที่สำคัญเกี่ยวกับพระคาถาและการปฏิบัติที่ถูกส่งต่อในสายการศึกษา รวมไปถึงแนวทางการดำเนินชีวิตตามหลักธรรมของพระพุทธศาสนาที่มีอยู่ในวิธีการปฏิบัต
ประโยค-ปริมาณคุณภาพสาย
221
ประโยค-ปริมาณคุณภาพสาย
…าจารทวีรอภัย วิลล์ ลีส นพฤทส์โต นาสกำดี ฯ สกคา ตุกา คณุตวา วิไลวาทนา โอวติวา วิริสมาต โยนบวา อรฤตตา ปฏิญาณล ฯ เทน วุฒิ โลอถตรววุฒุ ทุสเตพุนุตญี้ เสนสถิติ สตสมาติ ปฏญนิทรมสุข ฯ อเลกสติ เอกสุต ฯ สามารถนิทเทโ…
เนื้อหาเกี่ยวกับคุณภาพและปริมาณของสิ่งต่างๆ โดยยกตัวอย่างจากการศึกษาในมหาวิทยาลัยสมุทราย สาระสำคัญประกอบด้วยการวิเคราะห์คุณลักษณะและการประเมินค่าต่างๆ ในบริบทของการศึกษา โดยเฉพาะในด้านการพัฒนาคุณภาพกา
วิสุทธิมกัลล์วณาย
226
วิสุทธิมกัลล์วณาย
…คฤยา คฤน อนุชูชสุ วิปากทิกสม วิธี วิธี ปน ผสนาทิกสม สภาวอญฺกุญสุ อนิจจาทิกสม สภญกจิกสม สภาวญกุญสุ จ ปฏิญาณนวเสนติ ปวดตุต- มลกิยาโรค ฐสาลานิ ตติสภาวกุญทิกสุด ยถาวโต อวชูชนานุ- เสน โอปนสมกโร ดตโต ๆ ตตา โภคตา…
เนื้อหาเกี่ยวกับคำสอนในพระพุทธศาสนา เพื่อเข้าใจธรรมชาติและการดำเนินชีวิตในแบบของพระพุทธศาสนา โดยมีการอธิบายถึงลักษณะต่าง ๆ ของสภาวะทางจิตใจและผลที่เกิดจากการปฏิบัติตามคำสอนเหล่านั้น รวมถึงวิธีการและหล
ปรมฏกุญสายานาม วิษฎภิรมกิจสำวญาย มหิดฬา สมมมาตาย
239
ปรมฏกุญสายานาม วิษฎภิรมกิจสำวญาย มหิดฬา สมมมาตาย
…า วตุกามา นีทติภูยา ๆ เต ปน กามินติ กามิติ เวตติพูพา ๆ ตกูแวาติ นีทเทสาเอว ๆ วิรงค์เดอ มานวิรงฺดา ๆ ปฏิญาณาการ ปวติโท ทุพพโล โลโก ฉนุนญฺเชน ฉนโน ๆ โตโ พลวา ธนชนนฺเน ราโค ๆ ติโป พลวโต พฬาราโค ฉนทราโค ๆ นิมิ…
เนื้อหานี้กล่าวถึงปรมฏกุญสายานามและวิษฎภิรมกิจสำวญาย โดยมีรายละเอียดเกี่ยวกับอาหาร กามญเจ และแนวคิดเกี่ยวกับจิตตานุญญู สาระสำคัญในความเข้าใจทางพระพุทธศาสนา ความสัมพันธ์ของจิตตวิภาคาและชีวิตมนุษย์ และค
การประณีตของวิถีชีวิต
265
การประณีตของวิถีชีวิต
ประโยค-ปรามฤดูกนฉาย นาม วิสาทมิกกัลยาณาย มหาวีถามสมตาย (ปฏิญาณา ไทโค) - หน้าที่ 265 ปฏิญาณินิพนธ์ วนฺฑนา วีถุกวิวิธวารานัง วุปสมา อริปโทติ กึ ปฏิญาณามกานัง อุกาห…
เนื้อหานี้สำรวจปรัชญาและวิธีการต่าง ๆ ที่ใช้ในการปรับปรุงวิถีชีวิตและสร้างความสุขในสังคม ผ่านการปฏิญาณและแนวทางการดำเนินชีวิตที่มีประสิทธิภาพ เพื่อให้เกิดการอยู่ร่วมกันอย่างสันติและมีความหมาย. ข้อความน…
ปรมาจารย์สาย และวิทยาศาสตร์สื่อสาร
271
ปรมาจารย์สาย และวิทยาศาสตร์สื่อสาร
…พยานี มรณ โลโก ปิรตวา อุปายาส โสตาปฏิตผลสมปุตตภายใน อุปปาทิต ปปตฺ ฎ อนฺฆาตฺ อรตฺฒุมคฺคี ปฏิญาณกถา อุปปา ปปตฺ ฎ ๗ ๘ อุปายาส อรตฺฒผลสมปุตตฺภายใน สุขฺตวิหารสมปุตฺตฺ ภานิมิตฺวิหารสมปุตฺตฺยา …
เนื้อหานี้กล่าวถึงการสัมผัสระหว่างวิทยาศาสตร์และปรัชญา โดยเฉพาะเกี่ยวกับสุขภาพจิตและการพัฒนาทางจิตใจ ผ่านการอธิบายเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรมและความสัมพันธ์ระหว่างการศึกษาและการปฏิบัติธรรมในสาขาต่างๆ อาทิ
วิสุทธิ์มิค สัจนนายน - ประมวลนามสาย
288
วิสุทธิ์มิค สัจนนายน - ประมวลนามสาย
…สรี ฯ ปริจฉินุนากาศสกลิน อนฺโตติ กวาา เทสนา กาตติ อธิปฺปาเนนา อิติ สนิทานิ ทสโพโล ทสาน อวาจติ ฯ ปฏิญาณกถิ วิเสนอยุต คุปฺเพ วิ อาสารานํ สสมํ ตสุมิ สกลํ ปฏิญญามา อติฺต อุกฺกฤตวา อาสาธารณโต สาธารณโต ฯ ตคุ…
วิสุทธิ์มิค สัจนนายน ในเนื้อหานี้เกี่ยวกับการพัฒนาความรู้และการเข้าใจในปรัชญาเกี่ยวกับชีวิต การฝึกฝนในทางธรรมและคำถามที่ตั้งขึ้นเพื่อการศึกษา ว่าเป็นทางเลือกในการพัฒนาอารมณ์และจิตใจซึ่งจะนำไปสู่ความเข
ความรู้เกี่ยวกับเทคนิคการสื่อสารและการรับรู้
320
ความรู้เกี่ยวกับเทคนิคการสื่อสารและการรับรู้
…จบัี ษม สุพโพล วา อาทิตี ปจฺจุโยคนีํ สมาใช้ติ๙ อาทิหติ กาล ปจฺจตุวัตฺต๙ กวาอนาทิกาลปจฺจูต๙๙ ขุนุญาณ ปฏิญาณ ธาตฺอาคเนน ๙ อพโภจิฉินนี วตฺตามน สําสโรติ ปจฺจุธติติ เอ่วุ จุดสาลโรว สําสกู๙ อนานาติ กภาค๙ โพธิญาณ…
ในเนื้อหานี้เราจะสำรวจความหมายและความสำคัญของการสื่อสารในสังคม การรับรู้ของมนุษย์ในแง่มุมต่างๆ รวมถึงการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน เพื่อให้เข้าใจและพัฒนาทักษะในการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ อธิบายถึงหลัก
ประโคง - ประมวลมณฑลสายานาม
327
ประโคง - ประมวลมณฑลสายานาม
ประโคง - ประมวลมณฑลสายานาม วิสุทธิพิมลคำสราญนาย มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปฏิญาณภาคี) - หน้าที่ 327 อนุสุตินิเกทส วนุณา อสมฺปชานโน อสมฺหิโ วินุตุกฺติอุโด ปาฐูประกตุริย อถโผ โส อา…
บทนี้เน้นการสำรวจแนวคิดที่สำคัญในพระพุทธศาสนาที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติธรรมและการเข้าใจธรรมชาติของจิตใจ โดยอ้างอิงถึงประมวลความหมายและการแสดงออกของความคิดภายในอย่างมีเงื่อนไข ทั้งนี้ยังมีการพูดถึงความ
ปรมตฤกษสาย: การศึกษาแนวทางทางปัญญา
339
ปรมตฤกษสาย: การศึกษาแนวทางทางปัญญา
… ปร รภา โตร อุตม์น รุ่งติ ปญญา อุตม์น รุ่งติ โตร รภา ตา กุญญา อปเศวโร ปญญา อนุณุตโม เตน อุดมเคราะห์ ปฏิญาณนที่สุด จตุส ปฏิญาณจตุส จตุสปลุกภา สทิโช โหติ ตา กรุญญา โลกันตา ปญญา อุตมานตา กรณาย จลูก จิต สจิต จ…
เนื้อหานี้มุ่งเน้นไปที่ทางปัญญาและการพัฒนาในด้านการศึกษา ผ่านการเสนอแนวทางและแนวคิดที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้ผู้อ่านได้รับความรู้ใหม่ๆ ที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันและการศึกษาของตน เนื้อหานี้จะช่วยให้มี
ปรมฤกษ์กูณิสาย: การศึกษาและสติปัญญาในพุทธศาสนา
361
ปรมฤกษ์กูณิสาย: การศึกษาและสติปัญญาในพุทธศาสนา
…ชาโร โฉ สตทุก อุตสาหากาศสมุทโปร วุฒโต ฯ พุทธโร ปน อิมิน ตกาญสหรัฐ เขยวยุสต อโพโค ฯ ปริมิน วา สตทู ฯ ปฏิญาณานุภาวา ปฎจินมัณ เทสนาวาณานุภาโร วิภูมิ วา อุปจวิ วิลโมโ โชติติ ฯ สพพโส ปฏิโภเณ วิรงฺศติ วิมโกํ โอค…
เนื้อหานี้ว่าด้วยความสำคัญของการศึกษาและการพัฒนาสติปัญญาในพุทธศาสนา โดยชี้ให้เห็นถึงการบูรณาการความรู้ทางพุทธกับวิทยาศาสตร์และปรัชญา เพื่อการมีชีวิตที่ดีและความเข้าใจอันลึกซึ้งในหลักธรรมของศาสนา อันเป
ปริมาณคุณสาย นาม วิชุธิมกุลคำอามาย
372
ปริมาณคุณสาย นาม วิชุธิมกุลคำอามาย
…ทุกๆสุข แสง สมปฏิฐาน ลิไดกอโร่ สํารชํ แปลโพฏฐโย มุคคิทมกุสุ นิวารัน ๆ นิธรสบ นิวสรณมวิโร สพพูษี ปฏิญาสุคลาอวตา โต โว วิเทคุณโร สพคุณบาว วิซสุดตา องสนุกปติ โท เกนจิ๋ ปจเยน อนดิษจขดตา มณฑุโว นิจจาสาวดา…
บทความนี้เสนอแนวทางที่วิชุธิมกุลนำเสนอในงานเขียนเกี่ยวกับการพัฒนาคุณภาพชีวิตและสุขภาพ โดยใช้แนวคิดที่ช่วยส่งเสริมการมีสุขภาพที่ดี และการสร้างความสุขจากทัศนคติต่างๆ รวมถึงการวิเคราะห์วิธีการต่างๆ ที่สา
ประโคง - ปรมฤทัศน์สาย
374
ประโคง - ปรมฤทัศน์สาย
…ญณา ตีณีโอ ธูตาไตร สติปฏฐานา ธูตาโร สมุนปูปานา ธูตาโร อินทรีปนา ธูตาโร ธีรมคา ธูตาโร อธิผลนา ธตใสโล ปฏิญาณิภา ธตโยนิรจิรอาณานี ธตูตราโร อธิวิษา ธตาริ เวสารุชาณานิ ปญฺญา ปราณิยูกานี ปลูณฤทิโก สมมาสามี ปปลูณ…
บทนี้ให้ความรู้เกี่ยวกับการศึกษาจาก วิทูรณมิก คุณนาย ที่มหาวิทยาลัยมหิดล โดยให้รายละเอียดเกี่ยวกับการดำเนินการต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง หน้าที่ 374 มีการระบุถึงองค์ความรู้ที่สำคัญและการตีความต่างๆ ที่เกี่ยว
ประโคง - ปรมฺคุณญสายานาม วิสุทธิมงคลสังวาส
389
ประโคง - ปรมฺคุณญสายานาม วิสุทธิมงคลสังวาส
ประโคง - ปรมฺคุณญสายานาม วิสุทธิมงคลสังวาส มหาวีราสมงฺฆตายามา ปฏิญาณาภาโส - หน้าที่ 389 ฉอนุศสนินทเทศ วนุนา สมทายูเปน เอวกฺอิตฺตฺส กาติมสมฺวณา ตา ตโต ภินฺนู วิช ฏฺวา …
บทนี้มีการสื่อสารถึงความสำคัญของประโคงและบทบาทในศาสนา โดยพูดถึงการศึกษาและการลงมือปฏิบัติในสังวาสที่เรียกว่า วิสุทธิมงคลสังวาส มาธีร์ดามและคำสอนที่สำคัญเกี่ยวกับการดำรงอยู่ของพระพุทธศาสนา.