หน้าหนังสือทั้งหมด

การสร้างโอกาสในชีวิต
20
การสร้างโอกาสในชีวิต
…ตจบใหม่ทั่วไปที่มียู่มากมาย แต่ เมื่อฮึดสู้อย่างนี้สามารถถอยจบปริญญาเอกจากมหาวิทยาลัยอันดันหนึ่งของประเทศญี่ปุ่น และถือเป็นอันดับหนึ่งของเอเชียได้เพราะรู้จักสร้างโอกาสให้กับตนเอง แล้วใช้โอกาสที่มาถึงให้เกิดประโยช…
บทความนี้พูดถึงเส้นทางชีวิตของเด็กผู้หญิงที่สามารถสร้างโอกาสให้กับตนเองจนจบปริญญาเอกจากมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงในญี่ปุ่น และยังเป็นอันดับหนึ่งของเอเชีย เน้นว่าการสร้างโอกาสและการพัฒนาตนเองเป็นสิ่งสำค
พระพุทธศาสนามายาน: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้ามีความหลากหลาย
10
พระพุทธศาสนามายาน: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้ามีความหลากหลาย
…นในวัน นั้นเสร็จสิ้นลง ได้พบผู้เขียนที่ห้องวิจัย และสอบถามผู้เขียนดังต่อไปนี้ "เหตุใดพระพุทธศาสนาในประเทศญี่ปุ่น จึงมีนิกายเกิดขึ้นมากมาย" ผู้เขียนจึงตอบคำถามว่า "เป็นเพราะแต่ละนิกายรับถือคัมภีร์ที่แตกต่างกันออก…
บทความนี้พูดถึงความหลากหลายของคำสอนในพระพุทธศาสนามายาน โดยเริ่มจากกระบวนการที่นิกายต่างๆ เกิดขึ้นในประเทศญี่ปุ่น เนื่องจากคัมภีร์ที่มีความแตกต่างกัน ซึ่งกลับสะท้อนมาถึงต้นกำเนิดในประเทศอินเดียและประเทศจีน บทสนทนา…
พระศาสดาและการรวบรวมคำสอนในพระพุทธศาสนา
27
พระศาสดาและการรวบรวมคำสอนในพระพุทธศาสนา
…พระสาวกทั้งหมดก็ได้ทรงจำคำสอนทั้งหลายเหล่านี้ ___________________________ พระพุทธศาสนาที่มีเฉพาะในประเทศญี่ปุ่น มีการผสมผสานแนวคิดระหว่างวรรณะและชินโต นักบวชของนิกายนี้ จงมุ่งเน้นการบำเพ็ญเพียรอยู่ในป่าเขาลำเนาไ…
…ำเสนอคำสอนต่อพระสาวก 500 รูป เพื่อให้สืบทอดต่อไปในอนาคต. นอกจากนี้ยังกล่าวถึงแนวคิดของพระพุทธศาสนาในประเทศญี่ปุ่นที่มีการผสมผสานระหว่างวรรณะและชินโต อีกทั้งการบำเพ็ญเพียรในธรรมวินัยที่เน้นการดำรงชีวิตในป่าเพื่อมุ่…
พระพุทธศาสนามหายาน: ความหลากหลายของคำตอบของพระพุทธเจ้า
23
พระพุทธศาสนามหายาน: ความหลากหลายของคำตอบของพระพุทธเจ้า
… 25 ผู้แปล: คำว่า มจฉ (jôbutsu) แปลว่า บรรลุความเป็นพุทธะ ซึ่งคำว่า มจฉ (hotoke) เป็นคำที่ใช้เฉพาะในประเทศญี่ปุ่น ที่มาจากคำฺษ佛 ในภาษาจีน ซึ่งหมายถึง พระพุทธเจ้า แต่ในคำของชาวญี่ปุ่นโดยยากหมายอยูผู้ เสียชีวิต และใ…
บทความนี้พูดถึงความหลากหลายของการตีความคำสอนของพระพุทธเจ้าภายใต้พระพุทธศาสนามหายาน โดยนำเสนอแนวคิดที่มจฉหมายถึงการบรรลุธรรมเป็นพระพุทธเจ้า ซึ่งแตกต่างจากแนวคิดของพระศากย มุนีที่มีการจำกัดคำว่า 'พระพุท
พระสูตรในพระพุทธศาสนามหายานญี่ปุ่น
36
พระสูตรในพระพุทธศาสนามหายานญี่ปุ่น
ธรรมาธรา วรรณวัตรวรรณวิทยากรพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 2 (ฉบับบงวนที่ 11) ปี 2563 สำหรับประเทศญี่ปุ่นในปัจจุบัน มีพระสูตรในสายของ “พระพุทธ- ศาสนามหายาน” เป็นจำนวนมาก อาทิ ปรัชญาปรมิตสูตร48 สันธรรม - ปุ…
บทความนี้กล่าวถึงพระสูตรในสายของพระพุทธศาสนามหายานที่มีอยู่ในประเทศญี่ปุ่นในปัจจุบัน ซึ่งรวมถึงปรัชญาปรมิตสูตร, สันธรรม-ปุญทีรคสูตร, อวดงสกสูตร, อมิตาภุสูตร, และมหาปรินิพพานส…
การแบ่งขยายของแนวคิด “ศูนย์ตา” ในพระพุทธศาสนา
6
การแบ่งขยายของแนวคิด “ศูนย์ตา” ในพระพุทธศาสนา
…ปุ่นใช้คำว่า 華嚴経 (kegonkyō) 5 『般若心経』 (hannyashingyō) ชื่อเต็มว่า『般若波羅蜜多心経』(hannyaharamitashingyō) ในประเทศญี่ปุ่น ฉบับที่ได้รับความนิยม คือ ฉบับแปล ภาษาจีนโบราณของพระเสวนาจัง (玄奘 genjō : 600/602-664) เป็นพระสูตรที…
…มแตกต่างในวิธีการไปสู่ความเป็นพระพุทธเจ้าในแต่ละพระสูตร เช่น ปรัชญาปรมิตาหฤทัยสูตร ซึ่งมีชื่อเสียงในประเทศญี่ปุ่นและใช้ภาษาจีนโบราณเป็นหลัก รายละเอียดของแนวคิดที่มีอยู่ในพระสูตรเหล่านี้จะถูกนำเสนอในบทความเพื่อให้ผ…
ธรรมวาร วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 7 ฉบับที่ 12
8
ธรรมวาร วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 7 ฉบับที่ 12
…11 「般若理趣経」(hannyarishukyō) เป็นพระสูตรสำคัญของนิกายชินงอน-ชู (真言宗 shingonshu) ซึ่งเป็นสายต้นตระกูลในประเทศญี่ปุ่น แต่เดิมพระสูตรนี้ เป็นส่วนหนึ่งใน “มหาปรัชญาปรมิตาสูตร” ฉบับแปลภาษาจีนโบราณที่พระเสวยจังกระแสพระถัง…
วารสารฉบับนี้นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับกลุ่มคัมภีร์ “ปรัชญาปรามิตาสูตร” ซึ่งมีจำนวนคัมภีร์มากมาย ความยาวของพระสูตรมีการลดทอนลงเมื่อเปรียบเทียบกับฉบับใหญ่ นอกจากนี้ยังกล่าวถึงการแปลที่สำคัญและความเชื่อมโยงร
พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย (3)
11
พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย (3)
…ิเศษในทางกลับกัน นิยายโลโกะชินจู 20 ไม่ได้สลายสายาย 15 曹洞宗 (sōtōshū) เป็นนิยายสายเชน ซึ่งผสมแผ่มาในประเทศญี่ปุ่นโดยการเดินทางไปศึกษาพระพุทธศาสนา ณ ประเทศจีน (ราชวงศ์ถง 𧑇 ศอ รอ) ของท่านไดเกน(道元 dôgen : 1200-1253)…
บทความนี้สำรวจความหลากหลายของคำสอนในพระพุทธศาสนามหายาน โดยเน้นไปที่นิกายต่างๆ เช่น เชน ยิ่งไปกว่านั้นยังลงลึกในสาเหตุที่ทำให้เกิดความแตกต่างในคำสอนของพระพุทธเจ้า ตั้งแต่การเผยแพร่ของนิกายต่างๆ จนถึงอิ
การคำนวณปีศักราชตามทฤษฎี 383 ปี
8
การคำนวณปีศักราชตามทฤษฎี 383 ปี
…ศักราช ยนต์โดย คำนวณจากหลักฐานทางพระพุทธศาสนา ฝ่ายเหนือ เป็นหลัก ทฤษฎีของ Nakamura เป็นที่แพร่หลายในประเทศญี่ปุ่น โดยสนับสนุนหลักฐานทางพระพุทธศาสนา ฝ่ายเหนือ วิธีการคำนวณทฤษฎี 383 ปี คือ 268+116-1= 383 ในที่นี้ขออ…
บทความนี้อธิบายถึงโครงสร้างการคำนวณปีพุทธศักราชตามทฤษฎี 383 ปี ซึ่งได้แก่การตีความหมายของตัวเลข 268, 116, และการวิเคราะห์เชิงลึกเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างพระเจ้าโลกและพระพุทธเจ้า การวิเคราะห์นี้นำเส
Japanese Buddhist Studies and Historical Research
29
Japanese Buddhist Studies and Historical Research
MITOMO, Kenyō (三友健容). 1997 "Goji-hiḥo-to-ubu-no-seiritu 五事非法と有部の成立." Nijiren-kyōgaku-no-shomondai: Asai-Endō-sen-sei-koki-kinen-ronbunnshū 日蓮教学の諸問題: 浅井円道先生古稀記念論集: 935-967(R). Kyoto: Heiraku-shoten. S
… Mitsu'o และ SHIZUTANI Masa'o โดยเน้นที่การวิเคราะห์และตีความคัมภีร์ต่างๆ ที่มีอิทธิพลต่อพุทธศาสนาในประเทศญี่ปุ่น สาระสำคัญของการศึกษานี้รวมถึงการศึกษาความเปลี่ยนแปลงและพัฒนาการของนิกายต่างๆ เช่น นิกายมหายานและนิก…