ปัญฺญา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ

…ือ ทิกโโร ๆ โ โ ธ มโม อา ภิกษุโณ ๆ เป็นสิตติยมุตูอายุภิกษรพพิสมาส ๕๗. ทิฏฐิชมโล ร. ทิฏฐฺโ วิชา โทวิ ปัญฺญา หรือ ทิฏฐิ ๆ โ โ มํ จาติ ภิกษุชมโล ๆ เป็นอายุภิกษรพพิสมาส ๕๘. ทิฏฐํชมโล ร. ทิฏฐฺโ วิชา โทวิ ปัญฺญา …

บทนี้นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับการสำรวจภาคสมาร โดยเรียบเรียงข้อมูลเกี่ยวกับบัญชีสุดชยะภิกษรพพิสมาสที่สำคัญ ซึ่งรวมถึงลักษณะ และรายละเอียดต่างๆ ของแต่ละบัญชี พร้อมทั้งข้อมูลจำเพาะที่เกี่ยวข้องในบริบททางศาสน

…ข้าในสมุทธิสิ่ง นิรโสลังไม่อ่อป (กับอะไร) โดยมุ่ง (หัวหน้า) คือสมมาทิฏฐิ วิ่งสิทธิธินา ปัญญาเทียร ปัญฺญาาและธรรมวิจัย- สมโพชงค์ นับเข้าในมรรคสัจ โดยอุปสรรค (ข้ออ้าง) คือสมมาจ- สงับปะ วิภา ๓ มินิมนมัติ…

ข้อความนี้อภิปรายเกี่ยวกับความเข้าใจในอริยสัจ และวิธีการเข้าถึงนิพพานผ่านการวิจัยความเป็นจริงของธรรมชาติของโลก และอุปสรรคที่มีต่อการตระหนักรู้ถึงความจริง บทความชี้ให้เห็นถึงการสำรวจด้านกิเลสและปัญญาใน

… ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ปญฺจมฺภู ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ มุนฺดา ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ปุญฺญปัญฺญา ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ทานสีลากถา ฯ เวทิดูพา ฯ เอว ํ สมฺมาคฺคตํ ฯ คทฺฑุกิ ฯ ยาฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ …

เนื้อหานี้เป็นการนำเสนอคำสอนของปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิภูมิ เกี่ยวกับการอธิษฐานและการรักษาศีลในพระพุทธศาสนา มีการอภิปรายเกี่ยวกับความสำคัญของการปฏิบัติตามคำสอนที่ถูกต้อง การเข้าใจในศาสตร์ของการพัฒนาจิ

… มูฬฺ คณฺฑวา อิฏฺยนามนุสสฺ เอกํสา ปฺสา ฎ นิสาสาเปวา เอกปสาส วณฺฌูปฺผู ฎ นิสาสาเปวํ ฎ ฌานฺฤภิ ฎฦ ฐาว ปัญฺญาํ คเณฺฑ ฎ ฎ ศรีฺวา ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ ฎ…

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับความเข้าใจในพุทธศาสตร์ซึ่งรวมถึงข้อความที่พูดถึงการปฏิบัติทางจิตวิทยาในบริบทของการฝึกฝนความรู้สึกและการเข้าถึงการเรียนรู้ด้านจิตใจในพุทธศาสนา โดยเน้นการประยุกต์ใช

…โพธนุตฺโต ปฏฺวโต ตทฺถุถุปปาสโก สทํ โทา เทสนาย โวทติพุทฺโธ อถาวววา สทุธรมมุจฺจา ปฏิปฺรวิชฺชาโต เอกว ตปัญฺญา เฉวตา ยมุนฺติทิโดนฺติ- ฯ อุตตสฺ สทนัย ปฏิวิฒฺตา อธาราโว กนิ ยุโยชฺยมฤตํ เอกํ ปาสิยมุทํ สุ อวยปาสิยา…

ในการศึกษานี้ได้มีการวิเคราะห์ปัจจัยที่ส่งผลกระทบต่อการสอนและพัฒนาปัญญาของผู้เรียน โดยเน้นความสำคัญของอุปกรณ์การสอนที่ดีและวิธีการที่สร้างสรรค์ในการเรียนการสอน เพื่อให้นักเรียนสามารถพัฒนาความรู้และจิต

…นเอง และสังคม ตามแนวทางที่พระพุทธองค์ทรงวางแบบแผนไว้ ซึ่งเรียกชื่อว่า "*ใครลึกๆ" อันได้แก่ ศิล๑๑๑๑๑ ปัญฺญา๑๑ และแบ่งระดับชั้นของบุคคลผู้เข้าสู่ระบบการศึกษาไว้ โดยประเภท คือ ประเภทที่ ๑ เสดุผล หมายถึง ระดับข…

เนื้อหาสำรวจการศึกษาพระวินัยธรรมในประเทศไทยซึ่งมีความสำคัญในพัฒนาคุณธรรมและการสร้างศาสนทายาท สถาบันสงฆ์ได้มีการจัดระบบการศึกษาเพื่อรักษาและพัฒนาคุณธรรม ตามแนวทางของพระพุทธองค์ โดยแบ่งประเภทของผู้เรียน

…มติ ฯ อนเมติ ฯ อนสตฺติวตนา อวริฺฏติฺ อุปปุนํปติฺกลุน ฯ ปุตฺตภูมิ อติสติยา เวตตติฺย เบตกุตฺตํ อุปปุนปัญฺญาลน ฯ ปุตฺลิกํอุนา โจภติฺวา อาทีติวํ อาทิสุนฺติวา ลุทฺโธ โกลกิ กตฺวีเรนาติ ครุณาทีมหาปจํรุตฺ ฯ อาปณีต…

เนื้อหาในสมุดบันทึกของกิณฑา นาม วันนูปรากาต นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการตระหนักรู้ ความเข้าใจทางศาสนา และทัศนคติเกี่ยวกับชีวิตและธรรมชาติ ซึ่งมีการถ่ายทอดอย่างลึกซึ้งและกว้างขวาง โดยเน้นไปที่ความสำคัญของก

… ๆ โยเณ มาริ ปญฺญาวุฒาติ ธิ จนฺโท กิลสมารน ยุฒน- สมเด็จ เตส วีปุปโย ๆ อามมุนปิโชนาบลครเนนาติ อารมมุนปัญฺญาสภาวน ฯ ลุกฺฏุปนํลุกฺฏานลุกฺฏเนนา เอตฺถิปิ เอสา นัย ๆ ตกฺตุก อารมมุนปิชฌาณ นาม องฺฒ สมภฤติโย กลิสนาร…

บทความนี้พูดถึงเรื่องราวเกี่ยวกับสุขในอดีตและปัจจุบัน โดยนำเสนอสารจากนาม วิจิตรา สมสุนปาสัฏกา ซึ่งเน้นการตั้งคำถามเกี่ยวกับความรู้สึกสุขในแต่ละช่วงเวลา พร้อมทั้งการวิเคราะห์สถานการณ์และการปรับตัวเพื่อ

…ากํโย กลฺมุน ฺน ชานนฺติ วา อปปจฺฉาตา เตสํ ตตฺตํ ฎุรํ ตํกู เรอุปปฏิ ฎํ คมฺลํ อุปปฏิฺกํ ฏา คํฺโลฺกํํา ปัญฺญาสํๅ บูจา โพฤฺธํปชฺญาติ. นนฺแม กงฺญํฺฌ ฎติํยาโก สํญํ สาโยํ ทีโม นฺจุปฺปํ รสสุ จุตฺตํ สุรํ สุโส จุฬํ อ…

เนื้อหานี้พูดถึงจินตนาการและความสามารถในการสร้างสรรค์ โดยมีการวิเคราะห์ถึงธรรมชาติของการคิดสร้างสรรค์และบทบาทของจิตวิญญาณในกระบวนการทางความคิด และเสนอแนวทางต่างๆ สำหรับการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ภายในเ

…คหนทํฺญฺตุ คหนทํฺญู ฯ คหนทํฺญู ฯ ปฏิภาคหนมฺญุตา อุปารํ ปฏิวา ปริญฺญุตา วสมมฺภูมิ ฯ อนลเสสํมิโอ ฯ ⊙. ปัญฺญาปนาเอย. ๒ สุ.ว. ๑๒๒๒. ๓ มินา๚ ๒/๓๓๓

เนื้อหาในบทนี้พูดถึงแนวทางในการปฏิบัติธรรมที่มาจากมงกุฎทิ โดยกล่าวถึงความสำคัญของการเข้าใจและการเชื่อมโยงกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในโลก รวมถึงการอธิบายแนวทางต่างๆ ในการดำเนินชีวิตอย่างสมดุล โดยเฉพาะในกร

ประโยค - ชมพูปฏฺญฺญา (ดุจดอโภค) - หน้าที่ 129 อนุกรมคุณ กินนโตาม มคา โอฏุมม เอกสมิ ปัญฺญาปสาสเน นิสิปโน มาน สมาปซิ อกน คาม วิญฺญาปฏฺญา ปญฺญสฺ สตา โจรา อุตฺตโน พาลยฺรปน ภาวติ พนฺริ…

เนื้อหาในบทนี้เกี่ยวกับศาสตร์แห่งการพัฒนาปัญญา และความหมายของอุบายต่าง ๆ ในการแสวงหาความรู้ผ่านการประยุกต์ใช้และปฏิบัติตัวอย่างหลากหลาย โดยมุ่งเน้นไปที่การสร้างความเข้มแข็งทางจิตใจและวิธีการที่ช่วยให้

พระสตัตต์ปฏิปาก อังคุตตรนิโกย ปัญฺญาฺณา, ส. ๓๖, น. ๓๓๓, มมร.

…ิโช พระอธิการ สนธ์โต พระอธิการ วินัย โชติรังสี พระอธิการ วีรัตน์ ฉันทาโภ พระอธิการ สรณ์ กันต์ วิริยะปัญฺญา พระอธิการตาล อริสิทธิ์ สวิชญญา พระอธิการ แก้ว วีรสังวาล พระอธิการ วุมล คำอาจาโร พระอาจารย์ กฤษฎาโร …

เอกสารนี้นำเสนอรายชื่อของพระอาจารย์และพระครูที่มีชื่อเสียงในวงการสงฆ์ไทย ซึ่งประกอบไปด้วยพระมหาวีระ ภิรติโช, พระอธิการ สนธ์โต, พระอธิการ วินัย โชติรังสี และพระอาจารย์พิธีสำคัญต่างๆ การทำหน้าที่เป็นผู้

…าร พระสมมี ภาวนาจิตโต กองบรรยายภิบาล พระครูจิตตะจินดา วุฒิทิวา, พระมหาปัญฺญา พุทธิโต, ดร., พระครูวิรัติ บุณโย, พระอาจารย์ อุดมใจ, พระครูศีลโกวิท, พระครูวิมุติการ, ยมวฑฺฒน, พระ…

วารสาร 'อยู่นานๆ' จัดทำโดยสำนักงานรัฐธรรมะ วัดพระธรรมกาย มีวัตถุประสงค์เพื่อเผยแผ่ธรรมให้ผู้อ่านเข้าใจในหลักธรรม โดยมุ่งสร้างความรู้ความเข้าใจในธรรมของแต่ละบุคคล รวมถึงการปลูกฝังศีลธรรมในประชาชนทุกเพศ