ปี : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 112 / 279

…อตาย ธมฺมชาติยา ตสติ อิจฺฉติ อิติ ตสฺมา สา ธมมชาติ ตัณหา ฯ ตสตีติ วา ตณฺหา ยา ธมมชาติ ตสติ อารมฺมณ์ ปีปาสติ อิติ ตสฺมา สา ธมฺมชาติ ตณฺหา ฯ ตส ปิปาสาย วิชาที่หิ ปพฺพชาทโย นิปจฺจนฺเตติ วา ตณฺหาทโชติ วา สุ…

เนื้อหานี้เสนอการวิเคราะห์ที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับอภิธมฺมและปัญหาที่เกี่ยวข้อง โดยเน้นถึงธรรมชาติของตัณหาและวินัยในศาสนาพุทธ ตลอดจนความเข้าใจในเหตุผลและผลของด้านจิตใจ นอกจากนี้ ยังมีการพูดถึงความสำคัญของกา

… - หน้าที่ 286 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 286 สพฺพถา ฯ อปิสทฺโท อวย อเปกฺขติ ฯ กิญจิโปตุถเก สพฺพตฺถา ปีติปิ อตฺถิ ฯ สพเพสุปิ อิฏฐานิฏฐมชฺฌตฺตารมุมเณสูติ อตฺโถ ฯ รชยเต รัชน์ ทุสสิยเต ทุสสน์ กิจจ์ รชนญฺจ ท…

บทนี้นำเสนอการวิเคราะห์แนวทางจิตใจในบริบททางอภิธรรม มีการสำรวจและศึกษาเกี่ยวกับความรู้สึกและจิตสำนึก รวมถึงแนวทางการประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิต โดยไม่ลืมถึงอิทธิพลของจิตใจที่มีต่อการรับรู้และการตัดสิน

…ทโท ที่สน นิวตฺตติ ฯ สมนฺตโต นตฺถิ พล เอเตส์ วิปากานนฺติ ปริทพ พลานิ ปริทุพฺพลานํ ภาโว ปริ...ภาโว ๆ ปีสทฺโท โจทการุจิ สูจโน ฯ อุปปชฺชนํ อุปปาโท โทมนสฺสสส อุปปาโท โทม... โท ฯ เอวสทฺโท โทมนสฺสสหคตภาว์ นิว…

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา เป็นการนำเสนอเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับความเข้าใจในลักษณะของทุพพลปุริโส โดยเน้นที่ความเป็นกลางและการมีวิจารณญาณ ซึ่งเป็นแนวทางที่สำคัญในการศึกษาอภิธรรม ผ่านการแสดงแนวคิดต่าง

…ิ ฯ รูป อาทิ เยส์ ตานิ รูปาที่นิ ฯ อาทิสทฺเทน สททคนธรสาน คหณ์ ฯ เตสนฺติ วตฺถุติ ปเท สมพนฺโธ ฯ จตุนนมปีติ เตสนฺติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ วตถุภูตานิ อุปา...ปาเนวาติ ปททวย จกฺขุวาทีนีติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ จกขวาที่นี…

บทความนี้นำเสนอความเข้าใจเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยมีการอธิบายว่า วิญญาณมีความสัมพันธ์กับรูปและอารมณ์อย่างไร รวมถึงการศึกษาความหมายของวัตถุต่างๆที่มีการกล่าวถึง ทั้งนี้ยังมีการอธิบายถึงความสัมพ

…ฆฏฏน ปิณโฑ ฯ ปิติ สงฺฆาต กฑยาทีห์ โก กวจิ ธาตุติอาทินา พินฺทาคโม กโลโป จวกคนต์ วา วคเค ฯ ปิโน ปิณโฑ ปีจุปิณโฑ ปิจุปิณฺโฑ เอว ปิจุปิณฑโก ๆ สกตเถ โก ฯ อปิสทฺโท อวย อเปกฺขติ ฯ สพฺพถาปีติ อตฺถิ ติ น ยุชชติ …

บทที่ 329 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกานี้เน้นการวิเคราะห์และวิจัยในเรื่องต่างๆ ของอภิธรรม โดยกล่าวถึงแนวคิดและหลักการสำคัญที่ปรากฎในบทนี้ ไม่มีการเผยแพร่ URL อื่นๆ ที่ไม่เกี่ยวข้องตามที่ระบุไว้ นอก

…ิกชนสุส ปฏิลาโภ ฯ อิติ เอว อาทิ เยส์ การฌาน ตานิ อิติเอวมาที่นี่ ฯ อาทิสทเทน อานิสสทสฺสาวิตา เอกาทส ปีติสมโพชฌงฺคสฺส การณานิ จ สงฺคยฺหติ ฯ ปีติสัมโพชฌงค์การฌาน นาม พุทธา นุสสติ ธมฺมา... สงฆา... สีลา... …

บทความนี้พูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งมีความสำคัญในการศึกษาความหมายและปรัชญาเกี่ยวกับอัธยาศัยและสัมฤทธิ์ของผู้บริโภคแห่งจิต โดยอธิบายถึงพลวัตของสังคมและปัจจัยต่าง ๆ ที่ส่งผลต่อความวิเศษของความเข้าใจ

….....เภโท ฯ น เอโก อเนโก อเนโก วิโธ เยส กามาวจรจิตตานี ตานิ อเนกวิธานิ อเนกวิธาน ภาโว อเนกวิธภาโว ๆ ปีสุทโท โจทกสฺส อรุจิสูจโน ฯ กาเมติ ภูเวติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ ภูเวติ วิปากาน ปุญญา ปุญญานิ กิริยาติ ปเทสุ…

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา เล่มนี้เสนอแนวทางในการสำรวจและวิเคราะห์จิตตา ทั้งในด้านกุสลและอกุสล โดยเน้นที่การทำความเข้าใจวิถีทางต่างๆ ของจิต ผู้ที่มีความสนใจในพุทธศาสนาและต้องการเพิ่มพูนปัญญาจะได้รับ

… ปเท สหโยคตติยา ฯ สหิตนฺติ จิตฺตนฺติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ วิตกก...สหิตนฺติ ลิงคตโถ ๆ ๆ วิตกโก จ วิจาโร จ ปีติ จ สุขญจ เอกคุกตา จ วิตกก วิจารปีติสุเขกคฺคตา วิตกวิจารปีติสุเขกคฺคตาห์ สหิต วิตกก... สหิตนฺติ วิค…

ในเอกสารนี้มีการอภิปรายเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถและการประยุกต์ใช้ในการศึกษาธรรมะ ผ่านการวิเคราะห์และจัดระบบข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับจิต และกระบวนการทางจิตใจ เช่น วิตกและวิจาร ความสัมพันธ์ระหว่างจิตและความรู้สึ

… อนกา ยุณวุฒิ วุฑฒิ รสส์ ฯ สุโภ...โกติ ราชาติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ ราชา ลิงฺคตฺโถ ฯ วิยาติ อุปมา ฯ [๒๘๖] ปีติสุขาน วิเสส์ อุปมาย ญาเป็นโต อาห ตตฺถ ตยาที่ ๆ ตตฺถ ปีติสุเขสุ อารมฺมณ...ปากโฏ กนฺตารบินฺนสฺส ชนสฺ…

เอกสารนี้เสนอความคิดเห็นเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยเน้นการวิเคราะห์เกี่ยวกับธรรมชาติและความสุขในอารมณ์ต่าง ๆ ที่สามารถเกิดขึ้นได้ในชีวิตประจำวัน เรียกร้องให้มีการเข้าใจถึงความสัมพันธ์ระห

…หานาทีน คหณ์ ฯ ตตฺถาติ นิทธารณ์ ฯ อาร....ลาเภติ ปากโภูติ ปเท อาธาโร สาสเน วสตีติ ปโยเค อาธาโร วัย 1 ปีติยาติ วิเสโสติ ปเท สมพนฺโธ ๆ วิเสโสติ ปากโฏติ ปเท กตฺตา ฯ กนฺตา....นสสาติ ปีที่ติ ปเท สมพนฺโธ ทสฺสเ…

ในหน้าที่ 420 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เนื้อหาถูกจัดทำขึ้นเพื่ออธิบายเกี่ยวกับแนวทางธรรมะที่สำคัญและการใช้วิธีการต่างๆ ในการเข้าใจถึงธรรมชาติของอนุรูปและตันอุทก นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงความเป็นธรรมของสั

… วิเสโสติ ปากโฏติ ปเท กตฺตา ฯ ปากโฏติ กตฺตุวาจก กิตปท์ ฯ ยถา....กสสาติ ปานาติ ปเท กมุม ฯ ปานาทีสูติ ปีที่ติ ปเท อาธาโร ฯ วิชาติ อุปมา ฯ อิติสทฺโท สมาปนฺโน ฯ [๒๘๗] นานาลมพน...ภาเวน เอก อิมสฺส จิตฺตสฺส อค…

เนื้อหาในหน้านี้ภายในหนังสืออภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา มีการเสนอสภาพและลักษณะของความคิดและอารมณ์ในเชิงบดบัง ตามหลักอภิธรรมที่ซับซ้อน โดยมีการอธิบายถึงความสัมพันธ์ระหว่างอารมณ์และจิต รวมถึงวิธีการที่

…า วุตต์ ฯ สถานีติ ทฬหกรณตเถ นิปาโต ๆ วิภงฺเคติ วุตฺตนฺติ ปเท อาธาโร ฯ ฌานนฺติ ฌาน นาม วิตกโก วิจาโร ปีติ สุข จิตฺตสฺเสกคฺคตา ฯ ฌานนฺตีติ เอตฺถ อิติสุทโท นามวาจโก ๆ อิตติ วจนนฺติ ปทสฺส สรุป ฯ วจนนุติ วุต…

เนื้อหาเกี่ยวกับความหมายและการสำรวจของฌานในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ได้แก่ องค์ฌานและเป้าหมายที่สำคัญ เพื่อเพิ่มพูนความเข้าใจในหลากหลายแง่มุมของจิตใจและพฤติกรรมมนุษย์ อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาเน้นถึงการพัฒนาปั

…ุปิ...เนส อิเมเยว ปญฺจ ธมฺมา ภควตา ฌานควเสน กสฺมา ปน วุตตา อิติ โจทนา ฯ ปนสทฺโท วจนาลงฺกาโร ฯ อญฺเญ ปีติ ปญฺจชุฌานงฺคโต อญฺเญสุปิ ฯ ปิสทฺโท ปญฺจ ธมฺเม อเปกฺขติ ฯ เอวสทโท ผสฺสาทโย นิวตเตติ ฯ วสน์ สมพชฌน์…

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งเป็นการศึกษาธรรมะในพระพุทธศาสนา มุ่งเน้นถึงความเข้าใจในประเด็นต่างๆ เช่น ธรรมทั้งห้า และการประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติธรรมเพื่อเข้าถึงสภาวะที่แท้จริง ความเข้าใจในส

…าน ฯ [๒๕๕] ตเมว วจน์ สมตฺเถนฺโต อาห วิตกโก นิตยาที่ 1 หิ สจจ์ วิตกโก อา...โรเปติ วิจาโร อนุปปพนเธติ ปีติ จ อสฺส จิตฺตสฺส ปินน์ ตาปน์ สุขญจ อุปพรูหน วฑฒน์ กโรติ อก ตทาสส... ธมฺม นํ จิตต์ เอเตหิ วิตกกาทีห…

บทความนี้เปรียบเทียบและวิเคราะห์ว่าวิถีการปฏิบัติที่เรียกว่าอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยานั้นมีความสำคัญอย่างไรในศาสตร์แห่งการเข้าถึงธรรม มีการกล่าวถึงการใช้สูตรและกระบวนการที่ช่วยให้เกิดความเข้าใจในธรรมชาติแล

…ิ อภิ...เปตีติ ปเท อาธาโร ฯ จิตฺตนฺติ อภิ...เปตีติ ปเท กมุม ฯ วิจาโรติ อนุ...เธตีติ ปเท เหตุกตฺตา ฯ ปีติ ชาติ กโรตีติ ปเท สุทธกฤตา ฯ อสสาติ ปินน์ อุปพรูหนนฺติ ปททวเย สมพนฺโธ ฯ ปินน์ อุปพรูหนุนุติ ปททวย์…

เนื้อหาที่กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา บทความนี้อ่านได้จากหน้าที่ 429 ของหนังสือ โดยอธิบายเกี่ยวกับการเจริญปัญญาและจิตในวิธีการต่างๆ ที่ไม่เพียงแค่เป็นทฤษฎี แต่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้ในการปฏิบัติจริง

…สสาติ สมาธานนฺติ ปเท กิริยาสมพนฺโธ ฯ สมาธานนฺติ โหติ ปเท กตฺตา ฯ เอก...ตายาติ โหติ ปเท เหตุ ฯ [๒๕๕] ปีติ พยาปาทสฺส ปฏิฆสฺส ปฏิปกขา ปามุชช สภาวฺตา ฯ พยาปาเทติ หิตสุข วินาเสติ พยาปาโท ฯ ปโมทที่ติ ปมุทิต จ…

บทความนี้พูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ในหน้า 431 ซึ่งมีการนำเสนอประเด็นต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับคัมภีร์ พูดถึงการแปลความหมายและการตีความในด้านต่างๆ ของการศึกษา พร้อมด้วยสาระที่สำคัญต่อการทำความเข้า

…ภาโค) - หน้าที่ 432 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 432 ยถาคมมิกาโรติ อิ ๆ ปมุทิตาส จิตฺตสฺส ภาโว ปามุชช์ ปีติ ฯ เตสุ วุฑฒิติอาทินา ปสุทฺทสฺส วุฑฒิ ฯ วุฑฒาทิสรสุชาติอาทินา วุฑฒิสฺส อนิจฺจตฺตา อุสส วุฑฒิ น โหต…

ในหน้า 432 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา มีการอภิปรายเกี่ยวกับอารมณ์และสภาวะของจิตสำนึก โดยเน้นลักษณะต่างๆ เตือนให้ทราบถึงความจำเป็นในการพิจารณาสภาวะจิตที่เป็นอิสระจากปัญหาที่เจอในชีวิต การทำความเข้าใจและส่

…หน้าที่ 439 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 439 น คริโตติ ปเท กมุม ฯ กสมาติ การณ์ปุจฉา ฯ นาติ ปฏิเสโธ ฯ อิทมปีติ สกกาติ ปเท กมุม ๆ เกวลนุติ อนุโยคาติ ปเท กริยาวิเสสน์ ฯ สมถา...วเสนาติ ปฏิลทฺธนฺติ ปเท วิเสสนตติย…

เนื้อหาอธิบายเกี่ยวกับการวิเคราะห์หลักอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา พร้อมกับนำเสนอการสนทนาและการตั้งคำถามเกี่ยวกับความเข้าใจและการนำไปปฏิบัติในชีวิตประจำวัน เริ่มต้นจากการเสนอหลักการและแนวทางในการทำความดีผ่านธ

…ิริยา “วิเสสน์ ฯ ปริ...เรเนวาติ อนุ...นโตติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ อนุ...นโตติ น สกกาติ ปเท เหตุ ฯ สส...ปีติ ภวตตุนุติ ปเท อากาโร ฯ นาติ ปฏิเสธ ฯ สกกาติ กมฺมวาจก ฯ วัตตุนุติ สกกาติ ปเท สมฺปทาน ฯ อิติสทฺโท ส…

บทความนี้นำเสนอความเข้าใจเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยศึกษาผลกระทบของกิริยาและสภาวะตามแนวทางการพิจารณาเนื้อหาและแง่มุมต่างๆ เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจในภาษาศาสตร์และปรัชญา เราจะพบกับแนวคิดที่สำคั

…ปายวเสน วิวรณ์ อุปคมนโตติ ฯ อุปคมิยเต อุปคมน์ ฯ มาตีติ มหา ฯ สมุทฺทติ อตฺตสนฺนิสสิตานํ มจฺฉมกราที่น ปีติโสมนสฺสํ ปสฺวติ ชเนตีติ สมุทโท ฯ ปุพฺโพ อุทิ ปสวเน ปสวน ชนน์ รถชุทาทีหิ ธนทรา กวจิ ชทโลโป จาติ ทปจ…

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา ซึ่งสำรวจคำอธิบายที่เป็นพื้นฐานในการศึกษาเกี่ยวกับการเข้าถึงนิพพานและมรรค โดยมีการกล่าวถึงความสำคัญของคำศัพท์ต่าง ๆ รวมถึงนิพพานและกา