หน้าหนังสือทั้งหมด

บทประโคมในวงการพระพุทธศาสนา
199
บทประโคมในวงการพระพุทธศาสนา
…าที่ 199 กมมัฐฐานกูฏหนุนาทาส วินฺธนา อนุโมทสุดสเน อโมโห ๙ โก๋ ๙ นาม อนุจวมินฑูติ สมุา าถาา สุดสุดาฯ ปีติ อุปปเททย สงฺมา รา ฯ ทุกฺขา ชนานฺโธ อปรเมติ อนุโมทติจิน โกฏทู๋ อุปปาเทยฺ อยุดสุขฺมติ จ ปุญฺฐุตฺตา …
บทประโคมนี้เสนอมุมมองเกี่ยวกับหลักธรรมในพระพุทธศาสนา ผ่านวรรณกรรมที่มีการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและการศึกษาอย่างละเอียด เพื่อเผยแพร่ความรู้และปัญญาให้กับผู้อ่าน พร้อมเน้นแนวทางในการปฏิบัติตนตามหลักธรรมท
วิสุทธิ์ฤกษ์ และความเข้าใจในศาสตร์แห่งการศึกษา
200
วิสุทธิ์ฤกษ์ และความเข้าใจในศาสตร์แห่งการศึกษา
… วิสุทธิ์ฤกษ์ สํานวนาย ตถตุ อาณาจนักิสัสสฤษฏุ วิจิตราโดยา _ เสสภาตสั อิมาน นนโย อุตโฃ ากิตตุโพ ษ ฯ ปีน วิสสโส นากุณมุนติ อิช ปทพุชา ฯ บัวโฃ ตนควงิ้โบ วิจิตราโดยา กายวิชาโก จิตวิจิตราโก ฯ ฯ นิสราศิ นิพา…
บทความนี้พูดถึงวิสุทธิ์ฤกษ์และการประยุกต์ใช้ในวงการการศึกษา โดยมุ่งเน้นให้เห็นความสำคัญของการพัฒนาทางปัญญาและจิตใจ ความเชื่อมโยงระหว่างวิสุทธิ์ฤกษ์และการฝึกฝนสมาธิ ผู้เขียนได้กล่าวถึงความจำเป็นในการศึ
ปรมฤทู สายาม นาม วิสาขิมกัลยาณ มหิกา
209
ปรมฤทู สายาม นาม วิสาขิมกัลยาณ มหิกา
…กษปนิกา นัน ปา ปลาดนปนิกดิกวา๔ นินนุนทดฤาชานาวน เกรี้ยวสกลิ์ กฤวา อ ติโ ตรุตฺตณทิพ ทีอาวตฺตโต ปนาสโตปี๔ ดิโด อนุญาสมิส อานีนวมสัน ฯ กลินโทษาติ หดุกาปิทโตไย อิธ ฐิสเทา ฯ ฤกดุตนเวาวติ อตุมฺเทยหดุนตํ ปเตส …
บทความนี้นำเสนอความรู้เกี่ยวกับปรมฤทู สายาม และการเชื่อมโยงไปยังวิสาขิมกัลยาณ มหิกา ซึ่งมีความสำคัญในวรรณกรรม และการตีความทางศาสนา สะท้อนแนวคิดและการปฏิบัติในทางศาสนาที่มีความหมายลึกซึ้ง โดยเฉพาะการเน
ปรกติสันนิบาตและวิชาชีพกล่อวยนาม
217
ปรกติสันนิบาตและวิชาชีพกล่อวยนาม
… จิตฺตุปปา จิตฺตุปทา จิตตตกฺตาย อโรปฺกฺร- ภาวา ลฎฺวตนฺตี จิตตุดเผาสลู นิสฺยาํทํปิจูรอญฺญฺูดํ ฯ ญาณามปีติ ปีสฺโท สมปฺนทน ฯ เตน น บวกํ ตํ วตฺถยํ อถํ ตสมฺ โอริสํ อนามิํ อนฺมิปฺปํ โหติโต ท ลลิตี ฯ ตติสมฺปฏต…
เนื้อหานี้พูดถึงบทบาทของการเรียนรู้และการพัฒนาวิชาชีพกล่อวยนาม รวมถึงแนวทางในการพัฒนาศักยภาพทางด้านวิชาการและการฝึกอบรมบุคลากรในสาขานี้ โดยเน้นความสำคัญของการสร้างสรรค์และการส่งเสริมว่าต้องมีการจัดการ
ปรมาภูมิสายาม วิชาภิรมณ์กัลฯสนาน มหาวิทยาลัยสมุทรสาคร
224
ปรมาภูมิสายาม วิชาภิรมณ์กัลฯสนาน มหาวิทยาลัยสมุทรสาคร
…ดยตะ โปปา อนูวา สมุนิธติพุทธ์ ๆ ยา ปา เท ภาวดพุท ติ สยมญา ภูติ ๆ ปริกุตติ อุปปิ ๆ อุษฺเฌกาโลกาโมติ ปีติปุจกาโม ๆ อุคาวา ททยุยติ อุกามิสส ศวฺ โอปนเย ๆ อกโลติ นาโกล อยุคโลนา ว ว สลื่อติมิชมามคีติสูงตาย โ…
เนื้อหานี้กล่าวถึงหลักการและแนวคิดของวิชาภิรมณ์ในบริบทของจิตและการฝึกสมาธิ รวมถึงการสำรวจการทำงานของจิตใจที่มีผลกระทบต่อการเรียนรู้และการพัฒนาตนเอง โดยใช้เทคนิคต่างๆ ในการพัฒนา จิตมีความสำคัญในการสร้า
ปรพระกุลญาณา นาม วิสิฐภิญโญคำสราญนาย มหาวิทยาลัยสมมตย (ปริญญาโท)
227
ปรพระกุลญาณา นาม วิสิฐภิญโญคำสราญนาย มหาวิทยาลัยสมมตย (ปริญญาโท)
…ิทยาลัยสมมตย (ปริญญาโท) - หน้า ที่ 227 ปรจวิถีสนิทนัทษ วนดนา สมโพชชมคุณสมปุญตาา ฒมาณ ๆษบามาปา เดส ปีดีเย ปีดี- สมโพชญ์คุณสุด วิสาสธาน สุมาฤ วิถีอเวตาน มานิตย์ ๆ อุปปาทกมลกิจโรติ ยา มณิวิสโรติ อนุปปาน …
เนื้อหานี้กล่าวถึงปรพระกุลญาณาและความสำคัญของการศึกษาต่อในระดับปริญญาโท โดยมุ่งเน้นการสอนและการวิจัยในด้านต่างๆ ที่มีส่วนช่วยในการพัฒนาความรู้และความเข้าใจ ที่สามารถนำไปใช้ในสังคมได้ ทั้งนี้ยังอธิบายถ
ปฏิวัติการคิดและการทำงานในวิชาครู
233
ปฏิวัติการคิดและการทำงานในวิชาครู
… ปวดติ อากร สลวกษๅ อุปฺบรฺนโ๙ สมตี วิริสุดา สมินา สมสฺติยา โบยกฺเณ ฎ กิโซ ะ โบยกฺเณติ อาท ฯ อิทฺรมฺ ปีติ อาที ฯ ตกฺฺต ลนฺนี ฺ สุนฺโกนฺ อตฺโต ฯ ยนฺดนฺติ คจฺนฺูฏ ฯ ปุคฺคมเห ฯ สมาวิวา ปวดตฺติ อาท เรนญฺุติอ…
ในหน้าที่ 233 ของหนังสือเล่มนี้กล่าวถึงการปฏิวัติการคิดและสร้างกระบวนการเรียนรู้ใหม่ในฐานะครู โดยใช้วิธีการที่หลากหลายในการพัฒนาและปรับปรุงห้องเรียน การเตรียมการสอนที่สามารถดึงดูดนักเรียนได้ และการสร้
ปรมาณูสัมผัส - วิสุทธิ์กุฎิวัลยา
238
ปรมาณูสัมผัส - วิสุทธิ์กุฎิวัลยา
…โหติ อิมมุตติ ทุสูเสติ ปามิ มานนิอุตติ วุฏา วตา คามวุติ ปากูติ กามู กถนุติอาทิ วิวฑุติฯ อนุภารา สติ ปีทีโฆโล วิวาติ เอเตน ยาา ปีทีโคาสานวน โรดตี้ อนุภารกิจโพ เด้อ อนานาวาน สุตสนุขี กามามิกโววิ วิรุฬ ทีค…
เนื้อหาเกี่ยวกับปรมาณูสัมผัสที่นำเสนอโดยวิสุทธิ์กุฎิวัลยา มีการพูดถึงความสำคัญของแนวคิดและทฤษฎีในด้านนี้ โดยเน้นที่ความสัมพันธ์ระหว่างกามาและจิตใจ รวมศัพท์เฉพาะที่ใช้ในวงการวิจัยทางด้านนี้ พร้อมทั้งวิ
วิสถิมิตกัลลอญนายมหาวิทยาลัยสมุฏาย
240
วิสถิมิตกัลลอญนายมหาวิทยาลัยสมุฏาย
…อุญสมิ กามาน สงคแห สติ ฯ วุตกามมิใด วุตกามมิ วิวิโรจาวิติ อุตโท ฯ ชุฌติ เอวา ยุชุมานนคุนครสมุฏญอญโณ ปีปุโท น กิลสมุฏญอญโณ ฯ กลุม ฯ อิมสมิ อุตฺต กิลสมุฏมมิ วิวิโรจ สุตฺยปาเนว วุตฺตุตตา ฯ เมนาติ วุตฺถามวิ…
บทนี้พูดถึงการสัมฤทธิ์ทางการศึกษาที่มหาวิทยาลัยสมุฏาย โดยเชื่อมโยงกับวิธีการและแนวทางในการศึกษาวิศาสตร์การวิจัย การบริหารจัดการ และความรู้เกี่ยวกับวิสถิมิตกัลลอญนาย รวมถึงกรอบแนวคิดและทฤษฎีที่สำคัญในก
ประวัติฉนิทเวส วชุนนา
241
ประวัติฉนิทเวส วชุนนา
…ํทส ปฏิปฺโช ราตปฺมิธิยา อุจฺิวปฺปจิฏฺฐาว ตํ นนรามณํนํปิโล- กิดสม ปริทฺพยมุนฺดฺสุ จิตตสฺสุ สมทานโต ฯ ปีติ พฺยาปาทสุ ปฏิปฺโช ปาปุษเชน สมานโคฺขมฺมตฺต ฯ วิคโตํ ถิเนิมุทรสุส ปฏิปฺโช โยนิโส สกุปฺปนเสน สวิมารป…
บทความนี้เสนอข้อมูลเกี่ยวกับคุณหาวิสเสน และกระบวนการแห่งการปฏิบัติธรรมที่มีเป้าหมายในการพัฒนาจิตใจ และสร้างสุขภายใน. มีการยกตัวอย่างแนวทางและการปฏิบัติที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้. แหล่งข้อมูลเพ
ปรจิตรินิเทส วนชุนา
245
ปรจิตรินิเทส วนชุนา
ปรจิตรินิเทส วนชุนา อุตโต ปน ตราบี วิงฺเคปี ยกา อิฺมิฺนา จ วิฺตุกฺ- นาทอิตนาน ชมุนาสา วุฒ๐๙ อวมฺน๐ กฺ รุ่นํปิปรฺุณฺโต ปุคคลสุลา อวกฺโต อรฺปิโย …
ในบทความนี้นำเสนอแนวคิดต่างๆ ที่ปรากฏในหลักการของปรจิตรินิเทส วนชุนา โดยมีการวิเคราะห์ถึงความสำคัญของวรรณกรรมที่อยู่ในกรอบต่างๆ เช่น อุตโตและความสัมพันธ์กับการคิดสร้างสรรค์ มุ่งเน้นถึงผลกระทบทางจิตใจท
วิสัชญมคัล ตามแนวทางพระพุทธศาสตร์
246
วิสัชญมคัล ตามแนวทางพระพุทธศาสตร์
…วิทฺสนุ ฐ อตฺโฏ ฯ ปสุกฺขิย ฯ นิถฺตโน วิมุตฺตนว ฯ คพุทฺธ คุณหนฺุติ ปริปานวเสน ปริปา ฯ คจฺฉนุปฺปุฒควา ปีติ อุปปานามิบริกฺกา ฯ นิจสงฺมิมิฺรฺกา ฯ อุปจารสมาปจฺจิรฺกา ฯ อุปาจารสมาปจฺจิรฺกา ฯ อุปจารสมาธิิร ฯ ว…
บทความนี้เป็นการวิเคราะห์วิสัชญมคัลซึ่งเกี่ยวข้องกับแนวทางของพระพุทธเจ้าในเรื่องการปฏิบัติธรรมและการเข้าใจความจริงทางจิตใจ โดยนำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับปัญญาและสติในระดับที่สูงขึ้น รวมถึงการแสดงออกของความ
ประวัติสีนิทาสและการศึกษาทางจิตวิญญาณ
249
ประวัติสีนิทาสและการศึกษาทางจิตวิญญาณ
…ธิสมาส ปจอญฺญติ วิวทกวิราห์ิ ฯ อวิโฆเขาปาย สมปทิตอปโนโยคสตา ติโตวา สมาธิธมโนวาโนบาโพ- คสส ฯ เจตโล ปีโลสมุจิสภาวาติ ยาอุตฺถผาวาโพ- สมปติสมภูฏาน ฯ ปิติ ปิ่นนฺ ภวานาเสน ตปฺปนํ อุปพรหมนฺ ภวานาเสน ปรวีทิฏี…
เนื้อหาด้านพระพุทธศาสนาและการดูแลจิตใจ โดยกล่าวถึงความสำคัญของสมาธิและประสบการณ์ความสงบที่เกิดจากการปฏิบัติอย่างต่อเนื่อง การเรียนรู้เกี่ยวกับจิตใจของคนและการพัฒนาทักษะด้านจิตวิญญาณ เป็นสิ่งที่สำคัญสำ
ประโยค - ปรมฤทูมนะสายานาม
261
ประโยค - ปรมฤทูมนะสายานาม
…ทว อนิจฺจานโต อาศฺโลติ โอวมโต ภูโลติ อุโยโต มานโต ภูโล ฯ โอ้ โอ้ อปปปลตาย น สตุตฺติอิตตาย ลอสุภาโก ปีนาสโต อามมคุตโต ฯ มานทวุโต ฯ ประิณโ ฉินนวสารติ อาเสวติวสารณา ฯ [๒๕] วณัส วสิตฺติ ธาตุมนึเทสฺตาย กริน…
เนื้อหาในหน้านี้พูดถึงเรื่องการปรมฤทูมนะสายานาม ซึ่งประกอบไปด้วยหลักการและความคิดภายในปฏิภาณาโภ มีการใช้คำศัพท์และสำนวนที่สละสลวย อธิบายถึงการมีส่วนร่วมในการทำความเข้าใจและการเรียนรู้ทักษะต่าง ๆ ผ่านท
ปรมาจารย์สาย นาน วิถีชิณกุล
264
ปรมาจารย์สาย นาน วิถีชิณกุล
…มนสิกิตวาทิ ปรมยุทานิ วิลโนะพร ฯ กฤดกดด สุนทโมมสังจิศิ ฯ สุนท โมมุนิ ดำสิกูว ฯ หิ ธมมา ทุติย์ชุมแสน ปีติสุดา ไกวามนุต ปรมชุมาเนี¡ สุนติ เตหิ ปน ฏ สุนดตรา เวรา ปติรตรา ฯ โหนฑิต ฯ นินกูนิรุติ ถามัน อุปปนิ…
บทความนี้นำเสนอเนื้อหาหลักเกี่ยวกับวิถีวิญญูและแนวทางการศึกษาที่สำคัญในมหาวิทยาลัยสมมติฯ โดยมีการพูดถึงความสำคัญของการเข้าใจบริบทและการใช้ชีวิตในสังคม ผ่านคำสอนของปรมาจารย์ พร้อมกับอภิปรายเกี่ยวกับปัจ
การประณีตของวิถีชีวิต
265
การประณีตของวิถีชีวิต
…ฆาตํ ทุตฺตนํ วิถุกํํ ปติศํสมติสุปติสมฤๅํ คหิตนํ ธิธํ อิษฺวี วิถุกํ- วิจารํที่อตํอา จุตตนํ ทุษฺพํ๎ ๆ ปีติยา วิราคํอิธูสิ เอสา นิยม ตุํ๎ ๆ สุตมํ วิถุกํิ ปติศํสมติสุขสมํ กุมามนํ โอพาริโก-
เนื้อหานี้สำรวจปรัชญาและวิธีการต่าง ๆ ที่ใช้ในการปรับปรุงวิถีชีวิตและสร้างความสุขในสังคม ผ่านการปฏิญาณและแนวทางการดำเนินชีวิตที่มีประสิทธิภาพ เพื่อให้เกิดการอยู่ร่วมกันอย่างสันติและมีความหมาย. ข้อความ
ปรโปค - ปรมกฏญสายานาม
266
ปรโปค - ปรมกฏญสายานาม
…ฎา อายฺญฺ อะโต โอยเวน สมฤายโยปลุกขณะเนย วุฒโต ฯ อาวา ฯ วิคฤก- วิจารปสมฤวนแนว ตัสริตกฺม กุติธิกมทีปน ปีติวิราคิจิ- วามาน ปีติอากมฤกมุดติดอธิฏฐิมทีปนกฺ ทีปฺ๒ โทติ ตสฺส- ฺคุณทีปนตา วุฒตา ฯ [๒๕๕] นิยกชุมฺคุ…
บทความนี้เสนอการตรวจสอบและวิเคราะห์ปรโปคโดยอิงบนหลักฐานจากการศึกษาและความคิดเห็นต่าง ๆ เกี่ยวกับปรากฏการณ์ในสังคม การวิเคราะห์พฤติกรรมและปฏิสัมพันธ์ในวัฒนธรรมไทย การแยกแยะความสัมพันธ์ระหว่างคนและวิทยา
ปรัชญาและการศึกษาที่มหาวิทยาลัยสมมตา
270
ปรัชญาและการศึกษาที่มหาวิทยาลัยสมมตา
…ารชน นิพพินทนุมวน เหิน วา ตปฺปฏิพุทธราฯ ปฏิบัติธราบ ปฏิบัติธราบานาวา วาติ ตฤฎย์ ทุตย ฯ ปฏิวัติฤฎา ฯ ปีติอา ชีวิตฉัน วา สมฤกิโต มนุ ญั วา อาหาร ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ…
เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาที่มหาวิทยาลัยสมมตาและความสำคัญของวุฒิการศึกษาในการเป็นนักศึกษาที่มีคุณภาพ โดยอธิบายถึงความหลากหลายของสาขาวิชาและวิธีการเรียนรู้ที่มหาวิทยาลัยมุ่งเน้น นอกจากนี้ยังมีการพูดคุยเก
วิสุทธิ์มกัลล่าสวาณนาย
274
วิสุทธิ์มกัลล่าสวาณนาย
…ม ทุกฺขิ กรีติที วุตตุพุทฺพาส อภาวโต โอพริกฺภูปานุ สุมบุคฺกตาติ อยมฺปติ ๆ กามํ ทุติยชุมานิ สมุทติ ตาปี เยญฺญวยเน่น อวิปังโคาณน วตฺตุมานส ปีติสูญโส ปีติสูญกตาสุ โอพาธิรุกฺสโส ปานาน สมหตาย อิศ สาติโย สติส…
บทนี้นำเสนอความเข้าใจในเรื่องวิสุทธิ์มกัลล่าสวาณนายที่มีการกล่าวถึงในมหาวิทยาลัยมตาย ซึ่งเนื้อหาประกอบด้วยแนวคิดและปรัชญาที่สำคัญในการศึกษาและการพัฒนาความรู้ โดยให้ความสำคัญกับการมองเห็นความจริงและการ
ปรมฤทธิสาย นาม วิจิตรภิญโญคำสังอาญ
277
ปรมฤทธิสาย นาม วิจิตรภิญโญคำสังอาญ
…ัจจเยศ อุปปนนั้น ทุกขุนทรีย์ กถุ ฯ อภิรติส ริษฎสติ นิธิรัญธาน ปฐมภิ คฤหกิติ ปฏาจาย เอกฤติ วิสุทธานปี เหตุภูมิ ภูมิวรวน ทุกขุพุทธิ ฯ ถานนานุภาพนิฤติฏณี น อุปปชุนันติ ทุกขุนทรีย์ อภิรีลัส นิรชุดติ วุด…
บทความนี้สำรวจแนวคิดทางปรัชญาและจิตวิทยาเกี่ยวกับทุกขุนทรีย์และสมาธิ ภายใต้ปรมฤทธิสาย พร้อมการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างจิตใจและร่างกายในบริบทของนักปราชญ์ ผ่านวรรณกรรมที่มาจากแหล่งต่างๆ การสะท้อนถึง