ปุ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 122 / 460

…าทีห์ ยุ อนกา ยุณวุฒิ กิยาทิโต นาติ มชฺเญ นาปจจโย กวจิ ธาตุติอาทินา สุสฺส ฯ วิธาตุ สพฺพเน วา ฯ เลส์ ปุพพิว ๆ วินธาตุ สพฺพเน วา นนทาทีห์ ยุ ฯ วุวิวินธาตูน สวรณตนสนตานเวฐนาทีน วาจกตฺตา สพฺพนโตติ วิวรติ ๆ …

เนื้อหานี้เสนอการวิเคราะห์ที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับอภิธมฺมและปัญหาที่เกี่ยวข้อง โดยเน้นถึงธรรมชาติของตัณหาและวินัยในศาสนาพุทธ ตลอดจนความเข้าใจในเหตุผลและผลของด้านจิตใจ นอกจากนี้ ยังมีการพูดถึงความสำคัญของกา

…ทานิ อารภนฺโต อาจริโย อาห ตตฺถ...อาทิติ โยชนา ฯ วิภชน์ วิภาโค ธมฺมานํ ภูมชาตยาทินา วิภชนกิริยา ฯ ภช ปุถุกรเณ ภาเว จาติ ณ ณ โลปวุฑฒิ กคา จชาน ฯ วิภาโค เอเตสมตฺถิติ วิภาควนตา วิภาโค วิภชน์ เอเตส์ ธมฺมานํ …

ในบทความนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และเนื้อหาเกี่ยวกับวิภาคของธมฺมาน ที่มีการอธิบายถึงวิธีการตีความและลักษณะของสภาวะธรรมต่างๆ ซึ่งมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาความเข้าใจในพระธรรมและการปฏิบัติ โดยยกตัวอย

…ุหติ ฯ เอว หิ เนส์ สุขคุคหณ์ โหติ ฯ อวตฺถา เจตุถ ธมฺมาน กามตัณหาทีห์ ปริจฺฉินนาปริจฺฉินนภาโว ๆ ตตฺถ ปุริมา ติสฺโส ภูมิโยบ อุภยวเสน เวทิตพฺพา อิตรา อวตถาวเสเนว ฯ น หิ โลกุตตรธมฺมา กามภวาทิโต อญฺญ์ ฐานมุป…

บทความนี้สำรวจเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยกล่าวถึงความสำคัญของการเข้าใจอตฺถในพระพุทธศาสนาและวิธีการประยุกต์ในการศึกษาเนื้อหา. มีการอธิบายถึงลักษณะต่างๆ ของภูมิและฐานที่เกี่ยวข้องกับการเจริญปัญญาผ

…มน เตสํ จิตฺตานํ นิทเทโส อาจริเยน กโตติ โยชนา ฯ ปนสทฺโท วิเสสตฺโถ ฯ จตุสุ ภูมิสุ ปวตฺตา จตุภูมิกา ฯ ปุพฺพานํ ธมฺมานํ อนุ อนุปุพพ์ อพฺยยีภาวสมาโส ฯ อุกกฎฐภาว นีตา คตา ปณิตา ฯ โท ธสฺส จาติ จสทเทน นสฺส โณ …

เนื้อหาที่กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ใช้การวิเคราะห์ทางธรรมศาสตร์ในการสำรวจแนวคิดและความเข้าใจในธรรมะ รวมถึงรูปแบบต่างๆ ของการศึกษาในบริบทนี้ พบว่ามีการนำเสนอแนวคิดอันซับซ้อนที่สามารถนำไปใช้

…วิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 213 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 213 โวหาร ฯ วิโอปุพฺโพ หร กฎเน วิสรุชปทาทิโต ณ ณ โลปวุฑฒิ ฯ นิสสยสุส โวหาโร นิสสยโวหาโร ฯ มัญจา มจฎฐา ชนา อุกกฏฐิ อุจจ…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับการเข้าใจอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และการนำเสนอในรูปแบบของโวหารซึ่งอธิบายถึงหลักการและรายละเอียดต่างๆ ตั้งแต่การคำนวณและการวิเคราะห์ ทั้งยังมีการพูดถึงความสำคัญของการใช้การเรียนรู้ทางอภิ

… อย ปเนตฺถ สงฺคโหติ วจเนน สเมติ ฯ จสทฺโท วคฺคพฺภนฺตราภิธาน วตฺตติ ฯ กาโม อวจรติ อิติ เอตถาติ เฉโท ฯ ปุพฺโพ วา ปโร อสฺสรูปา มชเฌ ปุพฺพมโธ สรา สเร โลป์ นาย ฯ กาเม อวจรติ อิตติ เฉโท ฯ วาสุทโท วิกปุโป ฯ ติฏ…

เนื้อหาในหน้านี้นำเสนอการอธิบายเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และความสำคัญของกามาวจรในประเด็นต่างๆ ซึ่งกล่าวถึงแนวความคิดและการประยุกต์ใช้ในด้านจิตใจตามหลักของพระพุทธศาสนา เป้าหมายของการศึกษาเอกสารนี้เ

…ว ฯ กถมฺปน ภเวสุ คหิตปฏิสนธิกสฺส สตฺตสฺส อาทิมหิ วีถ จิตตวเสน โลภสหคตจิตต์ สมภวตีติ วจน์ วิญญายตีติ ปุจฉา ฯ ธมฺมยมเก ปญฺจโวกาเร อกุสลาน ธมฺมาน ภงฺคกฺขเณ เตส อกุสลา จ ธมฺมา นิรุชฺฌนฺติ อยากตา จ ธมฺมา นิร…

เนื้อหานี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และวิธีการพิจารณาจิตตาโดยละเอียด มีการพูดถึงการเปลี่ยนแปลงทางจิต ความสามารถในการดำรงอยู่ของจิตและอิทธิพลต่าง ๆ ที่มีต่อจิต ปัญหาและการวิเคราะห์ความเข้าใจในธรรมะ

…ตุ ฯ เตเยวาติ ทเสตุวาติ ปเท กมุม ฯ ปฐมนฺติ ทสฺเสตวาติ ปเท กริยาวิเสสน์ ฯ ทสฺเสตวาติ ทสฺเสตุนุติ ปเท ปุพฺพกาลกิริยา ฯ ตทนบุตรนุติ ทเสตุนุติ ปเท กาลสตฺตมี ฯ ทวิเหตุ...มญฺเญนาติ ทเสตุนุติ ปเท ตติยาวิเสสน์ …

บทนี้เน้นการวิเคราะห์เชิงลึกเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา รวมถึงการอภิปรายเกี่ยวกับการวิเคาะห์เชิงทฤษฎีต่างๆ มุ่งเป้าหมายในการทำความเข้าใจสิ่งที่ซับซ้อนในเนื้อหา โดยยกตัวอย่างและใช้แนวทางต่างๆ เพื่อชี

…ท....เทนาติ อฏฐิธาติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ อฏฺฐธาติ วิชิตวาติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ วิชิตวาติ ทเสตีติ ปเท ปุพพกาล- กิริยา ฯ ทสฺเสตีติ กตฺตุวาจก ฯ [๑๑๕] อวยวัตถ์ วิวรนฺโต อาห ตตฺถิตยาที่ ๆ ตตฺถ ตาม โสมนสฺสสหคต…

เนื้อหาในหน้าที่ 226 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เสนอการตีความเชิงลึกเกี่ยวกับคำว่า 'สุนฺทร์ มโน' และเชื่อมโยงกับหลักอภิเทสต่าง ๆ นอกจากนี้ยังกล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะของจิตใจและการแสดงผลในทางปฏิบ

…227 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 227 กสฺมา เอวมวาวา ตนฺติ ปท์ วุตฺตนฺติ ฯ สจจ์ ฯ โสติ ปเท วุฒิเต ติสทฺโท ปุ๊ลิงฺคตฺตา มโนติ ปทเมว ปรามเสยฺย น สุนทรนุติ ปท ตนฺติ ปน ปเท วุฒิเต ติสทฺโท นสกฤตา สุนฺทร์ มโนติ วาก…

เนื้อหานี้นำเสนอการศึกษาอภิธรรมผ่านการวิเคราะห์คำศัพท์และแนวคิดที่ลึกซึ้ง โดยเฉพาะการนำเสนอเรื่องราวในรูปแบบของปรัชญาเพื่อให้ผู้อ่านมีความเข้าใจในข้อคิดที่แฝงอยู่ในคำสอนต่างๆ รวมถึงการถามตอบเกี่ยวกับค

…ตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 228 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 228 เอตสฺส ปุคคลสฺส อตฺถิติ ติสมงคี ฯ ทณฑาทิโต อีก อี ๆ ติสมงคี จ โส ปุคฺคโล จาติ สมคบุคคโล ฯ กุวจาทิมชุ ตยาทนา ม…

เนื้อหาในหน้าที่ 228 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา อธิบายถึงความหมายและการตีความของศัพท์ในอรรถธรรม รวมถึงแนวคิดเกี่ยวกับจิตและการพิจารณาผลทางจิตวิทยาที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติธรรม โดยเฉพาะในบริบทของอิทธิพลต

…ลโป ฯ ทิส เปกฺขเน อิตถิยมติยโว วาติ ติ สาสทิสโต ตสฺส ริฏโฐ จาติ จสทเทน ติสฺส ริฎฐิ รมหิ โนโต ราทิโน ปุพฺพมโธ สรโลโป นเย ฯ มิจฉาติ ปสฺสตีติ ปเท กริยาวิเสสน์ ตติยาวิเสสน์ วา ปสฺสติ กตฺตุวาจก ฯ อิตติ ทิฏฐิ…

เนื้อหาของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งเกี่ยวข้องกับการเข้าใจและวิเคราะห์ธรรม โดยมีเนื้อหาเกี่ยวกับการใช้เหตุผลและการพิจารณาทิฏฐิที่อาจมีความบิดเบือน และการยกตัวอย่างที่แสดงถึงมิจฉาวิสัยที่อาจเกิด

…โย อตฺโถ ๆ ปกริยา เอตถาติ ปกรณ์ อตฺโถ ปณฺฑิเตน เอตฺถ ฐาเน ปกรียติ กถียติ อิติ ตสฺมา ติ ฐาน ปกรณ์ ฯ ปปุพฺโพ กร กกน กตฺตุ...สุ จ ฯ อตฺโถ จ ปกรณัญจ อตฺถปุปกรณ์ อตฺถปปกรณ์ อาทิ เยส์ ลิงคาทีน เต อตฺถป ปกรณาท…

ในเนื้อหานี้มีการอภิปรายเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และวิธีการวิเคราะห์ภาษาในบริบทที่แตกต่างกัน โดยมีการอธิบายถึงความหมายและเนื้อหาของวัจน์ที่เกี่ยวข้อง นอกจากนี้ ยังกล่าวถึงวิธีการนำเสนอและการจัดหม

… คมิตพฺโพ พุชฌิตพฺโพติ คนฺตพฺโพ โย อตฺตาทิ ฯ คนฺธพโพติปี ฯ โสเยวตโถ ๆ โท ธสฺส จาติ จสทเทน ตสฺส โธ ฯ ปุริโมเยว ยุชฺชติ ฯ อตฺตา อาทิ ยสฺส อตฺตนิยาทิสฺส โส อตฺตาทิโก ๆ อาทิสทเทน อตฺตนิยาจีน คหณ์ ฯ กุวจิ สม…

ในหน้า 236 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา มีการอภิปรายเกี่ยวกับแนวคิดและทฤษฎีทางอภิธรรม ซึ่งเน้นไปที่อารมณ์และความเข้าใจในธรรมชาติของการคิด รวมถึงความหมายและลักษณะต่างๆ ของอภิธรรม ข้อความที่เกี่ยวข้องกับการท

…าวเหตุ ฯ ทิฏฐิ... ยุตฺตนฺติ ลิงฺคตฺโถ ฯ [๑๒๔] ทิฏฐิคเตน สม ปกาเรหิ ยุตติ ทิฏฐิ... ยุตต์ วิคคโห ๆ โย ปุพฺพปปโยโค จิตต์ ติกขป... วิเสเสน สงฺขโรติ สชฺเชติ วา ติ จิตต์ เอเตน ปุพฺพปฺปโยเคน กตฺตุภูเตน วุฒิตนเ…

เอกสารนี้ศึกษาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเฉพาะการวิเคราะห์ความหมายและการใช้งานของคำต่างๆ ในเนื้อหาที่ซับซ้อนอาทิเช่น จิตต์และสังขโร ซึ่งมีบทบาทสำคัญในบริบทนี้ การศึกษานี้เผยให้เห็นถึงความเชื่อมโ

…ิกฺขภาว...สชเชตีติ สงฺขาโรติ กตฺตุสาธน์ สงฺขริยัติ...สงขาโรติ อวุตตกตฺตุสาธน์ ฯ ยที่ ปน วา อปโร นโย ปุคฺคเลน ติ จิตต์ เอเตน ปุพฺพปปโยเคน วุตฺตนเยน สงฺขริยติ สชชัยติ อิติ ตสฺมา โส ปุพฺพปปโยโค สงฺขาโร ปุค…

เนื้อหานี้พูดถึงการวิเคราะห์ความหมายของสงฺขารและปรากฏการณ์ต่าง ๆ โดยใช้แนวทางของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ผ่านการศึกษาแนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับกรรมและผลของกรรมที่มีต่อจิตใจและพฤติกรรมของบุคคล อภิธมฺมตฺถวิภาวิ

…นา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 240 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 240 สมุจฺจยา ฯ ปโยเชติ เอเตนาติ ปโยโค บุคคโล ปุคฺคลํ ตสฺม ตสฺมึ กมฺเม เอเตน ปโยเชติ อิติ ตสฺมา โส ธมฺโม ปโยโค วายาโม ฯ ปโยชน์ อาณาปน์ ปโยโค อาณัตติ…

ในบทนี้ครอบคลุมการดำเนินการและการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถที่สำคัญ พร้อมกับการศึกษาวิจัยเกี่ยวกับปโยโคและกรณีของบุคคล นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงความสำคัญของสมมาวายาโม ซึ่งเป็นการให้ความรู้และนำเสนอวิธีการจัดกา

…ฺขาริกนฺติ สัญญา ฯ [๑๒] สาธกมาห ตถานิตยาที่ ๆ ตถาห์ สจฺจ ฯ อถวา ฯ ตถาห์ เตเนว การเณน อาจริยา วทนฺติ ปุพฺพ...กาทิตา อิติ ฯ ปุพพ...ภูโต ปุพฺพปฺปโยคโต ปวตฺโต จิตตสมุภวี จิตเต สมฺภโว วิเสโส สงฺขาโร นาม ตัวเ…

เอกสารนี้เกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งพิจารณาถึงแง่มุมต่าง ๆ ของสังขารและการวิเคราะห์ความหมายในเชิงปรัชญา วรรณกรรมนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับสัจธรรมและการพบเหตุการณ์ต่าง ๆ ที่ส่งผลต่อจิตใจและสังขาร ว

… อตฺถิ อิติ ตสฺมา สสงฺขาริก นาม สโลม....ที่สุ ปโยเคส วิย สห สทฺทสฺส...นโตติ สมพนฺโธ ฯ อถวาติ วุตฺเต ปุพฺพนยปริจจาโค นโยว คมยเตติ วจนโต ปุริมนเย สงฺขารสฺส จิตเตน สหปปวตฺติภาวาภาโว วุตฺโต ปจฺฉิม นเย สงฺขา…

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับจิตและสภาวะของสงฺขารในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ที่พูดถึงการเกิดพระอภิธมฺมและลักษณะต่าง ๆ ของจิตในกระบวนการทางปัญญา เนื้อหายังครอบคลุมถึงแนวทางในการเข้าใจสถานะของจิตทั้งในรูป

…์ ฯ สงฺขารสชาติ ภาวาภาวนฺติ ปเท สมพนฺโธ ฯ ภาวา- ภาวนฺติ สนฺธายาติ ปเท กมุม ฯ สนธายาติ วุตฺตนฺติ ปเท ปุพพ กาลกิริยา ฯ วุตฺตนฺติ กมฺมวาจก กิตปท์ ฯ นาติ วุตฺตนฺติ ปเท ปฏิเสธ ฯ ตสฺสาติ ปวตฺตติ ปเท สมพนฺโธ ฯ…

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา และการวิเคราะห์องค์ประกอบต่างๆ ของสังขาร จิต และอนิจจัง โดยสำรวจถึงบทบาทและผลกระทบที่เกิดจากการทำความเข้าใจในแนวทางนี้ พร้อมการอ้างอิงถึงแนวคิดต่างๆ ที่มีก