ภว : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 79 / 94

ธน ปุณญา ภูริญา โน ปลาย ภวัติ สุขุม กิจ สมดนุตเทเทโนะ สุขี คี ทีมายา ฯ อาราย สีทิฮอ อด ทุกข์โมกข ฯ อหนตุ (๒) อุตตม์ ผล อรหตุส…

…ั้น สองว่่า สนฺวาติ สังสติม คือ การท่องเที่ยวไป การเร่อน ไป ได้แก๋เรานั่น ต้นหาในภาพพังหลาย ชื่อว่า ภวคุณหา ต้นหาเพียงดังเชื่อกผูกสัตว์ ไว้ในภาพ ชื่อว่า ภวนฺตติ คำว่า ภวนฺตติ นั้น เป็นชื่อแห่งต้นหา นั่น…

เนื้อหาในหน้าที่ ๖๘ ของเล่ม ๕ เกี่ยวกับการเชื่อมโยงระหว่างการท่องเที่ยวและความรู้ในพระธรรม ท่านผู้มีพระภาคย้ำถึงความสำคัญของความรู้และการปฏิบัติเพื่อการเข้าถึงความจริง ความสามารถในการเข้าใจทั้งสองด้าน

…ปรํญญนภาวิโยชน: สังโยชน ๑๐ ได้แก สังโยชน ๑๐ คำมาราคะ สังโยชนคือปฏิฆะ มานะ ทุจฺฉ วิจารณา สีลพตปรามาส ภวคาร อิสสา มันธรียะ และอวิชา เพราะว่าสังโยชนเหล่านี้ ย่อมประกอบพร้า ไว้ด้วยภพ เพราะเหตุนี้ พระผู้มีพร…

เนื้อหาอธิบายถึงความสำคัญของพระอรหันต์ในพุทธศาสนา โดยจะกล่าวถึงสังโยชน 10 และวิธีการที่พระผู้มีพระภาคตรัสสอนเกี่ยวกับประโยชน์ของการลดละสังโยชน เพื่อให้ถึงธรรมะและความรู้ที่แท้จริง ในบทเรียนนี้ยังมีการ

…ต้นทั้งปวง ด้วย สามารถแห่งพุทธจักษุ2. บทว่า ทิฏฐุวณฺฉนิก คือ มี ได้แก่เป็น ไปอยู่ในอัตภาพนี้. บทว่า ภวานุตตสูขา ได้แก่ เพราะสิ้นไป แห่งต้นหาซึ่งนำไปสู่ภพ. บทว่า สมุประชิฏิ ความว่า มีในพลอ้น สัตว์พังถึงใ…

…กต่างกันเพื่อมองเห็นธรรม และการดำรงอยู่ของบุคคล الآخرอย่างตั้งอยู่และมีสุข โดยการสำนึกถึงธรรมชาติของภวาเพื่อหลีกเลี่ยงการเกิดใหม่สู่ภพ บทนี้จึงอธิบายถึงการเปลี่ยนแปลงและการเข้าถึงธรรมะอย่างลึกซึ้ง

… ย่อมดับด้วยกัน เหตุนี้ น นิพพาน (เป็น เครื่องดับเพลิงอิตเลด)." อนุภิกาเชื่อมสิทธิสัญญา ว่า " บทว่า ภววะ ได้แก่ ภพ น้อยและภาพใหญ่ ด้วยสามารถแห่งทุกติและสุดติ และด้วยสามารถ แห่งงพลวและประสิทธิ แห่งริ ๑ อ…

บทนี้สำรวจความหมายและแนวคิดเกี่ยวกับนิพพานในพระพุทธศาสนา โดยชี้ให้เห็นว่านิพพานคือการดับทุกข์ที่เกิดจากการหลุดพ้นจากภพน้อยและ ใหญ่ การเชื่อมต่อกับความเจริญของธรรมชาติในบริบทของสมมติและอรรถธรรม นอกจากน

…มั่นที่จะเป็นเป้ เล่ม ๕ หน้า 110 สองบทว่า ปกอญ ญดา ได้แก้ รู้บทคือพระนิพพาน บาท คาดว่า สมมปปชาณาตี ภวสุต ปาริ ควาว่า อึ้ง พระอธิษาวา นั่นรู้บทคือ นิพพานแล้ว ถึงฝั่งแห่งพ คือ ถึงความสำเร็จคือที่สุด (ภาพ…

บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับพระนิพพานจากบทพระสูตร โดยเน้นย้ำถึงความสำคัญของการฝึกฝนจิตใจเพื่อให้เข้าใจถึงความสำเร็จสุดท้าย ซึ่งเป็นการถึงพระนิพพานหรือความสงบสุขสูงสุดที่พุทธศาสนาเสนอ ความรู้ทั่วไปเกี

…นรูปภาพและอรูปภาพ ชื่อว่า ภูโโยคะ อื่นๆ ความคิดในอานาม and ความกำหนด ที่สารก็ด้วยสัตถกิริยา ชื่อว่า ภวิฺญู ๖๒ ชื่อว่า ทุติยโโยคะ ความไม่รู้ในจิต ๔ ชื่อว่า อภิชฺชโโยคะ อีกอย่างหนึ่งก็สละใด ย่อมประกอบ (สั…

เนื้อหาเกี่ยวกับจิตที่ปลอดจากโโยค สี่ ประเภท พร้อมด้วยการวิเคราะห์โยคในมิติทางพุทธศาสนา โดยอรรถกถาจารย์ได้กล่าวถึงเกษมและประเภทของโยค ว่ามีความเชื่อมโยงกับสภาวะต่างๆ ของจิต การจัดประเภทของโโยคในแต่ละก

… รุจาดูกตาณ ได้แก่ คัครเนื่องนิติ บทงว่า จุฬปฺู- ซากึ คือ ผู้ทำการวนเวียน สงบว่า อุปจฺจโย ภวติ ความว่า มาหาชน ย่อมสำคัญเพื่อจะเป็นผู้มั่นน้อยเอง ด้วยการถึงภูมิคุณธิดี (คำเนินตามอย่างที่เห็น…

บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของภิกษุผู้มีความมั่นน้อย ที่ช่วยทำให้พระศาสนามีความมั่นคงและยั่งยืน โดยที่ความมั่นน้อยนี้เป็นสิ่งสำคัญที่สนับสนุนให้เกิดความไม่เสื่อมสุขของพระสัทธรรม และเป็นการบูรณาการมวลชน

ประโยค ๕ - มังคลัตถีที่ปิ่นเผา เล่ม ๔ หน้า ๑๒๕ ภวนันท์ มีจิตปฏิพัทธ์ในบูชั่วตน ประทับจิตสัมพันธ์ด้วยบูชณะนั้น ปรารถนาจะฆ่าพระโพธิสัตว์ด้วยอุบาย จึงกล…

ในบทนี้พระโพธิสัตว์ถูกล่อลวงโดยการบูชาของภวนันท์ ที่ตั้งใจจะทำอันตรายต่อพระโพธิสัตว์ ด้วยวิธีการต่างๆ แต่พระโพธิสัตว์กลับมีความมั่นคง และสามารถ…

…ธิป ปน ปุเรสสาม ฯ (๑/๗) - สํเจ ต อครร, วลียาม เอกรตติ สาลายํ (๑/๓๗) ปรมคโต อมิณ สทิ เอกโต วสิฎากโม ภวายุ วา โณ วา (๑/๓๗) 3. สังกรมประโยค คือ ประโยคที่มีเนื้อความคบเกี่ยวกันโดยช่วยขยายความให้เด่นชัดยิ่…

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงการจำแนกประเภทของประโยคในภาษาบาลี โดยระบุว่าอนุกรวประโยคคือประโยคที่มีเนื้อหลายตอนต่อเนื่อง ซึ่งจำเป็นต้องมีบาดเชื่อม สำหรับสังกรมประโยคคือประโยคที่ขยายความให้เด่นชัดขึ้น อีกทั้งยั

…าถาปรวาสาน ติสสสุลา ภูกู สห ปฏิสมนิทภิ อรหถต๎ ปาปณีส ฯ (๑/๒๒) : อง ทุพพล, มย สทรี คจฉนุตส ส ต วปญจอ ภวิสุต๎ ฯ (๑/๑๓) ในการเรียงตติยวัตถดิ้นี มีข้อสรปุได้ดังนี้ ๑) ถามาโดด ๆ ขยายบทให้เรียงไว้หน้าบทนั้น …

บทความนี้เสนอวิธีการเรียงประโยคและกฎเกณฑ์ต่าง ๆ ในการใช้ภาษาไทย โดยอธิบายกฎการเรียงประโยคในแต่ละกรณี เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจและนำไปใช้ได้อย่างถูกต้อง ไม่ว่าจะเป็นการเรียงประโยคเพื่อขยาย, การใช้ ข

…เช่น : สุชาตา โก๋อ อากูลา วิย หฤทวา ฯเบฯ ปฏิวาณ์ อทิส ฯ (๙/๘๒) ๘. วิจิตตกุตา ในประโยค กัมมวาจา และ ภววาจา มีรูปเป็น ติยาวัติติเท่านั้น และมีวิธีการเรียงเหมือนที่กล่าวแล้ว เช่น : อเสน อมยาวินา ฯกฤ ฤ ฤ๙๓…

คู่มือวิชานี้เน้นการแปลภาษาไทยและการใช้รูปแบบภาษาที่ถูกต้อง โดยอธิบายถึงรูปแบบต่าง ๆ ของการเรียงประโยค คำศัพท์ และการใช้วิจิตตกุตาในบริบทต่าง ๆ ซึ่งเหมาะสำหรับผู้ศึกษาระดับ ป.ธ. ๔–๙ โดยมีการยกตัวอย่าง

…ธีเรียง ดังนี้ ๑. เรียง สุกฺกา ไว้หน้า ตู ปัจจัย เช่น : น สุกฺกา กาถุ ๆ : น สุกฺกา เอตน สธิ เอกโต ภวติๆ (๑/๑๒๗) แบบนี้เป็นแบบที่นิยมใช้มากที่สุดกว่าทุกๆ แบบ ๒. เรียง สุกฺกา ไว้หลัง ตู ปัจจัย เช่น : …

บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับกฎเกณฑ์การเรียงประโยค โดยเฉพาะความสำคัญของการเรียงบทกรียาวิสสะนะที่ควรจัดให้อยู่ต้นประโยค รวมถึงความหมายและการใช้งานของศัพท์พิเศษ 'สุกฺกา' ในการสร้างประโยคที่มีความชัดเจนและสละ

…ิงของเรื่อง) : ราชา อุตตโน กายมาณพิน โอโลฌฺญโต กินจิ อยุตโต อติสุวา กิ นุ โก การณนติ จินตคต วิวาเทน ภวิฑพูนิติ ปริสงฺฆมาโน กลจ ฺ อิมสฺมิ นคเร ปพฺุชิตา อุตติฺ ปูจิ ฯ (๑/๗๙) (พระราชาจะตรวจจากายกรของพระองค…

คู่มือวิชาภาษาไทยนี้เป็นแหล่งข้อมูลที่สำคัญสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 5 ถึง 9 โดยเนื้อหาในคู่มือมุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีความเข้าใจในหลักการใช้ภาษาไทยและสามารถประยุกต์ใช้ในการสื่อสารได้อย่างถูกต้อ

…ึ้นอย่างนั้นก็ได้ ลักษณะภาษามครเช่นนี้ ตรงกับภาษาไทยว่า “คงจะ, น่าจะ” นั่นเอง เช่น : ต ฯมฺุญฺฏน กตฺ ภวนุฯ ฯ

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นครู ป.ร.๔-๙ นี้มีการชี้แจงและให้ความรู้เกี่ยวกับการใช้ภาษา การตีความในภาษาไทย พร้อมทั้งยกตัวอย่างเพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจในภาษา ตัวอย่างประโยคที่ใช้ในคู่มือนี้ถูกออกแบบมาให้สะท้อนถึง

…อง ส่วนมากใช้เน้นกิริยาคุมพฤกษ์ ที่เป็นคำมาจาก และถาวรจาก เช่น : ก็ เป็นคำอวโล ปฏิรูป นนู อุปมุตเตห ภวิฺฑพุทฯ (๑/๘) : ภณุต สุตาเนาะ วสนุตน นาม อยู่เย็น มจจุมาสปุจิจิตคุฑาทิณี วชเชตพุทธนี วิวา น นิททุกข…

คู่มือนี้เสนอการใช้ภาษาไทยในระดับขั้นต่างๆ และแสดงตัวอย่างการใช้คำในประโยคเพื่อการเรียนรู้และเข้าใจการจัดเรียงคำในบริบทต่างๆ นอกจากนี้ยังมีการเน้นการใช้คู่คำที่มีลักษณะคล้ายๆ กัน ซึ่งช่วยให้ผู้เรียนสา

….๕-๙ มคธ : โย โกริ ปูริโส พลสมุนโน โส อณฺเญติ สมานวตฺน อุตฺตาน วฺุตํ สูโกติ สลด ปน โกติ อติถามวามา ภวนย, โส ขิปมวม อนุปฺเพพน อิวิทฺทูเตติ ; เอว มยฺุมิป ฐูฏาน พละ โหวติ, ยสมฺ ปฤธร๏ ปวดตติ, ตสฺส พลสมฺเว …

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ปวช.๕-๙ ทำความเข้าใจการแปลและการเติมความในภาษาไทย โดยมุ่งเสนอแนวทางในการเติมให้ความหมายชัดเจนและไม่สับสน การเติมความมีบทบาทสำคัญในการสร้างเนื้อหาให้ครบถ้วน สำหรับนักเรียนระดับ

…เสยู อติยิว พุทธาสเนน ปสิเททยาโต ฏโล โลกวิรวาณ นาม ปาฏิหาริย์ อกิจฯ (สมตฺ. ๑/๕๙) : ยิทิ หิ ติ เอติส ภวายุ, จกุวิลุญฺญย สิยา โอภาริก สุมงสนุ ปติลิกูบทฺผากฏ ฯ ฯ วิลุทฺธิ. ๑/๑๕๘ : ตสุสฺ วุฒโต วายมโต, สละ ต…

คู่มือนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อช่วยให้ครูสามารถสอนวิชาเปล่าไทยอย่างมีประสิทธิภาพ โดยมีการอธิบายการใช้งานประโยคแทรกในภาษาไทย เพิ่มความเข้าใจในการสร้างประโยคที่มีเงื่อนไขและผลลัพธ์อย่างชัดเจน พร้อมยกตัวอย่า

… อรหนุตสตาน วุตติ ๆ พหู เทวา มนุสา จาติ เอกอถา เทวดา ๆ อาสนา ๆ พลานุตติกา เอกาทศลกากดดต ๆ อิมม โวว ภวา อุตมานา สา เทวา ภควโติ ภาสติ อนินนทวดา ภควา อภิวิเทฆา ตุตฺถาณุตราธิวิท นิยมวานมปี อานนทกุเจน วตติ…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับมงคลฤกษ์ในปีนี้โดยให้รายละเอียดและการทำนายที่เกี่ยวข้องกับการประกอบพิธีกรรมและการทำบุญ โดยมีการพูดถึงสัญลักษณ์ต่างๆ และความหมายในทางพุทธศาสนา. รายละเอียดเกี่ยวกับการปฏิบัติตนเพื่อคว

…วูดโถน กุปูติ วินนิโ โสชานาติ สาธ เตน สมาคโมดับ ฯ [๔๑] ปณิตตกสุมปีนี้ สุนุ พาหตสุนนดู ทุกิด ฯ เหนาน ภวา สุกกเวินทุทุกภูมิ สาทุ ทสสมรินัน สนุนิวาโส สกา สุไบ อทาสสนาน พาลาน นิจูเมว สุวี ลา ฯ อตกษเตน พูจิต…

มงคลฤดูปีนี้เกี่ยวข้องกับการทำบุญและการสร้างสรรค์ชีวิตที่เป็นสิริมงคล ผู้เขียนได้เน้นย้ำถึงความสำคัญของการทำความดี และการรักษาศีล ซึ่งมีพลังต่อชีวิตและชุมชน ตลอดจนข้อคิดที่กระตุ้นให้ผู้คนมีความสุขในคร