หน้าหนังสือทั้งหมด

หน้า1
46
สามเมร อัศนัย คำฉิน ป.ม. 6 ฉายา วิสุทธิ์โชไย แปลว่า ผู้มีชัยชนะอันปรากฏแจ่มแจ้งแล้ว เกิด 31 สิงหาคม พ.ศ. 2530 บรรพชา 1 เมษายน พ.ศ. 2553 ภูมิลำเนา จังหวัดพะเยา บิดา จ.ส.อ.อภิชม คำฉิน มารดา นางศิริญญา ค
หน้า2
48
สามเณร อดีตรา แสงสุระ ป.ธ. 3 ฉายา อติโโย แปลว่า ผู้มีชัยชนะอันยิ่งใหญ่ เกิด 11 กันยายน พ.ศ. 2530 บรรพชา 3 เมษายน พ.ศ. 2553 ภูมิลำเนา จังหวัดอุดรธานี บิดา นายอารมณ์ แสงสุระ มารดา นางนงค์ศรี
หน้า3
50
สามเณร วันชัย ก่อนได้ลิบ ปริ. 5 ฉายา ภาสุรโย แปลว่า ผู้มีชัยชนะอันรุ่งเรือง เกิด 18 กันยายน พ.ศ. 2530 บรรพชา 7 เมษายน พ.ศ. 2553 ภูมิลำเนา จังหวัดอุตรดิตถ์ บิดา นายนำชัย ก่อนได้ลิบ มารดา นางรัตน์ ก่อนไ
การเผยแผ่ธรรมะและการสร้างบารมี
51
การเผยแผ่ธรรมะและการสร้างบารมี
จากใจ ตลอดช่วงเวลแห่งการสร้างบารมี ของการเป็นสามเณรวัดพระธรรมกาย สามเณรรู้สึกว่า เป็นช่วงเวลาที่มีคุณค่ายิ่ง 8 ปี แห่งการฝึกฝนอารมณ์ตนเอง ได้ทั้ง คุณธรรม ความรู้ และประสบการณ์ชีวิต มากมาย และตอนนี้ก็
สามเณรที่วัดพระธรรมกายได้ใช้เวลา 8 ปีในการฝึกฝนอารมณ์และเรียนรู้คุณธรรม ทำให้เขามีความรู้และประสบการณ์ที่จะนำไปเผยแผ่ธรรมะแก่ชาวโลก เป้าหมายคือการลดภาวะโลกร้อนที่เกิดจากกิเลสในใจมนุษย์ สามเณรเชื่อว่าก
หน้า5
52
สามเณร อาคม เครือพิฆาย ป.ร. 7 ฉายา สนิทโชโย แปลว่า ผู้ชนะด้วยการทำใจหยุดนิ่ง เกิด 26 ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๓๐ บรรพชา 7 เมษายน พ.ศ. ๒๕๓๓ ภูมิลำเนา จังหวัดบุรีรัมย์ บิดา นายประพันธ์ เครือพิฆาย มาร
การบวชของสามเณร
53
การบวชของสามเณร
จากใจ สามเณรตั้งใจจะบวชเป็นพระ เพราะเชื่อในคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ครั่งครั้นในพระเดชพระคุณหลวงพ่อ และปรารถนาที่จะศึกษา วิชาชีวิตจากการบวชครั้งนี้ สามเณรคิดว่า เป็นขั้นต่ำที่ให้สามเณร มีโอกาสสร้า
สามเณรมีความตั้งใจที่จะบวชเป็นพระเพื่อศึกษาและเข้าร่วมในพระพุทธศาสนา สามเณรเชื่อว่าการบวชจะช่วยให้มีโอกาสสร้างบารมีและทำหน้าที่ในสืบทอดอายุพระพุทธศาสนาอย่างเต็มที่ นอกจากนี้ยังรู้สึกมีความสุขเมื่อได้บ
หน้า7
56
ที่นี่ มีคำว่า สวด อบ ในด้านบนสุดของภาพ
โรงเรียนอนุบาลฝันในฝัน วิทยา
59
โรงเรียนอนุบาลฝันในฝัน วิทยา
ที่ได้รับความสนใจจากนักเรียนทุกเพศ ทุกวัย ทั่วทุกมุมโลก นักเรียนโรงเรียนอนุบาลฝันในฝัน วิทยาจะได้เรียนรู้กับเรื่องราวที่ไม่เคยเปิด เผยที่ใดมาก่อน และไม่มีใครเคยรู้ หรือ เคยเห็น เช่น ศึกษาชีวิตหลังความ
โรงเรียนอนุบาลฝันในฝัน วิทยา มุ่งมั่นที่จะให้การศึกษาเกี่ยวกับชีวิตหลังความตาย และกฎแห่งกรรมซึ่งเป็นหลักธรรมที่สำคัญ ม่านสอนโดยคุณครูไม่ใหญ่ ทำให้เนื้อหาสนุกและเข้าใจง่าย ทุกคนสามารถเรียนรู้เรื่องนี้ไ
จากใจคุณครูไม่ใหญ่
61
จากใจคุณครูไม่ใหญ่
จากใจคุณครูไม่ใหญ่ ...แต่เดิมนั้น ที่คิดตั้งโรงเรียนอนุบาล ฝันในฝันวิทยา ก็เพราะเห็นว่า ตัวเองอายุ เยอะแล้ว เวลาข้างหน้าก็เหลือน้อยเต็มที่ มีความรู้อะไร ก็จะมาแบ่งปันให้กับลูกๆ ทุกคน ทั้งความรู้ที่ไ
บทความนี้เสนอเรื่องราวจากใจของคุณครูที่ตั้งโรงเรียนอนุบาล ฝันในฝันวิทยา เพื่อแบ่งปันความรู้ที่ได้รับจากพระไตรปิฎกและวิชาธรรมกาย ซึ่งเป็นการตอบแทนลูกๆ ที่ให้การสนับสนุน และส่งเสริมการศึกษาธรรมวินัยตามค
ความเข้าใจในพระพุทธศาสนาและกฎแห่งกรรม
62
ความเข้าใจในพระพุทธศาสนาและกฎแห่งกรรม
อีกเหตุผลหนึ่ง คือ ช่วงนี้คนยังเข้าใจพระพุทธศาสนาคาราดเคลื่อนไหวเยอะโดยเฉพาะหลักสำคัญเกี่ยวกับเรื่องกฎแห่งกรรมซึ่งไม่ค่อยนำมาพูดกัน จนกระทั่งเป็นเหตุทำให้เกิดความรู้สึกกลางแลงเกี่ยวกับเรื่องกฎแห่งกรรม
บทความนี้พูดถึงการลดลงของความเข้าใจในกฎแห่งกรรมที่เป็นหลักสำคัญในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะในช่วงนี้ ที่ผู้คนมักไม่พูดถึง ความเข้าใจในหลักการนี้มีผลต่อพฤติกรรมของเราในปัจจุบันเนื่องจากกฎแห่งกรรมจะมีเหตุและ
การกลับสู่ชีวิตเรียบง่ายและการฝึกหัดสอน
64
การกลับสู่ชีวิตเรียบง่ายและการฝึกหัดสอน
และก็เวลาก็มีป่า มีเขา นั่นคืออธายาศัยที่ชอบอย่างนั้นมาก ถ้าจะให้เลือก ก็อยากจะกลับไปมีชีวิตเงียบๆ อย่างนั้น แต่เมื่อกาลเวลาผ่านมา จนกระทั่งอายเยอะแล้ว ก็คิดอย่างที่ได้เล่าให้ฟัง อย่างต้น จึงได้เริ่มฝ
บทความนี้พูดถึงการกลับสู่ชีวิตเงียบสงบในธรรมชาติ และการฝึกหัดสอนในวิชาพระพุทธศาสนาที่ยั่งยืน แม้ว่าผู้เขียนจะมีความรู้แค่ระดับหนึ่งเกี่ยวกับธรรมะ แต่ยังคงมีความมุ่งมั่นในการปฏิบัติธรรมเพื่อแสวงหาความเ
การพูดและการสอนในโรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา
65
การพูดและการสอนในโรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา
แนะแน การพูด การคุย เพราะไปสังเกต โรงเรียนอนุบาลทั่วๆ ไป เขาก็ง่ายๆ เพราะนักเรียนอนุบาล ก็ คือ เด็ก มีเพลง มีภาพ มีพูด ซึ่งดูคุณครูท่าน ก็ไปยืนอยูหน้าชั้น ดูนักเรียนบ้าง ชมกันบ้าง ก็ว่ากันไป ชอบอย่างน
บทความนี้พูดถึงการพูดและการสอนในโรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา เน้นความง่ายในการสอนและการสร้างความสุขให้กับนักเรียน โดยยกตัวอย่างการสังเกตพฤติกรรมของคุณครูและนักเรียน นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงการสนับสนุนที
การเปลี่ยนแปลงในยุคอินเทอร์เน็ต
66
การเปลี่ยนแปลงในยุคอินเทอร์เน็ต
มาเป็นอินเทอร์เน็ต จนเปลี่ยนมาเป็น จากดาวธรรม จากภาพแห้งๆ ก็เริ่มมีภาพ เคลื่อนไหว และนำเรื่องราวที่ฝันเป็นดู เป็นตะมาเล่าให้ฟัง ตั้งใจจะให้ฟังเป็นนิยาย เปลี่ยนปรา แต่ว่าเป็นนิยายที่มีความธรรม ได้รับคว
เนื้อหานี้พูดถึงการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในยุคอินเทอร์เน็ต ที่ทำให้เรื่องราวที่เคยเป็นเพียงได้เห็นแบบแห้งๆ กลายเป็นภาพเคลื่อนไหวที่นำเสนออย่างน่าสนใจ โดยได้รับความร่วมมือจากเจ้าของ Case Study ที่เล่าเ
การเปลี่ยนแปลงในชีวิตนักเรียน
67
การเปลี่ยนแปลงในชีวิตนักเรียน
เกิดการเปลี่ยนแปลงในชีวิตของนักเรียน บางก็เปลี่ยนแปลงอย่างยิ่งใหญ่ บางก็ ค่อยๆ เปลี่ยนแปลง และเสียงเหล่านี้ สะท้อนกลับมาที่ครูไม่น้อย ทำให้มีความปลื้ม ปิติยินดีในการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้น ของนักเ
มีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในชีวิตของนักเรียนอนุบาลดังกล่าว โดยการเลิกพฤติกรรมที่ไม่ดี เช่น การติดบุหรี่ การดื่มแอลกอฮอล์ และการพนัน นักเรียนเริ่มมีความรู้สึกทางศีลธรรมและทำบุญ การเปลี่ยนแปลงนี้ส่งผลให้ค
หน้า15
72
อยากให้ลูกบอช ลูกปรารถนาจะให้ลูกชายทั้งสามของลูก มีจิตฝึกใฝ่อยูในเส้นทางธรรม ได้ชี้เป็นพระ ในพระพุทธศาสนา ลูกจะมีวิธีปลูกฝังและ เลี้ยงดูเขาอย่างไร คะ
การบวชตั้งแต่เด็กและการรักษาศีล
74
การบวชตั้งแต่เด็กและการรักษาศีล
๒ อธิบายนอย่างไร กระผมอธิบายว่า ชาติต่อไปขอให้ได้บ้วนตั้งแต่เยาวัย แต่อีกมีความคิดว่าหากบ้วนตั้งแต่เป็นสามเณร ก็ขาดประสบการณ์ชีวิต แล้วในที่สุดก็ต้องลาสิกขาออกไปเรียนทางโลก หากภาชาติต่อไปกระผมปรารถนา
ผู้เขียนให้คำอธิบายเกี่ยวกับความปรารถนาที่จะบวชตั้งแต่เด็ก และเรื่องของประสบการณ์ชีวิตที่จำเป็นต่อการรักษาศีลตลอดไป ทั้งยังเสนอแนวทางในการบวชให้ประสบความสำเร็จในทุกภพชาติ โดยไม่ต้องลาสิกขา ทำให้ผู้อ่า
การศึกษาและอานิสงส์ในพระพุทธศาสนา
78
การศึกษาและอานิสงส์ในพระพุทธศาสนา
พระ ประโยค 10 ผมเป็นพระลูกชายหลวงพ่อครับ ผมมีข้อสงสัยว่า ระหว่าง 1. การเรียนจบประโยค 9 อย่างเดียว 2. การเรียนจบประโยค 9 แล้วต่อด้วยประโยค 10* 3. การเรียนเฉพาะประโยค 10 อย่างเดียวเท่านั้น ทั้งสามแบ
ผมเป็นพระลูกชายหลวงพ่อ มีข้อสงสัยเกี่ยวกับการศึกษาในพระพุทธศาสนา ว่าการเรียนจบประโยค 9 อย่างเดียว, การเรียนจบประโยค 9 แล้วต่อด้วยประโยค 10, หรือการเรียนเฉพาะประโยค 10 มีอานิสงส์ที่แตกต่างกันอย่างไร คว
คุณครูไม่ใหญ่
81
คุณครูไม่ใหญ่
คุณครูไม่ใหญ่ การที่ลูกและญาติๆ ได้รับรางวัลให้ สามเณรลาสิกขา ก็จะมีวิมากกรรมบ้าง แต่ถ้าพูดให้ท่านเข้าใจด้วยเหตุผล ด้วย ความรักและเป็นห่วง แบบพ่อแม่ลูก และไม่ได้มีรฐุวาจาด่าว่า พระแม่ ก็จะ
เนื้อหาเกี่ยวกับการชี้แนะเกี่ยวกับกรรมและบุญที่เกี่ยวข้องกับการลาสิกขาของลูกและญาติๆ รวมถึงความสำคัญของการอธิษฐานจิตถวายพระหลวงปู่ ซึ่งมีผลต่อการพัฒนาบุญและลดภัยเคราะห์. การล้านนี้จะเป็นประโยชน์ต่อทั้
หน้า19
92
11 ชาติหน้าพอยากเป็นผู้ชายและอยากบวชตลอดชีวิต ลูกและน้องสาวตั้งใจประพฤติตรงมรรค อยากเป็นผู้ชาย อยากบวชในชาติต่อไป จะหวังหรือไม่ ทำอย่างไรเราจึงจะได้อยู่ดูสตบูรี วงบุญพิเศษ เขาใน ลูกและน้องสาว มิบัญที
การบวชและการประพฤติดี
93
การบวชและการประพฤติดี
คุณครูไม่ใหญ่ ในอดีต ลูกและน้องสาวก็เป็นกุลธิดา ชาตินี้ถ้าจะเปลี่ยนผังตัวเองให้เป็นผู้ชาย และได้บวช ก็ต้องตั้งใจให้แน่วแน่ในการ ประพฤติดิพรหมจรรย์ให้ได้ตลอดชีวิต แล้ว อธิษฐานจิตให้สำาเสมอในทุกครั้งที่
บทความนี้กล่าวถึงกระบวนการและแนวทางในการเปลี่ยนแปลงตนเองเพื่อบวชในศาสนา รวมถึงการปฏิบัติตนในศีลธรรมและการทำบุญเพื่อเข้าถึงพระธรรมกาย โดยเน้นความสำคัญของการประพฤติดีและการมีจิตใจที่แน่วแน่ ในการเปลี่ยน