หน้าหนังสือทั้งหมด

บูรณาการที่ดีในการทำงาน
114
บูรณาการที่ดีในการทำงาน
…ีการที่ชัดเจน 6. มีการจัดระเบียบของงาน 7. มีความรับผิดชอบในงาน 8. เป็นแบบอย่างน่าเชื่อถือ ประเมินผล ระบบความคิด รวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ 4 ทักษะ การสังเกต ติดตามผล การนำาเสนอ การประสานงาน การประยุกต์วิธีการเชิงบูร…
…สัยทัศน์ที่ชัดเจน รวมถึงการมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี และการจัดระเบียบงานอย่างมีระบบ เนื้อหายังสำรวจการจัดระบบความคิด ซึ่งเป็นการไตร่ตรองและประมวลผลข้อมูลให้ได้อย่างมีเหตุมีผล เพื่อความสมบูรณ์ของการทำหน้าที่กัลยามิตร …
ปฏิญาณแห่งความรู้
178
ปฏิญาณแห่งความรู้
ปฏิญาณ นาม อภิสมุทร รุจา เจตอุมพณะณ์ ๆ อญฺญุปุปุพพํ* นวสสํ นาม ๆ อปริจฉนูมาคเดี เอตตา ภูมิภา เอตตโก ภาโค ทาษพลโหติ เอา อปริจฉนูมาคเดี รุจจฺยา วา ทนฺทน วาต เอา อภติ ปาทํ มณีดา น วงฺฤติ ตํ เอตตํ วาถ จฺ
…ารเข้าใจทฤษฎีใหม่ ๆ โดยเสนอให้พิจารณาในแง่ของการพัฒนาและการคิดเชิงวิเคราะห์ เพื่อให้เกิดความเข้าใจในระบบความคิดที่ซับซ้อนและการเปิดเผยความรู้ที่เกิดขึ้นผ่านการอภิปรายและการวิเคราะห์ เช่น การพัฒนาตนเองและการสร้าง…
หน้า3
193
สมาธิจะช่วยปรับระบบความคิด คำพูด และการกระทำของเรา ให้เราคิดดี พูดดี ทำดี 30 มีนาคม พ.ศ. 2559 แบบว่าดีมาก
การรักษามโนปณิธานในการศึกษาธรรม
100
การรักษามโนปณิธานในการศึกษาธรรม
…ียด ต้องทำสามาธิได้ทุกรูป ทั้งหลับตา ลืมตา เพราะถ้าใจเราเกาะเกี่ยวที่ศูนย์กลางกายบ่อยๆ เราจะมีการจัดระบบความคิด คำพูด การกระทำที่ดีขึ้นเอื้อ ต่อการเข้าถึงธรรม 3. รักหลวงปู่ หลวงพ่อ คุณยาย เชื่อฟังในคำสอนของท่านท…
บทความนี้เสนอวิธีการรักษามโนปณิธานในการศึกษาธรรมอย่างมั่นคงผ่านการนั่งธรรมะทุกวัน, การเข้าร่วมกิจกรรม, การสร้างบุญ และการทำตามคำสอนของครูบาอาจารย์ โดยยกตัวอย่างจากประสบการณ์ของผู้ที่เจริญธรรมเพื่อเตือ
โครงการบรรพชาสามเณรและกิจกรรมพัฒนาศักยภาพนักเรียน
92
โครงการบรรพชาสามเณรและกิจกรรมพัฒนาศักยภาพนักเรียน
…ทธศาสตร์สากล จัดค่ายสมาธิเพื่อการพัฒนาศักยภาพ ณ ศูนย์ปฏิบัติธรรมชาตินิท จ. เชียงใหม่ เพื่อพัฒนาจิตใจระบบความคิด สู่การพัฒนาศักยภาพอย่างไร้ขีดจำกัด โดยใช้การทำสมาธิและหลักธรรมไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ภายในค่า…
บทความนี้กล่าวถึงการเชิญนักเรียนชายชั้น ม.ปลาย ร่วมโครงการบรรพชาสามเณร ณ AEC เพื่อฝึกฝนตนเองให้เป็นต้นแบบความดี มีช่วงเวลาจัดกิจกรรมระหว่างปิดภาคเรียน อีกทั้งยังมีการจัดค่าย V-Smart Camp เพื่อพัฒนาศัก
สร้างใหญ่ไปทำไม?
99
สร้างใหญ่ไปทำไม?
…ถามที่คนทั้งนั้นมาถามอย่างนี้ ไม่มีหยอดออกมาจากตรู๊ที่จ้องลง ไม่ใช่ว่าเขาไม่สงสัย ทั้งสองก็สงสัย แต่ระบบความคิดของเขาที่ผมว่านสนุกคือ พอเกิดความสงสัย แล้ว เขาจะคิดถามคำตอบจากคำถามที่ถามมาไปงั้นและครับ หลวงพ่อสร…
บทความนี้เจาะลึกคำถามที่ผู้คนมักสงสัยเกี่ยวกับเหตุผลในการสร้างสิ่งใหญ่โตในวัด โดยเฉพาะในบริบทของโครงการที่หลวงพ่อดูแลและสอน ผู้เขียนได้ตั้งคำถามอย่างจริงจังว่า ทำไมถึงต้องสร้างใหญ่? สำหรับความหมายและค
การสร้างโครงการเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต
98
การสร้างโครงการเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต
…กพึ่งโครงการทั้งสองแล้ว ผมพูดออกมาได้ไม่นานคำ กล้าคีดนะ! นอกจากความกล้าคิดในเรื่องใหญ่ ๆ จะสนใจแล้ว ระบบความคิดของท่านทั้งสองก็ น่าสนใจไม่น้อย เมื่อมองเห็นสิ่งใดจะไม่คิดแบ่งที่นั่นไว้ก่อน สิ่งนั้นจะทำให้ผมเกิดขึ…
ข้อความนี้กล่าวถึงการก่อสร้างที่พักและโรงเรียนที่มุ่งเน้นความปลอดภัยและคุณภาพชีวิตที่ดี โดยมีการสร้างพื้นที่สำหรับการดูแลสุขภาพจิตและร่างกายของนักเรียน โครงการนี้ยังช่วยสร้างบรรยากาศที่ดีให้กับนักเรีย
การปฏิบัติธรรมและแรงบันดาลใจ
114
การปฏิบัติธรรมและแรงบันดาลใจ
…ไม่ได้ผิดจออะไร มากมาย นัก แต่ผู้ใหญ๋ต้องรับผิดชอบชีวิต มีภารกิจ มีเครื่องกังวลใจมาก เราจึงค้นเคยกับระบบความคิด ใช้จินตนมยปัญญากันมาก คือต้องคิด ต้องพินิจ พิจารณากันไป ซึ่งมันสวนทางกับการเข้าสู่ธรรมภายในตัว การ…
การปฏิบัติธรรมเป็นเรื่องที่ต้องการความมุ่งมั่นและความถูกต้องในวิธีปฏิบัติเพื่อให้เกิดผลดี บางครั้งการทำสมาธิไม่ได้ผลอาจเกิดจากความตั้งใจที่มากหรือน้อยเกินไป ทำให้ไม่สามารถเข้าถึงความสุขที่เกิดจากสมาธิ
โทสะและผลกระทบต่อสังคม
53
โทสะและผลกระทบต่อสังคม
…น โมหะ โทสะ - เมื่อเกิดกับผู้ใด ย่อมทำให้ชนั่น คิดว่าลามกูลิงทุกอย่างแต่นันเอง นี้นั่นเอง (๑) ทำลายระบบความคิด (๒) ทำลายสุขภาพร่างกายและจิตใจ (๓) ทำลายทรัพย์สิน (๔) ชอบอารมณ์ทำเชื่องเป็นอันตรายต่อสังคม เข้าทำอณ…
โทสะถือเป็นอารมณ์ที่อาจก่อให้เกิดผลกระทบเชิงลบอย่างมาก บุคคลที่รู้สึกโทสะมักแสดงออกโดยการคิดที่ผิดและแสดงความรุนแรงทางอารมณ์ ซึ่งนำไปสู่การทำร้ายทั้งตนเองและคนรอบข้าง ผลกระทบจากโทสะไม่เพียงแต่ทำลายควา
ชมภูมิภาค: อุปาสกสุด และการเจริญสติ
168
ชมภูมิภาค: อุปาสกสุด และการเจริญสติ
ประโยค๒๒ - ชมภูมิภาค (ด้ายอา ภาค) - หน้า ๑๖๘ อุปาสกสุด จตุปัณโญ อาปุตโต ปฏิภูริวา อุปาสก ขามปลี โสอุปาสกนาม มหา ภูเมตตา โสฬ องค์ มม เมติ ปฏิจูมปิติ สตฺตรา ทินน โอวาท สตฺวา ดติปหนวาม สตํ ปฏิ ปฏิสมภักต
…ามสำคัญของอริยสงฆ์ อุปาสกมีบทบาทในการเจริญสติและพัฒนาจิตใจ โดยมีการนำเสนอวิธีการฝึกฝนที่เหมาะสม และ ระบบความคิดที่สามารถนำไปสู่การบรรลุนิพพาน ผ่านการศึกษาวิธีการต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการฝึกจิตที่เหมาะสม สำหรับผ…
บทวิเคราะห์ทุวิชรุตสุด
91
บทวิเคราะห์ทุวิชรุตสุด
ทุวิชรุตสุด มงคุดฤทปิบนุสู ฑมุสสุขานาย คุนฤติ อุดเตส ภูเว สวั่น เนด นฤติคือ วามิ คุญา โบ ภิวนเอ๋ สว่น หื่น คมุษ เขป น นิพิพานาย สำดับติ โยง โยง ภิวน ตกาคสุด วา ตกาคสาวสุด วา ฑมุสสุขานาย คุนฤติ นิววิฐส
…ุด รวมถึงการวิเคราะห์ความหมายของมงคลฤทธิ์ และการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน โดยจะมีการพูดคุยเกี่ยวกับระบบความคิดและแง่มุมที่สำคัญในการเข้าถึงความสุขและการพัฒนาใจกาย จนถึงวิธีการปฏิบัติเพื่อให้เห็นจริงตามที่กล่าวไ…
สมุนไพรสำหรับนาม วีฑูฒะภา อุตโณชนา
334
สมุนไพรสำหรับนาม วีฑูฒะภา อุตโณชนา
… ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ระบบ. รQ. ) ฯ ระบบคิดเห็น ฯ ระบบความคิดเห็น ฯ ระบบคิดเห็น ฯ ระบบความคิดเห็น ฯ **[ป.๑๖๕ ส.๑๒๒๒.๑๒๓]**
หนังสือ "สมุนไพรสำหรับนาม" นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับสมุนไพรที่มีประโยชน์ในชีวิตประจำวัน โดยเฉพาะการใช้สมุนไพรเพื่อส่งเสริมสุขภาพและการรักษาโรคต่าง ๆ มีการแนะนำสมุนไพรที่น่าสนใจหลายชนิด พร้อมรายละเอียดการใ
สมุดปลาก้ากานาม วิญญูกถาก
78
สมุดปลาก้ากานาม วิญญูกถาก
ประโยค - สมุดปลาก้ากานาม วิญญูกถาก (ติโดย ภาคโค) - หน้าที่ 78 สุวรรณฉานน์ พรหมปวาณิช สมณ อยนตฺ ปีตา เอดสุส มหาเนตา นิชโณ อหสุ ตสฺส นิชฺฌมฺโมโต ปุรนาย น ปฺุราม คูจ น ทายชู ยา๎ อา๎ ตา กุมาริโ สวัสดิ์ ตา
…่อส่งเสริมการศึกษาและการทำความเข้าใจในหลักธรรม ข้อมูลที่นำเสนอนี้มีความสำคัญในการเรียนรู้และเข้าใจในระบบความคิดและศรัทธาพุทธศาสนาอย่างลึกซึ้ง
การวิเคราะห์ความหมายและความประสงค์ในพระพุทธศาสนา
85
การวิเคราะห์ความหมายและความประสงค์ในพระพุทธศาสนา
ประโยค (คัด) - ปฐมสนับสนับสนักาเนปกก. สภา ๓ - หน้าที่ 84 เพราะเหตุนี้ ผู้กิฬาพึงเห็นเนื้อความอย่างชัด "ชื่อว่าผู้บริจิตสังกัลปะ เพราะอรรถวิเคราะห์ว่า เธอมีความจงใจแปลก คือมีประการต่าง ๆ." จริงอย่างนั
…ยให้แก่สิ่งต่าง ๆ ผ่านทางการตีความอรรถบทตัวอย่างต่าง ๆ ซึ่งไม่เพียงแต่สะท้อนคุณค่าในศาสนา ยังเปิดเผยระบบความคิดที่ส่งผลต่อกระบวนการเชื่อมโยงทางจิตใจ พร้อมอธิบายแนวคิดในการใช้คำนิยามหรือหน้าที่ของพุทธธรรมเพื่อสร้…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - ทุติโย ภาโค
61
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - ทุติโย ภาโค
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 61 ทุติยปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 61 วินีวรณาทีน จิตฺตานํ ภาโว วินี....ทิตา ฯ มหนฺตีติ มหนฺตานิ ยานิ จิตตานี ฯ มหนฺตานํ จิตฺตานํ
…ดเกี่ยวกับบทบาทของจิตตาและภาวะที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาทางจิต เช่น การวินิจฉัยและการแสดงทางอารมณ์ผ่านระบบความคิดในหลายด้าน ผลที่ได้คือ ความเข้าใจที่ลึกซึ้งในจิตตาและการสร้างสรรค์เพื่อการพัฒนาชีวิตที่มีความสุขและค…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา: ปัญญาและความเข้าใจ
46
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา: ปัญญาและความเข้าใจ
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 46 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 50 อภินิวิสนฺตสฺส ทฬห์ คณฺหนฺตสฺส บุคคลสฺส ตตฺถ สกฺกายาทีสุ มมา...ลพฺภติ ฯ มาโนปิ...ปวตฺตติ อิต
…ารเข้าใจในธรรมชาติของการเกิดขึ้นและดับไปของมโนธรรมที่ช่วยให้เข้าใจการมีอยู่ในมิติทางจิตต่างๆ ที่เป็นระบบความคิดและความเชื่ออย่างลึกซึ้ง.
การทำใจหยุดและการเชื่อมโยงกับลมหายใจ
19
การทำใจหยุดและการเชื่อมโยงกับลมหายใจ
…โลภ ความโกรธ ความหลง คลุกเคล้ากัน แล้วก็ ขยายไปสู่ระบบประสาทกล้ามเนื้อ จากจิตใจสู่ระบบกล้ามเนื้อ สู่ระบบความคิด คำพูด และ การกระทำ ลมหายใจกับใจสัมพันธ์กันอย่างนี้ ถ้าความโลภ อย่างเช่นอภิชฌา คิดอยากจะได้ของผู้อื่…
บทความนี้กล่าวถึงการเชื่อมโยงระหว่างใจและลมหายใจ โดยมีการระบุถึงความสำคัญของการทำใจหยุดให้เป็นจุดเดียวกันตามที่พระมงคลเทพมุนีได้สอน วิธีนี้จะช่วยให้สามารถควบคุมอารมณ์ต่างๆ เช่น ความโลภ ความโกรธ และควา
การทำหน้าที่กัลยาณมิตรเชิงบูรณาการ
98
การทำหน้าที่กัลยาณมิตรเชิงบูรณาการ
แนวคิด 1. การทำหน้าที่กัลยาณมิตร เป็นการทำหน้าที่เพื่อบำเพ็ญตนให้เป็นประโยชน์แก่ชาวโลกด้วย มโนปณิธานที่มีความปรารถนาดีกับทุกคน โดยไม่หวังสิ่งตอบแทน หรือหวังมีรางวัลเป็นเงินตรา แต่การทำหน้าที่นี้ ควรที
…สร้างสรรค์สังคม ด้วยการบำเพ็ญตนเพื่อผู้อื่นโดยไม่หวังผลตอบแทน โดยต้องรู้จักเลือกวิธีการสื่อสารและจัดระบบความคิดให้เหมาะสม นอกจากนี้ความรู้หลายแขนงที่ใช้ในการทำหน้าที่นี้ ต้องถูกนำมาใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุดและสอด…
ความเข้าใจในกรรมและการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม
100
ความเข้าใจในกรรมและการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม
…าก ออกไปดื่มโอเลี้ยงแก้วเดียวเท่านั้น กลับมาดูภาพเดิม ไม่สวยอีกแล้ว โอเลี้ยง เปลี่ยนนิสัยได้ เปลี่ยนระบบความคิดได้ ต้อง มานั่งแก้ใหม่ เพราะฉะนั้นนักคิดหมดสิทธิ์ที่จะเข้าใจ เรื่องกฎแห่งกรรม จะมานั่งสันนิษฐานกันไม…
…วามคิดในชีวิตเรา โดยการเรียนรู้ว่าพฤติกรรมในอดีตสามารถส่งผลต่อชีวิตในปัจจุบัน การเปลี่ยนแปลงนิสัยและระบบความคิดจึงจำเป็นต่อการเติบโตและการพัฒนาตนเอง โดยยกตัวอย่างกรณีศึกษาที่เกี่ยวข้องกับกรรมที่นำไปสู่ผลลัพธ์ในช…