ราม : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 7 / 13

…ูปฌาน 3 อันเป็นความรู้สูงสุดของอาจารย์ แต่ก็ยังไม่ พบสิ่งที่พระองค์ต้องการ จึงไปสู่สำนักของอุทกดาบส รามบุตร ใช้เวลาศึกษาไม่นาน ก็สำเร็จสมาบัติ 8 เป็น อันเป็นผลสูงสุดของอาจารย์อีกเช่นกัน แต่ก็ยังไม่ทรงพบส…

เจ้าชายสิทธัตถะทรงมีชีวิตที่เปี่ยมไปด้วยสุข จนเมื่อได้เห็นเทวทูตทั้ง 4 ทรงเริ่มเบื่อหน่ายสิ่งที่เป็นอยู่ จึงสละราชสมบัติ เพื่อค้นหาความหลุดพ้น เสด็จออกจากพระราชวังแม้จะมีสิ่งล่อใจมากมาย ในช่วงบั้นปลาย

…ๆ ตะล่อม “มานะ มาอยู่ กลด” มาอยู่ทำไม? “มาดัดนิสัยเจ้า อารมณ์” ถ้าพูดภาษาชาวบ้านให้ชัดแบบสมัยพ่อขุน รามคำแหง ก็ต้องพูดว่ามาฝึกหัดดัดสันดานเจ้า อารมณ์กันไง ที่เรามาปักกลดกันนี่พระก็ปักกลด เณรก็ปักกลด ญาติ…

การนั่งสมาธิเป็นการฝึกฝนที่สามารถทำได้ทุกที่ แม้มีเสียงรบกวน ในขณะที่การมีพระเป็นผู้สอนช่วยทำให้ผู้ปฏิบัติรู้สึกปล่อยใจไปตามเสียงสอน ลักษณะการเข้าถึงธรรมจะง่ายขึ้นเมื่อมีผู้ชี้นำ การผ่อนคลายอารมณ์เป็น

…สามารถทำให้ฝนตกได้ จำเป็นต้องส่ง พราหมณ์ทั้งแปด ไปขอช้างมงคลของพระเวสสันดร พราหมณ์ ทั้ง ๘ ท่าน ชื่อ รามะ ธชะ ลักขณะ สุชาติมันตะ ยัญญะ สุชาตะ สุยามะ และโกณฑัญญะ เมื่อพราหมณ์เดินทางไปถึงกรุงเชตุดร แทนที่จะ…

ในบทที่ ๔ ของเวสสันดรชาดกได้เล่าถึงสถานการณ์ภัยแล้งในเมืองกาลิงคะ ซึ่งทำให้พระราชาต้องส่งพราหมณ์แปดคนไปขอช้างมงคลจากพระเวสสันดร พราหมณ์ทั้งแปดได้ปลอมตัวเป็นยาจกไปที่โรงทานของพระเวสสันดร เมื่อถึงจึงถูก

…พระธนเนตร์ ธนเนตฺโต ภาพประกอบ พระภูษิต ยุตฺตวิชฺโช พิสูจน์อักษร ขอขอบคุณ สุธิดา จินดากิจนุกูล ลิขิต รามัญพงษ์ พัชรินทร์ นาคสุวรรณกุล กองพุทธศิลป์ กองวิชาการ 01 กองประวัติศาสตร์ กองรับบริจาค กองการพิมพ์ ส…

'คุณยาย In My Heart' เป็นหนังสือที่ให้ความสำคัญกับบทบาทของคุณยายในครอบครัวและสังคม ผ่านการรวบรวมเรื่องราวและความประทับใจที่สื่อความรู้สึกถึงการให้ความรักและการดูแลจากคนรุ่นก่อน พร้อมกับแนวคิดและคำสอนท

ธรรมะเพื่อประช พระพุทธคุณ ตอน ผู้รู้แจ้งด้วยตนเอง ៤៩ รามบุตร ทรงสามารถเรียนรู้ได้สําเร็จอย่างรวดเร็วเช่นเดียวกัน แต่ทรงพบว่าไม่ใช่หนทางไปสู่พระนิพพานอีก จึง…

เรื่องราวเกี่ยวกับการเสาะแสวงหาทางแห่งความหลุดพ้นของพระพุทธเจ้า ที่เริ่มจากการบำเพ็ญทุกรกิริยา โดยที่พระองค์ได้พบกับดาบสปัญจวัคคีย์และได้เริ่มบำเพ็ญตนเพื่อค้นหาทางสู่พระนิพพาน แต่แม้จะมีการปฏิบัติที่เ

…าณว่า ลูกของเรานี้ พระพุทธองค์จะทรงเรียก ผู้ตั้งใจปฏิบัติธรรมได้เข้าถึงธรรมกายว่าลูกของเรา พระธรรมา รามรูปนี้มีความเคารพรักในพระพุทธองค์อย่างแรงกล้า แต่ กําลังทําความเพียรเพื่อเป็นของขวัญอันล้ำค่าแด่พระพ…

บทนี้กล่าวถึงการปฏิบัติธรรมเพื่อเข้าถึงธรรมกาย โดยมีการตั้งใจทำความดีและหลีกเลี่ยงราคะ โทสะ โมหะ เพื่อถวายเป็นของขวัญแด่พระพุทธองค์ แม้กายห่าง แต่อารมณ์และจิตใจไม่เคยห่างจากพระผู้มีพระภาคเจ้า.

…เวสสนะ เราเสาะหาว่า อะไรเป็นกุศล เมื่อแสวงหาทางอันสงบอย่าง ประเสริฐ เราจึงเข้าไปถึงสำนักท่านอุทกดาบสรามบุตร แล้ว กล่าวว่า ท่านรามะ ข้าพเจ้าปรารถนาจะประพฤติพรหมจรรย์ใน ธรรมวินัยนี้” ท่านอุทกดาบสได้กล่าวสอ…

เนื้อหาว่าด้วยการศึกษาธรรมจากอาจารย์อาฬารดาบสและอุทกดาบส โดยการแสวงหากุศลและความสงบ พระองค์ใช้เวลาไม่นานเพื่อเข้าถึงความรู้ที่ลึกซึ้งของธรรม รวมถึงการปฏิบัติอย่างจริงจังจนประสบผลสำเร็จในการเข้าใจธรรมท

…าค- วิตกฺกจริตา ราคสทฺธาพุทธิจริตา ราคสทฺธาวิตกฺกจริตา ราคพุทธ วิตกฺกจริตา ราคสทฺธาพุทธิวิตกจริตาติ รามูลนเย เอก สตฺตก ตถา โทสสทฺธาจริตา โทสพุทธิจริตา โทสวิตกจริตาติอาทินา โทสมูลนเยปิ เอก โมหสทธาจริตาติอ…

เอกสารนี้อธิบายเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถสงฺคหซึ่งรวมถึงการจำแนกประเภทของจริตต่าง ๆ และความสัมพันธ์ระหว่างจริตจิตใจในบริบทของอภิธรรม ทั้งนี้ยังมีการอธิบายถึงความสำคัญของจริตที่สัมพันธ์กับราคาทิฏฐิและการทำควา

…เด็จพระอริยวงศมาคตญาณ (กิตติโสภณมหาเถร) สมเด็จพระสังฆราช สกลมหาสังหปริณายกแห่งวัดเบญจมบพิตรดุสิตวนา ราม สมเด็จพระญาณสังวร (สุวฑฒนมหาเถร) สมเด็จพระสังฆราช สกลมหาสังฆปริณายก แห่ง วัดบวรนิเวศวิหาร และสมเด็จ…

บทพระธรรมเทศนา พระมงคลวิเสสกถานี้ ถือเป็นเอกสารสำคัญที่รวบรวมบทนิพนธ์จากสมเด็จพระมหา สมณเจ้า และพระมหาเถระหลายท่าน มุ่งเน้นการศึกษาหลักธรรมคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยมีการพิจารณาในหลายด้าน เช่น อร

… นี้ ที่ควรยกขึ้นพรรณนา ฝ่ายพระพุทธจักร เมื่อครั้งเพลิงไหม้พระพุทธปารางค์ปราสาทในวัดพระศรีรัตนศาสดา ราม ในพระบรมมหาราชวัง อันเป็นที่ใกล้พระอุโบสถที่ประดิษฐานพระมหามณีรัตนปฏิมากรศรี พระนครนี้ ที่นิยมนับถื…

บทความนี้กล่าวถึงพระราชกรณียกิจของสมเด็จพระมหาสมณเจ้ากรมพระยาวชิรญาณวโรรส ในการดำรงความเป็นเอกราชและความผาสุกของอาณาจักรไทย รวมถึงความสำคัญของพระมหามณีรัตนปฏิมากร และการอัญเชิญไปยังสถานที่ปลอดภัยในช่ว

… มหิตลาธิปสฺสโร นรปตินฺทสุยามินฺทา- เทวสหสุสานมุปริ รุตฺตมวสสมงฺคโล มสฺส ทิเน ว ปญฺจเม พลอดุลยเดชวา รามาธิปติ จกฺกิโส ธิราชปรโม ตถา คุณเสฏโฐ ชนุตฺตโม นวมินโท มหาราชา นาถปวิตฺตสวหโย ติจตุตา สวสุสาน บัดนี้…

พระราชพิธีเฉลิมพระชนมพรรษา ณ พระที่นั่งอมรินทรวินิจฉัย เมื่อวันที่ 5 ธันวาคม พ.ศ. 2531 โดยมีสมเด็จพระญาณสังวร สมเด็จพระสังฆราช สกลมหาสังฆปริณายก รับพระราชทานถวายและมีการบำเพ็ญพระราชกุศลเพื่อถวายพระราช

…หโย นวมินโท มหาราชา ติจตุตา สวสุสาน เทวสหสุสานมุปริ รุตฺตมวสสมงฺคโล มสฺส ทิเน ว ปญฺจเม พลอดุลยเดชวา รามาธิปติ จกฺกิโส ธิราชปรโม ตถา คุณเสฏโฐ ชนุตฺตโม ปุณฺเณกสฏฺฐิวสฺสิโก รชช์ กาเรติ โสตถินาติ ฯ วัน ๕ ธัน…

ในวันที่ 5 ธันวาคม 2531 พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดชทรงมีพระชนมายุครบ 61 ปี ถือเป็นวันมงคลแห่งชาติ พระองค์ทรงบริหารประเทศด้วยหลักธรรมาทรัพย์อย่างสูงสุด เช่น ทาน ศีล จาคะ และความมีเมตตา ซึ่ง

…วาค มสฺส ทิเน ว ปญฺจเม ปรมินโท มหาภูมิ มหิตลาธิปสฺสโร นรูปตินฺทสยามินทา นาถปวิตฺตสวหโย พลอดุลยเดชวา รามาธิปติ จกฺกิโส ธิราชปรโม ตถา คุณเสฏฺโฐ ชนุตฺตโม บัดนี้ นวมินโท มหาราชา ติจตุตาฬิสวสุสานิ ปุณฺเณกสฏฺฐ…

ข้อความนี้มาจากพระมงคลวิเสสกถาที่กล่าวถึงพระราชพิธีเฉลิมพระชนมพรรษาในวันอาทิตย์ที่ 5 ธันวาคม พ.ศ. 2530 ซึ่งเป็นพิธีที่มีความสำคัญ ณ พระที่นั่งอมรินทรวินิจฉัย ในพระบรมมหาราชวัง โดยมีสมเด็จพระญาณสังวร ส

…ลังก์ พระพุทธรูปทั้ง ๒ องค์นี้ ได้เสด็จทรงเททองหล่อ เมื่อวันที่ ๑๐ สิงหาคม ๒๕๓๐ ณ วัดพระศรีรัตนศาสดาราม พระพุทธรูปมหามงคลเฉลิมพระ ชนมพรรษา ๕ รอบนี้ได้ประดิษฐานคู่กับพระสัมพุทธพรรณี ในพระอุโบสถวัดพระศรีรั…

ในวันเฉลิมพระชนมพรรษา ๕ รอบ ของสมเด็จพระญาณสังวรนั้น ได้มีการจัดทำพิธีกรรมเพื่อเฉลิมพระเกียรติ มีการหล่อพระพุทธรูปมหามงคลและประกอบด้วยพระราชดำริในการสร้างพระพุทธรูปประจำพระชนมวาร โดยมีรัฐบาลเป็นผู้ดูแ

…โย นวมินโท มหาราชา ติจตุตา สวสุสานิ เทวสหสฺสานมุปริ รุตฺตมวสสมงฺคเล มสฺส ทิเน ว ปญฺจเม พลอดุลยเตชวา รามาธิปติ จกกิโส ธิราชปรโม ตถา คุณเสฏฺโฐ ชนุตฺตโม ปุณฺเณกสฏฐิวสฺสิโก ๒๒๗ รชช์ กาเรติ โสตถินาติ ฯ วันเสา…

ในวันเสาร์ที่ ๕ ธันวาคม ปีพุทธศักราช ๒๕๓๐ พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดชได้เฉลิมพระชนมพรรษาครบ ๕ รอบ และได้มีบทบาทสำคัญในการบริหารประเทศ โดยใช้หลักธรรมในการปกครองชาวไทย เช่น การให้ทาน ศีล จาค

…สวงหาพระสัมมาสัมโพธิญาณ ชั้นแรกเสด็จไปทรงศึกษาลัทธิของสองคณาจารย์ คืออาฬารดาบส กาลามโคตร แลอุทกดาบส รามบุตร ผู้ซึ่งมหาชนยกย่องว่าเป็นคณาจารย์ ชั้นสูงในครั้งนั้นก่อน ข้อนี้ก็ส่อพระการณวสิกตา เพราะว่าแม้จะ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการสอนของสมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์ (เจริญ ญาณวรเถร) ที่กล่าวถึงอภินิหารและพระบุญญาภินิหารในบริบทของพระสัมมาสัมโพธิญาณ โดยเน้นถึงการศึกษาลัทธิของคณาจารย์ในสมัยนั้นและความพยายามของพระองค์ใน

…ุโบสถร่วมด้วย ทรงทราบแต่เพียงว่าพระสงฆ์ไม่ปรองดองกระทำอุโบสถร่วมกัน ตรัสใช้อมาตย์ผู้หนึ่งไปสู่อโศกา ราม เพื่อสมานพระสงฆ์แล้วอาราธนาให้กระทำอุโบสถ อมาตย์ผู้นั้นไปถึงแล้วก็ประชุมสงฆ์โดยพระ ราชโองการ ถามพระ…

บทความนี้สำรวจประวัติและเหตุการณ์สำคัญที่เกี่ยวข้องกับสมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์ และการดำเนินการที่นำไปสู่การเพาะบ่มพระสงฆ์ในศาสนาพุทธ โดยมีการพิจารณาความสำคัญของการเลือกบุคคลที่เหมาะสมในกิจกรรมต่าง ๆ เช่

…. ศัพท์ที่ลง ตา ปัจจัย อย่างนี้ มุทฺโน ภาโว มุทุตา ความเป็น แห่งคนอ่อน [คนใจอ่อน] ชื่อ มุทุตา, นิททารามสฺส ภาโว นิททารามตา ความเป็น แห่งคน มีความหลับเป็นที่มายินดี ชื่อ นิททารามตา, สหายสุส ภาโว สหายตา คว…

บทเรียนนี้นำเสนอคำศัพท์บาลีที่ใช้ปัจจัยต่างๆ เช่น ตุตนและณ ปัจจัย โดยมีตัวอย่างที่ชัดเจน เช่น ปุถุชฌนนตฺตน์ และ เวทนตฺตน์ ซึ่งแสดงถึงความหมายที่แตกต่างในแต่ละบริบท นอกจากนี้ยังมีการอธิบายศัพท์ที่ลงปัจ

…งของสะอาด ชื่อ โสสะ. มุทโน ภาวา มาทุอากัง ความเป็นแห่งคนอ่อน ชื่อ มาทวกระ. กุณ ปัจฉัย รมณียสุข ภาวา รามัญยกา ความเป็นแห่งของอันบุคคลพิษนิจดี ชื่อ รามัญยกะ. มานุณโยสุส ภาวา มานุณอิกา ความเป็นแห่งของเป็นที…

บทความนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์และความหมายของคำว่า ปุฌชน และ เวทนา ในกรอบของจิตวิทยาที่เกี่ยวข้องกับความเป็นมนุษย์ โดยระบุถึงคุณลักษณะและสถานะของการเป็นปุฌชน รวมถึงอิทธิพลของเวทนาที่มีต่อพฤติกรรมและความ

…ุททิว. ปัจจัยเนื่องด้วย คือ คือ กน. ปัจจัยก็เช่นกัน ต้องลบ ณ เสีย เหลือไว้แต ก แล้วก็จะสละสัน เช่น รามย์ภัก มานุเอิก เป็นดัง ปัจจัยเฉพาะ นอกจาก ๕ ตัวนั้น มี ๑ ตัว คือ ฉฺญ๋, เฉลย, พูย, ลงแทน ภาว ศัพท์ แล…

ในเนื้อหานี้ได้อธิบายถึงการใช้ศัพท์และปัจจัยในการวิเคราะห์ความหมายของคำในลำไอทยาศาสตร์ โดยเน้นที่การใช้ปัจจัยเช่น กน. และการสร้างศัพท์ใหม่เพื่ออธิบายถึงภาวะและสภาวะต่างๆ ของคำที่เกี่ยวข้อง นอกจากนี้ยั