ลูก : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 175 / 327

…ินา อุสส อ ปรเทวภาโว ฐาเน ฯ สวาย โส อย ผสฺโส ผุสนลักขโณ ฯ สวายนฺติ มิสสก สพฺพนามิ ฯ ผุสิยเต ผุสน์ ฯ ลูกขิยติ อเนนาติ ลักขณ์ ผสฺโส อเนน สภาเวน ลกฺขิยติ อิติ ตสฺมา โส สภาโว ลกฺขณ์ นาม ฯ ผุสน์ ลกฺขณเมตสุชาต…

เอกสารนี้นำเสนอการตีความของหลักธรรมในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะเรื่องที่เกี่ยวข้องกับเจตสิกาและปัจจัยต่างๆ ที่มีผลต่อการตัดสินใจ การเข้าใจธรรมชาติของใจและอารมณ์ รวมถึงการอธิบายความหมายทางจิตวิทยาของสิ่งต่า

…กา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 560 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 560 [๔๑๕] ต ชีวิตินทรีย์ อนุ...ลูกขณ์ อนุปาลน์ ลักขณ์ อสฺส ชีวิตสุชาติ อนุปาลนลักขณ์ กิติวาติ อาห อุปปลา- ตยาท ฯ ปิวตีติ อุปปล ย์ ปุปุ…

เนื้อหาในบทนี้เสนอการวิเคราะห์เกี่ยวกับอภิธรรมและชีวตินทรีย์ โดยชี้ให้เห็นถึงการอนุรักษ์ลักษณะต่าง ๆ และความสำคัญของการมีสติในกระบวนการอภิปรายเกี่ยวกับชีวิตและอนุปาล โดยยังมีการอธิบายถึงความเชื่อมโยงร

… อนุสาสนี้ ฯ สาส อนุสิฏฐิมหิ กตฺตุ...สุ จ ยุสฺส อโน นทาทิ ฯ ธมฺมานนฺติ ลกฺขนฺติ ปเท สมพนฺโธ ๆ ติด...ลูกขณนติ ปฏิวิชฺฌิตวาติ ปเท กมุม ฯ สภาวโตติ ปฏิวิชฺฌิตวาติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ ปฏิวิชฺฌิตวาติ วิภัตตาติ …

เนื้อหาที่นำเสนอเกี่ยวกับอธิบายธรรมชาติและแหล่งที่มาของธรรมิลกักที่สื่อถึงการเข้าใจลักษณะธรรมในพระไตรปิฎก รวมถึงวิเคราะห์ปรัชญาและความสำคัญทางพระธรรม ซึ่งมีการชี้ให้เห็นถึงคำสอนในเชิงลึกต่างๆ เช่น เรื

…ิรุตา ฯ สพพ....วาติ อ โอ อว สเร ฮเร อน ทวิตต์ ฯ [๔๔๕] ตตฺถ เตสุ อหิริกอโนตฺตปเปส คูณโต อชิคุจฉโน คามลูกโร วัย กาย...อชิริก อคคิโต อนุตฺตาโส สลโภ วิย ตโต กายทุจจริตาทิโต อนุตฺตาส...ตปป์ ฯ ปฏิกูลตตา โคปิยต…

เนื้อหานี้เป็นการศึกษาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเฉพาะส่วนที่เกี่ยวกับปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา ซึ่งมีการอธิบายเกี่ยวกับอหิริกกฤติ และการเรียนรู้เกี่ยวกับธรรมชาติและการจัดการกับการกระทำที่ไม่เหมาะสม นอ

… ฯ อนุตฺตานํ ลักขณ์ ยสฺส ติ อนุตตาสลกฺขณ์ ฯ ตตฺถาติ นิทธารณ์ ฯ คูถ โตติ อชิคจนโนติ ปเท อุปาทาน ฯ คามลูกโรติ อุปมา ฯ วิชาติ อุปมาโชตโก ๆ กาย...ทิโตติ อชิคุจฉนาติ ปเท อุปาทาน ฯ อชิ...ขณนฺติ อหิริกนฺติ ปทสฺ…

เนื้อหาในหน้านี้เจาะลึกการวิเคราะห์พฤติกรรมของมนุษย์ในแง่ของอภิธรรม โดยมุ่งเน้นไปที่การแยกแยะลักษณะของผู้มีอชิคุจฉันและแนวโน้มต่างๆ ภายใต้แนวคิดที่เกี่ยวข้อง เช่น อุปาทานและการแสดงออกทางพฤติกรรม ทางอภ

…ณ์ ฯ กตากตญฺจ ติ ทุจจริต สุจริตญชาติ กตา...ริต ฯ กตา...ริตสฺส อนุโสจน์ อนุตาปน กตา...จน์ กตา....จน์ ลูกขณเมตสฺส กุกกุจจสสาติ กตา...ขณ์ ฯ [๔๖๓] ถนน จิตฺตสฺส สงฺโกปน๑ จีน ภาวสาธน์ ฯ ถิ่นธาตุ สงโกปเน๑ สพพ..…

เนื้อหาในหน้านี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเน้นการวิเคราะห์ถึงจิตตะและการปรับปรุงตนเอง รวมถึงการอธิบายถึงความหมายของคำต่างๆ ในบริบทที่เกี่ยวข้องกับธรรมชาติของจิต การขัดเกลาจิตใจ และการเดินทางสู่ค

…ปนยนกามสุส ภาโว ปร... กามตา ปรทุกฺขาปนยาการปปวตฺติ ฯ ปรทุกขาปนยนกามตา ลักขณ์ เอติสสา กรุณายาติ ปร...ลูกขณา ฯ [๒๓] กสฺมา ปร...ลูกขณาติ วุตตา นน ตสฺสา ปรทุกฺขาปนยน์ อเนกนฺติกฤติ อาห ตาย หีติอาทิ ฯ หิ สจจ ต…

บทความนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาในส่วนที่เกี่ยวข้องกับความหมายและการตีความคำต่างๆ ในพระพุทธศาสนา โดยเน้นที่การใช้วาทะและคำอธิบายที่มีความสำคัญยิ่งในการศึกษา นอกจากนี้ยังมีการวิเคราะห์ความเชื่อมโย

…อนุโมทัยเต อนุโมทน์ ฯ ปรสมฺปตฺติยา อนุโมทน์ ปร... โมทน์ ปรสมปฤติอุโมทน ลักขณ์ ยสฺสา มุทิตาย สา ปร...ลูกขณา ฯ [๓๔] เทว เจตสิกา อปฺป...อปปมาณา ๆ ตา เอว อปปมาณา อปฺปมญฺญา นาม ฯ ปมิยเต ปมาณ 1 ปปุพฺโพ มา มาเน…

เนื้อหาในหน้าที่ 26 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการสร้างความเข้าใจในธรรมชาติต่างๆ เช่น ความสนใจ การปฏิเสธ และการรู้แจ้งทางจิตใจ วิเคราะห์ความหมายและการกระทำที่มีผลต่อการรับรู้ในทางอธรรม

…ีติ ปเท กริยาวิเสสน์ ฯ นีลา...เสนาติ สญฺชานนาติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ สญฺชา...มาตนฺติ กโรติ ปเท กมุม ฯ ลูกข...เวธนฺติ กาตุนุติ ปเท กมุม ฯ กาตุนุติ น สกโกตีติ ปเท สมฺปทานํ ฯ วิญญาณนฺติ สาเธติ อุสสกเกตวา น สก…

บทความนี้นำเสนอความเข้าใจเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งเป็นแนวทางในการศึกษาและเชื่อมโยงเข้ากับแนวคิดต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับปัญญาและการรับรู้ถึงสัญญาณชี้นำความจริง บทความนี้ยังกล่าวถึงการจำแนกประเภ

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 39 ทุติยปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 39 วิเสสน์ ฯ ยถาโยคนติ ปรุจจตีติ ปเท กริยาวิเสสน์ ฯ อริยวเสน ยถาโยคนฺติ ปทสฺส สมฺปโยโคติ อิมิน

…จิตใจ โดยอธิบายถึงความสำคัญของการใช้คำและแนวทางในการฝึกฝนจิตเพื่อให้เกิดความเข้าใจที่ถูกต้องในธรรมะ ลูกศิษย์และผู้ปฏิบัติควรใส่ใจในรายละเอียดเหล่านี้เพื่อการพัฒนาทางจิตใจอย่างยั่งยืน สามารถศึกษาข้อมูลเพิ…

…7 ตติยปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 107 อนิฏฐ โผฏฺฐพฺพสฺส อนุภวน์ อนิ...วน์ อนิฏฐ...วน์ ลักขณ์ ยสฺส ต์ อนิ...ลูกขณ์ ฯ สภา...ปโต วาติ อิฏฐนฺติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ ภวน์ ภาโว อตฺตโน ภาโว สภาโว อารมฺมณ สงฺขาตสฺส อตฺตโ…

เนื้อหาในหน้านี้พูดถึงการศึกษาอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเน้นที่การอธิบายปริจเฉทและลักษณะของอนิฏฐและมชฺฌต ซึ่งเกี่ยวข้องกับภาวะต่างๆ ที่เกิดขึ้นในจิต และการเป็นหนึ่งเดียวกับตนเองและอารมณ์ที่เกี่ยวข้อง กา

…ลิงคตโถ ๆ เอวมปีติ ลักขณวนต์ ฯ ปิสทฺโท เหฎฐา วุตติ เอวยุติ วจน์ อเปกฺขติ ฯ ปิสทฺโท สมปิณฑน์ ฯ สตีติ ลูกขณกิริยา ฯ โมมูห...ตสสาติ เหตุโนติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ โมมูหจิตเตน สมปยุตฺโต โมมูห...สมปยุตโต ๆ เหตุโนติ…

เนื้อหาในหน้านี้เกี่ยวกับอภิธัมม์และการวิเคราะห์ความหมายของกุสลและอกุสลภาโว โดยมีการอภิปรายเกี่ยวกับความสัมพันธ์และเหตุผลในการเกิดของภาวะทางจิตใจต่างๆ รวมถึงการให้ความสำคัญกับการเข้าใจในสิ่งที่สร้างสร

…ลา จ ภูมิบุคคลา ภูมิบุคคลาน เมโท ภูมิบุคคลเรโท ฯ ภูมิบุคคลเภเทนาติ ปทสฺส สมพนธิตพฺพฎฐานํ นตฺถิ ตสมา ลูกขิตติ ปกขิตต์ ฯ ลูกขิเต ลูกขิโต โย ปวตฺติสงฺคโห อิท เอวนฺติ วจน์ นิยมานาการฌาปนตฺถิ ปกขิตต์ ฯ อิท จิ…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับการศึกษาหลักธรรมในพุทธศาสนา โดยเฉพาะการวิเคราะห์และทำความเข้าใจเกี่ยวกับภูมิธรรมและการเกิดเหตุในการดำรงชีวิตของบุคคลที่ถ่ายทอดหลักธรรมที่สำคัญ เช่น ภูมิธรรมและอัตถะในทางที่ถูกต้อง ซ

…วิเสสน์ ฯ กามา... ติณณนฺติ ภูมินนฺติ ปทสสฺส วิเสสน์ ฯ ภูมิ...นญชาติ เภเทนาติ ปเท สมพนฺโธ ฯ เภเทนาติ ลูกขิตนุติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ ลูกขิต นิยามิตนฺติ สงฺคหนุติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ อิทนติ ลิงฺคตฺโถ ๆ เอาตเกหีต…

ในหน้า 218 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา กล่าวถึง ปวตฺติสงฺคโห คือ การนำหลักธรรมไปใช้ในสภาพแวดล้อมต่าง ๆ โดยเน้นหนักไปที่การวิเคราะห์และทำความเข้าใจปรัชญาที่ลึกซึ้งของคำว่า สงฺคหณ์ และอิทธิพลต่อจิตใจมนุษย์.

…ิ ปฏิกูลารมณ์ ฯ เอเตน อกุสลาน อนิฎเฐ อิฏฺฐมชุมตตาการโต คหณ์ ญาเปติ ฯ สุณาตีติ สุนโข สุขโข อาทิ เยส์ ลูกราน เต สุนขาทโย ๆ จสทฺโท วากฺยนฺตรารมฺโภ ฯ เอเตน อกุสลาน อนิฎเฐ อนิฏฐา การโต คหณ์ ณาเปติ ฯ อภิ.๑๔๕

ในเนื้อหาหน้านี้มุ่งเน้นไปที่การอธิบายอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญหาหรือความหมายในเทคนิคทางศาสนาที่เกี่ยวข้องกับความประเภทต่างๆ ที่ระบุไว้ในการศึกษาพุทธธรรมและประสบการณ์ทางจิต นอกจากนี้ยังมีการพูดถึง อกุส

…ภินวรวหยนครสฺส ปัจฉิมุตตรทิศาภาเค ปติฏฐิต ปนสาราเม วสนฺเตน สกลพยากรณาสงคญาณจารินา สาฏฐกถ ติปิฎกธเรน ลูกราชนามกสฺส สิริริภูวนาธิทีปธมฺมราชิโน" ครุนา ญาณกิตติ นามเธยเยน เถเรน กตา ปญฺจิกา นาม จตุตถา อตฺถโยช…

เอกสารนี้เน้นการศึกษาขั้นสูงเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเจาะลึกถึงสภาวะต่างๆ ของจิตและการปฏิบัติในทางพุทธศาสนา ทั้งในกรอบของการให้เหตุผล การวิเคราะห์จิต และการอธิบายโดยละเอียด เกี่ยวกับการเกิดขึ้

…ีติ อสตีติ ลักขณวนฺติ ฯ ปิสทฺโท ครุก สมบัณเฑติ ฯ อสตีติ ลักขณกิริยา ฯ อาจิณณนฺติ กตฺตา ฯ ตสฺมิมปีติ ลูกขณวนฺติ ฯ ปิสทฺโท สมบัณฑิตฺโถ ๆ อสตีติ วิปจฺจตีติ ลักขณกิริยา ฯ กฏตตากมุมนิติ วิปจุจตีติ กตฺตา ฯ [๖๒…

เนื้อหาในหน้าที่ 518 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา นำเสนอแนวทางการใช้คำและหลักการในการอธิบายการปฏิบัติตนในชีวิตประจำวัน โดยนำเสนอคำและวลีที่สำคัญในบริบทของอภิธรรมและปรัชญา ความสำคัญอยู่ที่การทำความเข้าใจลัก

….อิติ ตสฺมา พาหุ...ทสเสต์ พาหุลุลวุตติโตติ วจน อาจริเยน วุตฺตนฺติ โยชนา ฯ กาย...เยวาติ วุฒิเตติ ปเท ลูกขณวนต์ ฯ เอวสทฺโท พาหุลุลวุตติโตติ ปท นิวตเตติ ฯ วุฒิเตติ ปจฺจุปฎเรยยาติ ปเท ลักขณกิริยา ฯ ยที่ติ ปร…

ในเนื้อหานี้ได้อธิบายถึงแนวคิดและโครงสร้างของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเน้นการตีความคำสำคัญและแนวทางปฏิบัติในการวิเคราะห์คำศัพท์ต่างๆ เพื่อความเข้าใจที่ชัดเจนในหลักธรรม และการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน โดยจ

…ุสสรณ์ อนุคมน์ เทส...สาโร ฯ ญาณวุติ วิปัสสนาญาณ ฯ เปเสตวาติ ปวตฺตาเปตวา ฯ ลกฺขณานิติ อนิจจาที่นี้ ณ ลูกขณานิ ฯ ปฏิวิชฺฌ ปฏิวิชฺฌาติ ปฏิวิชฺฌิตวา ปฏิวิชฺฌิตวา ฯ จสทโท เทเสติ จ สุณาติ จาติ โยเชตพฺโพ ฯ จสทฺ…

บทความนี้กล่าวถึงเนื้อหาที่สำคัญเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งนำเสนอวิธีการเข้าใจและอบรมกุสลธมฺมานเพื่อพัฒนาภาวนา โดยรวมถึงวิธีการและหลักการในการเรียนรู้และนำไปปฏิบัติ รวมทั้งการตรวจสอบและปรับปรุง

…ยธมฺมา ชเนหิ ฯ เทยยธมฺเมสูติ วณฺณาทิเกติ อาธาโร ฯ ทาตพฺพาติ เทยุยา เย อนุนาทโย ชเนหิ ฯ ธาริยนเต อุป ลูกขิยตฺเต ปจฺจเยนาติ ธมฺมา เย อนุนาทโย ฯ ธาเรนติ วา ผล นิพฺพตฺเตนตีติ ธมฺมา เย อนุนาทโย ฯ เทยยา จ เต ธ…

การศึกษานี้เกี่ยวกับ อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ที่กล่าวถึงความหมายของคำและบริบทต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับอภิธมฺม โดยแบ่งเนื้อหาเป็นส่วนๆ เพื่อให้เข้าใจธรรมะอย่างลึกซึ้ง ผ่านการวิเคราะห์การใช้ภาษาและแนว