วิเสส : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 35 / 75

… มชฺเญ ยาคโม ๆ น ปริยาโย นิปปริยาโย อุชุก ปวตฺติ อตฺโถ ฯ ลภติติ ญาติ ๆ ผลสุชาติ อริยผลสฺส ฯ ปนสทฺโท วิเสสตฺโถ ฯ ปฏิปสฺสมฺภาปิยเต ปฏิปฺปส- สมาน วสน์ วโส กิจจ์ ปฏิปปสฺสมฺภนเมว วโส ปฏิ... วโส ฯ มคฺคสฺส อนุคุณ…

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ในหน้า 142 สำรวจแนวคิดที่สำคัญเกี่ยวกับอริยมคฺคและประเด็นด้านจิตวิทยา โดยมีการวิเคราะห์ต่อเหตุการณ์และผลที่เกิดขึ้นจากการปฏิบัติธรรม การเข้าใจการพัฒนาและการเชื่อมโยงกับปรโ

…า หน้า 143 วิทธ์สนนฺติ ปเท กิริยาสมพนฺโธ ๆ กิเล...วโตติ กิเลสวิทธ์สนนฺติ เอตฺถ วิทธ์สนนฺติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ นิพฺพานสุชาติ กิเลส- วิทธ์สนนฺติ ปเท กิริยาสมพนฺโธ ตท....ตายาติ ปเทปิ ภาวสม- พนฺโธ ฯ อาร...เวนา…

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธรรมในลำดับการพิจารณากิเลสและการปฏิบัติที่เชื่อมโยงกับนิพพาน นำเสนอวิธีการแยกแยะและวิเคราะห์ในประเด็นต่างๆ ที่เกี่ยวข้องโดยอ้างอิงจากหลักการทางอภิธรรม เช่น กิริยาสมพันธ์และการใช้คำศ

…ฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 148 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 148 จ เต วิเสสา จาติ คุณวิเสสา วิเสสนุตตรปโท กลุ่มธาร โย ฯ สุปฏิปนฺนตาทโย จ เต คุณวิเสสา จาติ สุปฏิ...เสสา ฯ ยุชชน…

บทเรียนในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกานี้นำเสนอการวิเคราะห์โดยละเอียดเกี่ยวกับคุณวิเศษและการแบ่งหมวดหมู่ที่สำคัญ เนื้อหาเสนอข้อมูลในเชิงลึกเกี่ยวกับพระธรรมที่ส่งผลต่อยุชชน์และสมาพันธ์ในมิติที่หลากหลาย

… จ เต คุณา ชาติ ยถาวุฒิตคุณา ฯ วสน์ สมพชิฌน์ วโส ยถาวุฒิตคุณาน วโส ยถา...วโส ฯ คุโณ จาติ โสติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ โสติ ลิงคตโถ ๆ อริยปุคฺคลานนฺติ สมุหภาวโตติ ปเท สมพนฺโธ ฯ สมุ...วโตติ คโนติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ …

ข้อความนี้พูดถึงการศึกษาด้านอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเน้นไปที่ความสำคัญและความหมายของคุณในบริบทของธรรมชาติแห่งมรรค ที่กล่าวถึงคุณลักษณะของปุคคลในแต่ละประเภท เช่น อริยปุคคล, อุตตโม และคุณอื่น ๆ ที่เกี่ย

…เย วตฺตติ ฯ ตคุคุณสวิญญาณ พหุพพิหิ ฯ โชติ วตฺตตติ ปเท กตฺตา ฯ สหาติ วตฺตเตติ ปเท กิริยา สมวาโย กริยาวิเสสน วา ฯ สทฺธ...น จาติ ปททวย์ สหาติ Ade ปเท สหโยคตติยา ฯ อิตติ สสทธ...ตโมติ ปเท นามลาภเหตุ ฯ โสติ ลิงฺ…

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา จากหนังสือปัญจิกา ซึ่งทำการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ของกิริยาและคุณลักษณะต่างๆ บทที่ 150 นี้นำเสนอกรรมวิธีในการศึกษาจากหลายด้าน โดยเฉพาะการเชื่อมโยงทางภ

…โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 153 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 153 ทวารนฺติ สพฺพเจตนาสมปยุตต์ จิตติ วุจจติ วิเสสโต กุสลากุสล ฯ ต์ หิ สหชาตาน กายวาจยุคโจปน อสมุปาปุณิตวา ปวตฺตานํ สุทฺธมโนกมมาน ปวตฺติโอกาสทานโต ทวา…

เนื้อหานี้ได้กล่าวถึงการสำรวจคุณลักษณะและหน้าที่ของจิตใจ ผ่านการวิเคราะห์เจตนาในหลายบริบท โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการทำความเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างอารมณ์ต่าง ๆ กับการกระทำ ซึ่งเป็นเรื่องสำคัญในพระพุทธศาสน

…ภาโว คุโณ นิพฺพฤติตปรมตฺถสฺส ภาโว นิพฺพฤติตปรมตฺถภาโว ฯ วิสิฎฐาติ อภิสทฺทสฺส อเนกติถวาจกฤตา วุตต์ ฯ วิเสสี้ยนเตติ วิสิฏฐา เย ธมฺมา ภควตา สมมติโต วิเสสี้ยนเต อิติ ตสฺมา เต ธมฺมา วิสิฎฐา กมุมสาธน์ ฯ วิปุพฺโพ…

บทนี้นำเสนอแนวคิดทางอภิธมฺมที่เกี่ยวกับธรรมะ และการวิเคราะห์เรื่องราวต่าง ๆ ในพระพุทธศาสนาเพื่อให้เข้าใจความหมายและคุณค่าของธรรมะแต่ละประการ จุดสำคัญคือความเข้าใจในปรมตฺถ ซึ่งถูกกล่าวถึงในบริบทของปทาป

…ิฎก ฯ ปิฎ สทฺทสงฺฆาเตสุ วชาทีห์ ปพฺพชาทโย นิปจจนเตติ กปจฺจโย ฯ อภิธมฺโม จ โส ปิฎกญฺชาติ อภิธมฺมปิฎก วิเสสนปุพฺพปโท ฯ ธมฺม...รณนฺติ ปททวย์ อภิ... กนฺติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ อภิ...กนฺติ ลิงฺคตฺโก ฯ ตตฺถ ตสฺมึ อภิ…

บทความนี้กล่าวถึงธรรมในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเน้นไปที่ปกรณ์ และการศึกษาแนวทางในการปฏิบัติที่พระพุทธเจ้าทรงสอน โดยใช้แนวคิดทางอภิธรรมมาร่วมวิเคราะห์ถึงความหมาย และการตีความในบริบทต่าง ๆ ของธรรมที่ถูก

… กตฺตา ฯ ปฏฐ ปิยตีติ กมฺมวาจก อาขยาตบท์ ฯ เตติ อุททิสนฺโตติ ปเท กมฺม ฯ ตาวาติ อุททิสนฺโตติ ปเท กริยาวิเสสน์ ฯ สังเขปโตติ อุททิสนฺโตติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ อุททิสนโตติ อาจริโชติ ปทสส วิเสสน์ ฯ อาจริโชติ อาหาต…

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเฉพาะส่วนที่เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์ข้อความในหน้า 159ของปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา โดยเน้นถึงการพิจารณาและอธิบายความหมายทางวิทยาศาสตร์ทางจิตวิญญาณ รวมถึงการใช้หลักการอ

…ฺพ์ ภูต...ภินโนติ ปท กสฺมา ปกขิตฺตนฺติ ฯ สพฺพนฺติเมน ภูตุปาทาย รูปกฺขนฺโธติ ฌาปนตฺถิ ภูตุ...กินโนติ วิเสสน ปกขิตตนฺติ ฯ อุปาทิยติ ภูเต นิสสยตีติ อุปาทาย 8 รูป ภูเต อุปาทิยติ นิสสยติ อิติ ตสฺมา ติ รูป อุปาท…

บทนี้นำเสนอการวิเคราะห์เกี่ยวกับขันธ์และเวทนาในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยเน้นสำคัญในแต่ละขันธ์และคุณสมบัติของเวทนา ซึ่งเป็นส่วนสำคัญในแนวคิดทางพระพุทธศาสนา แสดงให้เห็นถึงความเชื่อมโยงระหว่างขันธ

…าการสทฺโท เหตุถ ปการถวาจโก ทวงที่สาการาติ ปโยค วิย ๆ จากโรนตีติ อาการา เย อตฺถา อากโรนติ อญฺญมญฺญโต วิเสสน์ ปวตฺตนฺติ อิติ ตสฺมา เต อตฺถา อาการา นาม ฯ อาปุพฺโพ กร กรรณ วิสรุชปทาทิโต ณ ฯ คาถาย ปน อวิชชมาน จ…

บทนี้เป็นการศึกษาลงลึกในอภิธรรม โดยเฉพาะการวิเคราะห์และอภิปรายในเชิงของอสงฺขตาธรรมและรูปแบบที่แตกต่างกันในธรรมชาติที่ไม่มีการจำกัด ในเนื้อหานำเสนอความเข้าใจเกี่ยวกับอภิธรรมและการใช้อภิธมฺมตฺถวิภาวินิย

… ปเทน สทฺธิ์ สมพนธิตพฺพ์ นตฺถิ ฯ ยา ปนานุรุทธาจริโย สพฺพถาติ ปท ปกเปยย จตุธาติ ปท วุตตาติ ปเท ตติยา วิเสสน์ เวยย อเนนาจริเยน ปรมตฺถวินิจฉัย วุตต์ เทสติ ปเท ตติยาวิเสสภูติ จตุธาติ ปท์ วัย ๆ วุตต์ หิ ตตฺถ จิ…

เนื้อหานี้นำเสนอความเข้าใจในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งรวมถึงการสำรวจจิตและธรรมต่าง ๆ ที่กลืนเข้ากับแนวคิดปรัชญาในทุกแง่มุม โดยมีการอภิปรายถึงความสัมพันธ์ระหว่างจิตและดวงใจในฐานะที่เป็นเครื่องมือในการเข

…านน ลักขณ์ ฯ วิสยวิชานนลูกขณ์ อสฺส จิตตสสาติ วิสัย...ลูกขณ์ ฯ วิสัย...ลูกขณนฺติ ปท์ จิตฺตนฺติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ จิตฺตนฺติ ลิงฺคตฺโถ ๆ อิตติ วจนนุติ ปทสฺส สรุป์ ฯ วจนนุติ อาหาติ ปเท กมฺม ฯ [๖๖] กสฺมา ปน อาจริ…

บทความนี้พูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา บริบทของจิตต์และการวิจัยในสาขาวิชาน โดยมีการนำเสนอแนวคิดด้านจิตวิทยาและการวิเคราะห์เกี่ยวกับพุทธศาสตร์ อธิบายถึงวิธีการที่จิตต์มีส่วนเกี่ยวข้องกับการรับรู้และการดำเ

…ถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 177 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 177 ปเท กมุม ฯ นิปป... โตติ ลภติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ ลพฺภตีติ กมฺมวาจก ๆ [๒๒] กตฺตุกรณ์สาธนวเสน นิพฺพจน์ กีทิสนฺติ มนสิกตุวา อาห กตฺตุตยาที่ 1 จินเต…

เอกสารนี้นำเสนอความเข้าใจและการตีความเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยมีการวิเคราะห์คำศัพท์และการใช้ภาษาที่เกี่ยวข้องในการศึกษา โดยเฉพาะในบทที่ 1 ที่กล่าวถึงการมีอยู่ของคำและความหมาย มีการเปรี

…ภาโวติ ปเท อาธาโร สมาโรปเนนาติ ปเทปิ ฯ ธมฺมานนฺติ ภาโวติ ปเท สมพนฺโธ ๆ อต...ปเนนาติ ภาโวติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ กฤตภาโวติ ลภติ ปเท กมุม ตท...ภาเวนาติ สมาโรปเนนาติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ สห... มูเหติ สมาโรปเนนาติ…

ในหน้านี้ได้กล่าวถึงแนวคิดสำคัญเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยอธิบายถึงะบทบาทของกรณสุสในธรรม และการพิจารณาอภิธรรมในแง่มุมต่างๆ เช่น กรณตภาโวและการเข้าใจอัตถการณ์เหล่านี้ นอกจากนี้ยังเชื่อมโยงไปถึงแน

…นสฺส ต์ อภาว....ปนตฺถิ ฯ ตถานิทสฺสนนฺติ เวทิตพฺพนฺติ ปเท กมุม ฯ ธมฺม....มุตตสสาติ กตฺตาทิโนติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ กตฺตาทิโนติ อภาวาติ ปเท สมพนฺโธ ฯ อภา...นตฺถนฺตีติ เวทิตพฺพนฺติ ปเท อากาโร ฯ เวทิตพฺพนฺติ กมฺมว…

เนื้อหาในหน้านี้สำรวจถึงความหมายและบทบาทของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยมีการชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของจิตตในฐานะที่เป็นเครื่องมือในการศึกษาและการเข้าใจธรรมะอย่างลึกซึ้ง รวมถึงการอภิปรายถึงองค์ประกอบต่าง ๆ

… ฯ เอตฺถ จิตฺตสฺส อตฺถูกถนาธิกาเร อย ปน สงฺคโห วิตถาริกสฺส อตฺถสฺส สงฺคาหโก ฯ อยนฺติ สงฺคโหติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ ปนสทฺโท วิเสสตฺโถ ฯ เอตถาติ สงฺคโหติ ปเท อาธาโร ฯ สงฺคโหติ ลิงคตโถ ๆ [๒๒] วิญญาณ์ วิจิตตกรุณา ว…

บทความนี้ได้เสนอการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเน้นที่ความสำคัญของจิตและวิญญาณ การตีความจิตในกรณีต่างๆ และความเชื่อมโยงระหว่างวิญญาณกับจิต. นอกจากนี้ยังพูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างจิตกับกรรมและการเก

…เก วุฒิเต ก็ พยาปนวเสน จิตฺเต ภวํ อุทาหุ วฑฺฒนาทิวเสน จิตฺเต ภวนฺติ สงกา สิยา ตสฺมา ทายาตวุฒิติยาติ วิเสสน์ ปกขิตฺตนฺติ ฯ ตมธิเตติอาทินา เจตสทฺทโต ณิโก เตสญฺโณ โลป์ ส สเร วาคโม ฯ เจตสีติ ภวนฺติ ปเท เวลยิกา…

บทนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งสำรวจลักษณะและการทำงานของจิตต์ในหลากหลายแง่มุม เช่น เจตสิกและภวะต่าง ๆ อธิบายถึงการวิเคราะห์เจตสิกภายในจิต รวมถึงการทำงานของจิตที่เกี่ยวข้องกับอาการต่าง ๆ และการน

…ิ ปเท เหตุ ฯ อาหาติ กตฺตุวาจาก อาขยาต ปท์ ฯ ภควาติ อาหาติ ปเท กตฺตา ฯ มโนปุพฺพงฺคมาติ ธมฺมาติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ ธมมาติ ลิงคตฺโถ ๆ อิตติ วจนนุติ ปทสฺส สรูป์ ฯ วจนนฺติ อาหาติ ปเท กมุม ฯ [๘๑] ทายาตวุฒิติตายาติ …

ในเอกสารนี้เสนอการศึกษาและวิเคราะห์อภิธรรมผ่านแง่มุมต่างๆ ของความสุขและทุกข์เพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับธรรมชาติของใจในการสร้างปัญญาและการวิเคราะห์แนวคิดของความสุข ซึ่งจัดทำขึ้นเพื่อเป็นแนวทางและการศึกษาในร

…ธิปเปตสฺส ภาโว อธิปเปตตฺติ ฯ สีตาทิ...ยโตติ อธิปเปตตตาติ ปเท เหตุ ฯ วิภู....เสวาติ รุปปนสสาติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ รูปปนสสาติ อธิปเปตตฺตาติ ปเท สมพนฺโธ ฯ อธิปเปตตฺตาติ นาปชฺชตีติ ปเท เหตุ ฯ [๔๕] สีตาท...ตตาติ ว…

เนื้อหาบนหน้าที่ 193 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา มีการอภิปรายถึงแนวคิดเกี่ยวกับอรูปธมฺมานํ และการวิเคราะห์ถึงสาระสำคัญที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้และการนำไปใช้ โดยเฉพาะในประเด็นเกี่ยวกับรูปและสาระส