วิเสสน์ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 1 / 69

…ตตานี ตานิ อเนกวิธานิ อเนกวิธาน ภาโว อเนกวิธภาโว ๆ ปีสุทโท โจทกสฺส อรุจิสูจโน ฯ กาเมติ ภูเวติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ ภูเวติ วิปากาน ปุญญา ปุญญานิ กิริยาติ ปเทสุ อาธาโร ฯ สตฺตาติ อก...กานติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ อกุส...กา…

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา เล่มนี้เสนอแนวทางในการสำรวจและวิเคราะห์จิตตา ทั้งในด้านกุสลและอกุสล โดยเน้นที่การทำความเข้าใจวิถีทางต่างๆ ของจิต ผู้ที่มีความสนใจในพุทธศาสนาและต้องการเพิ่มพูนปัญญาจะได้รับ

…ชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 426 อฏฺฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 427 วเสนาติ สมพนฺโธ ฯ อา...นนุติ ติ...นนต์ วิเสสน์ ฯ ติ...นนต์ วเสนาติ สมพนฺโธ ฯ อิต...รสนุนนติ ปัจจุ....นนฺติ วิเสสน์ ฯ ปัจจุ...นญชาติ วเสนาติ สมพนฺโ…

เนื้อหาของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นำเสนอแง่มุมต่าง ๆ ของธรรมนิยมในรูปแบบการวิเคราะห์เชิงลึก ตลอดถึงความสัมพันธ์ของแนวคิดทางศาสนากับชีวิตจริง โดยเฉพาะการปลดปล่อยจากทุกข์ มีการอธิบายลักษณะเฉพาะต่าง

… อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 378 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 378 วิเสสน์ ฯ อธิปตีนุนติ วเสนาติ ปเท สมพนฺโธ ฯ วเสนาติ ติคุณตานีติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ ติคุ...ตานีติ ปทตฺตย์ ตา…

เนื้อหานี้สำรวจถึงอภิธมฺมตฺถและวิธีการที่ใช้ในการวิเสสน์ อธิบายว่าด้วยความหมายของคำว่า "อภิธมฺม" และ "วิสสุตา" ว่าอะไรที่เกี่ยวข้องกับธรรมชาติของจิตและการทำ…

…กเหตุ ฯ วิภวสฺส เอกเหตุ วิเวกเหตุ ฯ โย เถโรติ ปตฺโตติ กฤตา ฯ สมป...เตหิ คุณากเรหิต ทวย์ วสิคเณที่ติ วิเสสน์ ฯ สมมานิโตติ โย เกโรติ วิเสสน์ ฯ วสิคเณที่ติ สมมานิโตติ กฤตา ฯ ปตฺโตติ กตฺตุวาจก กิตปท์ ฯ มุนินท...…

บทนี้เกี่ยวกับแนวคิดในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยนำเสนอเงื่อนไขและเหตุปัจจัยที่สำคัญในปรัชญา ข้อความพรรณนาเหตุและการใช้ญาณในการวิเคราะห์ทุกข์และสัจธรรม เนื้อหาสามารถเป็นฐานความรู้ในด้านอภิธมฺมสำห

…ปชฺชน์ ภาวสาธน์ ฯ ปญฺจทวาเรติ อุปฺปชฺชมานานิติ อาธาโร ฯ ตต... รูปญฺจาติ ติปท์ อุปฺปชฺชมานานิติ กริยาวิเสสน์ ฯ อุปฺปชฺชมานานติ วิถีจิตตานีติ วิเสสน์ ฯ วีถีจิตตานีติ โหนติ กตฺตา ฯ อาวชช...เสนาติ สตฺเตวาติ ตติย…

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เป็นเอกสารที่ค้นคว้าเกี่ยวกับแนวคิดที่สำคัญในศาสตร์แขนงนี้ โดยเน้นถึงกระบวนการคิดและการวิเคราะห์ที่เกี่ยวข้องในทุติโย ภาโค การศึกษานี้ช่วยเปิดมุมมองใหม่ให้ผู้อ่านได้เข้าใจถึงการพั

…นตฺตปป์ กิเลเส สงฺคหิต ฯ อิสสามจฉริย์ สโยชเน สงฺคหิต ฯ เอตถาติ นิทธารณ์ ฯ นวฏฐสงฺคหาติ โลกทิฏฐิโยติ วิเสสน์ ฯ โลภทิฏฐิโยติ ลิงคตฺโถ ๆ สตฺตสงฺคหาติ อวิชชาติ วิเสสน์ ฯ ปญฺจสงฺคโหติ ปฏิโฆติ วิเสสน์ ฯ จตุสงคหาติ…

เนื้อหาในบทนี้นำเสนอการวิเคราะห์และการศึกษาอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกาในด้านต่างๆ เช่น การแยกประเภท คำอธิบาย และแนวคิดทางธรรมะที่เกี่ยวกับความเข้าใจในโลกธรรมและการปฏิบัติแห่งทางธรรมนำไปสู่ผลที่ต้องกา

…ถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 416 อฏฺฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 417 อญฺญมญญนฺตยาท ฯ ติวิธนุติ สหชาตนุติ วิเสสน์ ฯ สหชาตนติ ปจฺจยชาตนฺติ วิเสสน์ ฯ ทุวิธนุติ ฉวัตถุฒิ ปวตฺติยนตยาก ๆ ทุวิธนุติ ปุเรชาตนฺติ วิเสสน์ ฯ…

เนื้อหาในส่วนนี้กล่าวถึงการสำรวจอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และความเข้าใจในวิธีการการสื่อสารแนวคิดทางปรัชญา รวมถึงการวิจัยเพื่อนำเสนอมุมมองที่แตกต่างสำหรับการศึกษาอภิธมฺมตฺถ โดยมีการอธิบายถึงแนวคิดในการเข้าถ

… (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 446 อฏฺฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 447 อิทตฺติ ลิงฺคตฺโถ ฯ อีทิสสสาติ อตฺถสฺสาติ วิเสสน์ ฯ อตฺถสฺสาติ นามนฺติ สมพนฺโธ ฯ นามนฺติ อิทนฺติ วิเสสน์ ฯ อิตติ คหิตาติ ปเท นิทสฺสน์ ฯ ปุพฺเพเยวาติ …

เนื้อหานี้มุ่งเน้นที่การศึกษาอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาหรือปญฺจิกา ว่าด้วยความหมายและการใช้ภาษาที่เชื่อมโยงกันในบริบทต่างๆ ผ่านการอธิบายในแต่ละบทของงานเขียนดังกล่าว รวมทั้งวิเคราะห์คำ และนามที่มีความสำคัญใน

…พ เตสุ วุทธ อาทินา เอการสุส อ ฯ อานญชา จ เต อภิสงฺขารา จาติ อา...รา ฯ เตติ ลิงคตฺโถ ๆ ติวิธาติ เตติ วิเสสน์ ฯ ปุญญา...ราติ ลิงคตโถ ๆ อิตติ ติวิธาติ สรุป ฯ [๑๔๘] เตส์ สรุป์ ญาเป็นโต อาห ตตฺถาตุยาท ฯ ตตฺถ เตส …

เนื้อหาในส่วนนี้อธิบายเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งเป็นการศึกษาที่สำคัญในการทำความเข้าใจเจตนาและสำนึกในบริบทของธรรมะ โดยมีการนำเสนอการวิเคราะห์เชิงลึกเกี่ยวกับอัตถโยชนาและการวิจัยในกลุ่มเ

… ขณฑิต วิชาติ ปริตต์ อารมฺมณ์ ฯ จตุจิตตกขณโตติ ปฏฐายาติ ปเท อุปาทาน ฯ ปฏฐายาติ ยาวนว... ตีตนฺติ ปเท วิเสสน์ ฯ ยาวนว...ตีตนฺติ อารมฺมณนฺติ ปเท วิเสสน์ ฯ หุตฺวาติ อฏฐจิตตกขณายุกนฺติ ปเท วิเสสน์ ฯ เตรสจิตตกขณโต…

เนื้อหาในบทนี้สำรวจการเรียนรู้เกี่ยวกับอภิธรรมและการจำแนกประเภทของจิตตามความแตกต่างในปัจจัย และการวิเคราะห์การเชื่อมโยงระหว่างอารมณ์และจิต การใช้คำแห่งอภิธรรมช่วยให้เราเข้าใจถึงการดำรงอยู่และจิตใจได้ด

…ฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 94 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 94 ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ เจตสิกาน ราสิ เจตสิกราสิ เจตสิก ราสสส ปริจเฉโท เจต....เฉโท เจตสิกราสิปริจเฉทสฺส วโส เจต...วโส ฯ ว…

เนื้อหานี้เสนอการวิเคราะห์เจตสิกโดยเฉพาะในตำราของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยระบุรายละเอียดเกี่ยวกับเจตสิกาน ราสิ และปริจเฉโท รวมถึงพิจารณาทางทฤษฎีและแนวปฏิบัติในหลักอภิธรรม ซึ่งมีความสำคัญต่อการศึกษาในมุ

…67 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 167 ยุชฺชนํ ปทานํ อญฺญมญฺญสมพชุฌน์ โยชนา ตตฺถ ตสฺมินฺติ อภิธมฺเมติ ปทสฺส วิเสสน์ 1 อภิธมฺเมติ วุตตาติ ปเท อาธาโร จิตาติ ปเทป ฯ สพฺพถา กุส....เสน ชาติ ปททวย วุตตาติ ปเท ตติยาวิเสสน์…

เอกสารนี้มีการอภิปรายเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาในบริบทของปญฺจิกา โดยมีการเชื่อมโยงกับโยชนาในปฐมปริจเฉท สามารถศึกษาได้ในแง่ของปริจเฉทและการวิเคราะห์แนวความคิดต่าง ๆ เช่น อภิธมฺมตฺถ กุสล และนิพพานทั้

…ภาวินิยา หน้า 340 ฆฏฏนนฺติ ปเท สมพนฺโธ ฯ ที่ติ เหตุ ฯ ฆฏฏนนฺติ ลิงคตฺโถ ๆ ทุพพลนฺติ ฆฏฺฏนนฺติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ อิติ อุเปกฺขนฺติ ปเท เหตุ ฯ จกฺขวา...จิตฺตนฺติ ลิงคตฺโถ ๆ อุเปกขกนฺติ จกฺขวา.... จิตฺตนฺติ ปทสฺส …

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยามีเนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์และแสดงแนวคิดทางจิตใจตามหลักพระพุทธศาสนา ซึ่งมุ่งเน้นการเรียนรู้เกี่ยวกับโครงสร้างและการทำงานของจิตใจ โดยมีตัวอย่างและการอธิบายที่ชัดเจน เพื่อช่วยให้ผ

… ฯ ราคาทิเกติ นิทธารณีย์ ฯ หิสทฺโท วิตถาโร ฯ ราค....อิติ เอวนฺติ สตฺตกนฺติ สรุป ฯ ราคาทิเกติ ติเกติ วิเสสน์ ฯ ติเกติ สตฺตกนฺติ อาธาโร ฯ สตฺตกนฺติ ลิงฺคตฺโถ ๆ เอกนฺติ สตฺตกนฺติ วิเสสน์ ฯ ตถาติ ยถา ราคาทิติเก …

หนังสือเล่มนี้ทำการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยตรวจสอบโครงสร้างและรายละเอียดของเนื้อหาให้ชัดเจน อภิธมฺมคืองานเขียนที่สำคัญในเชิงปรัชญา จัดแบ่งเนื้อหาเป็นส่วนต่างๆ ตามหลักการวิเคราะห์ มีการเชื่อมโ

…ตถมานาติ วจน์ อตฺถิ ฯ สาเธนตีติ สาเธนฺตา เย โคณา ฯ สมฺปชฺชน์ สมุปท์ ฯ ยถา อุปมา ฯ สตฺตรีติ ยุเคดีติ วิเสสน์ ฯ ยุเคดีติ อากฑฒิตพฺพาติ ตติยาวิเสสน์ ฯ อาก...สกภูติ สตฺต... ยุตตาติ อาธาโร ฯ สตฺต ยุตตาติ โคณาติ ว…

บทนี้นำเสนอถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งมีการอภิปรายถึงแนวคิดและวิธีการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ตลอดจนหลักการที่สำคัญในทางการศึกษา ซึ่งสามารถช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจและนำไปใช้ประโยชน์ได้ โดยการศึกษาเนื้อ

…อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 189 สตฺตมปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 189 กฤตา ฯ กตฺตา ฯ ฉเฬวาติ อนุสยาติ วิเสสน์ ฯ กา...นนฺติ คหิตตฺตาติ สมพนฺโธ ฯ กามราโค จ ภวราโค จ กาม....ราคา ฯ กา...รา เอว อนุสยา กาม...นุสยา ฯ…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาอภิธมฺม โดยให้ความสำคัญกับคำว่า 'อตฺถโยชนา' และวิเคราะห์การใช้แนวคิดต่างๆ รวมถึงการสำรวจในมิติของ 'ตณฺหา' และการเข้าใจในสภาวะของสัญญาณ ตัวอย่างการใช้คำและแนวคิดที่เกี่ยว

…มฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 452 นวมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 453 กิริยาวิเสสน์ อาธาโร วา ฯ นีวรณานนติ สมนาติ กมฺม ฯ สมนฏฺเฐนาติ สมถาติ ตติยาวิเสสน์ ฯ สม....นนุติ ภาวนานนฺติ วิเสส…

เนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และการตีความในบริบทต่าง ๆ ของคำศัพท์ทางธรรม โดยมุ่งเน้นให้เข้าใจถึงสิ่งที่เรียกว่า 'การดำเนินชีวิตตามหลักธรรม' และการให้ความสำคัญกับพฤติกรรมและจริยธรรมในก

…ตถ์ ปกขิตต์ ฯ ธาตุติ เอาถ มโนวิญญาณธาตุ อธิปเปตาติ กตฺวา มโนวิญญาณาติ ปกขิตต์ ฯ กาเมติ ภูเวติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ ภูเวติ มตาติ ปเท อาธาโร ฯ ฉว....สตฺตาติ ปททวย วิญญา...ตุโชติ ปทสฺส ๆ วิเสสน์ ฯ วิญญา...ตุโชติ มตา…

บทเรียนในหน้าที่ 214 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา แสดงให้เห็นถึงการจำแนกประเภทของมโนวิญญาณธาตุและลักษณะการปฏิบัติทางจิตใจที่เกี่ยวข้องกับความจริงที่ซับซ้อน รวมถึงการวิเคราะห์ตลอดจนการปฏิบัติในบริบทของความเ

…ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 277 จตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 277 มฤตเมวาติ กิจฺจนฺติ วิเสสน์ ฯ มตฺตสทฺโท อญฺญ์ กิจจ นิวตเตติ ฯ เอวสทโท สนฺนิฏฐานตฺโถ ฯ สมปฏิจฉนนาทีนนติ กิจจนฺติ สมพนฺโธ ฯ สมฺปฏ…

…อหาในหน้าที่ 277 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา จะพูดถึงความหมายและความเกี่ยวข้องของกิจต่างๆ รวมถึงวิเสสน์และความสัมพันธ์ระหว่างความคิดและจิต โดยมีการอภิปรายเรื่องอนุภูติและความแปรปรวนที่เกิดขึ้น ซึ่งจะช่วย…

…ฺม ๆ สุตฺวาติ ปฏิปชฺชนฺโตติ ปุพพกาลกิริยา ตตฺถาติ วุตตาติ อาธาโร ฯ วุฒิตนเยนาติ ปฏิปชฺชนฺโตติ ตติยา วิเสสน์ ฯ ปฏิปชฺชนฺโตติ อหนุติ วิเสสน์ ฯ โลก....สาติ ภาคีติ กมุม ฯ ภาคีติ อหนฺติ วิเสสน์ ฯ อนุนุติ ภวิสฺสาม…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการวิเคราะห์และอธิบายอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยเน้นไปที่การเชื่อมโยงระหว่างหลักธรรมในพระพุทธศาสนาและการปฏิบัติจริง รวมถึงการให้ความเข้าใจในมิติของผู้ปฏิบัติและปรัชญาเบื้องหลังซ