สมา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 6 / 325

…คตโถ ๆ อิสสา....นนฺติ ปฏิปกฺขนฺติ สมฺปทาน ฯ ปฏิปกฺขนฺติ ทานนฺติ วิเสสน์ ฯ เอเตปีติ ลิงคตโถ ๆ ตามาติ สมานปฏิปกชาติ เหตุ ฯ สมา....ยาติ เอก....ณตตาติ เหตุ ฯ เอก....ตฺตาติ สงฺคยฺหนฺตีติ เหตุ ฯ เตติ สงฺคยฺหนฺ…

เนื้อหาส่วนนี้พูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และปัญหาที่เกี่ยวข้องเช่น กิริยาวัตถุ และการปรับใช้กับความเข้าใจในลักษณะต่าง ๆ ของการทำทานและผลบุญต่าง ๆ ที่เกิดจากการกระทำ นอกจากนี้ยังอธิบายเกี่ยวกับจริตและพ

… เหตุนุติ อลัทธาติ กมฺม ๆ อภิญญาติ วิปจุจตีติ กตฺตา ฯ นาติ ปฏิเสโธ ฯ อิตติ วตฺวา วุตฺตนฺติ อากาโร ฯ สมา...โตติ ลาเภนาติ อุปาทาน ฯ อาเส...เนาติ พลวาติ ตติยาวิเสสน์ ฯ พล...วโตติ ทานนฺติ เหตุ ฯ มห...มานนฺติ…

เนื้อหาในหน้าที่ 645 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นำเสนอเกี่ยวกับเหตุของกรรมและการวิเคราะห์อภิญญา รวมถึงการระบุอาการและพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับการทำกรรมในอดีต ซึ่งส่งผลกระทบต่อปัจจุบันอย่างไร โดยมี

…าติ อาทิ ฯ สุกขวิปสฺสกาปิ ปน เอเต อนาคามิโน มรณกาเล มรณาสนุนกาเล เอก....พฤตนฺติ กสฺมา สุกขวิปสฺสกาน สมา ...วโต อิติ ทฏฺฐพฺพิ ปณฺฑิเตนาติ โยชนา ฯ อปิสทฺโท ฌานลาภิโน อนาคามิโน อเปกฺขติ ฯ ปนสทโท วิเสสตฺโถ ฯ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยเจาะลึกถึงความหมายของ อนาคามิโน ที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติฌาน และความเป็นอยู่ในอนาคต รวมถึงการวิเคราะห์สิ่งที่จำเป็นต่อการบรรลุคุณภาพแห่งจิตซึ่งมีผลต่

…ภาโค) - หน้าที่ 679 ปญฺจมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 679 กิญจิอธิกายุโก กิขุจิอธิกา กสฺส วโส กิญจิ...วโส ฯ สมาสนฺนํ อติอาสนุน มรณ์ ยสฺส สตฺตสฺส โส สมาสนุนมรโณ ฯ ปติอิตยุปสคโค นิเสธนาปฏิกกมนาอตฺถวาจโก ตสฺมา สนฺต…

หนังสือเล่มนี้นำเสนอการสำรวจธรรมต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับวิชาอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา อธิบายการปฏิบัติทางธรรมและหลักการต่างๆ ที่ส่งเสริมความเข้าใจในธรรมนั้นๆ โดยการใช้การเชื่อมโยงระหว่างแนวคิดและตัวอ

…นฺตา หุตวา ปาตุภูตา ชาตา นิพฺพตฺตา อิติ ตสุมา ปฐวาทธมมา มหาภูตา ฯ วา อปโร นโย ฯ ปฐวาทธมมา มหาภูตา ฯ สมานา" มายาการาที่หิ มหาภูเตหิ สมานา อิติ ตสฺมา ภูตธมฺมา มหาภูตา ฯ อภูเตน อตจฺเฉิน มนาปวณฺณสัณฐานาทินา …

เนื้อหาครอบคลุมการศึกษาหลักธรรมเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยมีการกล่าวถึงภูตธมฺมา และคุณสมบัติของมโนมยาภูตนามต่างๆ การอธิบายว่าด้วยวิญฺจนที่เกิดจากการรวมตัวของภูตาธาตุต่างๆ สร้างความเข้าใจในหลักกา

…ญยชาติ กมฺม ๆ ตถาติ อุปเมย์ ฯ โคจรรูป นามาติ ปิติ ฯ ปญจ...วโตติ เหตุ ปกจิตโต ๆ รูปาทิก โคจ...นาม ฯ กสมา ฯ ปญจ...วโต ฯ ปญฺจ จ ตานิ วิญญาณานิ จาติ ปญฺจวิญญาณานิ ฯ ปัญจวิญญาณาน วิสโย ปญจ...สโย ฯ ปญฺจวิญญาณว…

เนื้อหาในหน้าที่ 35 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา อธิบายเกี่ยวกับการใช้คำและความหมายต่าง ๆ ที่สัมพันธ์กับการศึกษาอภิธรรม เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจปรัชญาและหลักการต่าง ๆ ได้ดียิ่งขึ้น การอธิบายใช้ตัวอย่า

…วนฺติ คหฌนฺติ นิทสสน์ ฯ สีล...นนฺติ คหฌนฺติ กมฺม ๆ คหณนฺติ สัญณี ฯ ชนา เอเตน สภาเวน อตต์ วทนติ อิติ สมา โส สภาโว วาโท - เอเตนาติ วทนตีติ กรณ์ ฯ อิตติ เหตุ ฯ พฺยติริตฺตา ยติริตฺตวเสนาติ อติริตฺตานติริตฺตา…

บทความนี้สรุปแนวคิดและบทวิเคราะห์ของอภิธัมม์ตามตำราอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยกล่าวถึงประเด็นสำคัญเกี่ยวกับสีลพุพตและกระบวนการทำความเข้าใจแนวคิดต่าง ๆ ที่ซับซ้อน ความแตกต่างในลักษณะการปฏิบัติและการเข้าถึ

…ห์ ฯ ปนสทฺโท วิเสสตฺโถ ๆ ภาชียติ เอตถาติ ภาชน์ ฯ อนุนาทิวตฺถุ ชเนน เอตฺถ ฐาเน ภาชียติ ปุถุกริย อิติ สมา ติ ฐาน ภาชนํ ฯ ภช ปุถุกมุมนิ ฯ ภุญชิตพฺพฤติ โภชน์ ย์ อนุนาท ชเนน ฯ วิเสสโต อญฺชติ เยนาติ พยัญชน์ ฯ …

เนื้อหาในหน้าที่ 243 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา สะท้อนถึงการศึกษาในที่มาของคำสอนในพระพุทธศาสนา โดยมีการเสนอแนวคิดทางธรรมชาติ รูปแบบ และคุณสมบัติที่สำคัญซึ่งเกี่ยวข้องกับการตีความคำสอน รวมถึงการอธ

…ิเสสน์ ฯ ผลปฏิสนธินนุติ นิร...ปาทน จ อุปปาทเน จาติ ทุวเย สมพนฺโธ ฯ อนนตราติ ปท์ พยาวธานาติ อาธาโร ฯ สมา....เยนาติ อรูปธมฺเมนาติ วิเสสน์ ฯ อรูปธมฺเมนาติ พยาธานาติ กตฺตา ฯ พุย...วโตติ อตฺถิติ เหตุ ฯ ภินน..…

ในเนื้อหานี้เป็นการวิเคราะห์ทางอภิธัมมที่มีความสำคัญและซับซ้อน โดยเน้นการแยกแยะและทำความเข้าใจในหลักธรรมที่เกี่ยวข้องกับอภิธัมมซึ่งกระทำผ่านการวิเคราะห์เชิงเชิงลึก และเชื่อมโยงถึงแนวความคิดที่สำคัญในพ

…ษา จึงพร้อมกันเฉลิมฉลองทั่วประเทศด้วยวิธีต่าง ๆ เตหิ เตหิ วิเสเสหิ วิรญชีวี มหาราชา ยสสา เตชสา จาปิ สมา ภัทรานิ สมุปสฺส์ คุเณหิ ปฏิมณฑิโต สุขปฺปตฺโต อนามโย วฑฺฒยนโต นรุตฺตโม จิร์ รชฺเช ปติฏฐิต ។ ขอสมเด็จ…

บทความนี้กล่าวถึงพระราชกรณียกิจและความมุ่งมั่นของสมเด็จพระสังฆราชที่ได้ดำเนินการเพื่อประชาชนตามโครงการพระราชดำริ รวมถึงการเฉลิมฉลองพระชนมายุพระองค์ โดยได้เน้นถึงการดำรงความสุขทั่วราชอาณาจักร การอบรมผู

…เตหิ วิเสเสหิ วิรญชีวี มหาราชา ยสสา เตชสา จาปิ คุเณหิ ปฏิมณฑิโต สุขปฺปตฺโต อนามโย วฑฺฒยนฺโต นรุตตโม สมา ภัทรานิ สมุปสฺส์ จิร์ รชเซ ปติฏฐตุ ។ ขอสมเด็จบรมบพิตรพระราชสมภารเจ้า ผู้ทรงประดับด้วยพระคุณสมุทัยอั…

สมเด็จพระญาณสังวรสมเด็จพระสังฆราชสกลมหาสังฆปริณายก ได้ปฏิบัติตามโครงการพระราชดำริและพระราชกรณียกิจต่างๆ เพื่อประโยชน์สุขของประชาชน พระราชกรณียกิจนี้จัดเป็นมงคลวิเสส สร้างความสุขและพัฒนาประเทศอย่างยั่ง

…นฺตฺวา ติ กิจจ ตีเรตวาว สมณธมฺเม อุสสุกก์ กาตพฺพ์ ฯ ญาติติ วิหาเร อาจริยุปชฌายสทฺธิวิหาริกอนเตวาสิก สมา- นุปชฌายกสมานาจริยกา เร มาตา ปิตา ภคินี ภาตา เอวมาทิกา ฯ เต คิลานา อิมสฺส ปลิโพธา โหนติ ฯ ตสฺมา โส …

…ังคม สรุปเนื้อหาของบทนี้เปิดมุมมองในการทำความเข้าใจในศาสนาและการส่งเสริมแนวทางของความดีงาม ในการเป็นสมาชิกที่ดีของสังคมและมีความสุขด้วยความมีสติในชีวิต

…ปจฺจยาจีน อรหตุตาปี อรห์ ฯ ปูชาวิเสส์ สห ปจฺจเยหิ ยสุมา อยู่ อรหติ โลกนาโถ อตฺถานุรูป์ อรหนฺติ โลเก สมา ชิโน อรหติ นามเมต ฯ ยถา จ โลเก เยเกจิ ปณฺฑิตมานิโน พาลา อสิโลกาเยน รโห ปาปี กโรติ เอวเมส น กทาจิ กโ…

เนื้อหาเกี่ยวข้องกับหลักธรรมของวิสุทธิมคฺคสฺส แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการปฏิบัติธรรมและการหลีกเลี่ยงกรรมชั่ว ซึ่งมีความเชื่อมโยงกับการเข้าถึงอรหัตตา โดยจะมีการชี้ให้เห็นถึงบทบาทของมุนีและคุณค่าของกา

… อัน ตน ตาม ตน มี ตน แก่ ตน จ. อตฺตโน แปลง ส เป็น โน แปลว่า เพื่อ ตน ต่อ ตน แต่ ตน ปญฺ. อตฺตมา แปลง สมา เป็น นา แปลว่า จาก ตน กว่า ตน เหตุ ตน แห่ง ตน ฉ. อตฺตโน แปลง ส เป็น โน แปลว่า ของ ตน เมอ ตน

บทนี้พูดถึงการอธิบายบาลีไวยากรณ์โดยเฉพาะภาษานามและอัพยยศัพท์ซึ่งมีการแจกแจงความหมายของคำต่างๆ เช่น 'อตฺต' และรูปแบบการแปรนามในบริบทต่างๆ ตั้งแต่ตนถึงการแทนโดยละเอียด เรียนรู้จากตัวอย่างเพื่อเข้าใจการใ

ประโยค - อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์ - หน้าที่ 27 ๒. นา, ส, สมา, ส วิภัตติ ๔ ตัวนี้ เมื่อลงแล้วต้องเอา อะ ที่ สุดแห่ง พฺรหฺม เป็น อุ เสมอไป เฉพาะ ส วิภัตติ ถ้าไม่แ…

บทนี้พูดถึงหลักการและวิธีการใช้บาลีไวยากรณ์ที่เกี่ยวกับนามและอัพยยศัพท์ โดยเฉพาะการแจกแจงตามหลักของ ส วิภัตติ เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจและนำไปใช้ได้ถูกต้อง ผ่านตัวอย่างการแจกแจงคำว่า 'ราชา' รวมถึงค

ประโยค - อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์ - หน้าที่ 29 ศัพท์สมาสที่มีราชศัพท์เป็นที่สุดเหมือนราชา แจกอย่างนี้ก็ได้ พหุ. เอก. ป. มหาราช เอา อะ กับ สิ มหาราชโร· เอา …

…พท์ในภาษาบาลี โดยแสดงตัวอย่างคำที่เป็นราชศัพท์และการเปลี่ยนแปลงรูปแบบของคำ เช่น มหาราช และคำที่มีการสมาสที่เกี่ยวข้อง นอกจากนี้ยังมีการอธิบายถึงการทำงานของ ส, อะ, และการใช้แนวทางในการแปลงรูปคำตามหลักการไ…

ประโยค - อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์ - หน้าที่ 44 แต่ในตัปปุริสสมาส ใช้อาลปนะ เป็น มาเต, ธีเต, เหมือนคำว่า ติสฺสมาเต, เทวมาเต, เทวธีเต, เป็นตัวอย่าง มโนคณะ ศัพท์หมู่ห…

เนื้อหาเกี่ยวกับบาลีไวยากรณ์ที่อธิบายการใช้คำในแบบตัปปุริสสมาสและการแจกวิภัตติของศัพท์หมู่ 'มน ศัพท์' การแจกวิภัตติแสดงถึงความคล้ายคลึงกับ อ การันต์ในปุ๋ลิงค์และ…

…ยศัพท์ - หน้าที่ 48 กมุม ศัพท์นี้ แจกเหมือน กุล นสกลิงค์ทีเดียวก็ได้ แต่ในที่นี้ แปลกอยู่แต่ นา, ส, สมา, ส, สฺมึ เท่านั้น, กมุม ศัพท์นี้โดยกำเนิด เป็นนปุ๊สกลิงค์แท้. โค (โค) สามัญ ไม่นิยมว่าผู้เมีย แจกอย…

บทความนี้จะพูดถึงการศึกษาแบบละเอียดเกี่ยวกับนามและอัพยยศัพท์ในภาษาบาลี เพื่อให้นักเรียนและผู้สนใจสามารถเข้าใจการเปลี่ยนรูปคำและการใช้นามได้อย่างถูกต้อง โดยเน้นที่การแจกนามต่าง ๆ วิเคราะห์ความหมายและวิ

… หน้าที่ 49 เอก. ปญ. คาวสุมา เอา โอ แห่ง โค เป็น อาว คง สฺมา ไว้ คาวมุหา เอา สฺมา เป็น มหา คาวา เอา สมา เป็น อา 2. คาวสฺส (เหมือน จ. เอก.) ส. คาวสุที เอา โอ แห่ง โอ เป็น อาว คง สฺมึ ไว้ คาวมุหิ เอา โอ แห…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการอธิบายบาลีไวยากรณ์ โดยเฉพาะนามและอัพยยศัพท์ พร้อมมีตัวอย่างการใช้ เช่น การเปลี่ยนรูปของคำว่า โค ซึ่งเรียกรวมถึงตัวผู้และตัวเมีย การใช้คำศัพท์ต่าง ๆ และการแจกตามระบบการันต์ที่เหมาะ

…ิ ขึ้นไป อุป+กุมติ เข้าใกล้ นิ+กุมติ เข้าถึง ปัจจา+กุมติ กลับมา (ปัจจ+อา+กุม) วี+กุมติ ปรารถไป สมา+กุมติ มาพร้อมกัน, มาประชุม (ส+อ+กุม)

บทความนี้นำเสนอการอภิปรายเกี่ยวกับลำไวยากรณ์และการวิเคราะห์คำต่างๆ ที่มีความหมายหลากหลาย เช่น อุปมติ, โอภมติ, และคำอื่น ๆ ที่แสดงความสัมพันธ์ในด้านการใช้ภาษา ในบริบทการสื่อสารภาษาต่างๆ โดยเน้นที่ลักษณ