หน้าหนังสือทั้งหมด

สมุดป่าสากำ
75
สมุดป่าสากำ
ประโยค-สมุดป่าสากำ นาม วิทยฤทธิ์ถา (ปฏิมาภาโค) - หน้าที่ 75 โหติ ๆ ด องกรีวา อุปปนสะตา กาญจน์วณญา ขาดิ ๆ อุปผฤ…
เอกสารในหน้าที่ 75 มีการพูดถึงประเด็นต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับวิทยาการและความรู้ในด้านต่างๆ โดยเน้นการศึกษาและการวิเคราะห์ข้อมูลจากธรรมชาติและปรัชญา รวมถึงการเปรียบเทียบระหว่างความเชื่อและวิทยาศาสตร์ โดย
สมุดป่าสำคัญ ของ อมน วินัยฤกษ์ถา
86
สมุดป่าสำคัญ ของ อมน วินัยฤกษ์ถา
ประโยค-สมุดป่าสำคัญ ามน วินัยฤกษ์ถา (ปฏิมา ภาโค) - หน้าที่ 86 สุขุมสุข อาสา ๆ โส ตติ เหฆาวา เจติอิรมณ์เยอ ปฏิมา ส…
เนื้อหาในหน้าที่ 86 ของสมุดป่าสำคัญโดย อมน วินัยฤกษ์ถา กล่าวถึงความสำคัญของมหานาคา และการเชื่อมโยงเชิงปรัชญากับความมีอยู่ของธรรมชา…
การศึกษาและปฏิบัติทางพระพุทธศาสนา
465
การศึกษาและปฏิบัติทางพระพุทธศาสนา
ประโยค๓-สมุดป่าติกา นาม วิจูฏฺฏ (ปฏิโมภา ภาโค)- หน้าที่ 464 ปฏิสังขิโรนิติ อิ สิ มัง วสิสมามาติ อุทาหส โจ ฉมพุทคิย…
เนื้อหานี้กล่าวถึงปฏิสังขิโรนิติ ซึ่งเป็นหลักการและแนวทางในการศึกษาและปฏิบัติทางพระพุทธศาสนา การใช้อภิญญาและการเข้าถึงวิถีชีวิตที่จะนำไปสู่การเจริญเติบโตทางจิตใจและจิตวิญญาณ การพัฒนาความรู้และประสบการ
สมุดป่าสาทิกา นาม วรญิกา (ปฐมภูมิ ภาค) - หน้าที่ 508
509
สมุดป่าสาทิกา นาม วรญิกา (ปฐมภูมิ ภาค) - หน้าที่ 508
ประโยค(-) สมุดป่าสาทิกา นาม วรญิกา (ปฐมภูมิ ภาค) - หน้าที่ 508 อ่านปานสุดสมัยสิส จ ปราวนา โหติ คุณู น สมปุตติ ปณิทิต…
เนื้อหานี้พูดถึงการฝึกสมาธิและสติในพระพุทธศาสนา โดยมีการกล่าวถึงการประยุกต์ใช้และความสำคัญของการพิจารณากายเพื่อเข้าใจในหลักธรรม การ cultivates mindfulness หรือสติเพื่อการเข้าใจธรรมชาติแห่งการดำรงอยู่
สมุดป่าสำทิกา นาม วันฤกษ์ฤกษ์ (ปฤโฒม ภาโค)
528
สมุดป่าสำทิกา นาม วันฤกษ์ฤกษ์ (ปฤโฒม ภาโค)
ประโยค- สมุดป่าสำทิกา นาม วันฤกษ์ฤกษ์ (ปฤโฒม ภาโค) - หน้า 527 ปีติปัจจัฐิ ปีติ ปฏิสิวิวิทิ กรโรโน ปากิฺฏ กรโรโน อั…
เนื้อหาในส่วนนี้เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์สถานะทางจิตที่เกิดจากการทำกรรมต่าง ๆ รวมถึงปีติที่เกิดจากการปฏิบัติธรรม ด้วยการกล่าวถึงจำนวนของอามมนมโตที่ได้ผลและความสัมพันธ์ระหว่างจิตกับกรรมที่ส่งผลต่อวิถีแ
สมุดป่าลาทิกา นาม วินยุทธก - หน้าที่ 559
560
สมุดป่าลาทิกา นาม วินยุทธก - หน้าที่ 559
ประโยค(ลำดับ) - สมุดป่าลาทิกา นาม วินยุทธก (ปฐมภูมิ ภาคา) - หน้าที่ 559 คำทูลสุด ว่า ปริว วขนตา ตก ตา อาวุโ กโรณิต ตก สง โ…
ข้อความในหน้าที่ 559 ของสมุดป่าลาทิกาเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการทูลคำและพุทธศาสนาที่มีความเกี่ยวข้องกับชีวิตและความสุข โดยมีการกล่าวถึงล…
สมุดป่าสักกา นาม วิญญูฤกษา
38
สมุดป่าสักกา นาม วิญญูฤกษา
ประโยค-สมุดป่าสักกา นาม วิญญูฤกษา (ดูโชภาโก)- หน้าที่ 42 ปุริสมัติฤทตน จาติ องค์พระยาชุมเกศิ สมุนคาด ๆ อิ้มสุข ปน…
บทนี้เป็นการประมวลความคิดเกี่ยวกับวิญญาณและการแสดงความหมายของชีวิตผ่านมุมมองทางจิตวิญญาณ มีการพูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างบุคลิกภาพและเส้นทางวิญญาณในการดำเนินชีวิต พร้อมทั้งการวิเคราะห์ถึงองค์ประกอบต่าง
หน้า8
186
ประโยค(ง) - สมุดป่าสักกี นาม วินิจสุภา (ทุติย ภาค) - หน้า 190
สาระดกานในสมุดป่าสาทิกา
36
สาระดกานในสมุดป่าสาทิกา
ประโยค-สาระดกานนี้นาม วินิจฺกะ สมุดป่าสาทิกา วุ่นนา (ปฐม ภาคโ ค) - หน้าที่ 36 กรมมิติ ปฐมวิญญา ชนวฺวดา วิฑูนา นกฺธา ปรีวราสาเน กรมวิภาคฺโต…
สาระจากหน้าที่ 36 ของสมุดป่าสาทิกา ส่งเสริมการศึกษาเกี่ยวกับวินิจฺกะและวิญญาณ โดยมีการสำรวจลำดับเหตุการณ์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับก…
วรรณกรรมและความคิดในงานเขียนประจำปี
73
วรรณกรรมและความคิดในงานเขียนประจำปี
ประโยค-สารฐิตปีนี้ นาม วินิจภูมิ สมุดป่าสถิกา วนดนา (ปฏิโมภิโก) - หน้า 72 เม ภษต พุลส สิรสูมิ ปิลานี ชาตา อ ต า ป น ม ย อชาชี อายุสมโต มหากส…
ในสารฐิตปีนี้ นำเสนอความคิดและแนวทางที่มีความหลากหลายเกี่ยวกับวรรณกรรมและศิลปะ โดยผู้เขียนนาม วินิจภูมิ ได้รวบรวมและนำเสนอข้อมูลที่มีคุณค่าที่จะช่วยให้ผู้อ่านได้เข้าใจวรรณกรรมที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน และ
สารคดี นาม วินิจภูมิ สมุดป่าสาทิกา
98
สารคดี นาม วินิจภูมิ สมุดป่าสาทิกา
ประโยค-สารคดีนี้ นาม วินิจภูมิ สมุดป่าสาทิกา วงอานนา (ปฏิโมภาโก) - หน้าที่ 97 ปฏิจฉาปฏิ อิม จตุหาก นิสสติสตา วาเจตติ ๔ ตนานตร์ ธรรมสุกานี …
สารคดีนี้อธิบายถึงความเข้าใจในธรรมและแนวคิดเกี่ยวกับปฏิญญา โดยมีการสนทนาเรื่องวิญญาณและการศึกษาความสุขที่มีลักษณะพิเศษ ในการสัมผัสถึงธาตุและความรู้เชิงลึกผ่านการให้ความหมายในแต่ละคำ สำรวจแนวคิดที่ส่งต
สมุดป่าสักกา นาม วินิฎฐกาก (ติโดย ภาโค)
72
สมุดป่าสักกา นาม วินิฎฐกาก (ติโดย ภาโค)
ประโยค - สมุดป่าสักกา นาม วินิฎฐกาก (ติโดย ภาโค) - หน้าที่ 72 ยาจี๊ ตโต นิ ภควา เอหิกจูปสมุทปนู อนงคา โส สปริโส อรท…
บทนี้ในสมุดป่าสักกานำเสนอแนวคิดต่าง ๆ ซึ่งเชื่อมโยงกับปรัชญาและกิจกรรมในชีวิต ราชาและประชาชนได้เรียนรู้การดำรงอยู่…
สมุดป่าทึกาาม วว นิวาฐภูติ (ตติย ภาค๑) - หน้าที่ 386
386
สมุดป่าทึกาาม วว นิวาฐภูติ (ตติย ภาค๑) - หน้าที่ 386
ประโยค- สมุดป่าทึกาาม วว นิวาฐภูติ (ตติย ภาค๑) - หน้าที่ 386 นิภานัน จตุรสมุข วา โทณมัญช วา วัฏ วา อุณฺหิ วา อนุตม์…
เนื้อหาในหน้าที่ 386 ของหนังสือพูดถึงนิภานัน จตุรสมุข ซึ่งเป็นองค์ความรู้ที่สำคัญในด้านพุทธศาสนา รวมถึงการนำเสนอความคิดเกี่ยวกับบุคคลและสิ่งต่าง ๆ ที่มีผลต่อการดำรงชีวิตของมนุษย์ และการอุปมาของการศึกษ
สารคดนี้ นาม วิญญูกา
10
สารคดนี้ นาม วิญญูกา
ประโยค -สารฅดนี้นี่ นาม วิญญูกา สมุดป่ากำ วุนนา (ติใย ภาคโอ) - หน้าที่ 10 โคเง ยุคปรมปราย อโยชฅวาม ครูณ โคมมูมุ รุเร โยเชนต อุทส เด คูร ว…
บทความนี้กล่าวถึงแนวคิดและทฤษฎีในการศึกษาอภิปรัชญา โดยมีการวิเคราะห์ถึงบทบาทของครู และการทำความเข้าใจเกี่ยวกับวิญญาณและเหนือธรรมชาติ โดยเน้นถึงความสำคัญของการศึกษาในด้านนี้เพื่อเข้าใจความหมายที่ลึกซึ้
สารคดีปีนี้ นาม วินิฏิกา สมุดป่าสาทิกา วุฒนา
62
สารคดีปีนี้ นาม วินิฏิกา สมุดป่าสาทิกา วุฒนา
ประโยค - สารคดีปีนี้ นาม วินิฏิกา สมุดป่าสาทิกา วุฒนา (ติใย ภาคโค) - หน้าที่ 62 อามนตุก ฉ วา สุตว วา องคานั ๆ ภัถ์การลิขาขป ภูฏุ ๆ [๔๒] สุตม์…
สารคดีปีนี้มีการนำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับสารคดีในแง่มุมต่างๆ รวมถึงวรรณกรรมและสิ่งที่เกี่ยวข้องกับประวัติศาสตร์ ที่จะช่วยเพิ่มพูนความรู้และความเข้าใจแก่ผู้ชม. เช่นเดียวกับการศึกษาความเป็นมาและวิวัฒนาการข
สาระกุญแจแห่งวิชาความรู้
327
สาระกุญแจแห่งวิชาความรู้
ประโยค - สาระกุญแจนี้ นาม วินัยภูมิ สมุดป่าข้าว คุณฐานะ (ติเน ภาโค) - หน้าที่ 326 นายอิทธิ คณูหาดี วุฒิเดชดี เอาดา เอว อวต วาฺ ปวรนา- ปิหนก ย…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับความสำคัญของสาระและปัจจัยที่มีผลต่อวิชาการและการศึกษา โดยเน้นการพิจารณาในบริบทของการพัฒนาตนเองและการเข้าถึงความรู้ในสังคมแห่งทฤษฎีต่างๆ ที่มีต่อการศึกษาในกรุงพุทธโก การศึกษาเกี่ยวกั
สารคดีปีนี้: อภิปรายเกี่ยวกับการสมาคมและการปฏิรูป
5
สารคดีปีนี้: อภิปรายเกี่ยวกับการสมาคมและการปฏิรูป
ประโยค - สารคดีปีนี้ นาม วิสุต qul สมุดป่าดาสafet กา วุนดนาม (ตุดโภ ภาโค) - หน้าที่ 5 วา ตาด วิสุต qul เวทีพุท ๆ ตาย วิสุตยาชน สมุดป่าด วา สุช…
สารคดีปีนี้นำเสนอประเด็นเกี่ยวกับการสมาคมและการปฏิรูปในรูปแบบที่หลากหลาย โดยเน้นการสำคัญของการร่วมมือกันในการพัฒนาชุมชนและสังคม โดยเสนอให้เห็นถึงความสามารถในการเปลี่ยนแปลงในทางที่ดีขึ้นจากการทำงานร่วม