หน้าหนังสือทั้งหมด

หน้า1
114
…าสังคม สูนทรพ่อ ลูกไม่ห่อ จงสู้และอย่าท้อ ลูกเอาย ต้องดำรงธรรมอย่างเสมอ แน่แท้ ให้ทำอย่างที่เคย สอนสั่ง นั่ง ๆ มั้วแม่ ทักให้รวมคอง www.kalyanamitra.org
เรืองจิตตคหบดีและนางจูฬสุภัททา
125
เรืองจิตตคหบดีและนางจูฬสุภัททา
๑๐๗ เรืองจิตตคหบดี สทฺโธ สีเลน สมฺปนฺโน ยโสโภคสมปฺปิโต ยำ ก๋ ปเทสํ ภชติ ตตฺถ ตตฺเถว ปูชิโตติ. ผู้มีศรัทธา สมบูรณ์ด้วยศีล เพียบพร้อมด้วยยศ และโภคะ จะไปประเทศใดๆ ย่อมเป็นผู้อันเขา บูชาแล้วในประเทศนั้นๆ
…ศที่ได้รับการบูชาในประเทศต่าง ๆ นอกจากนี้ยังมีการอภิปรายเกี่ยวกับสมณะที่มีจริยธรรมและความสามารถในการสอนสั่งอย่างมีประสิทธิภาพ โดยเฉพาะการถามตอบเกี่ยวกับลักษณะของสมณะเพื่อให้เข้าใจถึงการปฏิบัติที่ถูกต้องและยก…
ประโชค - ชะมดปกป้องกล
136
ประโชค - ชะมดปกป้องกล
ประโชค - ชะมดปกป้องกล (สดฺโม ภาโค) - หน้า ที่ 136 ๒๓. นาวคาวควาญาณา ๑. อุตตโนวาคฺ (๒๓๑) "อาห นาวคาวี อิมัง ชมดาเทสนํ สดฺกา โกสมพิ วิรนฺโต อุตตานํ อารพฺกุล กเล่นํ วตฺถุ อุปมาวาคฺคลส อาณาคาวานุ
…ชะมดที่มีความสำคัญในทางธรรม การสื่อสารผ่านการอุปมาที่ใช้เหตุการณ์และสิ่งของต่างๆ เป็นเครื่องมือในการสอนสั่งและบำรุงจิตใจให้เข้มแข็ง โดยมีการอ้างอิงถึงความฝันและการต่อสู้ภายในจิตใจของบุคคลที่ต้องเผชิญกับความท…
ดูแลครูไม่ใหญ่
99
ดูแลครูไม่ใหญ่
ดูแลครูไม่ใหญ่ ลูกต้องมาเกิดในครอบครัวที่แตกแยก เพราะเศรษฐีรที่ลูกทำงานโดยไม่เคารพ อีกทั้งในอดีต ก็มีนิสัยอึดรัน ไม่ชอบฟังพ่อแม่ รวมทั้งคนอื่น ๆ ที่แนะนำในสิ่งที่ดี จึงทำให้บาง ครั้งครอบครัวและหมู่คณะ
…ดีในครอบครัวส่งผลต่อพฤติกรรมและการรับฟังความคิดเห็นของเด็กอย่างไร ทั้งยังมีการพูดถึงการหนีห่างจากการสอนสั่งของพ่อแม่และการเลือกที่จะอยู่กับคนอื่นแทน ซึ่งทำให้ครอบครัวมีความแตกแยกอย่างชัดเจน
ครูธรรม 8 ในพระพุทธศาสนา
59
ครูธรรม 8 ในพระพุทธศาสนา
ครูธรรม 8 เป็นสิ่งที่พระพุทธเจ้าให้บญั ญัตดิรือไม่ (2) 163 ฝึกฝน พึงเจริญ111 ซึ่งหากมาดีความคำว่าสอนสั่ง หรือสั่งสอนคือการบอกกล่าวในสิ่งที่ไม่รู้ให้เข้าใจ หรือบอกให้กระทำ บอกว่าสิ่งนี้ควรทำหรือไม่ควรทำ สิ…
ในบทความนี้กล่าวถึงหลักการของการสอนสั่งในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะด้านทั้งผู้สอนและผู้เรียน โดยนำเสนอความคิดว่า ภิกษุไม่ควรสอนผู้ที่ไม่เข้าใจ แ…
สมุดบาปสำคัญ นาม วินญูญวาณี (ปฐมภาค) – หน้าที่ 273
273
สมุดบาปสำคัญ นาม วินญูญวาณี (ปฐมภาค) – หน้าที่ 273
ประโยค() – สมุดบาปสำคัญ นาม วินญูญวาณี (ปฐมภาค) – หน้าที่ 273 คหตุวา คนดี ปริอาจิรวาาา เตติบ อนามมณี เขป วา ครัย วา คหตุวา อารียาวาโท สุตเต โอวารเททพโว ๆ สเข โอตรติ สมติ คหตุพโว ๆ อโนตรรมโว อนมโน โต
…สนใจในพุทธศาสนาและศาสตร์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง บทเรียนนี้มีบันทึกเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตตามหลักธรรม การสอนสั่งการในพระพุทธศาสนา และการยึดถือหลักอริยสัจ 4 ซึ่งนำไปสู่การบรรลุถึงความสุขและการหลุดพ้นจากความทุกข์ ใ…
ปรมจตุรญาณสาย
202
ปรมจตุรญาณสาย
ประโยค - ปรมจตุรญาณสาย นาม วิสาขมิคลีลาวัณย์ มหิจตาวสมตาย (ฤดโภ ภค) - หน้าที่ 202 วิสาขขิมคก ล้วนคุณนาย อุปาทินนบดิ ทพุอาทินนบดิอาที วุตติ ๆ ตุต ต มนิติ คชิ อนุคติ ปรมจตุรญาณ โยษนา ๆ เสยกมณิทดี กถฤ
…การศึกษาและการพัฒนาจิตใจ ซึ่งล้วนแล้วแต่เน้นไปที่การเข้าถึงสัจธรรมที่อยู่เบื้องลึกภายในตนเอง ผ่านการสอนสั่งและการปฏิบัติที่ถูกต้อง
ธรรมะเพื่อประชาชน: การทำถูกหน้าที่
118
ธรรมะเพื่อประชาชน: การทำถูกหน้าที่
ธรรมะเพื่อประชาช ทำให้ถูกหน้าที่ ๑๑๗ เมื่อ ครั้นกลับเข้าบ้านจึงส่งเสียงตวาดคุกคามคนในบ้าน นางกาลีรู้เรื่องก็ไม่พอใจลูกชายเศรษฐี ได้สั่งสาวใช้ว่า ต่อไป เวลาลูกเศรษฐีจะกลับไป ให้ช่วยกันแย่งผ้าแล้วเก็บเอ
…หน้าที่ควรมีความรับผิดชอบและรอบคอบ เพื่อป้องกันผลกระทบที่ไม่ดีนี้ นอกจากนี้ยังแสดงถึงความสำคัญของการสอนสั่งผู้ปกครองบ้านเมืองให้มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่
การหยุดเพื่อเข้าถึงธรรม
76
การหยุดเพื่อเข้าถึงธรรม
๗๘ จากยอดดอย เก็บไว้ตอน กลับเรือน เตือนใจตน พระอาจารย์ มีเมตตา มาสอนสั่ง ใจหยุดยั้ง ความคิด จิตสับสน หยุดในหยุด หยุดให้ใส กลางใจตน จิตจะพ้น เข้าถึงธรรม ล้ำค่าเอย (กัลฯ วนิด…
การหยุดใจและทำใจว่างเป็นเครื่องมือสำคัญในการเข้าถึงธรรมและพบความสุขในชีวิต เพื่อพ้นทุกข์และสร้างสรรค์ความดี คำสอนจากพระอาจารย์ช่วยเตือนให้เราเข้าใจว่าทุกอย่างเริ่มต้นที่ใจ และการหยุดนิ่งใจเป็นวิธีการท
ปฏิญาณสมณสมภูษาน
31
ปฏิญาณสมณสมภูษาน
ประโยค - ปฏิญาณสมณสมภูษาน สองบทว่า ปฏิญาณครูอสมมตา ได้แก่ 3 สิกขาบทที่พระ- ผู้มีพระภาคตรัสว่า “ภิญฺญาได้ พึงอนุโมทิมันให้ถวายธรรมโดย บท 1, ภิญฺญาได้ พึงแสดงธรรมแก่มหาคุตมา ยิ่งกว่า 6-5 คำ เว้นแต่
บทนี้พูดถึงคำสอนที่พระผู้มีพระภาคตรัสเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรมและการสอนสั่งของภิญฺญา รวมทั้งการทำความเข้าใจในสถานะและบทบาทของสมณและภิญฺญาในประการต่างๆ เช่น การสั่งสอน การถามปั…
ชัยมาปฏิรูป (ปฏิรูป ภาค๗) - หน้า ที่ 141
141
ชัยมาปฏิรูป (ปฏิรูป ภาค๗) - หน้า ที่ 141
ประโยค๒ - ชัยมาปฏิรูป (ปฏิรูป ภาค๗) - หน้า ที่ 141 ๑๓. สุขุมแพรวกฤๅ.[๑๓] อิฐ นูนาติ เปจจ อนุตติสิติ อิฐ ธนมเทสน์ สตูฏา เชตวน วิหารโนตี สุมนาเทวี อารพุทธ กะเลส สาวกฯอิฐ เหิ เทวสี อนาปีบุตินุกสนัส ตาเ
…ะการพัฒนาสังคมและแนวทางในการสร้างสรรค์คุณภาพชีวิตของบุคคลในสังคม โดยยกตัวอย่างการดำเนินกิจกรรมและการสอนสั่งเพื่อสร้างความเข้าใจและการตระหนักในความสำคัญของการเปลี่ยนแปลงหน้าตาบูรณาการที่เหมาะสมในยุคปัจจุบัน ท…
รายนามเจ้าภาพ ฉบับเดือนสิงหาคม
111
รายนามเจ้าภาพ ฉบับเดือนสิงหาคม
รายนามเจ้าภาพ ฉบับเดือนสิงหาคม สุขพัทาน ธมุมาน ชินาดี : การให้ธรรมทาน ชนะการให้ทั้งปวง เจ้าภาพที่ติดตามสุข • กัลนวลศรี ศรีดิวงค์ และครอบครัว • กัลนัทธ์นภ กฤตพงษ์สุข และครอบครัว • กัลนิวิถี-ณัฐสิริ ดน
…งชุมชนในการสร้างกิจกรรมต่างๆ ที่เป็นประโยชน์แก่เพื่อนมนุษย์และสังคม โดยเฉพาะในด้านการเผยแพร่ธรรมะและสอนสั่งให้ผู้คนได้รู้จักการให้ การมีน้ำใจต่อกัน ในโอกาสนี้
พระสัมมาสัมพุทธเจ้า: ความหมายและคุณค่าของพระองค์
39
พระสัมมาสัมพุทธเจ้า: ความหมายและคุณค่าของพระองค์
ตามพระองค์ไปด้วย มีความสุขล้วนๆ ไม่มีทุกข์เจือปน ผู้ตื่น คือ ตื่นแล้วจากกิเลสอาสวะทั้งหลาย มนุษย์ส่วนใหญ่ยังหลับอยู่ คนหลับก็เหมือนคนที่ตาย ไปชั่วขณะ หลับใหลเพราะกิเลสเข้าไปบังคับบัญชา พระพุทธองค์ทรงพ
…ว์ โดยมีการนำเสนอความหมายต่างๆ ของคำว่า 'พระสัมมาสัมพุทธเจ้า' รวมถึงคุณธรรมและวิธีการของพระองค์ในการสอนสั่งธรรมะให้เข้าใจง่าย ทำให้ผู้คนเห็นถึงความสำคัญของพระองค์ โดยพระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้ทรงหักวัฏสงสารและแจ…
ความรู้แจ้งของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
38
ความรู้แจ้งของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
อาศัยอยู่นี้เกิดขึ้นมาได้อย่างไร และจะมีการเปลี่ยนแปลงไปได้อย่างไร ดังนั้นพระพุทธองค์จึงทรงสรุปได้ว่า “โลกทั้งโลกก็คือคุกขังสรรพสัตว์” ทำให้ต้องเวียนว่ายตายเกิดมานับภพนับชาติไม่ถ้วน จึงทำให้พระพุทธองค
…กการที่สามารถรับรู้ได้ โดยไม่มีการกำหนดเงื่อนไขที่ซับซ้อน พระพุทธองค์คือบรมครูที่ไม่มีวันหมดแรงในการสอนสั่งให้กับสรรพสัตว์ทุกชนิด ทั้งในปัจจุบันและอนาคต.
การปกป้องและส่งเสริมศิษย์ในด้านการศึกษาและศีลธรรม
79
การปกป้องและส่งเสริมศิษย์ในด้านการศึกษาและศีลธรรม
…่ยวชาญในการค้นคว้าตามสมควร ต.บอกศิษย์ด้วยดีในศิลปะวิทยาทั้งหมด คือ ไม่ หวงวิชาแม้แต่น้อย ตั้งใจที่จะสอนสั่งจนกระทั่งเด็กที่จบ ไป สามารถนำความรู้ไปใช้ประกอบอาชีพได้ในที่สุด เท่ากับให้ความสำเร็จในเป้าหมายในชีว…
บทความนี้เน้นการปกป้องศิษย์ในทุกด้าน โดยเริ่มจากการปลูกฝังศีลธรรมและนิสัยใฝ่ดีที่จะช่วยให้เด็กมีความเคารพต่อพระสัมมาสัมพุทธเจ้าและกฎแห่งกรรม ตลอดจนการสอนวิชาการตามหลักสูตรจากกระทรวงศึกษาธิการ เพื่อให้
การเคารพและการเรียนรู้จากพระอาจารย์
51
การเคารพและการเรียนรู้จากพระอาจารย์
…ตรฐาน มีความใสสะอาด ทั้งกาย วาจา ใจ ให้ เราดูท่าน เป็นต้นแบบ แล้วจงให้ความเคารพท่านให้ดี อดทนต่อ การสอนสั่ง ต่อการขนาบของท่าน อย่าไปเถียง ถ้า รู้สึกอยากจะเถียงขึ้นมาเมื่อไร ให้ยกมือพนมเอาไว้ หลังจากท่านดุด่า…
เนื้อหาพูดถึงความสำคัญของการเคารพพระอาจารย์และการเรียนรู้จากพวกท่าน ทำให้เกิดพลังใจในการฝึกฝนและพัฒนาตนเองให้ดีขึ้น โดยการฟังคำสอนอย่างตั้งใจและไม่โต้แย้งเมื่อท่านตักเตือน เพื่อให้เกิดความเข้าใจและควา
ประโยค ๓ - อินคราถรรมบทแปล
274
ประโยค ๓ - อินคราถรรมบทแปล
…ห้รับไปฉันบนตักชั้นหนึ่ง และบ้างแจงจิทธิริย้ายอวดยวดย่อลง ต่าง ประหนึ่งว่ามีเด็จพระพุทธเจ้าเสด็จมาริสอนสั่งเดือน พิจารณีธรรม สำเร็จพระอรหันต์แล้ว หนีไปได้ เมื่อนางแสดงท่าทางอย่างนั้นแล้ว บอกตรง ๆ อีกว่า :- […
บทความนี้พูดถึงพระลูกชายที่ถูกบิดาสังเกตเห็นความสนุกสนานของเพื่อน และหญิงฉงฉิกาที่เข้ามาในชีวิตของพระ ท่านมีความสัมพันธ์ที่ซับซ้อนกับนาง และบทสนทนาในธรรมสภาที่เห็นว่าเขาเกือบจะหลงผิด สามารถศึกษาแนวคิด
นิทานชาดก - มโหสถชาดก
59
นิทานชาดก - มโหสถชาดก
รูปแบบข้อความที่อ่านได้คือ: ตอนที่ ๒ นิทานชาดก - มโหสถชาดก ลำดับนั้น มโหสถบัณฑิตังกจตามชายทั้งสองว่า เราจักวิจฉัยความของท่านทั้งสองโดยยุติธรรม ท่านทั้งสองจึงตั้งอยู่ในวิจฉัยหรือ เมื่อคนทั้งสองรับว่า
…สองฝ่าย แม้ว่าจะมีความเข้าใจผิดกันในตอนแรก แต่บัณฑิตได้ทำให้สถานการณ์ดีขึ้นด้วยการแสดงความจริงและการสอนสั่งในท้ายที่สุด การกลายเป็นโฉรแทนที่จะแก้ปัญหาของเจ้าของโค สะท้อนให้เห็นถึงความสำคัญของการมีปัญญาและการ…
หน้า19
48
ไกลจิตพุทธองค์ หยุดใจในนั้นไงร์ ที่พระสอนสั่งม่า แนะให้ มุ่งมั่นรู้สึกพา ต้องได้ วันหนึ่งง้องดใกล้ พูดเจ้าขาแน่นอน สนุนพ่อ คืนแล้วลูกภัก คี ที่ส…
การเคารพพระและการเรียนรู้จากพระอาจารย์
51
การเคารพพระและการเรียนรู้จากพระอาจารย์
…ตรฐาน มีความใสสะอาด ทั้งกาย วาจา ใจ ให้ เราดูท่าน เป็นต้นแบบ แล้วจงให้ความเคารพท่านให้ดี อดทนต่อ การสอนสั่ง ต่อการขนาบของท่าน อย่าไปเถียง ถ้า รู้สึกอยากจะเถียงขึ้นมาเมื่อไร ให้ยกมือพนมเอาไว้ หลังจากท่านดุด่า…
…ารฟังคำสอน และการพัฒนาจิตใจในการฝึกฝนตนเอง การทำจิตให้สะอาดตามแบบอย่างของพระอาจารย์ โดยควรอดทนต่อการสอนสั่งและพยามยามให้ความเคารพ และกล่าวคำขอบคุณเมื่อตนได้รับการสอน.