สุขา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 17 / 53

…ปฐม ภาค ๑) - หน้า ที่ 119 สิลินทิพทาส วงษ์นา มนสนญา ตุตสา มสนสนญา ฯ อายุหนสุดสาย อิติสิงฆราชสุด ฯ สุขาบาน อุฏฐานวิสาสตุ วิริยามโม ฯ รุ่งสฤษฏิ์ ฯ ภาวคคุณสุด ฯ นิมิตสุดสาย สมาหิตามเสน สักกิจปริณเจตาย จ สุ…

เนื้อหาในหน้านี้เสนอแง่มุมของความรู้และภูมิปัญญาที่ถูกบรรจุในคำสอน ซึ่งมุ่งเน้นการพัฒนาจิตใจและการให้คำแนะนำในด้านต่างๆ โดยมีการใช้คำศัพท์เฉพาะที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติธรรมและความเจริญรุ่งเรืองทางจิต

… วุตตุบุตุ วิทยาท โต ทสสตติ ทุศิลาอนุหทีติ อาราธิ ฯ [๒๗] ปัญจะจากคุณปรีโภกสุขฯ ปรีโภ กริยามนุนทนที- สุขา จ อสาสาน คิรีตจิตตา ปัญจะจากา ขปา คิรีตจิตตา เถส ํ เเตวยากตสสุขสาโท ปณโโย เเคสาติ ตปปู่อย ทุกขนิติ…

เนื้อหาในหน้านี้มุ่งเน้นไปที่แนวคิดและหลักการของปรมาภูมิสาย ซึ่งสัมพันธ์กับความสุขและวิธีการเข้าใจจิตใจมนุษย์ รวมถึงมีการเชื่อมโยงกับคำสอนทางธรรมต่างๆ ที่ช่วยให้การดำเนินชีวิตดีขึ้น เป็นการสำรวจตัวตนแ

…ฺกํปิ ปฏิปุชฌมวิริ ฯ สฺุสนา ลภฺธิ โสสํ น ตํ ปน ษมฺมา ตกฺก์ เณน จ อุทฺทิตตา ปติฺติ โหติ สสมา วุตติ สุขาน ปฏิจิตา เอลําปนิมภิวิโธ ทุกูพุพํฯ ๒๖] ตาลเวพิคุณ๏ นาม มหาคาม เอกา วีติ อนุราปุรโยติ จ วนุนติ ๆ ทุ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการพิจารณาเกี่ยวกับปราณาและนาม พร้อมการเผยแผ่ว่าเป็นคำสอนในศาสนา โดยมีการอ้างอิงถึงปรัชญาต่างๆ ของตัวละครในงานดังกล่าว ที่นำเสนอในบริบททางศาสนาและวรรณกรรม อธิบายคุณลักษณะต่างๆ ที่เกี

…ยสมมตาย (ปฏิ ภาโค) - หน้าที่ 164 วิถิภิมคู สัญญาณาย อสมปายเสรี ตสุส ทุกาขาปฏิญา ขิปปญญา อิติสรสุ สุขาปฏิญญา ทนธาปญญา โหติ เอิ้ ปฏิญญาตาม โวมิสสุตกาย ทุติวดีคติยัติ อดโต ๆ อดปลพิไพรปลุจจฑส ตรสธศาตาย ท…

ตำราเรียนนี้นำเสนอเกี่ยวกับวิถีชีวิตและการปฏิบัติที่นำไปสู่อารมณ์สุข โดยอธิบายถึงหลักการที่เรียกว่า 'วิถีปฏิบัติ' และการกระทำที่สนับสนุนให้เกิดความสุขในชีวิต โดยเน้นถึงการมีสติในการดำเนินชีวิตและพิจาร

… น อนมตกคีด อนอนมตฺค คคา มติ ฯ คนโคดี อิืนมา คุณปลิไฃปโฒ อิิิิ วิวฒโโต อาหติ ปรีตกุตฺ- ปริหรรนาติ ฯ สุขาเมทิทีด สุขาเมราสมโรปรินฃนทิ ฯ อิตสงสาติ อพุทธมุต ฯ ยสสุข คณฺฐู วิสิฏฐวา จีตาสาติ คณฺโ โวตา น ดสส ค…

เนื้อหานี้พูดถึงปรมมคุณสายและการพัฒนาวิทยามิคมคที่มีความสำคัญต่อการศึกษา ในขณะเดียวกันยังได้กล่าวถึงการปฏิรูปที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาสูงและการพัฒนาสังคม กิจกรรมต่างๆ ที่มีส่วนรวมในการส่งเสริมการเรียนร

…อตกิณิพฤกโ ๙ ชฏุภิตัณติ อธิษฐาน โอฬมพานุมาชิ ขุมทั้งหมด สาริษะ ปิโลค- วิสุทธินั ชนิภานิ ณ องชุรตล สุขาวลัส น ฉิวุทธติ ฯ สีทึ- พุฒุมาทิ นิยชนิน ฯ สถาปนิน วิช ทีปปฺ ฯ ทุพพณณุ ฯ อสูทร- วณุ ทสมุ่ภิน วา ฯ …

เนื้อหาได้ยะแม่แยมสำหรับการศึกษาในด้านปรมาณูสมาครษและวิสุทธิมค สวัตุญาณ ที่นำเสนอเลขาของความคิดเห็น และการวิเคราะห์ โดยการใช้สารสนเทศต่าง ๆ ซึ่งอธิบายถึงความสำคัญของการศึกษาในด้านนี้ รวมถึงข้อมูลเกี่ย

…สวาสนานาย โสสวตฤตรา อาณาปนสุติสมัภิวา ฯ วิชฺชํภูตนาฏาย มิจฺฉาทํกนฺ อุปจํนาทํกย ฯ อนิจฺจาสนฺติ สุขํ สุขาเร อนิจฺจาติ เอว ปวฏฺตา อนิจฺจาปนปุสํสุขตนํ ฯ อสมํานสมุทฺมาดํ อมมิฺติ อุปปชฺชนกสํ นววิเนมาณสุ สมฺจํห…

เนื้อหาในหน้าที่พูดถึงวิชฺชํภูมิควาสวะญามหากุฎนสมมตาย โดยเน้นการวิเคราะห์และทำความเข้าใจในแต่ละแง่มุมของสังขารและการค้นหาเป้าหมายในชีวิต รวมถึงผลกระทบและวิธีการที่เกี่ยวข้องในทางธรรม ซึ่งสำคัญต่อการพั

…ธี ฯ ติปัย กวิทฺ อนุญฺชาคติ ปวดฺพุโร ฯ ปดิตา อุกกฏิกมมูจานุสฺสติ ฯ อิทธิ ย กมมุเณน คเหดุกาโม ตกฺคุ สสุขายเสน ฯ ว มณฺสิกา- เสนา ฯ กฏปริโยสิ สนฺธยุ ฯ เอกา เทว ฯ นิรชูชาต ฯ เอกี วา เทว ฯ อนุศาสตร์น ฯ สุขามี …

บทความนี้พูดถึงวิสุทธิ์ฤกษ์และการประยุกต์ใช้ในวงการการศึกษา โดยมุ่งเน้นให้เห็นความสำคัญของการพัฒนาทางปัญญาและจิตใจ ความเชื่อมโยงระหว่างวิสุทธิ์ฤกษ์และการฝึกฝนสมาธิ ผู้เขียนได้กล่าวถึงความจำเป็นในการศึ

…ตเปสกานนูปิว่ ปวัฏฐีฐานวาโต สรีระ อุปฺปนฤทุธานี จีรวาทีบิ จ อิธ วตุณีติ อภิเปตานํ ๆ ตานี ยกา จ ตุสส สุขาหนา โหนดิ ตถา กรม เตส วิทยาลัยการโต ๆ เตน วุตตํ อชฺชุติกทพารานนุติอา กํ สรีระ วาติ วาสสํ โถท อฐานปฺป…

เนื้อหานี้พูดถึงบทบาทของการเรียนรู้และการพัฒนาวิชาชีพกล่อวยนาม รวมถึงแนวทางในการพัฒนาศักยภาพทางด้านวิชาการและการฝึกอบรมบุคลากรในสาขานี้ โดยเน้นความสำคัญของการสร้างสรรค์และการส่งเสริมว่าต้องมีการจัดการ

…ินโน โนว โอภา วิชฺชุนโต อุตตาณ ทุสฺสดาว ปานฺจชูพล โอ ภิกฺขุปา ปลนโน พุทธาสนฺโน อธิญฺฉูนา ปาเท สนฺดํ สุขาจรํ สุกํ โภ ทุติ อโส เทน อมหเดน อกสิฏโต หุตฺวจฺูคุโร หุตฺวา วิปษุนฺโน ปฏิญญเปรฺษ ฯ สุมาทาย พลวาโต วิ…

เนื้อหาบนหน้าที่ 220 มีการกล่าวถึง วิษณุภาคคัลวัญ และบทความที่สำคัญเกี่ยวกับพระคาถาและการปฏิบัติที่ถูกส่งต่อในสายการศึกษา รวมไปถึงแนวทางการดำเนินชีวิตตามหลักธรรมของพระพุทธศาสนาที่มีอยู่ในวิธีการปฏิบัต

…นาม วิชาชีพกล้าหาญนาย มหาวิทยาลัยมหามงคล (ปฏิรูป ภาโค) - หน้าที่ 247 ปรัชญาศิลปินเทส วรรณนา อาทิตย์สุขา วิจ อนุษปปฏิญตา อนุญาคุณนาย อุปกรณ์า วา อนุญาคโ ๆ คฑากริน ปรชานามิกา ๆ ปฏิถาคตฤติ ปฏิถาคตธรรม อุปปช…

เนื้อหานี้สำรวจแนวคิดของปรัชญาศิลปินที่สำคัญและบทบาทของวิชาชีพกล้าหาญนายในสังคม 整合แนวคิดต่าง ๆ จากอาจารย์และปรมาจารย์ รวมถึงการนำเสนอวิธีการสร้างสรรค์และการเข้าถึงความคิดสร้างสรรค์ ตั้งแต่การวิเคราะห์

…ี มานุส จิรฐิติยา อดสยปานคูํ ปูณ คติ ฯ อทุธจจิพามณีฑ กุฑจุจิ ิ ณีนอ ฯ ตกฤษตาย คติเมวตา กวา วุตํ ฯ สุขานุคตโต ฯ สุปริสุทธประยูนฺ ฯ สพโพ วิสสิโตโกปฏิวฺท อุเยาน ฯ โต ฯ ตรี มรติ คสมี ฯ มณา รมมย ทิวาสาคมปิ …

เนื้อหาในบทนี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาวิชาธรรมกัลยาณย โดยอธิบายถึงหลักการด้านการพัฒนาจิตใจ ความหมายของกายและจิตที่เชื่อมโยงถึงกัน การเข้าถึงธรรมชาติและการเข้าใจโลกแห่งการภาวนา การพัฒนาสติและสมาธิ รวมถึงก

…ยา ขวา อิจฺจา ยาทํอิจฺจา ฯ ภาณุโร ปถสนิกโร ฯ ยาวาติ ฯ ยาติ พหนฺนะ ชวนารานํ นินฺทริ วีตฺ ตาปวปุตฺตัน สุขา นวคํ ฯ โโล ฯ ปรจินูปติคํตา ฯ อาวชุนาย ทนฺรํอิตตํ โนดทํ ฯ นกติตํ ฯ วุตฺตเมยน ฯ ยุคฺ กฤดฺติ ฯ ฐาน ฯ …

เนื้อหาในหน้านี้พูดถึงเรื่องการปรมฤทูมนะสายานาม ซึ่งประกอบไปด้วยหลักการและความคิดภายในปฏิภาณาโภ มีการใช้คำศัพท์และสำนวนที่สละสลวย อธิบายถึงการมีส่วนร่วมในการทำความเข้าใจและการเรียนรู้ทักษะต่าง ๆ ผ่านท

…้ตตา ตุวติ ๆ สา ๆ โอฬาริกา วิสุตฺวา วิทฺกฤติ- ลุกฺขตาย เวติพุทพา ๆ เกจี พุทธสิกตายาติ วนุตฺติ ๆ คติ สุขา โหติ ตตุ มานาสติ ธิปปาโล อภิปนปิยา ๆ อาปุตติ ตตุว สติมปชฌมภาติ อีหา นาม ทุกฺขิ กรีติที วุตตุพุทฺพาส…

บทนี้นำเสนอความเข้าใจในเรื่องวิสุทธิ์มกัลล่าสวาณนายที่มีการกล่าวถึงในมหาวิทยาลัยมตาย ซึ่งเนื้อหาประกอบด้วยแนวคิดและปรัชญาที่สำคัญในการศึกษาและการพัฒนาความรู้ โดยให้ความสำคัญกับการมองเห็นความจริงและการ

…ฺส อาสวนปจุญาตาวาโต อฏุกฺฒม- สุขเวนายน ภูปปุชิตพฺพ สตสฺส สุจิรากฺขาวาโต ฯ ตนีติ อปฺปนวิกิย ชวนานี สุขาโย ฯ [๔๖๕] ปุฑฺฒพวติ ฐุดฺฅตฺตา กกฺกา ปน เตสฺส ปโตติ โหติ ฯ โทนาเย อาหาร ฐุดฺนี มานนี อุปจารุญฺญติ …

วิสุทธิ์กุลมีบทบาทสำคัญในการศึกษาในประเทศไทย โดยมุ่งเน้นการเสริมสร้างความรู้และการศึกษาให้กับนักศึกษาในการเรียนรู้วิชาต่างๆ การศึกษาของวิสุทธิ์กุลเน้นความสำคัญของการเรียนรู้ทั้งในด้านทฤษฎีและปฏิบัติ ร

…ตนฺติ ฯ ทุคํสนฺโส โกลสสนฺโส ปจเจสฺโส ฯ วตถํ มีโส ฯ ทกฺษาย โว อาวุโส ฯ วิสาชน เวทนา ฯ ปฏิมานฺยโส ฯ สุขาธิปตนาติ สุขาเทนํ

เนื้อหาในหนังสือเกี่ยวกับการศึกษาของปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิ โดยเน้นที่วิถีการเรียนรู้และแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับความรู้ทางจิตวิทยา รวมถึงการวิเคราะห์คำว่า 'คำสวัสดี' ในหลายมิติ โดยเฉพาะการสร้างความเข้า

…ุยเหวอ จิญจฎิ ตสุม สุเสา ทนสนคุตตา ๆ อิช อานิสมั เทน อนุกรา วิปสนที สงค คร หกตยา คมนี วคฤจิตนามที อภสุขาตี ๆ สุวณุพร้อมตา อมรีญจนา สุวณญวาธิฐาน เสยยากปี อายสมา ปิจินัทวโญ ดิญญูปาปาสาททีน ๆ วุฒนเนาวติ สุวณ…

เนื้อหานี้สำรวจปรมฤทธาสายและการปฏิบัติทางจิตที่สามารถนำไปสู่การเข้าถึงภาวะจิตที่สงบสุข ความรู้เกี่ยวกับสมาธิและการเผชิญหน้ากับความคิดที่ไม่สุขใจแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการปฏิบัติทางจิตในชีวิตประจำวั

…ว อนาวเสสนฃ๙ อนฃฃไ ปน๙ เหตฃอุณเมว อนาวเสสนฃ๙ ฯ ๑ ฯ ปป ปลน สพฃฃ๙ อปฃปิฏฃ๙ คุตฃฃ๙วาโโต อนวรฃณาโวเว๙ น สุขา๙ ฯ อภินนฃ ปน สพฃฃ๙ อปปิฏฃ นฃ้ฃลก สุตฃิ๙ ปญฃฃติต ยทฃ พทโล๙ ฯ สพฃฃ๙มามุทิโธ๙ จ วจฃฃ ณ สกิยา สพฃฃ๙มามุ…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์ปรโทคและบทบาทของปรมฤทธิ์สาย โดยเน้นถึงการศึกษาในระดับสูงที่เกี่ยวข้องตามความสำคัญในบริบทของสังคมไทยและการศึกษาในมหาวิทยาลัยสมุทาย การวิจัยนี้มีเป้าหมายที่จะชี้ให้เห็นถึงความ

…านุคดุตา น จ น สุพุ- สตานุคหาย ปวดโต ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ [๒๔] คามมวป คามตป วุฒติ คต จิตติออหวุ ฯ โลกันต สุว ฯ สุขาโอ วิสุทธตาย วิสุทธา โทวิกรมานิติ อาฐ ปริสุกมนวชุนตี ฯ คมน์ ฯ นาม พฤจรินทฺ พอธิปนป์ ดัมน์ ทุลสนโณ อร…

เนื้อหานี้มุ่งเน้นไปที่ทางปัญญาและการพัฒนาในด้านการศึกษา ผ่านการเสนอแนวทางและแนวคิดที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้ผู้อ่านได้รับความรู้ใหม่ๆ ที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันและการศึกษาของตน เนื้อหานี้จะช่วยให้มี

…ะวนฺติสฺจอธิษฺฐานเมตตาอุปญฺญา ปริโยธาํ ทสํ อุปปามิโ ทสํ ปรมญฺญปารมิ โสติ ปรมญฺญา ปรํโย ทนทินํ ตฏฺตํ สุขาวตํ สุจําณํ ตฏฺตํ อธิปฺฌานํ

บทความนี้กล่าวถึงปรมฤทธิ์ในด้านวิสุทธิ์ของมนุษย์ ซึ่งมีการวิเคราะห์ความสำคัญของธรรมะและการพัฒนาจิตใจในกระบวนการเรียนรู้และการปฏิบัติธรรม โดยเน้นการศึกษาเชิงลึกเกี่ยวกับคุณสมบัติที่ทำให้มนุษย์เข้าถึงวิ