หน้าหนังสือทั้งหมด

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา
295
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 295 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 295 [๑๓๘] คาถายาก มาเป็นโต อาห โลโภตยาที่ ฯ โส โลโภ จ สุปป...มูล จ ต โลภมูล เอเตสํ จิตฺตานํ อตฺถิ
…อธิบายถึงการตั้งอยู่ของคุณธรรมต่างๆ และการกำหนดให้เห็นถึงมูลฐานที่สำคัญในด้านจิตวิทยา อภิธรรม รวมถึงหลักการวิเคราะห์ที่เกี่ยวข้องกับบทธรรมะในประเด็นนี้ โดยเน้นไปที่การเชื่อมโยงระหว่างความเข้าใจและการประพฤติปฏิบัติในช…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา: ทุติโย ภาโค
149
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา: ทุติโย ภาโค
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 149 ตติยปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 149 ทส ปกาสเน อ ฯ เอโก จ โส เทโส จาติ เอกเทโส เอโก จ โส เทโส จ อิติ ตสฺมา เอกเทโส ฯ สมาน รูป ส
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นี้มีหลักการวิเคราะห์และทำความเข้าใจในแนวคิดพุทธศาสตร์ โดยเฉพาะในบริบทที่กล่าวถึงเรื่องของเอกเทสและสรูป รวมถึงเทรนด์การศึ…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
383
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 382 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 382 อาทิโต กติ กมฺม เยน โส อาทิกมุโม ปุคฺคโล ฯ กตสทฺทโลโป ฯ อาทิกมุโม เอว อาทิกมมิโก ๆ สกาเถ น
…าณที่ลึกซึ้ง ซึ่งทำให้ผู้อ่านได้เข้าถึงแนวคิดหลักของอภิธรรมอย่างชัดเจนมากขึ้น นอกจากนี้ ยังมีการเสนอหลักการวิเคราะห์แนวทางการปฏิบัติตั้งแต่ขั้นพื้นฐานไปจนถึงระดับสูง เพื่อส่งเสริมการเข้าใจและนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน.
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
457
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 455 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 456 เอตถาติ นิทธารณ์ ฯ ราคาทิเกติ นิทธารณีย์ ฯ หิสทฺโท วิตถาโร ฯ ราค....อิติ เอวนฺติ สตฺตกนฺติ
…รายละเอียดของเนื้อหาให้ชัดเจน อภิธมฺมคืองานเขียนที่สำคัญในเชิงปรัชญา จัดแบ่งเนื้อหาเป็นส่วนต่างๆ ตามหลักการวิเคราะห์ มีการเชื่อมโยงกันกับอภิธานศัพท์ และการประยุกต์ใช้ต่างๆ ตลอดจนการให้ความสำคัญกับการทำความเข้าใจในระด…
บาลีไวยกรณ์ วจีวิภาค สมาสและตัทธิต
4
บาลีไวยกรณ์ วจีวิภาค สมาสและตัทธิต
ประโยค - บาลีไวยกรณ์ วจีวิภาค สมาสและตัทธิต - หน้าที่ 110 อวธารณบุพพบท มีบทหน้าอันท่านประกอบด้วย เอว ศัพท์ [ เพื่อจะห้ามเนื้อความอันอื่นเสีย] บทหลังเป็นประธาน ดังนี้ " ปญฺญา เอว ปโชโต = ปญฺญาปโชโต [ปร
…อธิบายถึงตัวอย่างคำศัพทศาสตร์ที่สำคัญตัวอย่างเช่น ปัญญา พุทธรัตน์ และศรัทธา มุ่งเน้นให้ผู้อ่านเข้าใจหลักการวิเคราะห์อย่างลึกซึ้ง
อธิบายบาลีไว้อาณัติ สมาคมและติฑิศ - หน้าที่ 7
8
อธิบายบาลีไว้อาณัติ สมาคมและติฑิศ - หน้าที่ 7
ประโยค - อธิบายบาลีไว้อาณัติ สมาคมและติฑิศ - หน้าที่ 7 กัมมาธารสมาคมนี้ เป็นทั้งสมาคมและสมาคมคุณ วิธีใด เมื่อสำเร็จรูปวิเคราะห์ มีตัวประธานในบทปลวดนั้น เช่น วิสิสน- บุพพน อ. มหโต ปริวาส-มหาปริวาส คำว
บทความนี้อธิบายถึงการวิเคราะห์บาลีในแง่มุมของสมาคม มีการพูดถึงการใช้คำนามเป็นประธานในบทต่างๆ รวมถึงหลักการวิเคราะห์ที่สำคัญ ซึ่งมีตัวอย่างที่ชัดเจนจากคำเฉพาะที่ใช้ในบริบทนี้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการแบ่งแยกสมาคมไปตามปร…
บาลีไวทยาศาสตร์และทักษิณ
28
บาลีไวทยาศาสตร์และทักษิณ
ประโยค - อธิบายบาลีไวทยาศาสตร์และทักษิณ - หน้าที่ 27 เราต้องเอาศพนี้กระจายออกไปวา ภิกษุถึงพร้อมแล้ว ดังนี้แล้ว ต่อ นี้ควรหาอาตมาบอกของ ย ศพท์ ตั้งแต่ ซึ่ง สุจิ ๆ ในเพรา เมื่อเห็นว่าร่างว่าเร่มแล้วต่อ
…ุทธพินิจ โดยเริ่มจากอาตมาและสำรวจอย่างละเอียดถึงคำที่เหมาะสมภายในบริบทของพุทธพย และสร้างความเข้าใจในหลักการวิเคราะห์ส่วนประกอบทางศาสนา รวมถึงเทคนิคต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับบูรณวิเคราะห์ในพุทธศาสนาโดยนักศึกษา.
การพัฒนาจิตและสมาธิในปรมัตถ์บุญสาย
21
การพัฒนาจิตและสมาธิในปรมัตถ์บุญสาย
ประโยค - ปรมัตถ์บุญสาย นาม วิสุทธิมาอัสสรัลนามาย มหาปี.อสมมดาย (ปูโล ภาโค) - หน้าที่ 21 ปัญหาพยากรณ์ วณฺณนา ปฏิสณฺฐิกฺแนะ ปวดตาเอก จินฺตติ อารมฺมณฺฐิต โปปิ สมาธิ ๑ โสหิ สาธติย อุปนิชฌานกิจกาโจ โหน วิ
เนื้อหาเกี่ยวข้องกับการพัฒนาจิตและสมาธิในปรมัตถ์บุญสาย โดยอธิบายถึงหลักการวิเคราะห์ด้านสมาธิ การแก้ปัญหาทางจิต และการค้นพบองค์ความรู้ที่สำคัญในด้านนี้ นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงพฤติกรรมก…
ประมวลปัญหาและเฉลยามิไหวาการณ์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้าที่ 72
74
ประมวลปัญหาและเฉลยามิไหวาการณ์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้าที่ 72
ประโยค - ประมวลปัญหาและเฉลยามิไหวาการณ์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้าที่ 72 เพราะไม่เข้าใจลักษณะของทิฏฐสมา ถ้าเป็นทิฏฐสมา ต้องมีรูปดังนี้ คือ ปญัญสิทธิ์ อฎุปริโฆษ์ หรือ ปญัญสิทธิ์ อฏุปริโฆษ์ อะวิญญูพุท
บทเรียนนี้นำเสนอประเด็นที่เกี่ยวข้องกับทิฏฐสมา โดยอธิบายลักษณะและหลักการวิเคราะห์ของคำต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับปัญญาและศิลปะแห่งการปฏิบัติธรรม ก่อให้เกิดการศึกษาที่ชัดเจนในด้านการเปรี…
ประเด็นปัญหาและฉลามบาลีไวยากรณ์
91
ประเด็นปัญหาและฉลามบาลีไวยากรณ์
ประโยค - ประเด็นปัญหาและฉลามบาลีไวยากรณ์ (สำหรับเปรียญธรรมครู) - หน้า 89 ว่าเป็นสมาสอะไรนั่น ถือเอาสมาสที่สุดคือหลังเขาทั้งหมดเป็นหลัก ตัวอย่างเช่น สุปุโนวินาตานี [เภชูชานี เอกษฐานหลาย] มีเมตไต และเขา
เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์สมาสในภาษาบาลี โดยให้ตัวอย่างการวิเคราะห์คำที่มีความซับซ้อน นำเสนอหลักการวิเคราะห์ที่ชัดเจน เช่น การระบุประเภทของสมาสและการใช้คำในบริบทต่างๆ จากตัวอย่างที่นำเสนอ ทำให้เห็นถึงความสำคั…
ปราชิกและการตกหลุมพรางในพระพุทธศาสนา
109
ปราชิกและการตกหลุมพรางในพระพุทธศาสนา
ประโยค - ปฐมป์มนต์ป transfert ภาค ๑ หน้า 108 เป็นปราชิกเหมือนกัน ถามว่า "เพราะเหตุไร" แก่ว่า "เพราะเขาถูกพวกโจรจับได้ ก็เพราะประโยคที่ตกไปในหลุมพราง " ผู้ที่ตกหลุมพรางออกมาจากหลุมพรางได้แล้วไป ด้วย
…มสำคัญกับการพิจารณาว่าเหตุการณ์เหล่านี้มีอำนาจต่อการบรรลุหรือไม่ โดยดึงเอาแนวคิดในพระพุทธศาสนามาเป็นหลักการวิเคราะห์.
การวิเคราะห์คำศัพท์และรูปแบบในพระไตรปิฎก
34
การวิเคราะห์คำศัพท์และรูปแบบในพระไตรปิฎก
รวบรวมข้อมูลจากภาพประกอบ อ. มหาวิโรจน์ โอส บูรณีว จาติ มาหาบูรณีอ คำแปล บูรณีอ้นด้วย เป็นผู้ใหญ่ด้วย เหตุนี้ ชื่อว่างบูรณีอเป็นอ. ในวิเสนบุพบท อ. สตโต จ๋ โอ โอ วิสโน จาติ สตโตวิสโนฯ คำแปล สัตว์นั้นด้ว
…สารทางพระพุทธศาสนา นอกจากนี้ยังมีการอธิบายคำศัพท์อื่นๆ เช่น 'สวะ' และ 'ทัศนะ' ทุกคำจะถูกวิเคราะห์ตามหลักการวิเคราะห์คำและเปิดเผยรายละเอียดในแต่ละบทที่มีการพูดถึงในพระไตรปิฎก โดยใช้แนวทางของวิลาสนะในการเปรียบเทียบและอ…
การสอนวิชาบาสไวยากรณ์ หน่วยที่ 2
40
การสอนวิชาบาสไวยากรณ์ หน่วยที่ 2
แน่นอน นี่คือข้อความที่สกัดได้จากภาพ: รวมการสอนวิชาบาสไวยากรณ์ หน่วยที่ 2 เรื่อง ทึคสุมา, ศัพท์ปริศนาสมาส, อุคฏีปริศนาสมาส และวันที่ทวสมาส เวลาในการสอน ๓ คาบ สาระสำคัญ สมาที่มีสิ่งขยายอยู่
บทเรียนนี้มุ่งเน้นการสอนเกี่ยวกับทิวสุมา, ศัพท์ปริศนาสมาส และวันที่ทวสมาส โดยมีการกำหนดวิธีการและหลักการวิเคราะห์ที่ชัดเจน เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้และสามารถนำไปใช้ในการเขียนและการสื่อสาร รวมถึงการประเมินผลก่อนเ…
สารดึกและการปริจารณา
41
สารดึกและการปริจารณา
ประโยค - สารดึกนี้ นาม วินิจภิา สมุตปาสาทิกา อวนดนา (ติโล ภาโค) - หน้า 41 อุตตโน ปริจารณูติ ทิ วุฒา ชานิสุนต์ ปณิตาตาติ อาทิ อารุหิ ๆ อิกิ วุฒิ โหติ อุตตโน เหตุบุญ วุฒา อุตตโน อุณาภายใน ออมภูโต วิญญาณ
เนื้อหานี้พูดถึงสารดึกที่ชื่อว่า 'วินิจภิา' และการประเมินค่าต่างๆ ที่เกิดขึ้นภายในวิญญาณ หลักการวิเคราะห์และคำแนะนำเกี่ยวกับเศรษฐศาสตร์และจิตวิญญาณ ชี้ให้เห็นถึงบทบาทของวิญญาณในชีวิตและความเชื่อมโยงกับความ…
การเรียนรู้เกี่ยวกับอาชญาวิทยาและบทที่ 5
61
การเรียนรู้เกี่ยวกับอาชญาวิทยาและบทที่ 5
อาชยาย ดบยเรียนบาสไหวการสนบรุงแบบ ๗๙ ธาตุบตัว เช่น ปจุ คุณ ขนฺ สวม. หร. กร ฯลฯ ลงปจุทีเนื่องด้วย ฯ ฯ แล้ว ไม่พุทธี เช่น ลบสระที่สูงงาม ลบ ฑ ณ อนุพันธฺ นำประกอบ บุญและ คุณ อยู่ในหมวด ฤารู ฤา รู จรฤ
เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาอาชญาวิทยา โดยเน้นที่หลักการวิเคราะห์เหตุุตัวดจากและการใช้คำในภาษาไทย ซึ่งแบ่งออกเป็นหลายหมวดหมู่ พร้อมการฝึกหัดให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจกา…