หน้าหนังสือทั้งหมด

การศึกษาความหมายในคัมภีร์
50
การศึกษาความหมายในคัมภีร์
อญฺญติํ วา อญฺญติํ วา / อาปชฺชติวา ยาวติํ ชานํ ปฏิญฺาเทติ; / ตาวติํ เตน กิฏฺขุนา อกามา ปริวตุพฺพํ, / ปริวตุ…
เนื้อหาเกี่ยวกับความหมายและการตีความในคัมภีร์ที่มีความสำคัญ โดยเฉพาะในเรื่องของกิฏฺขุและการเรียนรู้เกี่ยวกับธรรมะ อีกทั้งยังครอบคลุมถึงการเข้าใจปรัชญาที่ซ่อนอยู่ในข้อความโบราณที่มีต่อสังคมและจิตใจมนุษ
สมนุปนาสาธิกา นาม วิจุฤทธฺ (ตติย ภาค)
241
สมนุปนาสาธิกา นาม วิจุฤทธฺ (ตติย ภาค)
… อยู ทุติยภาคิโดฺ เวํ คณาที คติฺมาณิ ฯ สุกฺขาติํ โหนฺติ ฯ ริฏฺกา ฯ ติญฺฺจิตํ ฯ เอกํ ปาปุวา คณฺฑิทํ ปอญฺญติํ ฯ โทภํ ฯ สลฺโภ ปณ คณฺฑิทํ วา อุปปริวรฺวา วา กลาโย โมหสฺวา วา อโมฆวา วา อมหโมว มยุหา ฯ จีวรานี ฯ คณฺ…
เนื้อหานี้สำรวจจุดสำคัญในพระธรรมของสมนุปนาสาธิกา โดยนำเสนอการเข้าใจอริยะสัจจะและความหมายของการศึกษาธรรมะในชีวิตประจำวัน มีการอธิบายเกี่ยวกับการปฏิบัติและความเชื่อมโยงกับหลักธรรม เพื่อให้เกิดความรู้ควา
ศึกษาการบาลีในนาฏิศาสตร์
142
ศึกษาการบาลีในนาฏิศาสตร์
…จ กตวา วิหาร คจฺฉติ ดํ สตฺถิกํ ทีละ โิต จิตํ จ โอโลเกตวั กถิา อญฺญิโต "นิสสามิโก อนญฺติ ปัสสคฺ ควัง อญฺญติํวา คณฺห์ อน นํ พุทธมโน ทีสิว อกิโลนฺโด อุปสํมิตวา "มุนฺนตกฺม" ม มโนติ. "มายา กณฺฌิ อปสุสนเตน ปัสสทฺล…
ในหน้าที่นี้ สำรวจรายละเอียดเกี่ยวกับนาฏิศาสตร์และบทบาทการสอนในภูมิภาค โดยเน้นไปที่การประยุกต์ใช้หลักการต่างๆ ในการเรียนการสอน โดยเฉพาะในเรื่องของพุทธศาสนา และการพัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับธรรมะและการปฏิ