หน้าหนังสือทั้งหมด

ความรู้เกี่ยวกับวิจฉญาและการปฏิบัติ
570
ความรู้เกี่ยวกับวิจฉญาและการปฏิบัติ
…โก) – หน้าที่ 569 วิสุทธิ ๙ อย่า ดาว วิจฉญา ๑ เอดู วฉฺ วนฺเต วิสุทธิ ๙ วิปปน ปน วิจฉญา ๙ ๘๒๔๙ ฐตาอิ อนุปโอพุชนะสกขาาาํ วิจฉญา ๙ โส กุมฺภะ การํ ๙ เตต ฌทพุคฺเข่ โอฬผาโพ หิรโต ๙ อุณ...เอดู ปท วิจฉญา ๙ อาสส …
เนื้อหาในหน้านี้เกี่ยวกับการศึกษาวิจฉญาและการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน โดยมีการพูดถึงข้อควรปฏิบัติและความสำคัญของวิจฉญาในสังคม ทบทวนแนวคิดและคำสอนจากแหล่งต่างๆ เพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดแก่ผู้อ่าน ซึ
สมุทปา สักกายา
575
สมุทปา สักกายา
…า ปฏิคุณเหตุวาติ ปา กามุ่ ๆ สหุตโท พุทธิกา ฉ เทสะจากะ รุนิธคา ๆ ส เตติ ปา กนดิวิ ปานนา โนนอหุตพุท ๆ อนุ...เนบานาติ ปา กนดิวิ ปา กุตา ๆ อพุญกิริสนาคุณติ ปาอุโณทุกนาติ ปาลส วิสสน นุมมัโก อิติ โวหาริโอ เอตส…
เนื้อหานี้ประกอบด้วยคำสอนเกี่ยวกับวินัยและวินิจฉัยต่างในภาคปูโลมา ซึ่งเกี่ยวข้องกับความเข้าใจในเหตุและผลต่างๆ ในการดำเนินชีวิต ตามหลักคำสอนของพุทธศาสนา สร้างความเข้าใจในธรรมชาติของจิตใจ และการพัฒนาตนเ
สารคดีปีนี้ นาม วินิจภูตา
28
สารคดีปีนี้ นาม วินิจภูตา
…- สารคดปีนี้ นาม วินิจภูตา สมุดปาสก้า วุฒนา (ปฐม ภาโก) - หน้าที่ 28 ปฏิรูปติย อสุกสไตล์ เตส อุปมาย อนุปวิทปกุลานัทูล- ลดดา นุดติ สุนา อุปมา เอเสนุติ โนสุกอมา ฯ มหา- วิหารสาสติ จิตตลบพุทธดอครี เสนินายาม …
สารคดีนี้นำเสนอการปฏิรูปวิธีการศึกษาและความเข้าใจด้านพุทธศาสนา รวมถึงอิทธิพลของวินิจภูตาในบริบทต่าง ๆ การวิจัยเกี่ยวกับการศึกษาและการสอน ที่มีผลต่อการเข้าใจบริบทของพุทธโบราณ พร้อมกับการอธิบายถึงแนวคิด
สารฤดูนี้นาม วิเนฏฏกา สมุนไพาสังกา ฆุณฑณ
115
สารฤดูนี้นาม วิเนฏฏกา สมุนไพาสังกา ฆุณฑณ
…มิ เสยบกฤเตยนโย ั เห ติ โทษพุทธโล ต ปฐมภูมิ ฐุต ฑา ปุโร พุโล อปราโธ โกโล วิตกฤกโม ยั ส เด ปราสูปา ๓ อนุกฺชุชา- สวาติอิที่สติ อปโยฯ อุปาเฟาะนราา สอุตฺตฺฉุมงขตา มิจฉานํภิฤติ สตฺติ ปฏิจฺจอ อุปฺชนาเราะ สตฺตต…
บทนี้ครอบคลุมถึงการใช้สมุนไพรเช่น วิเนฏฏกา และ ฆุณฑณ ในการรักษาและดูแลสุขภาพ โดยเชื่อมโยงกับปรัชญาและวิธีการต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง อธิบายถึงผลลัพธ์และประโยชน์ของการใช้สมุนไพรในชีวิตประจำวัน ว่าเป็นอย่าง
สาระฤกษ์และการวิเคราะห์ความรู้
166
สาระฤกษ์และการวิเคราะห์ความรู้
…สุตพ- กิริยสุต สมบาสมุนธพรส สกามิ ภาววิโมนมุย ยานาวต ุ จุฑามาศ ทิฏฐุสุมมุยมปลมุฤทธิ์ ยาหาร สุตาดัน อนุ- สาสนูกฺณ สานน น กพรรนฺนา ๆ ตอยท์ สุตฯ จิตติ กาลเทสา- เททกปรษาโมเทส สุกิฐิ ตุกฺต ตุกฺต นิทานวนิย ยา…
สาระฤกษ์ของปีนี้มีบทบาทสำคัญในประวัติศาสตร์ไทย โดยแสดงให้เห็นถึงนามธรรมของการวนเวียนและการวิเคราะห์ที่เกี่ยวกับรัฐในฐานะที่เป็นผู้ปกครอง ผู้หลักผู้ใหญ่ และอภิปรัชญาที่เชื่อมโยงกับเหตุการณ์ในอดีต โดยเน
พุทธชนะฉายา
179
พุทธชนะฉายา
… ตนญา อญฺญํ อนํ เฑ ปฏิผกฺวา วิชฺชทฺตุวา ตณฺญ อญฺญํ อนํ เฑ ปุพพทฺคามา กินนวจฺทา มหาสงฺกิติรกา เตสญฺจ อนุญาเรน กินนวจา พฤ อนุ ดโต อปปรกามุโต สํมิชฺโติ อายตฺ โคกิลก เอกโภทยาร ทวิ วิภํชิด ภิกฺขูโว โคกิลกาน เ…
พุทธชนะฉายา เป็นวิชาและองค์ความรู้ที่สำคัญแห่งธรรมะที่สอนให้ผู้ปฏิบัติตามสามารถเข้าถึงความเข้าใจที่ถูกต้องในเส้นทางแห่งธรรม ในบทเรียนนี้พูดถึงการใช้ชีวิตด้วยการศึกษาธรรมะที่ดี มีความเชื่อมโยงกับสติปัญ
สารฤๅษีในหน้านี้
185
สารฤๅษีในหน้านี้
…หาสปจฺจมสุข ฯ แนว อตฺตนฺต ปุสสติ ฯ แนว สยะ ปุสสติ ฯ แนว ชานาติฺติ อุตฺโคฺตติ ฯ อุตฺโต ปุจฺจฺยาเรสติ อนุ โทคาตติ ฯ สลฺกนฺต เมฺส จิตฺตฺตํอาทิธานํ ฯ ปฏิฏฺฐาติสมจินฺโต ชินาสวสฺส ฯ จิตฺติฏฺฐส ฯ อุปปาทุกฺขนฺ ส…
เนื้อหาเกี่ยวกับสารฤๅษีที่นำเสนอในหน้า 184 นี้ มีการสำรวจและอภิปรายเกี่ยวกับแนวคิดและหลักการในด้านจิตใจ ปรัชญา และการกระทำที่สัมพันธ์กับความรู้สึกและการรู้ถึงตนเอง โดยมีการอธิบายถึงสถานะของจิตใจและสติ
การศึกษาในเวภีสรินนคร
237
การศึกษาในเวภีสรินนคร
…ุสส นครส ฯสุต ฯสุต ชาติ- ภูมิวิสาเถร ฯ ตตปบุปติ ฯสุต ฯสุต อโลกิ กิร กุมาร- กเลสอิอิทมิหา ฯ ออมมโนดก อนุปพิทกดา ฯ [๑๐๕] ปู่เทพ กิซ โโมริวิสา ชาตสุต สุนฤกษ์ นาม รณฺโณ ปุตโต พินทุสาโร นาม ฯ คูมิร ปิต ฯ อุณา…
บทที่ 236 ของสมุดปาฏิธานิ เล่าถึงการศึกษาในเวภีสรินนคร โดยสรุปเกี่ยวกับการเกิดและการเข้าถึงประสบการณ์ต่าง ๆ ในพื้นที่นี้ อธิบายไปยังความเชื่อมโยงของเทวดาและพระมหากษัตริย์ในพื้นที่ การศึกษานี้นำมาซึ่งค
ประโยค-สารตฤณนี้ นาม วิทย์ภิญู
292
ประโยค-สารตฤณนี้ นาม วิทย์ภิญู
…อิโร ฯ อิธฤาโจ น วิสฺโยโจ โทษ ฯ โทษ ฯ โทษ ฯ สกุลสํ วิรติ ราชุรี ราชามาหาเพตติ ตติดฺยนํ ติดฺยสาวเทก อนุ- โลมานํ สกุลเดน ยานํ วา ปน ตานํ กลานํ อสทธาราน อณุ- โลมานํ สกุลเดน อุกฺโคลโปรถกสํอนฺ ตฤนฤมินํ อาโ…
ข้อมูลเกี่ยวกับพุทธปฏิญญู และการใช้ชีวิตที่ดีร่วมกับการระมัดระวังต่อทุษสัจจัย โดยเน้นการปฏิบัติที่ถูกต้องตามหลักคำสอนของพระพุทธเจ้า การรู้จักศึกษาและปรับปรุงการดำเนินชีวิตให้เหมาะสม ในบริบทของสังคมและ
การวิเคราะห์ประโยคสารอนุบาล
362
การวิเคราะห์ประโยคสารอนุบาล
ประโยค(ดน-)สารอนุบาลนี้ นามวิญญูวกา สมุผุใบสัทก้า ฯลฯคุณณ (ปรุโมภาโภ) - หน้าที่ 361 อนาวรรณาโวเจษ น สีย ฯอาถาว ปาน โห…
บทความนี้สำรวจแนวคิดในประโยคสารอนุบาล โดยอ้างอิงถึงนามวิญญูวกา และการทำความเข้าใจในมิติที่ลึกซึ้ง อภิปรายเกี่ยวกับคุณสมบัติและบทบาทของ…
การศึกษาธรรมะในพระพุทธศาสนา
406
การศึกษาธรรมะในพระพุทธศาสนา
…(ปฏิโม ภาโค) - หน้าที่ 405 เอวัง ยาว อุโบสถกิ้วส สตฺหสฺสุส ฯ สตฺหสฺสฺุ ฯ ทิวาเทวา คุณานตี ฯ อด จนโท อนุกาม หฤทวา กำพุจอุโบสถวิส สพุโส น ปญฺญาเญติ ฯ อนุกามมะ หฤทวา เจตุป อนุกามมะ วตุมมานตา วตุมมาน วิจ ิฏิ…
บทความนี้เตรียมให้ผู้อ่านได้เข้าใจถึงหลักธรรมซึ่งเน้นการฝึกฝนจิตใจ และการเข้าถึงสภาวะอันถูกต้องในพระพุทธศาสนา การน้อมนำไปสู่การมีจิตใจที่สงบ และสามารถคงไว้ซึ่งความสุขในธรรมชาติ พบกับการวิเคราะห์ถึงควา
สารดฤกษ์: ศาสนาและปรัชญา
454
สารดฤกษ์: ศาสนาและปรัชญา
…ต ธาวัดติ เอกเดียว ทิส ธาวัดติ อุตตโน กาย อุปิวตนอโติ ธุปาโร สุตรา ปน ทมิตา ปริสามญา เอกริยปลุกเนวา อนุ ธิสา ธาวัดติฯ เคนหา เอกปลูกเนวา นิสมุจฉจรา เอก ธิสา ธาวัดติฯ มุตตเมติ โลกิยณ อดคฺฤ พุฒิพุฒิ นิโรธสม…
เนื้อหานี้ครอบคลุมแนวคิดทางศาสนาที่มีการอภิปรายเกี่ยวกับทฤษฏีและแนวทางในการดำเนินชีวิต รวมถึงการศึกษาสมุนไพรและการใช้วัสดุธรรมชาติในทางจิตวิญญาณและปรัชญา พร้อมทั้งการวิเคราะห์และสรุปที่น่าสนใจ ซึ่งอาจ
สาระฤๅนี้: วิจารณ์เกี่ยวกับความเป็นมนุษย์
474
สาระฤๅนี้: วิจารณ์เกี่ยวกับความเป็นมนุษย์
…ปี อนา- คาริณีปี ที่ผปูโพอื่น อาภาริโก หดีบูโจ อถาริาสูงสันติ เอกสูสา เชูโก โหวติ ตุสส อเวสา ปูริสา อนุ ปูชิม อ่อ วิจารมีติ อนาคิโยนี เอกอจิ กฤติ เชูโก โหวติ ตสุส อเวสาศภูญ ฯ มยุหา โอวาท วุตานุvi อัษ เชู…
บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์เชิงลึกเกี่ยวกับการมีอยู่ของมนุษย์และการตัดสินใจในชีวิต ผ่านแนวคิดที่ถ่ายทอดโดย อภิทิโม ซึ่งผู้อ่านจะได้รับการกระตุ้นในการพัฒนาความคิดและการมีสติในการใช้ชีวิต โดยนำเสนอความส
สมุนไพรและการบำรุงสุขภาพ
693
สมุนไพรและการบำรุงสุขภาพ
…ลกภิญโญตตราธิ สมวิปัสสนานิ กุล ส สมุนไพรทิวา อรทุตผลน จิติดิ ปริโยทนต์พฤติ เอ้ พุทธราณ สานน์ โอวาโท อนุสุจิ ๆ [๒๕๖๔] ตติยาคาม ย อนุปวาโท วาจาย กสุจี อนุ- ปวาน ๆ อบมาปโตติ กายณ มนาศา ก สุขิโอ อุปไมตารัม …
เนื้อหาในหน้าที่ 691 นำเสนอเกี่ยวกับการใช้สมุนไพรและความสัมพันธ์กับสุขภาพ โดยชี้ให้เห็นถึงข้อดีและประโยชน์ที่ได้จากการใช้สมุนไพร โดยมีการพูดถึงวิธีการบำรุงสุขภาพที่เชื่อมโยงกับธรรมชาติและการดำเนินชีวิ
สารอุตถิปีนี้นาม
708
สารอุตถิปีนี้นาม
…จริยาที่ที โลภ อนคูณหนุสสุ คมน์ อยู่อุรติจาริกา นาม ๆ อิ่ม ปาน จาริก ธรรมโต ภาค มหามุฏฏา มุฑิมมุฏฏา อนุติมมันตุลดิ อิเมส ดินณี มนฺตาลาน อญฺญตราสํ นิริจฺจารินา นาม ๆ อนุติมมันตุลดิ อนุติมมันตุลดิ อุปนาตรี…
เนื้อหานี้พูดถึงสารอุตถิปีนี้นามและชี้แจงเกี่ยวกับความรู้ที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธศาสนาในด้านต่าง ๆ รวมถึงอธิบายลักษณะของจริยาที่สัมพันธ์กับแนวคิดทางศาสนา โดยมีการกล่าวถึงนักปรัชญาและการปฏิบัติในทางพุทธ
อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้าที่ 124
125
อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้าที่ 124
…ู ปูจา จีวิด.' ก็ เป็น ไปในอรรถ คือ ปูจา จีวิดจู ๑๘๔๙.) นบ นบอรรถ คือ ดีติยาน อุ นบ นอ อาวุโส ภาคตา อนุ- ปริยายาน วิภาคาย มุโมเล เทศโน. [มหาวิกุก ๑/๒๕] "ผู้มีอายุ, ธรรมอันพระผู้พระภาคทรงแสดงเพื่อวิรชะ…
หน้าที่ 124 ของเล่ม 2 นี้เป็นการอภิปรายเกี่ยวกับธรรมที่พระพุทธเจ้าได้แสดงให้กับผู้มีอายุ และการตีความที่เชื่อมโยงกับแนวคิดในอดีต ทั้งยังมีการแสดงถึงการใช้ภาษาที่หลากหลายถึงความดี ความชั่ว ความบริสุทธิ
อธิบายภาษสนพันธ เล่ม ๒ - กตปิยนามาต
144
อธิบายภาษสนพันธ เล่ม ๒ - กตปิยนามาต
…ธิบายภาษสนพันธ เล่ม ๒ - หน้าที่ 143 กตปิยนามาต ๑๓. ยังมีกินอีกเล็กน้อย ในในอรรถกถาพิเศษ คือ :- ตา อนุญาตกตมะ (๑) ตา ศัพท์ ที่วางไว้เบื้องหน้าบทหรือความท่อนหลัง ซักถึงบทเดียวหรือหลายบทข้างต้น หรือในความ…
เนื้อหาในบทนี้อธิบายถึงคำศัพท์และความหมายต่างๆ ในภาษสนพันธ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้คำว่า 'ตา' ในอรรถที่เกี่ยวข้องกับบทต่างๆ พร้อมตัวอย่างที่แสดงความหมายที่แตกต่างกันและวิธีการใช้ในประโยคต่างๆ ซึ่งจะช่ว
การตีความภาษาธรรมในพระพุทธศาสนา
187
การตีความภาษาธรรมในพระพุทธศาสนา
ป. ทิ หนา ๑๕๔). อรรถกถา [ป. ทิ. หน้า ๑๕๔] แก่ว่า อนุ วตฺตุโพ. อุ. ที่ ๖ สูมยฺ จาฏิ [อุ ปิจฺ] อนฺน. ๑/๑/ ญาณอันสำเร็จด้วยสุดๆ: อรรถกถา [สท. ป. หนา ๑๕]…
บทความนี้วิเคราะห์การใช้ภาษาธรรมในพระพุทธศาสนา โดยเน้นไปที่ความหมายของคำว่า สูมยฺ ซึ่งเป็นภาษาที่ใช้ในการสอนของพระพุทธเจ้า และ อสุภามคฺ ซึ่งเป็นภาษาที่นอกเหนือจากนั้น รวมถึงกล่าวถึงความสำคัญและการนำไป
ประมวลปัญหาและเฉลยบาลีไว้อากาศ - หน้า 29
31
ประมวลปัญหาและเฉลยบาลีไว้อากาศ - หน้า 29
…์เดียวหรือ ๒ ลิงค์ หรือ เป็นได้ทั้ง ๒ ลิงค์ ? ก. ตามหลักท่านว่าเป็นได้ทั้ง ๒ ลิงค์ เว้นแต่ ขุม และ อนุ ศัพท์ที่เป็นได้ ๒ ลิงค์ และศัพท์สังขยาที่เป็นคุณบางอย่างเท่านั้น เช่น อุณนววีด ถึง อุณนววีด เป็นแต่…
เอกสารนี้กล่าวถึงการประมวลปัญหาเกี่ยวกับนามและลิงค์ในภาษาบาลี โดยเฉพาะการจำแนกนามซึ่งสามารถเป็นลิงค์เดียวหรือหลายลิงค์ รวมถึงการอภิปรายเกี่ยวกับคุณนามและสัพนามที่สามารถเป็นได้ทั้งแบบ ๒ ลิงค์ หรือแบบเด
ประเภทปัญหาและฉายาบัไวยากรณ์
53
ประเภทปัญหาและฉายาบัไวยากรณ์
…าม เอาสาพอะไรมาใช้ ? และการใช้นั้น ต่างกันอย่างไร ? อย่างไหนแปลว่ารอะไร ? ข. ปรุสสัทพนาม ใช้ ต คุม อนุ คำวิสาสนัสพนาม ใช้ ย อญฺญ อญฺญตม ปร อปฺ กร ฎต กตม เอก เอกจุง สพุท ก็ และ ต อต อิม อม. ต่างกันอย่างน…
เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้และความหมายของปรุสสัทพนามและวิสาสนัสพนามในภาษาไทย โดยอธิบายเกี่ยวกับประเภทและการใช้งานที่แตกต่างกัน รวมถึงการแปลคำต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง นอกจากนี้ยังมีการนำเสนอแนวทางการเรียงลำดับแล