หน้าหนังสือทั้งหมด

มงกุฏที่ปานี้ - หน้าที่ 12
12
มงกุฏที่ปานี้ - หน้าที่ 12
…) ตุชรสีลทุสมสุขา เศนะโย จ วิตฺถโก้วจิยา จ อาทิส ฯ ตติ มหทาน นาม อโหสิ ฯ ติ โตติ เอกสุส โสตาปุณูส อนุนาทานํ มหผลํตรํ ฯ สติ โสตาปุณานํ อนุนาทโต เอกสุส สกาทความสุส อนุนาทํ มหปลผลํ ฯ ตา ฯ สติ สกาทความโนเอกส…
ในหน้านี้เนื้อหาเกี่ยวกับมงกุฏที่ปานี้มีการนำเสนอวิธีการต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการทานและการปฏิบัติในบางกรณี โดยมีการอ้างอิงถึงส่วนต่างๆ ของพระพุทธศาสนาและการให้ธรรมะที่มีความสำคัญ ไม่ว่าจะเป็นการทำทาน
แนวคิดและหลักการในบทกวี
161
แนวคิดและหลักการในบทกวี
…หสฺ สา ปริปูณานี สพุทโส นิรยะ ปจฺจามานน๺ กา อนโโล วิกวิทิติ ๆ ตุกฺ สพุทโสติ สพฺพาการีน จ ปริปูณานติ อนุนา อนิธิกา ๆ ปจฺจามานนฺ ตูอ อมาหิ อมิสฺมิร ยิร ปจฺจามานํ ฯ นากิ วา วา นิ มุกฺโก เอกอ วุฏฺตาโม [๒๐๗] นฤ…
เนื้อหาในบทกวีนี้นำเสนอความหมายเกี่ยวกับการมีชีวิตที่เต็มไปด้วยความท้าทายและความซับซ้อน ผู้เขียนเน้นถึงความสำคัญของการทำความเข้าใจเกี่ยวกับชีวิตและการมีส่วนร่วมในโลกของเรา โดยอ้างอิงถึงความคิดที่หลากห
อัจฉริยภาพทางจิตวิญญาณ
154
อัจฉริยภาพทางจิตวิญญาณ
ฉินุนาน เอ็ก อฉินุนอณุติ ๆ เทว ฉินานนี เอ็ก อฉินูนนิ นุปโหติ ๆ อนุนานมิ ภิกขเว เทว อฉินุนามิ เอ็ก ฉินุนนที ภิกขุมฺ เทว อฉินุนา อนาว ธิภิ อาโรปฺตุ น จ ภิกขเว สพุทฺ อฉินุ…
เนื้อหานี้ได้สำรวจถึงอัจฉริยภาพและความเข้าใจทางจิตวิญญาณโดยการสอนของภิกษุ การพิจารณาเกี่ยวกับความทุกข์และสภาพจิต มีการอภิปรายเกี่ยวกับการระงับความทุกข์และการเข้าถึงสภาวะแห่งความสุขที่อยู่เหนือการยึดติ
ประโยค - ชมภูวา (ปัจจุบัน ภาคี) - หน้าที่ 103
104
ประโยค - ชมภูวา (ปัจจุบัน ภาคี) - หน้าที่ 103
…ุก คุเนิทิ สุกา จินดาเสิ "อัดิว เม ภาคิสา วุฒิ กุเนิทิยะ, เอกทิวาสี เม รูป โทส คณูโต กิดิคี กตกสติ; อนุนานิ ภิกขูนิที สุกิ คณูอาตนู อาสสุดาวา ตกาดิา ปลิสติ วา สนูดา อาคุณเอนันดู คำ "อึ๋น อุซะ มุมสุวาน คิษา…
เนื้อหาในหน้าที่ 103 นี้พูดถึงความสำคัญของคำสอนในพระพุทธศาสนาและการทำความเข้าใจเรื่องธรรมะ ผ่านการให้ตัวอย่างและการวิเคราะห์เฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับพระธรรม การประชุมจิตใจและบทบาทของคำสอนในชีวิตประจำวัน มี
ชมมปฏิรูป (สุดฤดู ภาค ๑)
42
ชมมปฏิรูป (สุดฤดู ภาค ๑)
…เอว วิจิตเฉชมม วีโท ชมมปฏิ นาม น โหติ. เยนติ: เขน การเถา อุตนกิจ: โอจิตน วิจิตเฉชมพ อดุ สรทา น ยติ: อนุนาทิสุด ปติภูมิ โต สถาน มูสวาเทน วิจิตเฉยอย. โอย ิ ฉนท ปติภูย อดทโน บาดี วา มูสติ วา มูสวาท วตว อสูมปก…
เนื้อหาตอนนี้เน้นการวิจารณ์เรื่องการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับสังคมและความก้าวหน้าของบุคคล โดยเน้นการใช้ทฤษฎีในการวิเคราะห์ ซึ่งเป็นแนวทางในการพัฒนาความคิดและการเรียนรู้ของบุคคลในสังคม รายละเอียดวิเคราะห์เ
ปพพพิ. เถโร: ความรู้และอิทธิพลของธรรมในสังคม
77
ปพพพิ. เถโร: ความรู้และอิทธิพลของธรรมในสังคม
… ทินนฺนติ สพฺพํ ปวตฺุติ อาโรเจสิ. อต ฯ สุกา "อาสนาสุขานํ นามํ ปรังติ ปุเรชฺวา ปุเรวา ทสสหสฺสโลกภาติ อนุนาทตา สพฺพบุญ ปตาตํ พุทธาเนียว. ใหติติ วตา "การกฺกุล นู โบ เอส ปพฺพสิวิคโต อาวุชฺมโต ©.ม.ส.ยู. อดุกฺตต…
ในงานเขียนนี้ บทความของปพพพิ. เถโร เกี่ยวกับธรรมที่มีอิทธิพลต่อการปฏิรูปในสังคม โดยเขาได้นำเสนอแนวคิดเรื่องการเข้าใจธรรมและคุณค่าของการปฏิบัติธรรมในชีวิตประจำวัน พร้อมยกตัวอย่างกรณีศึกษาที่ช่วยให้ผู้อ
ประโคม - ชมรมปฏิกรณ์ (สดุดีมา ภาค๒) - หน้าที่ 138
138
ประโคม - ชมรมปฏิกรณ์ (สดุดีมา ภาค๒) - หน้าที่ 138
…าตา อสูสา มหานาคาติ: คญฺอรรถฺษุฒา มหาภริน โอตตุนโต: เอตฺ อสูสตรา วา สินฺวฺ วา ญญฺฤา วา ทนฺตวา วร, น อนุนา; โอ ปน จตุอิ อริยฺมุคฺขติ อดตนํ ทนฺตาย อตฺตนํ โดติ นิปฺพิวาสาโว, อย โตโต วร, สุขเพทิม เอตํ อุตติฏฺิ…
บทนี้ประกอบด้วยการวิเคราะห์และเสนอแนวคิดเกี่ยวกับอาชญาปกนังและปฏิกรณ์ที่เกี่ยวข้องกับมนุษย์ในสังคม โดยมีการนำเสนอความสำคัญของการเข้าใจพื้นฐานของอาชญศาสตร์และกีฬา และวิธีการเปลี่ยนแปลงในสังคมที่อาจจะเก
ชมรมปฏิธรกา: การศึกษาและพัฒนาทักษะ
48
ชมรมปฏิธรกา: การศึกษาและพัฒนาทักษะ
…สวา อิทธิ กินุติ ปุจฉิวา ตาทิ สศา สตถรี พนฺฑฺมาทิ อชานติยา สตถา อิเม นครี อากโต มัย เอดฺู ตวา สกุรา อนุนา เวอ ปูชนฺ จาติ อุตเต อนาม นิมรํ คาโม โดโล นาม อิม นครี สโมฺญ โคตโฺโม อิทินิสสุ กตกุพุพ ชานิสามมิติจ…
เนื้อหานี้กล่าวถึงกิจกรรมและแนวทางการศึกษาในชมรมปฏิธรกา ที่มีเป้าหมายในการพัฒนาทักษะและความรู้ในด้านต่างๆ โดยเน้นความสำคัญของการศึกษาในการสร้างบุคคลที่มีคุณภาพและมีความรับผิดชอบในสังคม รวมถึงการสร้างส
การปฏิวัติแห่งความคิด
79
การปฏิวัติแห่งความคิด
…โชโยชนสต์ โลสิต อนวุตโรติ ปฏิวาติ ปน อฏูลมคลีป คณิ นุใน สกโท เอรวิโป ปิ นุปผคนโภ ปฏิวาตเมด. อนุนุติ อนุนาคนโ. ตรมู่กัตติวา อิมสิ คณิ โอ เอว อรปูโต สารคณาธาน อกุลาส หิ โล่ติดนุนพสาน ตรมมูลิกายปี อนุวรมเมา ย…
บทความนี้สำรวจแนวคิดที่มีอิทธิพลต่อการเปลี่ยนแปลงในสังคม โดยมุ่งเน้นที่การปฏิวัติทางความคิดซึ่งนำไปสู่การพัฒนาและการคาดการณ์อนาคต การเรียนรู้เกี่ยวกับคุณค่าของการคิดสร้างสรรค์สามารถทำให้เรามีมุมมองที่
โฉรางวัลและใบประกาศเกียรติคุณจาก 40 ประเทศ
60
โฉรางวัลและใบประกาศเกียรติคุณจาก 40 ประเทศ
…มาร์ 7. โฉรางวัลประกาศเกียรติคุณ จาก Most Ven. Wedaruwe Upali Anunayaka Mahathero / พระอาวุโส อุปลิ อนุนายก มหาเถรไตรย์ Syampali Maha Nikaya, Asgiriya
บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับโฉรางวัลและใบประกาศเกียรติคุณที่ได้รับจาก 40 ประเทศ ซึ่งเป็นการแสดงถึงความสำเร็จและการยอมรับในด้านพุทธศาสนาของบุคคลและสถาบันต่างๆ เช่น ปริญญาดุษฎีบัณฑิตติติมศักดิ์จากสถาบันพุทธ