หน้าหนังสือทั้งหมด

คำอธิษฐานและอภิญญาณในพระพุทธศาสนา
292
คำอธิษฐานและอภิญญาณในพระพุทธศาสนา
…หาวิทยามสมมตาย (ปุริณามาโภ) - หน้าที่ 292 วิษาสมฺคร คำอธิษฐานาย วุตเตฌาวติ ยกา ภาวนา อิชฺมติ ตา ปรีุเหตุวา ย มนตรี อฤทฺโต น วิฑูติ ฯ สุวิชญฺญูเตตวา เหตฺุรฺา วุตเตยนุตา นน วิฑูติ ฯ เสสกสิณินิทเทสวณนา นฺภูจ…
เนื้อหาในหน้าที่ 292 นี้นำเสนอเกี่ยวกับคำอธิษฐานและอภิญญาณในพระพุทธศาสนา ตั้งแต่คำอธิบายการปฏิบัติที่สามารถนำไปสู่การเข้าถึงอภิญญาณ รวมถึงความสำคัญของการมีสมาธิและการภาวนาเพื่อพัฒนาจิตใจให้สูงขึ้น การ
การศึกษาเกี่ยวกับอสุภมุขฐานและปัญญา
299
การศึกษาเกี่ยวกับอสุภมุขฐานและปัญญา
…ค สุต อุดมາโต โอ ยคด สรีรปนัส อุทธมาดาวเสน อาเนน ปรีคณาติ ตุตกเมา ยกตปิริต เมว ฯ อิภา อิสิณุติ อิสิ เหตุทามิ อิสิ เอามาริกา อุฑุมากุตนิที ยอกาสาวภาพโต ปรีฎิฤทิตย์พงษ์ วิสภา สรีระ อารมณมุณฑิติ กมมุฑานี ปฏ…
บทนี้นำเสนอการวิเคราะห์โครงสร้างและความหมายของอสุภมุขฐาน รวมถึงการวิจัยในมุมมองปรัชญาที่ส่งผลต่อการพัฒนาความรู้ด้านปัญญา การศึกษาในมหาวิทยาลัยสมุทรายจึงมีบทบาทสำคัญในการสร้างเสริมความเข้าใจในทฤษฎีและก
อสุกามุตฐานินทเทส วนฺณนา
307
อสุกามุตฐานินทเทส วนฺณนา
…จิตตสฺส นิพพุ ตตา ฯ สุตสฺ สุตสฺ อวุปฺสรา สปจฺฉา ตสีติ ตัสหตตา ตทู- นิสฺสยะ ฯ ปิปีปาสถุสุขาโย สภาวโต เหตุโต ตา สนุตสภาวา เตสํ อนุญฺชนเนน อุปสนฺสนลภา อุกฺฤษฺกกุจจํ ปหยฺยติติ อาท วิปฺปฏิสารณสมานโยวเสน อุกฺขย…
บทความนี้อภิปรายถึงแนวคิดเกี่ยวกับอสุกามุตฐานินทเทส วิญญานุเตมวา รวมถึงการวิเคราะห์ปฏิญญาและผลต่อจิตของมนุษย์. ยังมีการสืบค้นเกี่ยวกับสภาวะแห่งสุขและความเข้าใจในสิ่งที่มีผลต่อคุณภาพชีวิต ตามแนวทางทางศ
วิสุทมิกาคมสวาสนา: ศาสตร์และปัญญา
315
วิสุทมิกาคมสวาสนา: ศาสตร์และปัญญา
…ฎฐานินทาส วณุณา ฉีกทววิทินทดี ทุทาทํุทาทํวุทนํ ๆ เมกากลิกิต เมกาภิภาคชํ นิจจุตรนิครมดิ นิจกาลํ อูปิ เหตุนา ว วิสุทมิกาคมสวาสนุํ ๆ เวมุตนุติ นนตุํ ๆ นนวามุติเพ็ด นี้นาวํเนติ วัดเตํ ๆ หรือยา ลุชาย โก ปนโต้…
ในเนื้อหานี้จะกล่าวถึงปรมานุกรมของวิสุทมิกาคมสวาสนา โดยชี้ให้เห็นถึงความรู้ในหลายมิติที่สัมพันธ์กับการทำความเข้าใจและการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน จะมีการวิเคราะห์ถึงคำที่ใช้ในบริบทยุคสมัยต่างๆ พร้อมทั้งก
ปรมฤดกุมภสัมสาย: การศึกษาในมหาวิทยาลัยสมมตย์
323
ปรมฤดกุมภสัมสาย: การศึกษาในมหาวิทยาลัยสมมตย์
…ชาชา กมภา สูญารัน ปจอโย โหติถิวา นิวเธอาปา ุ นิรมุตเมสวน สําสนฺโต เอวมตอิอํามาหํ ะ ตุกฺ ยาณา สูญบรา เหตุ นีพุทธุตา เอวา อิวิชาชา กมภา-
เนื้อหาในหนังสือเล่มนี้เน้นการศึกษาเรื่องปรมฤดกุมภสัมสายในสถาบันการศึกษาที่มีชื่อเสียงอย่างมหาวิทยาลัยสมมตย์ ผู้เรียนจะได้ข้อคิดและความรู้เกี่ยวกับแนวทางการศึกษาและด้านต่างๆ จากวิชาที่ศึกษาในสถาบันนี้
อนุสุตินทเทพ: วิญญาณและการเปลี่ยนแปลงทางจิตวิญญาณ
325
อนุสุตินทเทพ: วิญญาณและการเปลี่ยนแปลงทางจิตวิญญาณ
…ภติ สรุปได้ ๆ อาวุคติ สุตม์ ตสม์ สติสม์ สูงெเฮ อากรีนตุ อวิชาชาสุขาราทิคคุณหนิ ปฏิสยุตติ อาการา อติ-เหตุอาที่น วา ปรา อาการา โตไอ อาการา วิสิฏวิธา โหนตุติ คติเตเหตุปูอญาก็าด ๆ สุขบวิญญาณัง อนุตรา เอโก สุน…
เนื้อหาเกี่ยวกับวิญญาณและการศึกษาในมุมมองของปรัชญา เช่น อนิจจาทิ ปาปริวุตติ และอิทธิพลในวิถีชีวิต โดยนำเสนอแนวคิดใหม่ในการที่วิญญาณมีบทบาทในสังคม การเปลี่ยนแปลงทางจิตใจ และสุขภาพจิตในสังคมไทยที่แท้จริ
อาหารฐิติกาและปรมฤทธิ์สาย
345
อาหารฐิติกาและปรมฤทธิ์สาย
…ิ สูงบริณุเตี ตุฒุญิ ปลชุนฺนิตา จาติ ๆ อาหารฐิติกาฏ ปวญฺอุญฺโภ ติกา ปฺจายุตูฏิกา อต โต ๆ ปฺจายญฺโ โ เหตุ อาหารสารโท อยามาหาริโ อนูปุนสุ ส วา กามฉนุนฺสุ สุบาหาอาตี- อาทิสุ วิว ฯ เอว ฯ สุพพล สุตตาติ อิมินา …
เนื้อหานี้เป็นการอภิปรายเกี่ยวกับแนวคิดของอาหารฐิติกา ซึ่งเป็นองค์ประกอบสำคัญในปรมฤทธิ์สาย วรรณกรรมนี้มีความเกี่ยวข้องกับความคิดทางปรัชญาและการประยุกต์ใช้งานในสาขาต่างๆ ของศาสตร์ เช่น สังคม วิทยาศาสตร
อิทธิพลและการพัฒนาของวิชาในมหาวิทยาลัยมหิดล
349
อิทธิพลและการพัฒนาของวิชาในมหาวิทยาลัยมหิดล
… อินทฤิยาน ฯ ตติฺยมฺภาวนา เอการํ อธิภูติยา ติกฺญมุณฺฑ ภาวาทิโก เทวติปู โอ ตติฺยํ วุตติ สุมโนรินหนี่ เหตุษา คติฺยปี อธิภูติติ อิธ สตฺถานํ ติกฺขินทุริยอตฺถาวสมฺภูติ ปุนฺ คติฺติ ฯ อบูชึช อนุ์ เอกสํนี อบูปฺชน…
เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการประเมินและศึกษาพัฒนาการของวิชาต่างๆ ในมหาวิทยาลัยมหิดล โดยเน้นถึงการใช้เทคนิคและวิธีการที่หลากหลาย รวมถึงการวิเคราะห์ด้านอัตลักษณ์และศักยภาพของสถาบัน. ในการทำให้การเรียนการสอ
ปรมตัวญาณสาย นาม วิสุทธิ์กุลอ้อมนาย
351
ปรมตัวญาณสาย นาม วิสุทธิ์กุลอ้อมนาย
…ลดปู บุปทุปะภูปมนต์คา เวทิตพุทพา ๆ ยกาม มหาสุโท หญาว จบกวาฟปามูลา อนุภูพนินโน เอว ยาว สินูรปามูลาติ เหตุชา สินูรปุมานโต อุปทุมปู- มาโคปี อนุศรปุโท ปรีวี สุปฏิจิโต เอวิ อิสสราทโบยิโต ทุจุพพ์ ๆ อุตฺตบุณหวัง…
เอกสารนี้พูดถึงปรมตัวญาณที่ศึกษาในมหาวิทยาลัยสมุดาย มีการอธิบายถึงหลักการและกฎระเบียบเกี่ยวกับการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับความเข้าใจและปรมวิชาโดยใช้ตัวอย่างและแนวคิดต่างๆ ที่เชื่อมโยงกับปรมภูมิและการใช้ทั
ปริมาณคุณสาย นาม วิชุธิมกุลคำอามาย
372
ปริมาณคุณสาย นาม วิชุธิมกุลคำอามาย
…โร สพคุณบาว วิซสุดตา องสนุกปติ โท เกนจิ๋ ปจเยน อนดิษจขดตา มณฑุโว นิจจาสาวดา มรณภาโว สดาว่า มรณาวาเหตุตา วา ๆ มคุตสุต นิยานฺโถ วิลสโต มคุติบุ ตัวน โ ต มฤวา นิคคุณมุโธ เหตุอุโร่ นิพพานสาสต สมปฏิจารา โอร…
…ละสุขภาพที่ดีนั้นสามารถเกิดขึ้นได้จากการมีวิธีคิดที่เหมาะสม การปรับเปลี่ยนพฤติกรรม และการวิเคราะห์สาเหตุและผลกระทบของการดำเนินชีวิตในสังคมที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ทุกบทเรียนและข้อคิดให้ความสำคัญในการดูแ…
ปรมฤทธิ์และวิชามิภคัลสวณญาณ
383
ปรมฤทธิ์และวิชามิภคัลสวณญาณ
…ญาธนกนฺติ อตโณ ฯ ย ว รกสฺส ปริญญานํ ต๎ ตสลิต จิตฺต อุปจินฺทิ กถุทฺพุพฺพุ ฯ เอตสฺมิ ปณฺฑ ราเคน ฑาเคน เหตุผลฺต ฯ อุตฺกา ฑนฺกา ฑิณ ฯ อตฺวา ฯ อุตฺคตเมวกา กมฺมูรตา วิถี โอทีคุณ- **Note:** The text appears to …
บทความนี้สำรวจถึงความลึกซึ้งของปรมฤทธิ์และวิชามิภคัลสวณญาณ โดยเน้นที่พุทธคุณที่ส่งผลต่อชีวิตและจิตใจ ของผู้ที่ศึกษาเรื่องนี้ รวมถึงวิธีการนำแนวคิดมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิต เพื่อก้าวไปสู่ความสำเร็จ
อนุสรณ์นิเทศนา
387
อนุสรณ์นิเทศนา
…ตาย (ปฏิ ภาโค) - หน้าที่ 387 อนุสรณ์นิเทศนา วุตตุปปากเรน นิวยรณิญฺญามาทิสมตฺเฌน สุตรธี สารวาวาวที- เหตุภูมินา หามา สามกุเนย สมุนุนคตาย ฯ ธมมนุสรติ เอคดู ปตฺฐโถ สวกฺโถ จ อาทิโด วุฑฺโฑ- เยาวติ ตี อนามิสฺวา…
เนื้อหาในบทความนี้พูดถึงการอนุสรณ์และการศึกษาในพระพุทธศาสนา โดยเน้นถึงแนวทางในการพัฒนาจิตใจและการศึกษาสุตรที่เกี่ยวข้องกับความสุขจากการประพฤติปฏิบัติธรรม ซึ่งให้ความหมายในการดำเนินชีวิต และยังมีการเน้
ประโคง - ปรมฺคุณญสายานาม วิสุทธิมงคลสังวาส
389
ประโคง - ปรมฺคุณญสายานาม วิสุทธิมงคลสังวาส
…ิคณา อภิรมฺโป ฯ อุตฺตสฺสนฺติ เทสีมานสฺสน ฯ อุตฺตสฺสํ จ ติสฺสหา ฯ เสยยําปี ภิกฺขเวอาทีนา ฯ ตถกํ ตถกํ เหตุปมาหเณน เหตุาทรนุ โอฏฺตฺโต ฯ เอวา สุตวินาวเสน ปริยติฺมุสตันฺ อามิมฺชนฺปริโสตนกาลมฺคณฺตํ ทสฺสนฺตา อิท…
บทนี้มีการสื่อสารถึงความสำคัญของประโคงและบทบาทในศาสนา โดยพูดถึงการศึกษาและการลงมือปฏิบัติในสังวาสที่เรียกว่า วิสุทธิมงคลสังวาส มาธีร์ดามและคำสอนที่สำคัญเกี่ยวกับการดำรงอยู่ของพระพุทธศาสนา.
ประโยคะ-ปรมฤกษ์สาย นาม วิสุทธิมิฐิฉลาดนาย
397
ประโยคะ-ปรมฤกษ์สาย นาม วิสุทธิมิฐิฉลาดนาย
… ธมุนิธิฏติปฏิสมภิทา วิศติ พวยชนนิฤติา อติ พวยชนสมปฏิยตา ตกภาวโต ฯ ปฏิญชนปปาสกถนกดี เอฎก ฯ อิสตุตโท เหตุตโ ฯ สมา ปฏิญชนานก กูกลาสเวสิน ปาสาทวา ฯ สทุติ อตุ- สมุนานติ ผลาน ฯ เหตุนา นทีภูรม วิญ อรวิรุจิงป- ว…
ในส่วนนี้ของหนังสือเราพูดถึงธรรมะที่สำคัญ ซึ่งช่วยในการปรับปรุงวิถีชีวิตให้มีคุณภาพขึ้น โดยมีการอธิบายถึงจุดสำคัญของการฝึกฝนตนเอง และการหมั่นทำความดีเพื่อเพิ่มพูนปัญญา นอกจากนี้ยังเกี่ยวข้องกับการพัฒน
ปรมฤฏกมัญสายานาม วิสสุทธิคุณสำุญนาย
406
ปรมฤฏกมัญสายานาม วิสสุทธิคุณสำุญนาย
…ปํ-ํ ปกเข่ อาอมิสสุต ฯ กรียันสกเจติ ฯ ปียมานปุตตรํามํ นาม สีลาทโย ฯ เอต ฯ อรินสงฺเม สุปฺปติฎฺ ฯ อาย เหตุทู อรฺปาโยํ นาถมิดฺตา วิปฺปฏฺปูฎา นบริสูตา สมฺจกุจฺฉนตติ อนุวฺุทธา ฯ เอสส ปิยมนาโปด น เอวมิสสงฺโม ตม…
เนื้อหาในบทนี้เกี่ยกับการวิเคราะห์และศึกษาองค์ประกอบสำคัญของวิสสุทธิคุณ รวมถึงการประเมินความสัมพันธ์ระหว่างคำและความหมายที่ลึกซึ้ง ซึ่งแสดงให้เห็นถึงการพัฒนาทางปัญญาและการปฏิบัติในศาสนา.อธิบายถึงผลกระ
ปรมาจารย์สายวิสุทธิธิณฺโณ: แนวทางการปฏิบัติ
408
ปรมาจารย์สายวิสุทธิธิณฺโณ: แนวทางการปฏิบัติ
ประโยค-ปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิธิณฺโณวัดามาสนี ๙ สตฺวิมุทเมฆมสิโก เหตุชา ศิลเกลียว วุฒิโดเอว ๙ โภควนาหาที่ดี อติสาน มุกปลาสีสุมจรรยามาสาเยษุ- มานามานาโย คศิต ๙ ตานิเยว อน…
เนื้อหาเกี่ยวกับการนำเสนอหลักธรรมของปรมาจารย์สายวิสุทธิธิณฺโณ ซึ่งประกอบด้วยการเข้าใจในความสำคัญของสัมมาสมาธิและการปฏิบัติศิลปะตามหลักธรรมที่สืบทอดมา โดยมีการชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการมีสมาธิและวินั
การอธิบายลายวรรค นามกิตติ และกริยากิตติ
3
การอธิบายลายวรรค นามกิตติ และกริยากิตติ
… รายงาน, กระจาย กัตรูป กัตตุสาระ วิภาคว่า กิตปจอเฉน กิริติ กิตโก (ศัพท์ใด) ย้อนเรียรายด้วยปัจจัยกิณ เหตุนันน์ (ศัพท์นั้น) ซึ่งอธิ์ ศพที่บทจอจับปรุงแต่งเป็นนามศพทธิ ศพที่ต่าง ๆ ที่ปัจจัยในกิตติปรุงให้สำเร็…
บทความนี้พูดถึงการอธิบายลายวรรค นามกิตติ และกริยากิตติ โดยเน้นไปที่การปรุงแต่งศพและความหมายที่เกิดขึ้นจากการใช้ปัจจัยที่แตกต่างกัน เช่น ศัพท์ที่ประกอบด้วยปัจจัยต่าง ๆ อาจมีความหมายที่แตกต่างกันออกไปตา
คำไวกรณ์: นามกิตติ และกริยากิตติ
5
คำไวกรณ์: นามกิตติ และกริยากิตติ
…ี่ทำ ๆ ก็เป็นกิริยามาจาก บอกอาการที่ กิ เป็นวากวา (ไม่กล่าวถึงก็อตา และ กาม). บอกผู้ใช้ให้ทำ ก็เป็น เหตุดูดาวก บอกสิ่งที่เขาใช้ให้ทำ ก็เป็นเหตุดูดาวกมาจาก ๑. บอกผู้ทำก็เป็นกิตติวาจา นั่นเมื่อบำบัดปรุงธาตุ…
…บริบทและการใช้ในประโยคที่มีโครงสร้างแตกต่างกัน ผลจากการเลือกใช้คำไวกรณ์และการปรับประโยคให้เหมาะสมกับเหตุการณ์และสถานการณ์นั้น ๆ จะทำให้สามารถสื่อสารได้อย่างชัดเจนและตรงใจผู้ฟัง กล่าวถึงวิธีในการสร้างประโย…
อธิบายสไตล์วายารักษ์ นามกิตติ และกิริยากิตติ
6
อธิบายสไตล์วายารักษ์ นามกิตติ และกิริยากิตติ
… เป็น โอ แล้วเอาเป็น อว ลงอาม ภาวาวกนนี้ใช้เป็นฐานปุนปูลลิงถเสมอไป ) ประกอบให้เป็นประโยคเช่น การแสดงเหตุ (การแสดง+เหตุดู) ภิตพุพ. อันเหตุ ในสิ่งนั้น พึงมี ในที่นี้ การมีไว้โดย กร ฤ ธาดูเป็นตัวอย่าง ก็เพร…
…การเปรียบเทียบการสร้างประโยคต่างๆ เพื่อให้เห็นภาพชัดเจนขึ้นผ่านข้อความในอุตสาหกรรมวรรณกรรมและการแสดงเหตุผลในภาษา ทั้งยังมีการยกตัวอย่างสำหรับการใช้คำที่เหมาะสมในประโยคต่างๆ สำหรับนักเรียนและผู้ที่สนใจศึกษ…
อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามคติ และกิริยากรณ์
14
อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามคติ และกิริยากรณ์
… ลง เรือง ปัจจัย แยกูปออกตั้ง วี ว่า กาถพุน-ติ [กาถพุ+อธิ] กิจจิ ( ยกมูม กรรมใด )(เตน อันเขา) พึงทำ เหตุนี้น (ดำ กุมุ กรรมมัน) ชื่อว่า กิจจิ (อันเขาทำ) อีก อุ. หนึ่งว่า ท่าน เป็น กรรมู ลง สุ ปัจจัย แล้วแ…
บทความนี้มีการอธิบายบาลีไวยากรณ์ในเรื่องนามคติและกิริยากรณ์ โดยเน้นการแยกประเภทกรรมและการทำงานของนามในบริบทต่างๆ เช่น การยืน เดิน นั่ง นอน และการสร้างประโยคจากคำในบริบทที่แตกต่างกัน โดยยังสอนให้เข้าใจ