สพฐ.เล็งปรับตารางสอนภาษาไทย ช่วงเช้า
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน แนะครูปรับตารางการสอนวิชาภาษาไทยให้อยู่ในภาคเช้า เนื่องจากเป็นช่วงที่นักเรียนพร้อมเปิดรับข้อมูลมากที่สุด
ด๊อกเตอร์ชินภัทร ภูมิรัตน เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เปิดเผยผลการประชุมผู้บริหารสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เมื่อเร็ว ๆ นี้ว่า ที่ประชุมได้รับทราบผลการประเมินการใช้หนังสือแบบฝึกซ่อมเสริมแก้ไขปัญหานักเรียน ชั้น ป.3 ที่อ่าน เขียน ต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐาน และการใช้คู่มือการเรียนการสอนภาษาไทย ตามโครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนภาษาไทย ซึ่งจากการสำรวจความคิดเห็นกลุ่มศึกษานิเทศก์ 128 คน ผู้บริหารโรงเรียน 1,549 คน ครูผู้สอนภาษาไทย 1,497 คน และนักเรียน 7,339 คน พบว่า ทุกกลุ่มเห็นว่าหนังสือแบบฝึกฯ แก้ไขได้ตรงตามสภาพปัญหาการอ่าน การเขียนของนักเรียน ส่วนคู่มือฯ ก็เสริมความรู้ต่อครูผู้สอนในระดับมาก และพบว่านักเรียน 99.31% ชอบทำกิจกรรมในหนังสือ โดย 99.06% เห็นว่า ทำให้อ่านและเขียนภาษาไทยดีขึ้น
และในเดือนกุมภาพันธ์ปีหน้า สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จะติดตามผลการสอบแบบทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติขั้นพื้นฐาน หรือ O-NET ว่า นักเรียนในกลุ่มนี้จะมีผลสัมฤทธิ์ในวิชาภาษาไทยดีขึ้นหรือไม่ และยังได้มอบให้สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษาไปทำรายละเอียดเกี่ยวกับคู่มือการจัดตารางสอนตามข้อเสนอแนะจากการสำรวจความคิดเห็นที่ระบุว่า การกระตุ้นให้เด็กอ่านเขียนได้ดี ต้องจัดตารางสอนวิชาภาษาไทยให้เหมาะสมด้วย เช่น เวลาเช้า เพราะเป็นช่วงที่สมองพร้อมที่จะรับรู้