
โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาครูผู้สอนพระปริยัติธรรม แผนกธรรม ให้มีความเข้าใจเกี่ยวกับหลักสูตรการเรียนการสอน และวิธีการสอนสมัยใหม่ และสามารถถ่ายทอดเนื้อหาสาระให้ผู้เรียนเกิดความรู้ และนำไปปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง
นางจุฬารัตน์ บุณยากร ผู้อำนวยการสำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ กล่าวถึงความเป็นมาของโครงการว่า สืบเนื่องจากกองพุทธศาสนศึกษา สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ ร่วมกับ
สำนักงบประมาณ และสำนักงานแม่กองธรรมสนามหลวง
ได้ดำเนินการศึกษาและจัดเก็บข้อมูลเกี่ยวกับการจัดการศึกษาสงฆ์ เพื่อหาแนวทางในการส่งเสริมสนับสนุนและพัฒนา รับทราบปัญหาอุปสรรคในการจัดการศึกษาพระปริยัติธรรม
ผลสรุปจากการศึกษาและจัดเก็บข้อมูลในเบื้องต้นพบว่า
ผลสรุปจากการศึกษาและจัดเก็บข้อมูลในเบื้องต้นพบว่า
บุคลากรที่มีส่วนสำคัญอย่างยิ่งในการขับเคลื่อนให้การจัดการศึกษาพระปริยัติธรรม ประสบความสำเร็จ มีประสิทธิภาพ คือ ครูสอน และปัญหาที่เป็นอยู่ในปัจจุบันคือ ครูสอนที่ผ่านการอบรมจากสำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ (กรมการศาสนาเดิม) บางรูปก็ลาสิกขา บางรูปก็มรณภาพ บางรูปก็ย้ายสังกัด และบางรูปก็ได้เลื่อนสมณศักดิ์ ไม่ได้ปฏิบัติหน้าที่สอนแล้ว
ในขณะเดียวกัน รูปที่ทำหน้าที่สอนอยู่ในปัจจุบันซึ่งไม่ได้ผ่านการอบรมก็ไม่ได้รับการขึ้นทะเบียนเป็นครูสอน ดังนั้น เพื่อแก้ไขปัญหาดังกล่าว และเพื่อส่ง
เสริมสนับสนุนและพัฒนาศักยภาพครูสอนปริยัติธรรมแผนกธรรมให้มีคุณภาพยิ่งขึ้น
ในการจัดโครงการดังกลาว แผนกธรรม ประจำปี 2551 ได้ขอความเมตตาจากเจ้าคณะจังหวัดทุกจังหวัด และขอความร่วมมือจากสำนักงานพระพุทธศาสนาจังหวัดทุกจังหวัดทั่วประเทศในการสำรวจและคัดเลือกครูสอน จำนวน 3,500 รูป เข้ารับการอบรมตามโครงการเพื่อขึ้นทะเบียนเป็นครูสอนใหม่ทั้งหมด
สำหรับการจัดการอบรมในครั้งนี้ มีครูสอนพระปริยัติธรรมแผนกธรรม ในเขตปกครองคณะสงฆ์ภาค 1 เข้ารับการอบรมทั้งหมดจำนวน 359 รูป โดยเป็นครูสอนจากกรุงเทพฯ 220 รูป จ.นนทบุรี 38 รูป จ.ปทุมธานี 47 รูป และจ.สมุทรปราการ 54 รูป
ในขณะเดียวกัน รูปที่ทำหน้าที่สอนอยู่ในปัจจุบันซึ่งไม่ได้ผ่านการอบรมก็ไม่ได้รับการขึ้นทะเบียนเป็นครูสอน ดังนั้น เพื่อแก้ไขปัญหาดังกล่าว และเพื่อส่ง

ในการจัดโครงการดังกลาว แผนกธรรม ประจำปี 2551 ได้ขอความเมตตาจากเจ้าคณะจังหวัดทุกจังหวัด และขอความร่วมมือจากสำนักงานพระพุทธศาสนาจังหวัดทุกจังหวัดทั่วประเทศในการสำรวจและคัดเลือกครูสอน จำนวน 3,500 รูป เข้ารับการอบรมตามโครงการเพื่อขึ้นทะเบียนเป็นครูสอนใหม่ทั้งหมด
สำหรับการจัดการอบรมในครั้งนี้ มีครูสอนพระปริยัติธรรมแผนกธรรม ในเขตปกครองคณะสงฆ์ภาค 1 เข้ารับการอบรมทั้งหมดจำนวน 359 รูป โดยเป็นครูสอนจากกรุงเทพฯ 220 รูป จ.นนทบุรี 38 รูป จ.ปทุมธานี 47 รูป และจ.สมุทรปราการ 54 รูป
สำหรับครูสอนที่สำเร็จหลักสูตรการอบรมในครั้งนี้
สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติจะขึ้นทะเบียนเป็นครูสอนต่อไป
ลำดับต่อมา พระพรหมมุนี แม่กองธรรมสนามหลวง ได้กล่าวสัมโมทนียกถา พอสรุปได้สังเขปว่า อยากเน้นย้ำให้ครูสอนอ่าน และทำความเข้าใจในตำราสอนให้ดี และให้เข้าใจต่อหน้าที่ของครู
ขอฝากไว้ว่า "การจะทำหน้าที่ให้ดีได้นั้น เมื่อสอนแล้วก็ต้องทำให้เกิดศรัทธาประสาทะ ให้เกิดความเชื่อมั่นในคำสอนของพระพุทธเจ้า เมื่อมีศรัทธาประสาทะเกิดขึ้นกับประชาชนแล้วพระพุทธศาสนาของเราก็จะมั่นคงอยู่ได้สืบต่อไป"
ในโอกาสนี้ นางบุญศรี พานะจิตต์ รองผู้อำนวยการ
ลำดับต่อมา พระพรหมมุนี แม่กองธรรมสนามหลวง ได้กล่าวสัมโมทนียกถา พอสรุปได้สังเขปว่า อยากเน้นย้ำให้ครูสอนอ่าน และทำความเข้าใจในตำราสอนให้ดี และให้เข้าใจต่อหน้าที่ของครู
ขอฝากไว้ว่า "การจะทำหน้าที่ให้ดีได้นั้น เมื่อสอนแล้วก็ต้องทำให้เกิดศรัทธาประสาทะ ให้เกิดความเชื่อมั่นในคำสอนของพระพุทธเจ้า เมื่อมีศรัทธาประสาทะเกิดขึ้นกับประชาชนแล้วพระพุทธศาสนาของเราก็จะมั่นคงอยู่ได้สืบต่อไป"
ในโอกาสนี้ นางบุญศรี พานะจิตต์ รองผู้อำนวยการ
สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ กล่าวถึงเรื่องการสนับสนุนการศึกษาพระปริยัติธรรม แผนกธรรม ว่า การสนับสนุนการศึกษาแผนกธรรมของคณะสงฆ์ ในการสนับสนุนมี 2 ส่วน ทั้งส่วนการบริหารจัดการ รวมไปถึงการจัดการการเรียนการสอน การบริหารจัดการหมายถึงการบริหารสำนักเรียน และในการจัดสอบโดยการอุดหนุนงบประมาณเป็นสำคัญ นอกจากนั้นก็เป็นเรื่องการเรียนการสอน ส่วนการเรียนการสอนนั้นมี 2 หลักสูตร ทั้งหลักสูตรนักธรรม สำหรับพระภิกษุสามเณร และธรรมศึกษา
สำหรับเด็ก เยาวชน และประชาชน

ในส่วนของรัฐบาลที่ได้สนับสนุนงบประมาณจำนวนเพิ่มขึ้นก็เท่ากับจะช่วยในเรื่องครูและสื่อการเรียนการสอนได้มากขึ้น งบประมาณที่ได้รับมานั้นแม้จะเพิ่มแต่ก็ยังไม่เพียงพอ เพราะเรื่องการเรียนการสอน ธรรมศึกษาหรือนักธรรม สำหรับพระสงฆ์ต้องถือว่าเป็นการศึกษาขั้นพื้นฐานทางด้านพระพุทธศาสนา ที่ว่าน้อยเพราะเดิมได้งบประมาณไม่ถึงสองร้อยล้าน ในช่วงก่อน 3-4 ปี แต่ปีที่ผ่านมานี้ได้งบประมาณมาเกือบสามร้อยล้าน เมื่อเทียบกับการปฏิบัติหน้าที่ของท่านหรือการเรียนการสอนท่านขาดแคลนเรื่องสื่อมาก ขณะเดียวกันการประชุมสัมมนาเพื่อการพัฒนาการเรียนการสอนนั้น งบประมาณแทบจะไม่มี เพราะเป็นค่าใช้จ่ายเรื่องการจัดสอบทั่วประเทศ การบริหารและครู เรื่องการสอบก็เป็นเรื่องที่จะต้องรักษามาตรฐานของคณะสงฆ์ และก็เป็นเรื่องสำคัญด้วย
ที่มา-วันที่ 11 สิงหาคม พ.ศ. 2551 ปีที่ 18 ฉบับที่ 6465 ข่าวสดรายวัน