
ของไทยในเวทีสากล
โดยใช้ดัชนีของ International Institute for Management Development (IMD)
ผลการศึกษาพบว่าประเทศไทยมีอันดับความสามารถในการแข่งขันลดลงจากอันดับที่
27 เป็นอันดับที่ 32 ส่วนสมรรถนะการแข่งขันด้านการศึกษาในเวทีนานาชาติ
พบว่าอยู่ในอันดับที่ 48 จาก 61 ประเทศ ลดลงจากปี 2548 ที่อยู่ในอันดับที่
46 และเมื่อพิจารณาประสิทธิภาพทางการศึกษาเกี่ยวกับลงทุนการศึกษา ปี 2549
เปรียบเทียบกับสิงคโปร์ พบว่าไทยลงทุนร้อยละ 3.9 ของจีดีพี
มากกว่าสิงคโปร์ที่ลงทุนร้อยละ 3.4
แต่อันดับสมรรถนะการศึกษาของสิงคโปร์สูงกว่าไทยถึง 25 อันดับ
โดยประเทศไทยอยู่ในอันดับที่ 48 ขณะที่สิงคโปร์อยู่อันดับที่ 13
"นอกจากนั้นแม้ประชากรวัยเรียนเข้ารับการศึกษาภาคบังคับเพิ่มขึ้น และมีแนวโน้มว่าประชาชนมีโอกาสได้รับการศึกษานอกระบบโรงเรียนมากขึ้น แต่การไม่รู้หนังสือของผู้ใหญ่มีอัตราเพิ่มขึ้นเป็นร้อยละ 7.4 ในปี 2548-2549 ทั้งที่มีนโยบายส่งเสริมการศึกษานอกระบบ การศึกษาตามอัธยาศัย และการเทียบโอนความรู้ก็ตาม" นายอำรุง กล่าว
"นอกจากนั้นแม้ประชากรวัยเรียนเข้ารับการศึกษาภาคบังคับเพิ่มขึ้น และมีแนวโน้มว่าประชาชนมีโอกาสได้รับการศึกษานอกระบบโรงเรียนมากขึ้น แต่การไม่รู้หนังสือของผู้ใหญ่มีอัตราเพิ่มขึ้นเป็นร้อยละ 7.4 ในปี 2548-2549 ทั้งที่มีนโยบายส่งเสริมการศึกษานอกระบบ การศึกษาตามอัธยาศัย และการเทียบโอนความรู้ก็ตาม" นายอำรุง กล่าว
ที่มา-
