ตารางออกแบบกิจกรรมชีวิตจริง 5 มิติ เพื่อพัฒนาโรงเรียน หลักการคิดการศึกษาที่ถูกต้อง หน้า 51
หน้าที่ 51 / 58

สรุปเนื้อหา

ตารางออกแบบกิจกรรมชีวิตจริง 5 มิติ เพื่อพัฒนาโรงเรียน สถานที่ฝึกนิสัยในโรงเรียน มิติ วัตถุประสงค์ หน้าเสาธง ห้องเรียน ห้องอาหาร ห้องสุขา ห้องสมุด ห้องอื่นๆ • มีเป้าหมายชีวิต ศีลธรรม ที่ถูกต้อง • สร้างกำลังใจไปให้ ถึงเป้าหมายชีวิต • รักษาสุขภาพเป็น สวดมนต์ นั่งสมาธิ ไหว้พระก่อนเรียน • ใช้สอยปัจจัย ๔ ดำรงชีวิต สังคม และทรัพย์เป็น ไม่ เป็นทาสสั่งฟุ่มเฟือย • สร้างมิตรเป็น • สร้างมิตรแท้เป็น โดยไม่ละเมิด กฏแห่งกรรม • คิดสร้างสรรค์ คิดวิเคราะห์ วิชาการ • คิดวิจารณ์เป็น โดย อิงหลักวิทยาศาสตร์ และกฎแห่งกรรม • เห็นคุณค่าอาชีพ อาชีพ นันทนาการ สุจริต • พัฒนาความเป็นตัว ของตัวเอง ๕๐ หลักคิดการศึกษาที่ถูกต้อง รู้จักคิดการศึกษาที่ถูกต้อง

หัวข้อประเด็น

- ตารางออกแบบกิจกรรมชีวิตจริง 5 มิติ เพื่อพัฒนาโรงเรียน

ข้อความต้นฉบับในหน้า

ตารางออกแบบกิจกรรมชีวิตจริง 5 มิติ เพื่อพัฒนาโรงเรียน สถานที่ฝึกนิสัยในโรงเรียน มิติ วัตถุประสงค์ หน้าเสาธง ห้องเรียน ห้องอาหาร ห้องสุขา ห้องสมุด ห้องอื่นๆ • มีเป้าหมายชีวิต ศีลธรรม ที่ถูกต้อง • สร้างกำลังใจไปให้ ถึงเป้าหมายชีวิต • รักษาสุขภาพเป็น สวดมนต์ นั่งสมาธิ ไหว้พระก่อนเรียน • ใช้สอยปัจจัย ๔ ดำรงชีวิต สังคม และทรัพย์เป็น ไม่ เป็นทาสสั่งฟุ่มเฟือย • สร้างมิตรเป็น • สร้างมิตรแท้เป็น โดยไม่ละเมิด กฏแห่งกรรม • คิดสร้างสรรค์ คิดวิเคราะห์ วิชาการ • คิดวิจารณ์เป็น โดย อิงหลักวิทยาศาสตร์ และกฎแห่งกรรม • เห็นคุณค่าอาชีพ อาชีพ นันทนาการ สุจริต • พัฒนาความเป็นตัว ของตัวเอง ๕๐ หลักคิดการศึกษาที่ถูกต้อง รู้จักคิดการศึกษาที่ถูกต้อง
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หน้าหนังสือทั้งหมด

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More