ชีวิตหลังความตายและการเรียนรู้ในอนุบาล : หน้า 3/121

คำค้าน ชีวิตหลังความตาย เป็นเรื่องอัศจรรย์ใจยิ่งนัก ถ้าหากจะให้พูดถึงพระธรรมวินัย พระองค์ตรัสไว้ในพระวินัยปิฎก ๕ คำ ๖ ในบรรดาคำกล่าวของพระพุทธเจ้า คำพูดเหล่านี้เป็นที่พึ่งของเราเมื่อยามทุกข์ยาก สาธุ สำหรับคำกล่าวในเป็นคตินั้นก็เป็นคำถามที่ตอบได้หลายเรื่อง เช่น ก็ขึ้นอยู่กับแต่ละบุคคลจะเป็นอย่างไรเท่านั้น ความยั่งยืนของชีวิตและความตายก็เป็นผลแห่งมรรค ๙ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๕๙ วันไว้ในโรงเรียนอนุบาลในสมัยแรก นักเรียน จึงโอกาสได้ทดลองเรียนรู้ Case Study ซึ่งเป็นความสนใจอยู่ในปัจจุบัน โดยได้เนื้อเรื่องวิธีชีวิตของคน และภูมิปัญญาในชุมชน ซึ่งให้เรียนรู้และนำไปใช้ได้จริง รวมถึงเชื้อชัยในสร้างสรรค์เหตุผลเป็นแนวทาง ซึ่งเป็นการเรียนรู้ทัศนคติและธรรมะ ซึ่งจะเป็นภูมิคุ้มกันในอนาคตในระดับต่อไป จวบจนวันนี้ ซึ่งในปัจจุบันรวมได้ประมาณ ๙,๐๐๐ Case Study ซึ่งเป็นความรู้ที่ได้รับจากในเนื้อเรื่องนั้น เป็นแนวทางในการทำงานในชีวิตโดยผลเท่ากับ เป็นกำลังใจในความคิดและในจิตใจ เป็นทางเลือกในการสร้างสังคมที่ดีขึ้น เป็นแนวทางในอนาคตของแต่ละบุคคล ซึ่งความรู้ในเรื่องความคิดและความรอบคอบของการเรียนอนุบาลในสมัยแรก คุณคงจะมองเป็นแนวคิดในอนาคตของเด็ก ๆ โดยควรจะช่วยประคองประมาณใจให้คนรู้จักที่จะนำไปใช้ในพัฒนาตามความเป็นจริง (ความสะอาด บริหาร) ได้ดีขึ้นในทุกความคิดและจิตใจ ขอขอบพระคุณในความเมตตาของท่าน ที่ได้ส่วนสนับสนุนการจัดทำหนังสือเล่มนี้ฉบับจริงจงสำเร็จความดีด้วย คุณความคิดอันดีในสังคมนี้ ซื่อสัตย์วิทยาในภาพถ่าย พระคุณมารดา บุญกุศล คุญสุขอนามัยในภาพถ่าย ด้วยเป็นอาชีพในระดับชั้นประถม และคุณประโยชน์ในระดับการชี้นำในวันนี้ ขออภัยที่มีคำผิดและผิดหวังโมหราขอจงขอบคุณในความร่วมมืออย่างเต็มที่ของทุกท่านในที่นี้ คณะผู้เขียน ๑๒ ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๕๙