กฎ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 49 / 80

…นนี้ แจกเหมือน กุล องค องค์ จตุต ฉัตร, ร่ม อิณ หนี้ ชล นา อุทร ท้อง ตล พื้น โอฏฐ ริมฝีปาก ธน ทรัพย์ กฎฐ ไม้ ปณฺณ ใบไม้, หนังสือ กมล ดอกบัว ผล ผลไม้ ฆร เรือน พล กำลัง,พล จกฺก จักร, ล้อ ภคต ข้าวสวย

ในเนื้อหานี้มุ่งเน้นที่การแจกแจงการใช้ศัพท์ในบาลี โดยเฉพาะคำที่เป็น อ การันต์ ซึ่งมีตัวอย่างหลากหลายคำ เช่น กุล, จตุต, อิณ, ชล และอื่น ๆ เพื่อให้เข้าใจการใช้งานในประโยคและบริบทที่แตกต่างกัน อาจพบคำศัพ

… ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 213 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 213 โวหาร ฯ วิโอปุพฺโพ หร กฎเน วิสรุชปทาทิโต ณ ณ โลปวุฑฒิ ฯ นิสสยสุส โวหาโร นิสสยโวหาโร ฯ มัญจา มจฎฐา ชนา อุกกฏฐิ อุจจาสทท์ กโรต…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับการเข้าใจอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และการนำเสนอในรูปแบบของโวหารซึ่งอธิบายถึงหลักการและรายละเอียดต่างๆ ตั้งแต่การคำนวณและการวิเคราะห์ ทั้งยังมีการพูดถึงความสำคัญของการใช้การเรียนรู้ทางอภิ

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 355 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 355 [๒๓๘] คาถาย ปกขิปเน ปโยชน์ ญาเป็นโต อาห เอวนฺตยาที่ ฯ เอว์ วุตฺตนเยน ทวาท....ตพพินิมุตตานี เต

…น้นถึงความสำคัญของจิตและกรรมในเข้าสนใจในแนวรบต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง โดยมีรายละเอียดเกี่ยวกับการปฏิบัติ กฎระเบียบ และแนวทางในการพัฒนาจิตใจให้เหมาะสมกับหลักธรรมในพระพุทธศาสนา เชื่อมโยงกับผลกรรมต่างๆ ที่จะส่ง…

…ฯ อนุ...ตาตีติ นิททิฏโฐติ ปเท อากาโร ฯ นิททิฏโฐ กมุมวาจก ฯ [๒๘๑] วิตกกวิจารานํ เอว อญฺญมญญ์ ภินนา ปากฎา น โหนฺติ ตสฺมา เทว ธมฺเม อุปมาย ปากฏ ทสฺเสนโต เอตฺถ จาติอาทิมาห์ ๆ เอตฺถ จ เอเตสุ วิตกวิจาเรส วิจา…

บทนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา พร้อมตั้งข้อสังเกตเกี่ยวกับหลักการของธรรมและวิธีการในการเข้าใจในองค์ความรู้ทางพระพุทธศาสนา มุ่งเน้นที่การวิจัยและวิเคราะห์ระหว่างศาสตร์และปรัชญา โดยแสดงออกถึงผลกระทบใ

…ทิก อาการ คเหตุวา อุปฺปชฺชติ ฯ หิสทฺโท ทฬหี ฯ อุปฺปชฺชตีติ อุปฺปชฺชมานา ยา สัญญา ฯ ทริยตีติ ทารุ ย์ กฎจ์ ชเนหิ ทรียติ ภันทิยติ อิติ ตสมา ติ กฎ ทารุ ฯ ทร ทรณ กาเล วตฺตมานาตีเต ณวาทโชติ ณ ณ โลปวุฑฒิ ฯ ทาร…

เนื้อหาในหน้า 552 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับสัญญาและการกระทำที่สัมพันธ์กับอภิธรรม อธิบายถึงการประยุกต์ใช้คำศัพท์ต่างๆ พร้อมทั้งกรรมการที่มีบทบาทในทางอภิธรรมนั้น ทำให้ผู้อ่านเข้าใจถึง

…ตถาตยาที่ ๆ ตถา... ยการห์ วจนํ ปณฺฑิเตน ทฏฺฐพฺพ์ ฯ ตถาติ ยถา ปาณาติปาต อรหวจน์ ทฏฺฐพฺพ์ ตถา อรหวจน์ กฎพพนฺติ อตฺโถ ๆ ผรุสวาจา จ พยาปาโท จ ผรุสวาจาพยาปาทา ฯ ปิสทฺโท ปาณาติปาต อเปกฺขติ ฯ อนุรูป เอว อรห์ ย…

เนื้อหานี้พิจารณาถึงแนวคิดที่สำคัญตามอภิธมฺมในการจัดการธรรม โดยเฉพาะในเรื่องของโลภและโทสะ ว่ามีผลต่อการกระทำที่ไม่เหมาะสม เช่น ปาณาติปาโต ทั้งยังมีการเกี่ยวโยงกับลักษณะและบทบาทของราชาในสังคม เพื่อทำคว

…ิ เอตฺเถว ทสกมตฺโต อเหตุกมปีติ อาห ติปิฎกมหาธมฺม รักขิตตฺเถโร เอกาย เจตนาย ทส วิปากานิ เอตฺเถว อเหตุกฎฐกมปีติ อาหาติ วุตฺตนฺติ ปุจฉา ฯ สจจ์ ฎีกายนฺตุ อสงขาริกสสงฺขาริกาน สสงฺขาริกอสงฺขาริกวิชากาน สงฺกร์…

…สนาเกี่ยวกับสังขาร และความไม่เที่ยงของทุกสิ่ง. นอกจากนี้ยังอธิบายถึงความเกี่ยวข้องในด้านจิตตารมณ์และกฎแห่งกรรมซึ่งมีผลต่อการพัฒนาจิตสำนึกและวิธีการดำเนินชีวิตในทางธรรมอย่างถูกต้องตามแนวพระพุทธศาสนา.

…ปตวา ปวตฺตาตีติ ปททั่วเย กตฺตา ฯ ตาวาติ ปวตฺตตีติ กิริยาวิเสสน์ ฯ มชฺเญติ โอกาสรุปปมาณนฺติ อาธาโร ฯ กฎหมณฑลสสาติ มชฺเญัติ สมพนฺโธ ฯ โอกาสรุปปมาณนฺติ จกฺขุนฺติ วิเสสน์ ฯ โอกาสรุปปมาเนติ ปาเจ สติ มชฺฌติ ป…

…และวัตถุต่าง ๆ รวมทั้งการวิเคราะห์ภาวะของวัตถุและความสัมพันธ์กับจักขุไรบบนพื้นฐานหลาย ๆ ประการ เช่น กฎหมณฑล, ปวตฺต, กิริยาวิเสสน์ และคำอธิบายที่เกี่ยวข้องกับจักขุวิญญาณ.

…โต อญฺญ์ อติสเนย์ ทสฺเสนโต อาห อถวาติอาทิ ฯ ตตฺถ มยนฺติ จกฺขาที่นิเอว สนฺธายาห์ ฯ ตวนฺติ อตฺตภาว์ ฯ กฎฐกลิงครูปโมติ ทารุกฺขนฺธสโส ฯ อตฺตาติ ภวติ เอตฺถ อภิธาน พุทธิ จาติ อตฺตภาโว ขนฺธปญฺจก ฯ สรีรนติ อภิ.…

บทนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์อภิธรรมที่เรียกว่า "อธิธมฺมตฺถวิภาวินิยา" ซึ่งนำเสนอแนวคิดและคำอธิบายลึกซึ้งเกี่ยวกับสภาพธรรม ซึ่งจะช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจถึงความหมายและความสำคัญของอภิธรรมในปรัชญาพุทธ ทางศาสนา

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 104 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 104 สุเขน อกิจเฉน อกสิเรน โสตูน ชานนตก ฯ สงฺคเหตุวาติ ฐิติ...อุปปตฺติญจ ตตฺถ วตฺตพฺพญา สุจ คเหต

…กับอภิธรรมและปรัชญา แนวคิดที่สำคัญคือการอธิบายถึงสถานะของจิตและการดำรงอยู่ของมันในแง่มุมต่าง ๆ เช่น กฎแรงดึงดูดที่ส่งผลต่อจิตและการกระทำต่าง ๆ การเข้าใจถึงจิตและปรัชญาเหล่านี้มีความสำคัญในการพัฒนาสมาธิแ…

… นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 151 ฉฏฐปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 151 ตทา นิรุตถ์ นิปปโยชน์ กลึงคร์ กฎฐขณฑ์ ชเนหิ อปวิทธ์ อิว นิรตโถ อย กาโย อปวิทโธ ชเนหิ ฉฑฑิโต หุตวา เสติ ปวตฺตตีติ ฯ อยญจ ปุเร อยญจ ปุ…

เนื้อหาครอบคลุมการอภิปรายเกี่ยวกับอภิธมฺมและการวิเคราะห์จิตใจในรูปแบบต่างๆ เช่น การบูรณาการการเข้าใจถึงสาเหตุและผลกระทบของอารมณ์ต่างๆ ที่เกิดขึ้นในชีวิตประจำวัน สอนให้รู้จักวิธีการเข้าใจจิตใจ และวิธีจ

…ตฺเต ปฏิสนธิยนติ ปททวยสฺส วิเสสน์ ฯ สพฺพาถาปีติ ปน ยุชฺชติ ฯ กฏตฺตารูป อิติ สงฺขาตาติ กฏตุ...ตานิ ฯ กฎตตารูป สงฺขาตานิ จ ตานิ กมุมชรูปาน จาติ กฏต...รูปาน ๆ จสทโท รูปานญฺจ กฏต...รูปานญชาติ โยเชตพฺโพ ฯ วเ…

บทนี้พูดถึงแนวความคิดในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา รวมถึงวิธีการที่เกี่ยวข้องกับจิตตสมุฏฐานและการประเมินวิภาวินิยาอย่างละเอียด เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจถึงสิ่งที่จำเป็น ในการศึกษาอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และ

…ติ ปเท วจนตฺถิ ญาเป็นโต อาห กมฺมสฺสาตุยาทิ ฯ กมฺมสฺสาติ ตฺตาติ สมพนฺโธ ฯ กฏตตาติ นิพฺพตฺตาติ เหตุ ฯ กฎสส ภาโว กฏตต์ ฯ นิพ...ตานีติ” รูปานีติ วิเสสน์ ฯ รูปานิติ ลิงฺคตฺโถ ๆ กฏต...ปานีติ ลิงคตฺโถ ๆ โท ธสฺ…

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา เน้นการวิเคราะห์และเข้าใจภาพรวมของการเรียนรู้และข้อมูลต่าง ๆ ในทางศาสนาและปรัชญา รวมถึงความสำคัญของวิธีการในการศึกษาและปรัชญาในบริบทต่าง ๆ ซึ่งเป็นส่วนสำคั

…ูมิ...ทิกาติ สน...ที่ติ วิเสสน์ ฯ สน...ตีติ สิงคตโถ ๆ [๒๔๐] สมภาร...การนุติ ฐปน ๆ ทริยตีติ ทารุ ฯ ย กฎร์ ชเนน ทรียติ เภทยติ อิติ ตสฺมา ติ ทารุ ฯ ทร ทรเณ ฯ กาเลวตฺตมานาทินา ณุ ฯ ณ โลปวุทธิ ฯ มิยเต มตต์ ป…

เนื้อหาในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยานำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการตั้งความคิดและการใช้ปัญญาในการตัดสินใจ ผ่านการวิเคราะห์ภูมิต่างๆ และความสัมพันธ์ระหว่างภูมิและการให้ความรู้ รวมถึงหลักการทางธรรมะที่ส่งผลต่อการดำเน

… โมหคุคหณ์ ฯ ราโค จ โทโส จ ราคโทสา ฯ เอกสมี จิตฺเต ติฏฐิตีติ เอกฏโฐ โย โมโห ราคโทเสหิ เอกฏโฐ ราค....กฎโฐ ฯ ราคโทเสกฏโฐ จ โส โมโห จาติ รา...โมโห ๆ ราค...โมหนฺติ สนฺธายาติ กมฺม ๆ สนธายาติ คหฌนฺติ วิเสสน์ …

เนื้อหานี้กล่าวถึงหลักจิตวิทยาในพระพุทธศาสนา เช่น รูป ความเกิดขึ้นของอารมณ์ และความสัมพันธ์กับความทุกข์ ซึ่งอธิบายถึงการเกิดขึ้นของความหวังและความโกรธ โดยมีทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง เช่น อาสวะและการไม่ยึดถือ

…ถสงฺคหปาลิยา สห อภิธรรมมาตุวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสงฺคหฎีกา - หน้าที่ 6 อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาล หน้าที่ 6 กฎเมนนวุฒิวิธ์ จิตต์ เอกวีสสต์ โหติ ฯ วิตก วิจาร ปีติ สุเขกคฺคตาสหิต ปฐมชฺฌานโสตาปัตติมคฺคจิตต์ วิจาร …

เนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลิยา โดยมีการอธิบายเกี่ยวกับการฝึกจิตในฌานต่างๆ การพัฒนาจิตในรูปแบบต่างๆ เช่น ปฐมชฌาน, ทุติยฌาน, ตติยฌาน และจตุตถฌาน ทั้งนี้ยังอธิบายลักษณะของจิตที่เกิดจากการ

…ตา ฯ กาม อญฺเญปิ อชฺฌตฺตสมภูตา อตฺถิ รุฬหิวเสน ปน จกฺขุวาทิกเยว อชฺฌตฺติก ฯ อถวา ยที่ มย์ น โหม ตัว กฎฐกลิงครูปโม ภวิสฺสสติ วทนตา วิย อตฺตภาวสฺส สาติสยอุปการตฺตา จกฺขุวาทีเนว วิเสสโต อชฺฌตฺติกานิ นาม ฯ …

…อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา และการศึกษาความสัมพันธ์ของสัจธรรมในโลก มีการอธิบายเกี่ยวกับกามาติดต่างๆ รวมถึงกฎในการวิเคราะห์อภิธมและความสำคัญของจิตในเรื่องราวของอภิธรรม นอกจากนี้ ยังมีการสอดแทรกความคิดเกี่ยวกับ…

…ตสมบัติแล้ว รัฏฐาภิบาลโนบาย ทั้งปวง จึงปรากฏว่าทรงปฏิบัติได้สมบูรณ์ ทั้งในส่วนที่ทรงปฏิบัติตามกำหนด กฎหมายพระราชประเพณี ทั้งในส่วนที่ทรงปฏิบัติในฐานองค์พระประมุขแห่งชาติ ทั้งในฐานพระ มหากรุณาพระราชทานโค…

สมเด็จบรมบพิตรพระราชสมภารเจ้า ได้ทรงศึกษาวิธีการปกครองตามธรรมวินัย และได้ปฏิบัติโดยอิงธรรมเพื่อสร้างความเจริญในสังคม ปัญหาสภาพแวดล้อมในปัจจุบันได้ถูกทรงตระหนักถึงความสำคัญ โดยมีพระราชดำริในการบำบัดทุก

…๖๗ ของตน ๆ โดยปกติ อันจะรักษาความสงบ ก็จำต้องมีกำลังไว้ครบพอจะห้ามความกำเริบจลาจล ดุจคำในอรรถกถาว่า กฎเกน กณฏกุทธรณ์ บ่งหนามด้วยหนาม หรือหนาม ออกเอาหนามบ่ง ใช้ในข้อความเฉพาะเจาะจง อันจะต้องแก้ ด้วยอาการ…

…การใช้ทั้งการกำราบและการส่งเสริมให้ประชาชนมีการศึกษาเพื่อป้องกันความไม่สงบในสังคม การตั้งพระราชกำหนดกฎหมายและการดูแลประชาชนอย่างมีประสิทธิภาพทำให้เกิดการปกครองที่ดี การส่งเสริมการศึกษาศิลปวิทยาต่าง ๆ ให…

…ย์ที่ไว้วางพระราชหฤทัยให้เป็นผู้พิพากษาบ้าง ทรงตั้งพระราชกำหนด เพื่อประโยชน์อุดหนุนยุติธรรม เป็นราช กฎหมายไว้เป็นหลักแห่งการพิจารณาแลลงโทษ ประเพณีสืบมา ในทางพระศาสนา สมเด็จพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ก็ได้ตรัสห…

…ยังเป็นหลักในการดำเนินชีวิตและปกครองเพื่อให้เกิดความเกษมสุขในสังคม โดยเฉพาะบทบาทของกษัตริย์และการใช้กฎหมายเป็นหลักในการพิจารณาคดีและลงโทษ เพื่อให้ความยุติธรรมเกิดขึ้นกับประชาชนทุกคน