กมฺม : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 27 / 85

…ฺจโย เหตุ พหวา.....จจโย ๆ อุปสหรณ์ อุปนยน์ อุปส์หาโร ฯ พหุวาพาธตาทิปจฺจยสฺส อุปสิหาโร พหวา...หาโร ฯ กมฺมนฺตรสุชาติ พาธกอุปปีฬกโต อญฺญสฺส กุสลากุศลกมุมสฺส ฯ วิปากนฺติ สุขทุกขภูติ วิปาก ๆ ปนสทฺโท วิเสสตฺโถ …

บทนี้เน้นการอธิบายเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยเนื้อหาเกี่ยวข้องกับการแบ่งประเภทของวิปากที่เกิดจากกรรมในมุมต่าง ๆ โดยมีการเจาะลึกถึงคุณภาพของกรรมทั้งในแง่ดีและไม่ดี นอกจากนี้ยังมีการอธิบาย

…ฯ กุสลปกเขติ มหคฺคตกมุมนฺติ อาธาโร ฯ กุสลสฺส ปกฺโข กุสลปกฺโข ฯ มห...วาติ โหตุติ กตฺตา ฯ มหคฺคตญจ ติ กมฺมญจาติ มหคฺคตกมุม ๆ วาสุทโท สมุจฺจโย ฯ ตเทวาติ วิปจฺจตีติ กตฺตา ฯ เอวสทฺโท อวธารณ์ นิวตเตติ ฯ ปฐมนติ …

การศึกษานี้นำเสนอรายละเอียดเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และความหมายของคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องในกรอบอภิธรรมนั้น โดยเน้นไปที่ความแตกต่างระหว่างกุสลและอกุสล รวมถึงความเข้าใจในปรากฏการณ์ที่เกี่ยวข้องกับสติแ

…ิติ ปท์ วิปจุจตีติ นิทสสน์ ฯ ครุกนฺติ วิปจุจตีติ กตฺตา ฯ สพฺพปฐมนฺติ วิปจฺจติ กริยาวิเสสน์ ฯ สพฺพโต กมฺมโต ปฐม สพฺพปฐม ฯ ครุเกติ วิปจฺจตีติ ภาวสฤตมี ฯ อสตีติ ตุลยาธิกรณสตฺตมี ฯ อาสนุนนฺติ วิปจฺจติ กตฺตา ฯ…

เนื้อหาในหน้าที่ 518 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา นำเสนอแนวทางการใช้คำและหลักการในการอธิบายการปฏิบัติตนในชีวิตประจำวัน โดยนำเสนอคำและวลีที่สำคัญในบริบทของอภิธรรมและปรัชญา ความสำคัญอยู่ที่การทำความเข้าใจลัก

…โธ ฯ อาสนุนตฺตาติ เทตีติ เหตุ ฯ อาสนุนเมวาติ เทตีติ กตฺตา ฯ ปฐมนฺติ กริยาวิเสสน์ ฯ วิปากนฺติ เทตีติ กมฺม ๆ อิตติ วุตฺตนฺติ เหตุ ฯ อิธาติ วุตฺตนฺติ อาธาโร ฯ ตนฺติ วุตฺตนฺติ กมุม ฯ ปฐมนฺติ กริยาวิเสสน์ ฯ [๖…

เนื้อหาในบทนี้สำรวจถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ที่แสดงให้เห็นถึงอรรถประโยชน์และวิธีการในการอธิบายวิเคราะห์พื้นฐานของพุทธธรรม เพื่อสร้างความเข้าใจในกรอบของแนวคิดที่ลึกซึ้ง. เนื้อหายังกล่าวถึงการใช้

…ิ ปเท เหตุ ฯ อปฺป...ย จาติ น โหติ เหตุ ฯ อิตรทวยนฺติ อุปมา ฯ วิยสทฺโท อุปมาโชตโก ๆ ปว....ขญชาติ ทวย กมฺมนฺติ วิเสสน์ ฯ กมฺมนฺติ น โหติ วิกติกตฺตา ฯ อิตติ เหตุ ฯ อิเธวาติ เทติ อาธาโร ฯ ปุปผมตติ วิชาติ อ...…

เนื้อหาของหนังสือพูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และผลต่างๆ ที่เกิดจากเจตนา โดยมุ่งเน้นผลการวิเคราะห์ว่าผลที่เกิดขึ้นมีความสอดคล้องกันหรือไม่ การวิเคราะห์ประเภทเจตนาและการเกิดของผล ระบุถึงการเชื่อมโยงของคุ

…ุตต์ ยถาวุตตจ ติ การณญชาติ ยถาวุตตการณ์ ยถาวุตตการณ โต วิรโห ยถา... รโห ฯ ทิฏฐธมฺมเวทนีย์ อาทิ ยสฺส กมฺมสฺส ต์ ทิฏฐ ยาทิ ฯ อาทิสทฺเทน อุปปัชชเวทนียสส คหณ์ ฯ ทิฏฐ...ที่น ภาโว นามิ ทิฏฐ...ภาโว ๆ น สมฺปชฺชีส…

เนื้อหาในบทนี้เกี่ยวกับการวิเคราะห์และทำความเข้าใจเจตนาในมุมมองทางพระพุทธศาสนา โดยสำรวจลักษณะและบทบาทของเจตนาในต่างสถาณการณ์ รวมถึงการปฏิบัติต่อการกระทำตามเจตนา และการวิปาคให้เห็นถึงผลของเจตนาที่เกิดข

…สตีติ อภินิปผาเทนตีติ ลักขณกิริยา ฯ ปฏิสนธิปปวัตติสูติ วิปากนฺติ อาธาโร ฯ วิปากนฺติ อภินิปผาเทนตีติ กมฺม ฯ อภินิปผาเทนตีติ เจตนาติ วิเสสน์ ฯ อป....นามาติ สัญญา ฯ [๖๓๘] สกสก...กมุม นาม ฯ สโก จ สโก จ. สกสโก…

เนื้อหาในบทนี้นำเสนอเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยกล่าวถึงการวิเคราะห์และแยกลักษณะของความคิดและกรรมต่างๆ รวมถึงเจตนาและความหมายของการกระทำในยุคปัจจุบัน เนื้อหายึดโยงกับการศึกษาอภิธรรมเพื่อให้เห็นถึ

…ติ อิติ ตสฺมา สา ภูมิ ฐาน ปาโก จ ติ ฐานญชาติ ปากฏฐาน ปากฏฐานสฺส วโส ปากฏฐานวโสติ วิคคโห ฯ [๖๔๒] นนุ กมฺมานิ วุตตานี ตถาตุยาทิ กิมต วุตฺตนฺติ มนสิกาวา อาห อิทานิตยาที่ ฯ อิทานิ...อาทิ อาจริเยน อารทธ์ ฯ อกุ…

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นำเสนอการศึกษาที่ลงลึกในพระธรรม โดยเฉพาะในประเด็นที่เกี่ยวกับองค์ประกอบของจิตใจและกรรม ไม่ว่าจะเป็นกรรมดีหรือกรรมชั่ว สัมพันธ์ต่อการตัดสินใจและการกระทำของมนุษย์ พร้อมขยายค

…สญฺญา ฯ [๖๖๒] มุสาวาโท เอวรูโป จ กมุมปรกติ ญาเป็นโต อาห โสตยาที่ ฯ โส มุสาวาโท ปรส...อิตโร มุสาวาโท กมฺมเมว ฯ โสติ โหติ ปกติกตฺตา ฯ ปรสชาติ อตฺถาติ สมพนฺโธ เภทาติ ปเทปิ สมฺปทาน ฯ อตฺถ...วาติ โสติ ปทสฺส วิ…

ในเนื้อหานี้มีการอธิบายถึงเจตนาที่เกี่ยวข้องกับมุสาวาโท โดยมีการระบุกระบวนการและการปฏิบัติที่สำคัญของเจตนานี้ อธิบายถึงลักษณะเฉพาะและผลกระทบต่างๆ ที่เกิดจากมุสาวาโท ซึ่งต้องคำนึงถึงกรอบทางศาสนาเพื่อให

…าติยา วจน์ วทนฺติ อิติ ตสฺมา สา ธมุมชาติ วาจา ฯ โจปนา เอว วาจา โจปนวาจา โจปนวาจาย ภาโว โจป...ภาโว ๆ กมฺมานนฺติ มุสาวาทาทีน ฯ จสทฺโท สมุจฺจโย ฯ วจีทวาร สงฺขาเตติ อิท วจีทวาเรติ ปทสฺส อตฺถวิวรณ์ ฯ กมุมทวาเร…

เอกสารนี้นำเสนอการวิเคราะห์และการอธิบายปฐวีธาตุร่วมกับวจีประเภทต่างๆ ที่มีความเกี่ยวข้องในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเน้นไปที่ความสัมพันธ์ระหว่างวจีและธาตุ ทั้งยังให้ความสำคัญกับการศึกษาความหมายทางภาษาแล

…ินิยา หน้า 558 [๖๗๐] ยา ธมฺมชาติ ปร...จินฺตติ อิติ ตสฺมา สา ธมฺมชาติ อภิชฌา ฯ ปรสมฺปตฺตนฺติ ฌายตีติ กมฺม ฯ ปราส สมปฤติ ปรสมฺปตฺติ ฯ อภิสทฺโท อภิมุขภาเว วตฺตติ น วิสิฎฐาที่สูติ ญาเป็นโต อภิมุขนฺติ วิวริ ฯ …

เนื้อหานี้เป็นการอภิปรายเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างธานธรรมชาติที่ถูกต้องและไม่ถูกต้อง เช่น ธรรมชาติแห่งความสุขและทุกข์ การกลับไปสู่การพิจารณา และผลของการกร

… ปร...น ๆ อภิชฌาติ สัญญา ฯ [๖๗๔] สา อภิชฌา ปร...โหติ ฯ สาติ โหติ ปกติ กฤตา ฯ ปรภัณฑสุชาติ นามเนนาติ กมฺม ฯ อตฺตโน นามเนนาติ สมุปทานํ ฯ นามเนเนวาติ กมฺมปรกติ ตติยาวิเสสน์ ฯ นามาปิยเต นามน์ฯ เอวสทฺโท อนามน …

บทเรียนที่ 559 เน้นการวิเคราะห์อภิธมฺมและแนวคิดต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง โดยการลงลึกในตัวยาทและคำศัพท์ เพื่อให้ผู้อ่านสามารถเข้าใจแก่นสารของอภิธมฺมได้อย่างลึกซึ้ง นับว่าเป็นส่วนสำคัญที่ช่วยในการเรียนรู้และก

…โนติ วิเสสน์ ฯ ราชาโนติ อาณาเป็นที่ติ กฤตา ฯ โทสจิตเตเนวาติ อาณาเป็นที่ติ กรณ์ ฯ วธนุติ อาณาเปนตีติ กมฺม ฯ [๖๘๓] ทวีสุ นย์ อติทิสสนฺโต อาห ตถาตยาที่ ๆ ตถา... ยการห์ วจนํ ปณฺฑิเตน ทฏฺฐพฺพ์ ฯ ตถาติ ยถา ปาณา…

เนื้อหานี้พิจารณาถึงแนวคิดที่สำคัญตามอภิธมฺมในการจัดการธรรม โดยเฉพาะในเรื่องของโลภและโทสะ ว่ามีผลต่อการกระทำที่ไม่เหมาะสม เช่น ปาณาติปาโต ทั้งยังมีการเกี่ยวโยงกับลักษณะและบทบาทของราชาในสังคม เพื่อทำคว

…าธาโร ฯ โล...วาติ อภินวีสนโตติ กริยาวิเสสน์ ฯ อภินิวีสนโตติ อาหาติ เหตุ ฯ มิจฉา...นาทีติ ปท์ อาหาติ กมฺม ฯ [๖๔๕] เสสาน...วนตีติ วจเน อธิปปาย ญาเป็นโต อาห เสสานิตยาที่ ฯ เสสาน...วนตีติ ฐปน ๆ โย ชโน ตาว ปฐม…

หน้าที่ 564 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับมิจฉาทิฏฐิซึ่งเป็นผลผลิตจากความโลภ และความเข้าใจผิดในทางจิตใจ บทเฉพาะนี้ชี้ให้เห็นว่า วิธีการที่ปรุงแต่งทางความคิดจะกระตุ้นให้เกิดผลลัพธ์ต่างๆ

… ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 568 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 568 มุสาวาโท อาทิ เยส์ กมฺมาน ตาน มุสา....ที่นิ ฯ อาทิสทฺเทน ปิสุณาวาจาสมุผปุปลาปวาจาน คหณ์ ฯ ปิสทฺโท อทินนาทาน อเปกฺขติ ฯ ยการ…

บทนี้เน้นการวิเคราะห์มุสาวาทา ว่าเป็นผลมาจากแรงจูงใจต่างๆ เช่น โลภ-เวร-โทสะ การมีมุสาวาทาส่งผลต่อสังคมและจิตใจของผู้ประพฤติ การเรียนรู้เกี่ยวกับมุสาวาทาจะช่วยให้สามารถหลีกเลี่ยงและปรับปรุงการดำเนินชีว

…ทฺทสฺส อเนกตุกตฺตา ตสฺส อตฺถิ ญาเป็นโต อาห กายาตุยาท ฯ ธมุมชาติ กาย...อิติ อตฺโถ ฯ กา...นิติ ทาตีติ กมฺม ๆ กาโย จ วจี จ กายวจิโย กายวจีสุ ปวตฺตานํ กมฺมาน กาย....มานิ ฯ สมมาติ ทหตีติ ตติยาวิเสสน์ ฯ ทาตีติ …

บทความนี้สำรวจความหมายและการใช้งานของสีลาจีนที่มีความสำคัญในทางธรรม โดยเฉพาะในเรื่องของเจตนาและการปฏิบัติธรรม ความสัมพันธ์ระหว่างสีลากับธรรมชาติเป็นจุดเด่นที่ถูกเน้นย้ำ การเข้าใจธรรมชาติสามารถนำไปสู่ก

…ีจิ ฯ ปุพฺโพ ฯ อจ ปูชาย นาทีห์ จ นิคคหิตสฺส โม เตสุ วุฑฒิ อนุสิ กวจาทิ อสฺส ทีโฆ ๆ สามีจินฺติ กโรติ กมฺม ฯ อปปุพฺโพ จาย สนฺตานปูชเนส กตฺตุ...สุ จ ฯ [๒๐๐] ตต...เณ พยาวฏสส ชนสุส ภาโว...วจจ์ ฯ ติดกิจจกรเนติ …

เนื้อหาในหน้านี้เสนอเรื่องราวเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ที่สำรวจกลุ่มประโยคที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติและการค้นคว้าหาความรู้ในทางธรรม โดยเน้นถึงแนวคิดทางจิตที่ควรรู้และปฏิบัติอย่างถูกต้อง อีกทั้งยัง

…..ส ปริ...จาติ จตุปปท เจตนาติ สมพนฺโธ ฯ อุป...เกติ สมาทิยนฺตสุชาติ อาธาโร ฯ สวรนุติ สมาทิยนฺตสฺสาติ กมฺม ฯ จตุ...ลนติ ปริ...สาติ กมุม ฯ ปว...ตนาติ สฤณี ฯ สีล นามาติ สัญญา ฯ [๒๑๐] จตฺตาฟี...ภาวนา นาม ฯ ทส …

บทนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเน้นที่หลักการและแนวคิดที่เกี่ยวข้องในการศึกษาทางพุทธศาสตร์ โดยมีการอธิบายถึงการปฏิบัติและวิธีการในการฝึกการเจริญสมาธิ อธิบายถึงการพิจารณาและการตั้งเจตนาในขณะศึกษา

…ตฺถวิภาวินิยา หน้า 580 นิร...ปีติ คนที่ติ กตฺตา ฯ เอตฺเถวาติ สโมธานนฺติ อาธาโร ฯ สโมธานนฺติ คนที่ติ กมฺม ฯ [๒๑๒] วยสา...น์ นาม ๆ เวติ ปวตฺตตีติ วโย โย สภาโว ฯ วิ คมเน สพฺพ...วาติ อ ฯ คุณนฺติ อตฺตโน อาธาร …

บทนี้พูดถึงการวิเคราะห์ทั้งในเชิงความหมายและการใช้ชีวิตของผู้ปฏิบัติธรรม โดยเน้นการศึกษาอภิธรรมในด้านต่างๆ ซึ่งมีการระบุคุณลักษณะทางจิตและอารมณ์ที่เกิดขึ้น เช่น ความสนใจ ความกังวล รวมถึงวิธีการปฏิบัติ

…สา เจตนา จาติ หิตุ...ตนา ฯ เอวนฺติ สุตฺวาติ นิทสฺสน์ ฯ อิมนฺติ ธมฺมนฺติ วิเสสส์ ฯ ธมฺมนฺติ สุตฺวาติ กมฺม ๆ สุตฺวาติ ปฏิปชฺชนฺโตติ ปุพพกาลกิริยา ตตฺถาติ วุตตาติ อาธาโร ฯ วุฒิตนเยนาติ ปฏิปชฺชนฺโตติ ตติยา วิ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการวิเคราะห์และอธิบายอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยเน้นไปที่การเชื่อมโยงระหว่างหลักธรรมในพระพุทธศาสนาและการปฏิบัติจริง รวมถึงการให้ความเข้าใจในมิติของผู้ปฏิบัติและปรัชญาเบื้องหลังซ